我與書的故事作文800字（精選15篇）

篇一：我與書的故事作文800字

一本書，如同一杯咖啡，苦澀後是香醇；一本書，如同一碗茶水，一番品讀後，脣齒留香；一本書，如同一碗白開水，不甜不辣，但卻讓人不由自主地想喝，最後離不開它。閱讀，是一件美好的事情。

當你坐在椅子上開始閱讀時，你會覺得如同進入了另一個世界，這裏充滿了想象，充滿了夢幻，充滿了美好！在這個世界裏，你可以跟白雪公主一起嬉戲，你可以跟魯濱遜一起旅行，你可以跟愛麗絲一起夢遊仙境，你還可以參加各種聚會……

因爲我非常愛看書，還一看就入迷，所以我就常常忘記了一些事。

有一次，媽媽要出門辦事，12點才能回來，於是，她出門前把米盛好，放在鍋裏，讓我11點淘好米，按一下煮飯按鈕。我滿口答應。可她一走，我就拿起《綠野仙蹤》看了起來，越看越入迷，心情一直隨着情節的變化波瀾起伏。當我看到稻草人被掛在河中央一根陷入泥裏的竹篙上時，我心裏焦急萬分，心想：快點來人去救稻草人吶！當我看到一羣鸛救了稻草人，我才長長地舒了一口氣，心想：原來幾隻小鳥也能救人啊！當我又看到膽小的獅子陷入罌粟田時，如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，接着，我看到一羣田鼠救了膽小的獅子時，心裏的石頭終於放下了……

就這樣，不知不覺到了12點，我早已把媽媽交代我的事忘到了九霄雲外。

“璇璇，你怎麼又忘了煮飯啦！”媽媽手裏拿着鍋，不知何時站在了我身邊。“哎呀！”書從我手裏滑落下來，媽媽什麼時候回來，我竟然沒察覺。媽媽滿臉無奈地說：“真拿你沒辦法！”我看到鍋裏亮晶晶的米，不好意思地低下了頭。看來，我們又要到1點鐘才能吃上午飯了。

書雖給我惹了“小麻煩”，但也是它，給我帶來好人緣。

因爲我喜歡看書，所以知識很豐富。課下，我常常和同學們一起分享書的內容，推薦一些好書，給他們講述精彩的故事情節，所以同學們都很喜歡我，這也讓我很自豪。而且，我在寫作方面也有自己獨特的見解，寫的文章經常被老師當成範文當堂朗讀，這全是書給我帶來的收穫。

書讓我的成長更快樂，書讓我的童年更有趣，書讓我的生活更加美好！我熱愛閱讀，你們呢？

篇二：我與書的故事作文800字

黃熙睿

讀書好，讀好書，多讀書。在人的一生中多多少少都讀過一些書，人們通過讀書增長自己的知識，用這些知識來解決各種各樣的問題。我還記的有一次書給我幫了一個大忙。

一個星期六的早晨，我拖着有氣無力，無精打采的身體、疲憊地回到家中，只聽汪的一聲，我急忙轉過身。爺爺給了我一個大大的驚喜，一隻強壯有力，通體雪折，四肢強健的狗狗，我不知道它是什麼品種的狗，但從它獨一無二的樣子我大概猜出來是一隻法國鬥牛犬，第一次這麼近看清-法鬥-長像不算太可愛，有點傻傻的笨笨的樣子，還挺醜的……。越看越醜，還真是有生以來見過的最最最醜的狗了！不過它倒是很會巴結人，一來就撲到我腿上，抱大腿！這時，我忽然想起許久未動的《寵物大百科》，裏面記載着五花八門各種類型的寵物。光貓貓狗狗就有200多種。我不停地翻，不停地找，終於，找到了法國鬥牛犬。

因爲鬥牛犬分爲兩種，一種是英國鬥牛犬，一種是法國鬥牛犬，所以一般都簡稱“法鬥和英鬥”書上說法喜歡吃肉類和狗糧一類的食物，除了米飯以外，人吃的東西它都吃。特別是喜歡啃骨頭。法鬥有個先天不足的地方，一就是它的嘴巴很短，這讓它吃東西很難，它吃東西可以把它的碗從三尺牆角推到飯廳餐桌下面，然後再推到廁所裏面，弄得一地都是，而且它還沒吃到。還有就是嘴巴短這讓他的呼吸道也變得很短，這樣它睡覺會打呼嚕。它們天生就腸胃不好，容易拉肚子，它們的飲食要保證清淡，一不小心就會拉肚子。但是狗都是喜歡啃骨頭，法鬥啃骨頭還相當的猛，還沒咬碎就吞下去了，保證明天拉肚子！還有就是不能吃有鹽的食物，不然的話它們掉毛會很厲害。法鬥很親近人，對人來說它是很溫順的狗。看它樣子凶神惡煞的，一般它不會主動咬人。雖然說對人很友善，但是它對同類就不這樣友善了，特別見到比它體形大的狗，它們的好鬥天性就會讓它們控制不住自己，馬上就會有“打一架”的衝動。它們忍耐力相當強，特別是在打架的時候，在狂暴狀態的時候，它們的痛神經會減弱，這樣減少疼痛感好讓它們專心戰鬥。這些都是書上關於法斗的介紹。多虧這本書讓我更瞭解我們家的新成員，書裏面有人們積累的經驗更有無窮的智慧！

多讀書、讀好書！

篇三：我與書的故事作文800字

書，是一匹神奇的坐騎，帶我們去到浩瀚的天地，讓我們領略人世的真諦；書，是一顆熾熱的火種，溫暖我們的心靈，照亮我們的靈魂；書，是一個不開口的老師，讓我們得到做人處事的道理，從而成長……我從書中也得到了許多道理，讓我受益匪淺。

在我幼年時期，我的爸爸媽媽便會在晚上睡覺時給我講一個小童話。而當爸爸媽媽在講故事的時，我便會想着這個故事的結局是怎樣的。因此，我不管是在讀書還是聽他人講故事時，我都會帶着對結局的無限遐想繼續讀下去。

後來，當我學會了識字，我便開始拿起一本本書閱讀起來，雖說有一些字我並不認識，比如“狼”讀成了“良”，“肚”讀成了“土”等等，但這並不影響我對讀書的喜愛。等到我再大了些，我便開始看起《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，書中的一個個情節，一個個人物令我不能自已，沉浸其中……

我與書之間發生過許許多多的故事。記得有一次，我在做一本課外練習題時，出現了一道和課外閱讀有關的題目，它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題啊！一開始，我愁眉苦臉，不知道這道題目應該如何填寫。突然，我腦中靈光一閃，想起來我曾經在林海音的著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。於是，我茅塞頓開，把這道難題解開了。

你看，平時多讀書所積累的知識，總會有派上用場的時候。

還記得我剛開始學習游泳時，一直不能將手腳搭配協調，還老是會嗆水，我始終學不會，都想要放棄了，忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅持不懈，將一根鐵杵磨成繡花針，那我難道不能堅持下去，學會游泳嗎？想到這裏，我咬了咬牙，堅持了下來。最後，功夫不負有心人，我成功地學會了游泳。這不正是一個小故事帶給我的巨大力量嗎？

你看，讀書有這麼多的好處，能讓我們的知識更加豐富，在生活中活學活用；讓我們博學多才，懂得許多做人處事的道理；能幫助我們寫作，讓我們的語言更加優美；還能讓我們從中感到快樂，讓我們修生養性……

所以，我相信我會一直讀下去，讀更多的書，讓我的知識更加豐富，讓我的生活更加充實。

篇四：我與書的故事作文800字

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書對我來說就是一個忠實的朋友。

書的作用非常大，通過它，我瞭解到許多歷史、地理知識。書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。

我喜歡看書，只要一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘了，連吃飯也不記得了。一天中午，我跑到家附近的書店去買書。可此時的天色已漸漸地暗起來，而我卻沒有發現。

“什麼？《史記》沒有了！”售貨員阿姨的一番話，就像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣準備離開時，櫃檯上一本嶄新的《資治通鑑》吸引了我。我將目錄瀏覽一番，頓時欣喜若狂，一看標價……沒事，不就兩個星期的零花錢，這哪有書重要？想罷，我便堅決將沾了點灰的錢放在櫃檯上，又一把拿起書，頭也不回地走了。一路上，我興高采烈地哼着小調，誰知這天就像孫悟空的臉——說變就變。傾盆大雨如脫繮野馬，狂瀉而下。我爲了早點看書，就一鼓作氣地跑回家。

回到家，我一照鏡子，發現額頭和衣服上都“懸”着一根根水珠鏈子。我一把抹去那一條條晶瑩透亮的水珠鏈子。可我顧不了這麼多，抱起書，專心地看着。不知過了多久，媽媽走過來對我說：“你已經看了一個多小時了，趕快去吃午飯。”我正專心致志地看着書，哪有空理她。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。我只好依依不捨地放下手中的“寶貝”，嘴裏很不情願地嘀咕着：“人家看得好好的，真是的。”“你在嘀咕什麼？”媽媽問我。“沒……沒什麼。”哎呀，還好媽媽沒聽見，不然又要“大炮轟炸”了！

白天上學，老師特嚴，並下有指令：上課不許看書。只好在放學時，以迅雷不及掩耳之勢跑回家。回到家，如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難捨難分之際，只聽媽媽河東獅吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。

睡前過癮，真是大開眼界。最恨老爸“突擊查房”，讀書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門時，再津津有味地品讀着。

“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯。恐不久後我的鼻樑就要受苦了。所以我以後看書要控制時間，端正坐姿，這樣就可以兩全其美了！

篇五：我與書的故事作文800字

在餘暉的照耀下，我又靜靜地坐在沙發上，手捧着一本書，正細細地端詳着字裏行間蘊含的意味。這書與我結下了不解之緣。

那是三年級暑假的時候，媽媽給我買了一堆書。在此之前，我對書一點兒興趣也沒有。有一次，就在我寫數學作業的時候，明明知道這道題的意思，卻無從下手。我遇到了這個攔路虎，不管怎麼想也想不到，急得我抓頭撓耳，直跺腳。就在這時我的手邊有一本《海底兩萬裏》，順手拿起無聊的翻着，突然我被它裏面的內容深深地吸引住了，我如飢似渴地看起了這本書來。看着、看着，我的腦海裏便浮現出那道題的解題思路。這真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。我連忙寫了上去，生怕我又一次犯糊塗了。這使我突然想起了劉向說的一句話：“書猶如藥也，善讀可以醫愚”。我此時真正體會到讀書的意味。

從那之後，我便對書產生了濃厚的興趣。媽媽又帶我去書店買了很多很多的書。什麼《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》……還有魯迅、冰心、沈從文的散文，各種各樣，應有盡有。每當從書店回來，我便迫不及待地翻開書，一屁股坐在書桌前不動了，繼續在我的書樂園裏面暢遊。雖然我沒有到過長城，但我卻感受到了長城的宏偉，雖然我沒有去過宇宙，沒有登上月球，但我卻感受到了宇宙的浩瀚、神祕和月球的美麗……這正是因爲讀書，讓我獲得更多的樂趣，增長不少的知識呢。

沒過多久，老師給我們佈置了一篇作文，讓我們描寫一處景物。以前的我總是半天動不了一個字，總是思緒萬千，無從下筆。現在閱讀使我的寫作思路大大開闊，寫起作文來就像神助一樣，一氣呵成。這正是應驗了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這又讓我嚐到讀書無比快樂的味道。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。古人也曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀了一本好書，就是交了一位良師益友。只有與書交朋友，才能早日走向人生的輝煌。現在讀書已經成爲我生命中必不可少的一部分。多少個旭日初昇的早晨，多少個星辰滿天的夜晚，我都忘情於這片書海之中。是書使我開闊了眼界，增長了見識；是書讓我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長，這種讀書的味道是甜美的。

篇六：我與書的故事作文800字

書是世界上最寶貴的財富，即使你一貧如洗，它也可以帶你走向人生的巔峯。

我愛看書，書就是我最好的朋友。我最癡迷的書是《父與子》，它是我生日時，姑姑送給我的。是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩創作的風趣漫畫。翻開深藍色的封面，潔白的紙上印着一幅父子倆的畫，精緻而又生動的鋼筆畫，立刻將我深深的吸引住啦。穿着白色襯衣，套着黑色的背心，總是打着紅色的小領結，濃密的鬍子像一個黑毛球的爸爸，和總是給他惹事的兒子，他們之間總是有惹人發笑的故事。

其中，對我印象深刻的一個故事是“不值得的幫忙”。講的是父親和兒子外出去散步，看見一個商人拉着一大堆貨物，吃力的走着，很同情他，就上去幫忙推車，那個商人突然覺得自己輕鬆了許多，扭頭一看，一大一小兩個人正幫他推車，他靈機一動，就坐在車上享受。推了一會兒，父子兩感覺車越推越沉，擡頭一看，商人坐在車上安閒地抽着煙，就再也不幫他了。最後他只好自己就拉着沉甸甸貨物。

這個畫面深深地印在我的腦海裏，別人是好心幫自己，自己也不要懶惰，要和別人一起幹這件事情。

我看《父與子》入了迷，吃飯的時候看，睡覺的時候看，就連上課時也想着書中的故事，寫作業的時候也心不在焉，總是乘媽媽不注意的時候偷瞄上幾眼。

有一天晚上，睡覺了，媽媽讓我把書放下睡覺，我把書藏到衣服裏，跑出去拿了一個手電筒。燈關啦，我鑽進被窩，打開手電筒，又津津有味地看了起來。看的入神了，忘了自己是在偷看，看到有趣的圖片笑出了聲。媽媽聞聲趕來，掀開被子，看見我正在偷看書，批評了我一頓。我只好乖乖睡覺了，可是第二天上課時，上下眼皮還是打架，我強忍着睡意，老師講的課我一點也沒聽進去。

有一回，媽媽要出去，讓我把作業的寫完再看書，媽媽一走。我便胡畫了起來，因爲心裏想的都是那些《父與子》上面的有趣畫面。左一撇，右一捺，字寫的潦草極了。急急忙忙畫完就看書去啦。媽媽回來一翻我寫的作業，氣的火冒三丈，立刻讓我重寫。

這兩件事讓我懂的了愛看書是一個好習慣，但也要合理安排時間，晚上偷看對眼睛不好，第二天上課也提不起精神。寫作業時，也要靜下心，認認真真的寫作業，不要三心二意，想着看書的事。

篇七：我與書的故事作文800字

從小到大，我與書的故事那是數不勝數。我看過很多種類的書，詩詞、散文、小說、童話……它們是我的良師，是我的益友。在我失敗時給我以安慰，在我彷徨時給我以指引。我與書的故事，是不斷探尋、不斷感悟的故事……。

初識它，是在同學們不厭其煩的推薦中。起初我並不曾太在意，可是在我翻開第一頁時，我便開始慶幸：幸好我沒有將它拒於心房外，幸好我沒有錯過這本好書。

這本書的名字，叫《盜墓筆記》。

故事由吳邪收到一卷戰國帛書開始。這個古董店的小老闆因此結識了張起靈、王胖子、解語臣以及黑瞎子等人，在數次與死神的擦肩而過中，他們漸漸由陌生人變成了生死之交……我人在書外，可靈魂卻跟隨他們一起，悲喜交加。

從七星魯王宮到雲頂天宮，再到蛇沼鬼城，最後到張家古樓，“鐵三角”終究分散。胖子留在了巴乃；吳邪回到了杭州，繼續做他的小老闆；而小哥，則進入了青銅門，守護着世界的終極……曾經的摯友，如今天各一方，再難相見。

靜靜地合上書，我的身體依舊端坐書桌前，我的靈魂始終流連書頁間。他們鮮活的面容在眼前浮現，他們已不再是虛構的人物，他們有血有肉，有愛有恨。哪怕我終其一生也無法看到他們出現在我面前，可我知道，他們在我心裏，永不褪色。

高爾基說，讀一本好書就像與一個品德高尚的人談話。《盜墓筆記》教會我的，不是什麼英勇獻身，而是友誼，以及認定了的目標就要堅定不移地走下去的信念。他們都是普通人，可是對友誼的看重以及堅定的信念讓無數人爲之感動，就像吳邪，哪怕自己身處陰謀的漩渦，卻依舊堅定地探求着真相。

所以纔會有人說：“我愛的不是那個面癱的小哥，而是那個揹負着沉重命運卻依舊前行的張起靈；我愛的不是那個愛炸毛的天真，而是那個身處迷局依舊探尋真相的吳邪；我愛的不是那個傲嬌女王的小花兒，而是面對刀光劍影卻依舊含笑以待的解雨臣；我愛的不是那個總是一臉痞笑的黑瞎子，而是那個永遠沉穩冷靜玩世不恭的黑眼鏡。”他們因了一個信念聚集一起，他們爲了探索真相而不惜生命。他們存在於心裏，教會我成長，教會我堅強。

這，便是我與書的故事。那麼，你的呢？

篇八：我與書的故事作文800字

書，是在寒冷時遞給你的一杯熱水；書，是在酷暑時遞給你的一支冰棍；書，裝載了人類靈魂的全部美麗！在我的生活中，書已經成爲了不可或缺的一部分。

在我三歲生日的時候，媽媽將厚厚一疊繪本故事書作爲生日禮物送給了我。這些繪本故事書由一些精美的圖畫和少許簡簡單單的方塊字組成。當時的我雖然不認識上面的字，卻一下子被書中的圖畫吸引了。我便想要把這些圖畫給畫下來。我用我稚嫩的手握起畫筆在紙上畫啊畫，每天臨摹幾張，不經意間，居然畫掉了一兩千張紙，媽媽還從中挑選了我每個階段的“代表作”裝訂成冊，爲這一段我的童年留下了一串串美麗的回憶。

到了五歲，我已不滿足於這些圖畫書了，而且我已經認識了一些漢字了。媽媽就拿了一本《唐詩八十首》讓我背。我那時雖然不懂這些“深奧古詩詞”的意思，但也能一個字一個字地像唸經一樣背了一首又一首。沒想到，這爲我後來的繪本創作打下了良好的基礎。

升入小學了，媽媽給我買了一套《格林童話集》，每天晚上的親子閱讀時光便是我最期盼的時候了，我總希望媽媽能在睡覺前爲我講一兩篇童話。沒想到，這快樂的親子閱讀時光竟然持續到了五年級了！我從《魯濱孫漂流記》中瞭解到了星期五的忠誠，在《格蘭特船長的兒女》中，看到了巴加內爾的風趣，在《草原上的小木屋》中，我見到了勞拉的天真可愛，在《西遊記》中，我感受到了孫悟空的勇敢和忠誠……

小蜜蜂採完蜜後是爲人類服務的，那我看了這麼多的書以後，是不是也可以爲大家創作一些我們的小人書呢？沒想到，我的這個“異想天開”的想法竟然得到了媽媽的支持。我畫的第一本繪本作品是講述我親身經歷的《成長那點事》，之後我又爲那些學英語有困難的同學畫了一本《魔豆傑克之我爲何要學英語》的繪本，再後來我又爲那些看到數學頭痛的同學畫了《天天樂果園》，我還爲那些失去父親或母親的孩子畫了《魚樂樂找媽媽》……我在創作的同時也感到了讀書、畫書帶給我的樂趣。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，就是書讓我從一個懵懂兒童轉身變成了既能創作又能繪畫的懂事少年。

我讀書，我快樂；我畫書，我成長！

篇九：我與書的故事作文800字

對於書，我有許多不同的經歷：寫過書、藏過書，甚至在睡前也經常“竊讀”呢！

在我很小的時候，媽媽經常講故事給我聽。每次，我都聽得如此如醉。當我四、五歲時，我認識了一些漢字，並且嘗試自己讀故事：“小紅……帽，遇遇……見了大灰……狼狼……”我讀的津津有味，雖然斷斷續續，可對於那時的我來說，講完一個《小紅帽》故事已經一個是一個極大的挑戰了。

在我八、九歲時，我嘗試寫兒童小說，並幻想着自己有一天站在一個大舞臺上，手上高高舉着諾貝爾文學獎的獎盃，神氣十足地向臺下的人微笑。可想不到的是，自認爲準備充分的我才寫了兩章，就沒“子彈”了。於是諾貝爾文學夢——泡湯！此時的我突然想起老師經常說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。對啊，我想筆下有神助我一背之力就要讀書呀，一想到這，我馬上跑進書房。從書櫃裏取下一本、兩本、三本、四本……坐在牀上瘋狂地看。媽媽叫我吃飯，我不理不睬；爸爸叫我看球賽，我擺手拒絕；弟弟叫我陪他玩，我堅決不肯……把心儀的書又匆匆看了一遍後，寫作的靈感火花四處飛濺。我趕緊回房，把小說迅速寫到第九章，離目標還剩六章了。在第十章要寫完時，媽媽爲我購進了一大箱書。我打開箱子，發現了：《AK家族的傳說》《寫作對對碰》《樹葉的香味》《鐵道游擊隊》《哈利波特與伏地魔》……哇！媽真是我心裏那條蟲子，這書全都是我愛看的。

於是，我又開始了一場轟轟烈烈的、廢寢忘食的看書大戰：當瞥到《星際大戰》的封面時，我感到這封面十分吸引我的感官；只見一羣外星人坐在飛碟裏，向我們的地球英雄發出一槍又一槍的激光。而有的外星人在地面徘徊，他們經過之處植物全枯了。你看，他們拿着激光劍成羣結隊斬殺地球英雄，場面混亂之極。看到這封面，我馬上放下手中的《雪蓮》，捧起它，輕輕打開，書中的簡介把我的魂勾住了，我狼吞虎嚥地看了起來。真是太好看了！尤其是那句“只有崇山是險的，所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……

“書是全世界的營養品。”這句話說得太對了！

篇十：我與書的故事作文800字

時光在流逝，我在長大，但書必定是從生到死陪着我的。不能說書是人，但書會在我傷心時、快樂時、無聊時、悲哀時陪伴着我。

而說起書，我的心裏充滿了快樂。

有一天，我被冤了一次，我傷心的哭了，這時，我拿起了書看了一會兒就不再傷心了，我也感覺不生氣了。

因此，書幾乎在我的手裏形影不離，睡覺時看，上廁所看，吃飯時看，在無聊時也會拿在手裏的。只要能買書，考高分那對我來說很簡單。但是——我養成了看書的習慣後，爸爸媽媽也就認爲我光看書了，所以，買一本新書真的可以說很困難了。

但是我還可以讀書，只要等年紀越來越高了，我只可以等幾天，就能讀到學校發的一些新書了。

然而，並不是我每天都能讀到新書，所以我只能讀舊書，但只要有新書，我半小時就能看完一本書。在班裏，我看書的進度也是最快最快的，不僅快，我還能講出來。

在班裏還有人說我是書呆子，但我並不是他們所說的書呆子，所謂書呆子，就是看書時間長，不理解，並且是那種一天不看書就活不了的人，而我卻可以理解書裏的意思。

你們肯定會問，那麼你的書應該很多吧？一點也沒錯，我家的書什麼類型都有，什麼童話書、漫畫書、故事書、新聞書都有。隨着書越來越多，書架也就越來越大，由幼兒、兒童、青年、成年最後就是老年。有些書放不下就放在了地下室，所以我在家裏可以說是小大人了。

人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌。我就光把書當成飯，只要一天不讀書，我就想哭，還很傷心，哪怕太忙了，也要抽出那麼一點時間去把那書拿在手裏讀一讀。

在書裏，我感覺到了安全和安慰，所以只有拿起了書，我就忘掉一切，只要能讀書，我就會變得堅強。

在書裏，我感覺到知識的涌流，因此只要書在手，不怕考得差。在書裏的我還是頭一次感到了我是那麼聰明。

在書裏，我感覺到我的內心，正是因爲讀了那幾位名人的詩句，我就學到了很多前所未有的安慰。

所以，我讀書前和讀書後，我的心理，思想有了很大的變化，沒有了書，我想我的生活只能在黑暗裏度過了。

這就是我和書的關係！

篇十一：我與書的故事作文800字

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”這句話說得多好啊！書籍，是人類幸福與智慧的結晶。讀書，就是爲了更好地汲取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我來給大家說說吧。

記得有一次，媽媽給我下了一道聖旨：“不許看課外書，除非語文成績有所提高！”隨後，她把我的所有課外書都搬到了主臥，上了鎖。我像是被戴了緊箍咒的孫悟空，只得乖乖束手就擒。到了週末，作業都做完了，沒有課外書我實在熬不下去，但我那腦袋說來也爭氣，它總能在這種“旁門左道”功夫上高速運轉，像被按了開關似的。“要不用三十六計中的偷樑換柱試試”於是，我弓着背，踮着腳慢慢挪到媽媽的臥室門口。回頭看一眼，她還在做飯，敵人不在火力範圍內，所以我打開房門，鑽了進去，以迅雷不及掩耳之勢在她包裏取了鑰匙，解鎖，取書，整個過程一氣呵成。

真好，上次沒看完的《老人與海》就在第二排的正中間。回到自己房間，我小心翼翼地把書放在桌上，用牛皮紙三下五除二地把書包了起來，在上面寫了“語文”兩個大字。再看看抽屜裏的那本語文書，大小一致，天衣無縫。

這時，媽媽叫我出去吃飯，我隨意將書反扣在桌上，大搖大擺吃飯去了。

“最近語文課認真聽講了嗎？”

“放心吧，媽媽。”

“筆記做的怎麼樣？”

“全記書上了，整整齊齊，歡迎您隨時檢查！”話剛說完，我心一緊：“糟糕，要壞事！”果不其然，媽媽順勢走進了我的房間，拿起桌上的“語文書”檢查起來。“這就是你的語文書？”媽媽鐵青着臉，把牛皮紙亂扯一通，然後用手指不知在“老人與海”四個字上敲了不知多少下，我雖覺理虧，但是爲了以後的安穩日子，我要學習與閱讀兼顧啦！

現在，我長大了，也漸漸嚐到了閱讀的的甜頭，媽媽也因爲我日益提高的語文成績而贊同並鼓勵我閱讀；我讀了《培根人生論》，知道了“知識就是力量”的道理；讀了《大衛。科波菲爾》，知道了一個人因該怎樣成長，怎樣面對困難；讀書，使我留住了對人類本性的思考，體會人的真，善，美。

一夜風雨散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。書就像一艘小舟，載着我向波濤洶涌的知識海洋駛去。

篇十二：我與書的故事作文800字

我與書有很多的故事，等我一一講給你們聽吧！

說來真是有緣，我是從小就不愛看書的人。買回來的書我很少看，但是我卻是一個特別願意買書的人，每當學校要給我們推薦書的時候，我都特別願意訂，但是每次買回來我都很少看，所以因此沒少被罵，我估計我現在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少，我也可吃虧了。你看我就因爲不經常看作文書，所以我的作文很差勁。因爲爲不看書，所以課外事物瞭解的少也知道的少。

書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是高大的山峯，知識是永遠也學不完的，書是永遠也主讀不完的，天下沒有笨的人，只有不願意學的人。所以我們要多讀書，讀好書，並且要愛護書。

我是一個從來不知道愛護書的人，以爲書只是我們學習的工具，它是陪伴我們學習的好夥伴，現在我知道愛護書了，可是有了弟弟之後，他經常撕壞我的書，所以我經常和他發脾氣，但是我媽媽總護着他，經常說：“撕了就撕了吧。”以前媽媽總教導我要愛護書，書是我們學習的好夥伴，爲什麼現在媽媽變了呢？

通過這幾個小故事我明白了，我與書發生的故事是很多的，但是我卻不經常留意，書是我的好夥伴，而我與書的故事也很多。

書是知識的海洋，它所有的知識我們是讀不完的。所以我們要經賞讀書。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風吹拂書頁時的沙沙聲晌，人讀書頁時心無旁騖安寧。

我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學習做人的智慧；從唐詩中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

讀一本好書，“就像與一個高尚的人在談話。”書能引導我們與最優秀的人爲伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。

皮日休曾說：“惟書有色，豔於西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書不在是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收穫後，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！是一生最大的幸福。

篇十三：我與書的故事作文800字

著名文學家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。

的確，書真的是人類不可缺少的東西。在我們的一生中，會經歷無數特殊階段，在每個階段裏，都需要一本好書的陪伴。

而我，關於書最早的記憶，是在童年四五歲的時候。那記憶遙遠又清晰。那個時候，我特別喜歡聽媽媽讀《蠶豆大哥的牀》。我趴在枕頭上，體驗蠶豆大哥那毛茸茸、軟綿綿、暄騰騰的牀。擠在臉盆裏，體會花生小弟那硬邦邦的牀，倦縮在被子裏感受毛豆弟弟那窄小狹悶的牀。繪本故事陪伴了我整個童年。

在我孑然落寞時，靠着書框暗自傷神。書架上一本書引起了我的注意。我走過去輕輕撣走灰塵。這本書叫《野獸國》。我跟着那個離家出走的小男孩，到達了野獸國，和他一起，時而驚嚇，時而害怕，時而傷心。到重振信心，充滿激動，成爲野獸國王，可又差點被吃掉。最後他飛奔回了家，我也走出了情緒的低谷。這本書讓我忘卻了我心中的委屈和難過，反而關心起他的捨身處境。等他回到家時，我又爲他感到慶幸。我的心情在那一刻與他感同身受。

在旅途困頓中，也少不了一本好書的陪伴。在長達18小時的長途旅行中，我一口氣讀完了一套《故宮裏的大怪獸》。在奔馳的綠皮火車上，隨着車廂的晃動，車輪的“哐當”聲，我的心跟着勤勤懇懇的天馬、性格沉穩的鬥牛和淘氣頑皮的行什，一起在那神奇的世界四處闖蕩，去尋找躲藏在故宮角角落落的怪獸，背後的故事。吹泡泡的椒圖，愛玩牌的風神，與被罰看守運河的趴蝮。書中的情景與車窗外掠過的風景相互交錯，讓我一時分不清現實與虛幻。

在漫漫長夜，一本精彩的好書也是必不可少的。深夜我曾藉着手電筒的微光，看《福爾摩斯》。書中的福爾摩斯破解了一樁又一樁迷案，在幽黑的被子下面，四周十分寂靜，我只聽見自己急促的呼吸聲。心在胸膛裏，怦怦狂跳，不知是害怕，還是緊張，或是興奮。我的情緒被故事緊緊環扣住。這一刻令我難以忘卻。

讀一本好書就像遇見了一位老朋友。一本書好似一座明亮的燈塔，蘊含着人類祖祖輩輩智慧的結晶，驅走一切陰霾，一切遲疑，只留下了光明與勇敢，讓人們向更美好的未來前進。我相信，書一直會陪伴我到永遠！

篇十四：我與書的故事作文800字

我很小的時候就喜歡看書。年幼時在鄉下，沒事幹就喜歡讀哥哥姐姐用過的課本。相對於文字而言，我更喜歡看書裏的插圖，通過想象讓插圖裏的人物“活”起來。通常一張圖一看就是半天，基本都神遊到自己的想象世界裏去了。

再大一點，搬到了城裏。我也擺脫了沒書讀的日子，五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書店與圖書館。因爲圖書館離家較遠，所以我的閱讀基本上是在書店裏。一有時間我就讓母親帶我去書店看書，她是最支持我不過了，於是書店裏經常都有我們母子相攜讀書的場景。跟母親一起讀書的場景回想起來至今仍感覺充滿溫暖的氣息，是我人生中最美好的事情之一。不過稍有不足的是，跟母親在一起她只允許我讀經典名著，而當時正值十一二歲的我是好奇心水漲船高之際，哪有心思看那些枯燥無味的名著，但迫於一旁“盯梢”的母親，我還是硬着頭皮看了不少書。以至於在學校用積累的這些知識常常博得同學的驚歎和老師的表揚。

另一段與書有關的經歷就在我上初中之後了，我已經完全可以自己去書店、圖書館。雖然圖書館有更好的閱讀環境，但我還是喜歡去書店讀書。這當然不是因爲距離遠近的問題，而是圖書館的書大多陳舊不能滿足我對新穎事物的好奇心。於是我只要有空閒時間或者固定在每週末都會到書店轉轉。

書店的規矩很多，比如不能坐下看書，也不能蹲下看，不能把這本書拿到別處看，凡此種種，不計其數。因此我每次看書都彷彿受大刑一般，一本書讀下來眼冒金星頭輕腦重。我當然也想過“點子”，比如趁售貨員不注意悄悄把書拿到沒人的地方坐下看，但不管我走到哪裏總能被她找到，然後就斥責我站起來讀，再翻看我的書發現不是旁邊書架上的，便又把我發落會原地了。我要看她的書便只好乖乖服從她的命令，就這樣反反覆覆許多次，以至於我在睡夢中都常臆想着擁有一家自己的書店能夠隨心所欲在裏面看書。

日後，讀到臺灣作家林海音的《竊讀記》，我的嘴角不禁笑裂開了，文中小英子的“竊讀”經歷與我很相似啊，我們都是一樣的寧可現實中無處可棲，也要心靈在書籍中來一次愉悅的旅行。

篇十五：我與書的故事作文800字

愛看書的人會覺得：一日無書，百事荒蕪。對此，我是深有體會。

我是一個喜愛生物的人，對於此類書，我就成了名副其實的“愛書者”。這不，我迷上了一套叫《酷蟲學校》的書，每一章每一節裏的故事都會令我回味無窮！什麼獨角仙、鹿角蟲，什麼虎甲、蜜蜂都讓我着迷，它們的樣子、動作常使我捧腹大笑。

那天清晨，我睜開眼，伸出手，看看錶，還是3：40。時間雖早，可是一想到《酷蟲學校》，我瞬間清醒。捧起書，我像老虎吞食似的吞嚥着書中的知識……不知過了多久，只聽見“啪”的一聲，媽媽從房間裏慢悠悠地走出來，當她看見我坐在那兒時，原本惺忪的雙眼瞬間瞪得如銅鈴般大小，發出“啊——啊——”的兩聲尖叫。震驚、不可思議全寫在了她的臉上。我還是第一次看她有這種表情。但是，5秒鐘後，我就迎來了“唐僧式”的唸叨：“杭哲，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答應着，心裏卻暗暗在計劃着：明早我繼續這麼幹！

這學期，我又迷上了《貓武士》一書，裏邊的貓武士讓我敬佩，也讓我憎恨。這書的結局是怎麼樣的？於是，我又開啓了讀書模式。每天晚上，急急忙忙寫完作業就躺在牀上看起書來。與貓武士在一起的時光是那樣愉快，媽媽打完一個長長的電話，改完一大堆講義，我卻覺得好像只過了短短的5分鐘。呵，書使我瞬間變成了毫無時間觀念的人。已是深夜10點半，我仍在讀此書。這時，媽媽見我房間裏的燈還亮着，怒氣衝衝地走了過來，生氣地說：“你看看都幾點了！”說着，她拿起表看了看，“快11點啦，鄔杭哲！”唉，好吧好吧，不看了不看了。我心不甘情不願地合上眼睛。

可是，我怎麼也睡不着，腦子裏浮現的全是《貓武士》裏的故事情節，那一隻只貓武士仍在我眼前走來走去。“唉，不是我不睡，是我的腦子不睡，它要看書！”於是，我慢慢從被窩裏露出腦袋，見媽媽正在上廁所，心裏一陣竊喜，像做賊似的輕輕拿起書。不一會兒，我便全身心投入了。嗯，真好看！終於看到結局部分了！這時，一個聲音猛然在我耳旁響起：“鄔杭哲，你自覺嗎？這種事還要我說三遍？”不用看也知道是媽媽發現了我的“罪行”。爲了不讓媽媽生氣，我不得不與貓武士說再見。

書，讓我歡喜讓我憂。