我和什麼的故事600字作文（精選15篇）

篇一：我和什麼的故事600字作文

三年級劉潤錦

時空的風從窗外吹了進來，吹開了那美好的記憶相冊，翻動着曾經的美好時光……

母親，兩個多麼溫柔而又堅強的字，我的母親是一個要強的人，她從很小就教我背古詩、算算術、講故事，我在我母親的悉心教導下我打下紮實的基礎，但有一次沒有發揮好，一不小心倒退了十幾名，我懷着忐忑不安的心情回到了家裏，我站在母親面前，感覺一分鐘都像十幾個世紀那麼長，我的心也像捧了十幾只活蹦亂跳的兔子一樣，七上八下，母親也很着急，一把將我手中的卷子搶了過來，母親訓斥着，而我的大腦一片空白，什麼也聽不進去，只是嗡嗡地響着，難過委曲的眼淚就像洪水一般涌了出來，一滴、兩滴……一股腦地滴在試卷上，母親見狀，極力平復着心情，語氣溫柔了下來，哭着對我說：“你看，你不蒸饅頭爭口氣也行呀！媽的辛苦，都是爲了你呀……”聽着聽着，我又哭了。

從那以後，我變得更加勤奮好學了，因爲母親罵我是應該的，我感到了母親那種恨鐵不成鋼的心情，所以我心中暗暗發誓，我再也不會讓母親失望了！

窗外的楊柳樹在來回搖動，我看着那些楊柳樹，我的思緒又拉回到孩童時期，一次，我玩扔高高，一不小心把東西扔到了楊柳樹上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽以爲我是摔着了，便把我抱起來，查看身上每一個部位，可媽媽不懂我的意思，我便用小手指了一下柳樹，這時媽媽才明白過來，用小棍子捅一下樹，“啪”一下，東西掉了下來，我抱着媽媽開心地笑了。而媽媽卻熱得滿頭大汗，從那以後我再也沒有給母親惹過禍。

母愛如水，潤澤着孩童稚嫩的心田；母愛如陽，照耀着我們黑暗卑微的靈魂，母愛如傘，擋着那些刺骨冰冷的寒雨。

篇二：我和什麼的故事600字作文

五年級力量

《查理九世》是我們班同學公認的“三好書”，一走進它的世界，就被它那引人入勝的精彩之處吸引，有時恐怖有時搞笑有時又趣味十足，大家直呼“迷人九世”。這本書在我們班，男生爲之癡狂，女生爲之着迷，甚至有幾位膽大的同學上課間就按耐不住偷看。言歸正傳，我說一下我爲什麼愛它和中間發生的故事。

在我三年級時，同學把書借給我讀時，我內心激動萬分，迫不及待地打開書翻看。那天我看了後，嚇得魂都飛了，晚上睡也睡不着，好似一隻狼在我旁邊，我用被子埋住頭，動也不敢動，失魂落魄，就這樣熬了一夜。第二天，我想，這樣一本書竟讓我心驚膽戰，就像一個很弱的乒乓球被一拍而飛，但好奇心時時涌上心頭，於是天天借來看，但爲了不失眠，我不在晚上看，就上午和中午看，漸漸的，這本書成了我生命中的一部分，鍛鍊了我的膽量，知道了偵探的智慧，我愛不釋手。

一次，我正在看這本書時，姐姐進來瞅見我看《查理九世》，單手翻書對我說：

“你別看這種書了，這對你來說沒用。”

“爲什麼沒用，我倆之間的關係用你管，你沒看過它你管我。”我一聽便生氣地說。

“我看過就是沒用，而且這些都是閒書。”姐姐也不示弱，堅持她的認知說。

我正準備繼續和姐姐爭論，但還是哽咽了下去，我急得憋着眼眶打轉的淚水，但最終沒有堅持住，淚水劃過臉頰，掉在衣角上，把眼睛和鼻子都染紅了，好像一個小丑，淚水越來越多，好像都在嘲笑我，但我手中依舊拿着《查理九世》，回到自己的房間，擦乾眼淚，心想：反正沒把我書扔掉，你說多少我也不會聽。哼，於是我又看起書來，我絲毫沒察覺姐姐也在默默地看着《查理九世》。也是正當我看完想再換一本時才發現的，我的心頓時平靜下來，估摸着一本好書誰都喜歡。

我和《查理九世》的故事，聽起來很簡單，但也有不離不棄的陪伴，是它教會我如何去除人生路上的障礙，是它讓我勇敢起來；是它幫助我提高思維。我希望喜歡《查理九世》這本書的人越來越多，也希望頁數更多，寫的更好。

篇三：我和什麼的故事600字作文

四年級史鑫磊

我落筆寫下童年，只是墨色淡了，沒有寫出放蕩不羈，也沒有寫出未來可期，所以我消磨整個童年的悠閒時光來學習文化，只爲了成年的我可以多看看這個世界。乾坤間，我們在這個世界裏顯得很渺小，但世間不只有眼前的苟且，還有在遠方等着我們去完成“人生”這篇美麗的詩。可佔去我童年的不只是這無盡的學習，還有那富有中國風的象棋。

世界上有百分之九十九的人都覺得象棋很難，可對我這“文人雅士”來說，象棋卻很簡單。“馬前卒、當頭炮，涇渭分明小乾坤”沉浸其中，不亦樂乎。象棋很簡單，在於你如何去感受，小小年紀的我就開始玩象棋，源於我5歲那年受爺爺的感染，爺爺對象棋是那樣的愛不釋手，於是我請教爺爺象棋的玩法。爺爺耐心講給我聽，可是我覺得自己一個人下太沒意思，就經常拉着爺爺對戰，童年的時光裏灑下祖孫兩對弈撒歡的影子，最得意之作是有一次我與爺爺約戰。可爺爺慢悠悠地對我說：

“約戰可以，但要做到落子無悔大丈夫，你可明白？”

“明白了。”我急不可耐地說。

我和爺爺的象棋大戰，使出渾身解數，無論用“巡河炮”“打死車”“雷公炮”等什麼招數，都被爺爺一一攻破，可我突發奇想，我爲什麼不來個“長殺”，於是我把棋子全部讓爺爺吃，爺爺想到到嘴的鴨子不可以飛了，於是他也吃了起來，不料爺爺沒有注意到我的“車”正對着他的“將軍”，我喊了一聲“白臉將”，爺爺正想悔棋，可我說：“落子無悔大丈夫”。爺爺輕撫下額，笑而不語。

我和象棋這點事，雖然只是一盤象棋，但這盤棋讓我懂得了做事不可以只看眼前，也要關注全局，更讓我懂得了很多做人處世的道理。

篇四：我和什麼的故事600字作文

六年級白雨馨

西漢的劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我對文學書的興趣源於父親曾經給我買了《呼蘭河傳》這本書。它就像一方池塘，繪衆生相，融合進不同人物性格，它猶如一幅多彩的風景畫，帶我見識了呼蘭河小鎮的美麗風景，史詩般的風土人情，是一首悽婉的歌，也是底層勞動者的悲歌，更是直擊靈魂的哀嚎！

《呼蘭河傳》這本書由女作家蕭紅所作，主寫她和她祖父之間的事，這本書沒有優美的話語，樸實無華，卻又是那麼引人入勝。翻開這本書，彷彿回到20世紀二三十年代的呼蘭河小鎮，鎮上的人們迷信、可笑、愚昧，似那火燒雲的絢爛沾染了呼蘭河的溫情，後花園的蝴蝶蟲子悠閒自得的飛着，純情的呼蘭河小鎮總是醞蕩着令人扎心的故事，正如一幅美麗清雅的畫被人覆蓋了一層破弊的黑布，着實令人心悶，尤其是看到小團圓媳婦被老胡家活活折磨死後，我的內心更加不平。

但也有些讓我快樂的感同身受，如蕭紅與祖父一起在後花園裏玩耍，明媚的春光，和諧的春風，襯托出祖孫倆的愉快美好時光。看了這本書，我彷彿也想起了我和姥爺的相處時光，也是那麼快樂、悠閒，偎依在他的身旁，聽他講年輕時走西口的故事，我彷彿也聽到了悠悠駝鈴聲。蕭紅與她祖父在一起讀詩、吃燒雞的畫面，更是形象地展示了祖孫倆之間的故事。

小時候，我常常捧着一本漫畫書或四書五經來閱讀，長大後漸漸迷上了文學類的書，肖復興、沈五溪、老舍……等名家的書都是我喜歡的，書讓我暢遊在一個自由的無拘無束的世界，在感受文學魅力的同時，也能細細體味作者千秋風華的情懷。

篇五：我和什麼的故事600字作文

四年級秦誠廣

春姑娘邁着輕快的步子，向我們走來，大地上一片生機勃勃，小鳥從南方飛來，冬眠的動物伸了一個懶腰，開始出去覓食，我穿上衣服，快樂地跑出家門，如小鳥般飛到公園放風箏。風箏載着我的快樂飛向高空。

夏天，樹木長高了許多，綠油油的，樹葉掛在枝頭，杏子長得又大又肥，孩子們吃着杏，老人們在樹蔭下乘涼、下棋、扇扇子、講故事，我的世界隨着夏風吹到那些古老的故事王國之中。

秋天，到處都是一片金黃，一陣陣涼風吹來，使人神清氣爽，農民伯伯彎下腰，忙着收割莊稼，我和弟弟在田地裏捉迷藏，幫奶奶收玉米，歡聲笑語填滿豐收的風鈴飄向遠方。

冬天像一個魔術師，他呼地吹了一口氣，整個世界就立刻變成了白色，屋頂上、電線杆上、地面上都換了顏色，遮住了灰暗，閃出潔白。梅花開得正豔，最喜此時，我迫不急待的穿上大衣，戴上帽子和手套，拿上玩具跑到雪地上堆雪人、打雪仗。那一串串腳印是我留在冬天的故事，把快樂留在時光裏。

啊！我愛一年四季，也珍惜一年四季給我帶來的快樂。

篇六：我和什麼的故事600字作文

五年級王昊

走在街上，看到別人牽着一條花斑狗，我也想起我家的那條黑白點點的小花狗，它陪我度過了美好的童年。

我的小狗名叫斑斑，那是因爲它身上有許多黑色的斑點。斑斑是一隻公狗，兩隻尖角的耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。

我閒暇的時候最喜歡逗它玩。有一次，我拿一根棒棒糖來逗它，它先聞一聞，剛張口準備吃，我一把搶過來，放到一個高高的餐桌上，沒想到它很聰明，直接跳到椅子上來取，真不愧是神機妙算，只見它站起來，用後腳做支撐，兩隻前爪正準備抓那個糖果，我又乘機把糖果拿走，它圍着我猴兒似的蹦來蹦去，我笑得前仰後合，我把棒棒糖扔給它，只見他一個跳躍，張開嘴巴一口接住吞了進去。

它還是我最好的陪伴。每當我正在寫作業，總會有一個毛絨絨的東西蹭我的腿，低頭看正是斑斑，只見它在地滾來滾去，一副很享受的樣子。我笑了笑，溫柔地拍拍它的頭，摸摸它那絲滑般的毛。沒過多久，我覺得安靜了不少，斑斑不知道啥時候已經眯着眼睡着了！

我覺得狗很忠成，我傷心時，小狗會黏一黏我，口裏還發出“嗚呦”的聲音，我生氣時，發泄在它身上，它也毫無怨氣，現在想想，我多麼後悔打它啊！

我愛我的小狗，如果它一直在，一定會一直陪着我一起走過快樂的時光。

篇七：我和什麼的故事600字作文

四年級郭柯宇

一年四個季節，有生機機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋風習習的秋天和寒冷刺骨的冬天。誰也不知道平淡如常的四季中，我和夏天有個故事。

夏天，是果實累累的季節，它炎熱，有很多人厭惡它帶來的炙烤，而我卻覺得它比何季節都可愛有趣。它時而紅、時而綠、時而黃、時而藍。開心的時候，陽光明媚，不開心時，電閃雷鳴，任性調皮得如一個小孩子。不知爲何，我總覺得夏天的太陽很溫和，很親切。

一次上課時，我因爲不好好聽講被老師批評，心裏很不是滋味，面對同學們的笑話，我卻無力反抗，一股神祕的力量吸引引我從教室裏跑出，我低着頭。突然，一束光照在臉上，像有人在安慰我的心一樣，我從未感到過這麼溫暖，那太陽也不再火辣，在別的季節，我也從未有過如此反應。我開始明白，心靈向陽，不要膽怯。我返回教室，就當什麼也聽不見。我用力想起剛纔那奇妙的事情，嘴角一笑。

夏天，大雨過後，令人神清氣爽，天像被洗過似的，天就變成了湛藍色。我也愛聽那雷聲，轟隆隆地響徹天地，感覺夏天的一切都與我產生共鳴。夏天彩虹是最亮麗的景，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，拱形的彩虹像夢幻的滑梯一樣，那麼迷人！

多麼耀眼、多麼親切、多麼熱情的夏天。夏天比任何季節都與衆不同。這熱情、親切的感覺讓我久久不能忘懷。

篇八：我和什麼的故事600字作文

五年級何隆煜

《紅樓夢》一書衆說紛紜，有人覺得它不過就是講一個狗血三角戀的故事，也有人覺得它是一本清朝年間人間冷暖的故事書，還有人覺得它是一本社會大百科全書。

第一次接觸《紅樓夢》，我正在上小學二年級。年齡小再加上不知世事，只是覺得林黛玉太能吃醋了，寶王只是送了湘雲一個玉傢伙，她就又哭又生氣，以爲寶玉討厭她，我把這些告給大人聽，大人卻只是笑笑，然後就把《紅樓夢》給藏了起來。

第二次接觸它則是在去年三月。因爲疫情無新書可看，我就把鄰居家的《紅樓夢》借來讀，打發時間，每天含糊地讀上兩三章，眼中仍然是以前的故事，但是不再和大人提及。

最近一次接觸，就是今年三月。我的外公每天中午都有聽說書的習慣。“第一回：黛玉初進榮國府……，…賈母…惜孤女。”外公那個年代久遠的廣播機，聲音老斷斷續續聽不清，可我還是聽到了“紅樓夢”這三個字。從那天后，我就開始了“紅迷生活”。雖然聽得懵懵懂懂，但也聽得如癡如醉。

直到閱讀老師帶領我們解讀《紅樓夢》時，我這才明白黛玉的敏感傷懷並不是使小性子。黛玉寄於他人籬下，孤苦伶仃，無一至親之人，寶釵至少還有母親和哥哥。就連王家尤大媽奉周大家的來送新採的花束，送到黛玉那裏，尤大媽的話讓她意識到那一束，是別人挑剩的。無怪乎她在《葬花吟》中感嘆“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”

讀到劉姥姥進大觀園時，我彷彿就是進入了榮國府的豪華。當劉姥姥驚訝於屋內“半舊的”的擺設時，我也看到了精緻的“玉雕大花瓶”“銀製茶盞”，從劉姥姥眼中，我感嘆於賈家那揮金如土的奢華，似乎也看到了“大廈傾倒”的結局。

元春、迎春、探春、惜春，“原因嘆息”，字裏字外都是故事。元春入宮，迎春嫁給中山狼，探春遠嫁，惜春出家。“賈府四春”的命運，真算是“原因嘆息”。黛玉心慕寶玉，卻終含恨離去，賈府衆人只知金玉良緣，卻不知玉草之戀，姑娘們個個命薄都無好果，悲哀！悲哀！

讀罷《紅樓夢》，感覺自己也夢了一場，悲歡離合，嘆其書中故事，哀其書中人物，似乎我與它的故事如繭抽絲，絲絲縷縷，已分不清書和現實的間隙，這或許就是大人們藏《紅樓夢》的原由吧！

篇九：我和什麼的故事600字作文

六年級劉鈺鈺

在微風的吹撫下，城市裏的大樹盡情搖曳，這大樹勾起我對一位“夥伴”的回憶。

這位夥伴曾經立在我姥姥家的小院子裏，他的周圍圈起一圈石頭，好似他的石頭項鍊，與他對望，他是知我心的。

每年夏天暑假，我總喜歡在他“家”寫作業，他會替我遮擋夏日的烈陽。我只要一哭，他就會搖動手臂，喚來輕風爲我擦去臉上的淚水，與他在一起我是快樂的，因爲他會不厭其煩地聽我的嘮叨和報怨，會心甘情願地讓我抓他“茂密的頭髮”解氣。

一次，我因與小玩伴發生矛盾而生氣。我爲了撒氣毫不留情地把他家的“石籬笆”摧毀了，還折斷他的一條胳膊來抽打他，他未曾落一滴淚，我還是不知悔改，繼續用腳踢他，用石頭砸他，這樣的“酷刑”直到姥姥叫我回家吃飯才結束。

第二天，我的怒氣全消，猛然間想到昨天無理智的我，跑出去找他，他家猶如戰場一般，石頭籬笆已不存在，散亂在地上，枝條上的樹葉被我抽得散落滿地，在不該凋零的時候零落了。我默默地清理戰場，口中小聲地向他道歉，請求他的原諒，他似乎全聽到了，派了幾隻小鳥過來爲我唱歌，我頓時在風中暢懷大笑起來。

我本以爲這樣知心的朋友會伴隨着我一直長大，可是不幸的一天還是降臨了，等我在一個陽光明媚的早晨再回來時，卻發現他不見了，石籬笆上留下幾片殘葉，就在那天，我感到了天空一下陰暗了，世界都變成了灰色。我哭了！從此以後，我的朋友變成了一個樹樁，他越發沉悶，沒有言語，沒有鳥叫，沒有清風拂面，雖然他還陪着我寫作業、玩耍，但卻沒有一點生機，我也改變了很多，不會再向他發脾氣，因爲他再也沒有機會和能力安慰我了。

這就是我和大樹的故事，雖然他已經被湮滅到了時光盡頭，但我與他的那段故事和美好回憶，要用一輩子去消磨和忘記。

篇十：我和什麼的故事600字作文

三年級樑治江

秋天，是一個五彩斑斕、瓜果飄香的季節，在這個收穫的季節，我迎來了人生的第二個豐碑——我上小學了。面對許多陌生的面孔，他就像一縷陽光照進了我的心裏。

他就是楊程翔，初見他時，他滿臉笑容，主動向我走來，把書包放在桌子上，說：“咱倆同桌吧。”於是我們便成了好朋友，三年來，他沒有一次欺騙我，他爲人憨厚老實，他的頭呈長卵形，眼睛特別大，像兩個大銅鈴，嘴巴能說會道，臉蛋上有幾個小坑，凹凸不平。他演戲演得特別好，有一次他翻白眼，我差點兒被嚇昏。他也特別聰明，學習成績名列前茅，獲過六張“學習之星”的獎狀。

和他在一起，總會帶給我不一樣的收穫，隨時隨地都處在知識的海洋。那是一個雨天，雨一直下，同學們都着急回家，門被堵得水泄不通，我也出不去，一扭頭，發現楊程翔的筆袋裏有幾張卡片，我好奇地問：

“楊程翔，你這卡片是幹啥用的，是玩的？學習用的？”

“玩了就知道了。”楊程翔連頭也沒擡的回答。

愛玩的我一下有了興趣，說：

“哎！哎！咱倆玩會兒吧！”

“怎麼玩？快教教我。”我緊問不捨地追着他到了操場。楊程翔連連答應，把手上的卡片打亂順序，擺成扇形，卡片的背面正對着我，他讓我抽一張，我按照他的話抽出卡片，往上一翻，上面寫着：按照本書扶幽的語氣說一個比喻句。我“醞釀”了一會兒，說：

“太、太、太陽，真、真、真熱，像、像、像一個大火球。”同時，我還加上了各種動作，一會兒像烏龜一樣縮縮腦袋，一會兒像波浪鼓似的搖搖頭，一會兒像鴨子一樣搖搖身子，而楊程翔卻被我逗得哈哈大笑。

“朋友，我都演完了，該你了？”我對楊程翔說。楊程翔也抽出一張，上面寫着：請擺蹲馬步動作，堅持一分鐘。楊程翔立刻擺出馬步下蹲的姿勢，我數數：1、2、3、4、5、6、7……結果他還沒堅持到20秒，就一屁股坐到地上，渾身沾滿泥水，我被他這幅狼狽樣逗笑了。

這就是我和楊程翔的日常故事之一，細數數也數不清，就像四季一樣綿長不斷，假如有時光機的話，我願再重新回到那段故事，想想那是多麼美好的事情。

篇十一：我和什麼的故事600字作文

五年級楊一程

以前，每年秋天我和哥哥總會回到奶奶家，也最喜歡那堆積成山的玉米，金燦燦的玉米晃得人眼都睜不開，每每這個時候，我和哥哥總要進行一場堆玉米比賽。

一開始，哥哥還讓着我，我把玉米堆得整整齊齊，像一堵金色的牆，可正當我爲自己要勝利而自豪時，回看哥哥，他的玉米已高出我半頭，於是我氣憤的對他說：“哥，你就不能讓我自豪會兒嗎？”哥哥說的乾脆：“不能。輸贏沒有人情。”哥哥毫無懸念地贏了。可是哥哥把贏來的零食給了我大半。

我的哥哥比我大很多，卻總是能和我玩到一起。

夏天，哥哥總會和我一起玩泥巴。首先，用水瓢接滿水往土裏倒去，接着便用手將泥土和水揉捏在一起，用手做成一個雞蛋的形狀再放在窗臺上，等曬乾了再用手去按，好玩兒極了。雖然現在想來沒什麼，但當時我們卻樂此不疲。

冬天，當然少不了我和哥哥穿梭於雪地的情景，打雪仗是我們必玩的項目。我們都準備了足夠的雪球向對方身上打去，我打中了哥哥好幾下次，哥哥卻一下也沒打中我，這可把哥哥氣壞了，一大把一大把地抓起雪球向我身上打來，可還是一下也沒打中，可把哥哥氣的面紅耳赤，拿起雪就往我身上撒，像一頭憤怒的獅子。

一場激烈的雪杖過後，我和哥哥便開始堆雪人。我們把所有的雪都集中起來，堆成了兩個圓滾滾的大雪球，兩個人合力擡起一個雪球放在另一個上面，我找了兩根樹枝給雪球當手臂，而哥哥則找了兩個小石頭給雪球當眼睛，一個超大雪人就做好了。我總覺得它醜陋不堪，哥哥卻說：“這是自己做的，就是獨一無二的。”

如今，哥哥在外地讀書，只有寒暑假才能回來，我和哥哥的故事會一直延續下去，如同這四季，讓人期待。

篇十二：我和什麼的故事600字作文

五年級楊欣瑤

我姑姑家養過一隻很小的小貓咪，因爲後背上有一塊粉橙色的桃狀的皮毛，取名爲蜜桃，我很喜歡它，不論是平時還是放假，只要我有空，就一定會去大姑家與小貓玩。

我記得蜜桃剛出生幾天時，只能喝奶，其餘的食物都消化不良。大姑家裏又沒有母貓，所以我每次去時都會悄悄的從家裏帶一盒牛奶,管小傢伙吃個夠，蜜桃喝奶的樣子很可愛,四隻短短的腳會縮起來,小腦袋蹭到碗裏,鼻子一動一動的嗅着,聞夠了,才伸出粉粉的小舌頭貪婪地吸起一串串奶水,弄的臉上、鼻子上到處都是奶汁，那小尾巴還不停地左右彈動着,耳朵直直豎着,聽着周圍的動靜,好像有人要搶它奶似的,真是一心二用，喝飽了奶,它還意猶未盡地舔着鼻子上殘留的奶水,然後四條腿展開呈“天”字形,雙眼微閉,就呼呼的睡着了,趁它睡熟時捏起來搖一搖,還會聽到呼呼的水聲呢！

蜜桃最喜歡玩的玩具是我用黏土親手給它做的棒棒糖,只要我拿起它,它就條件反射地蹦了起來,慢慢退後，屁股還一搖一搖的，隨時擺好進攻的姿態，用“兩眼放光,神采弈弈”來形容它,再恰當不過了。只是“棒棒糖”是用黏土做的,不夠牢固,所以在它跳起來抓的時候,“棒棒糖”一不小心被折斷了,它一下子收斂了,蹲在地上,歪着腦袋,怔怔地盯着“棒棒糖”,還時不時的用手扒一扒,彷彿在說：“咦？你怎麼了？怎麼躺下了，快起來跟我玩呀！”看它那神情,彷彿對過去的玩具表示懷念,真讓我哭笑不得！

可惜，現在蜜桃已經被送回農村了,雖然不能再和我玩兒了,可它那天真無邪的可愛模樣和憨憨的神情卻深深印在了我的腦海裏。

篇十三：我和什麼的故事600字作文

李星辰

“書、書,我愛你,就像老鼠愛大米；書、書,我愛你,就像農民愛土地！”自從上了學,書就是我的好朋友，也時常像剛纔那樣自言自語。

一本《十萬個爲什麼》讓我明白世界萬物的神奇；一本《海底兩萬裏》讓我認識了形形色色的海洋生物；一本《騎鵝旅行記》讓我認識了頑皮的尼爾斯。豪格爾森；一本《官場現形記》讓我明白官場的黑暗；一本《駱駝祥子》讓我認識到了舊中國統治者對勞苦大衆的剝削……好的書像一位笑而不語的老朋友，讓你自由自在地享受美好時光，但我也因愛看書,而付出代價，得到上天“賞賜”，給我一個近視眼，自從被檢查出患有假性近視,那些書便被爸媽“關”在櫃子裏，一天晚上我正讀着周銳的《幽默三國》,媽媽叫我吃飯,可我“兩耳不聞窗外事,一心只品三國”，媽媽吼道：“都快考試了,還看這閒書,想考0分就接着看！”說完就把書沒收了。此時泥菩薩過河——自身難保的我還管得上什麼書,不情願地走進飯廳，這時我看見竈旁有一本菜譜,我管他什麼書,拿起便讀。媽媽又吼道：“還看,還看,把書全送人！”我也不甘示弱，急着說：“你這是破壞我的美好童年！”之後的一個星期裏,我和媽媽誰也沒理誰。

這幾天因爲看書,視力又添了幾重“光榮偉績”，書讓我明亮的大眼睛變成了近視眼,卻讓我肚裏的知識越來越多。請與書爲友吧，它會讓你受益終身！

篇十四：我和什麼的故事600字作文

三年級袁鑫

太陽還是那樣明朗,微風吹過奶奶門前的大榆樹,沙沙作響，發出樹葉的交響曲,我看着榆樹下那個小狗型的土堆，思緒回到我與小黑的美好時光。

“汪、汪、汪……”小黑,我回來了,我給你帶了什麼？我從背後拿出一個小鈴鐺，給小黑帶到脖子上,它激動的在榆樹下跳來跳去，把鈴鐺搖的叮噹響，兩眼水汪汪的,眼光一直在迎隨着我,時不時還用它的小腦袋蹭蹭我,它似乎找到了新玩伴，我給它倒了點牛奶，它搖着尾巴點着頭喝着，似乎在感謝我。

小黑一天天長大,家裏的小狗棚已經住不下了，我就給它用木板做了一個大狗窩，現在的小黑，黑白相間的皮毛閃着亮光，晚上與夜色映成一體，不用手電打着光還看不到它，它跑起來特別快，我給它起了個外號：閃電英雄，因爲它跑起來像一道閃電，飛快無比。但小黑終究也逃不開噩運，不幸的一天還是來了。

一天我放學回家,發現小黑不見了,想着它一定找鄰居的“小甜”玩去了，沒有太在意,可第二天、第三天、第四天都沒見到它,我開始緊張起來，問了左右鄰居,他們都說沒看見,就這樣小黑的失蹤,成了一個迷,我每天坐在門口等小黑的出現，也總期望有一天小黑能突然衝到我身邊，但似乎成了奢望。

第五天媽媽小聲和我說,小黑生病死了,我聽見後一屁股坐在地上嗚鳴地哭了起來,以前和小黑的快樂時光像電影一樣閃過,我邊哭邊用土堆了一個小狗型的土堆，這一天我變得特別失落。

隨着時間流逝，漸漸地失落沒有了,悲傷也消失了,留下的只有一天又一天的難過和思念。我心想，小黑,一路走好,希望你在另一個世界活的開開心心,就是偶爾回到家，還能隱隱約約聽到那枚小鈴鐺的響聲，和一閃而過的黑影，卻又沒有什麼，只有無盡的巷道……

篇十五：我和什麼的故事600字作文

四年級苗洪彬

奶奶家的農家小院留給我太多的美好回憶。

在我的記憶中,奶奶家的大門,是復古的木製結構。一進門,一隻大狼狗便從它的窩裏竄出來,汪汪地和你打招呼。狗窩旁邊,便是花園。到花園裏一看,你就會發現,一個小土坡上開滿了花，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依着時令，順序開放,甚是美麗。小土坡下面,種滿了蔬菜,有西紅柿、豆角、辣椒、水蘿蔔等，特別在這仲夏時節,那墨綠的葉,通紅的果實,在太陽的照射下呈現出一派生機勃勃的景象。

到了奶奶住的屋子,推開門,就會看見一位辛勤勞作的老人,她便是在人世間對我最好的人,我的奶奶。奶奶雖說年老體衰,不如年輕時敏捷,但每回幹家務做飯還是比我們快不少，每每我們從地裏回來時,色香味俱全的飯菜都已經放在土炕一張老式的桌子上。

奶奶家留給我的碎片美好記憶，其中有一件事一直深深印在腦海。那時我還很小,在一次回到奶奶家,吃過晚飯後,我閒來無事,在院裏走走,看到堂姐抱着幾袋用小塑料袋裝着的小黑籽。我好奇地問：“堂姐,這是什麼？”堂姐鄭重其事地說：“這是叔給咱的種子！他老人家讓咱種到狗窩旁的地裏！”當時,院子裏屋裏什麼東西也沒有，除了幾把鐵鍬。我心血來潮,向堂姐說：“我也來種！”說罷,便竄進花園。

花園裏,爸爸和叔叔在早已澆溼的地裏忙乎，堂姐抱着種子袋,招呼我來幫忙,就這樣,我們就在溼地上開種,我一把一把朝地裏撒種子，堂姐見狀，跑過來說：“唉！唉！不是一把一把地撒，是這樣！”堂姐手攥着一把種子，手指間留了一道不大不小的縫，讓種子順着縫間流出,不多不少掉成一條線。我恍然大悟，學着堂姐的樣子，抓一小把開始撒種,我們一直忙到太陽落山，最後，又搬來幾棵小番茄樹,堂姐讓我抱着,她抄起鐵鍬挖了一個小坑，我放進樹苗，歸攏土壤，一氣呵成，合力種下。此時，月亮初上，我們兩個人在月光柔情的照射下,發現對方身上都有不少泥土,蓬頭垢面,活像兩個能自力更生的小大人。

任歲月如水溪般潺潺流走，但奶奶的農家小院就如滿天繁星記憶天空中最亮的那顆星，深深地鑲嵌在我的腦海中。