他什麼了作文500字優秀（推薦20篇）

篇一：他什麼了作文500字優秀

我在課堂上悄悄的給我同桌講了個笑話，他頓了兩秒鐘，眼中突然有了些許的笑意，嘴角也不由自主地咧開了。他好像意識到這是在上課，便用雙手放在嘴邊……但，他還是不停地笑着。

終於，他被老師發現了，他看到老師的目光充滿了冰霜，但很快就化成了烏雲，老師讓他回答問題，他心裏肯定在想是哪道題？他把他那猴屁股似的臉轉過來，明擺着讓我告訴他是哪道題，我哪肯告訴他，看了他一眼，便自顧自地寫起作業來。

老師又說了一遍題目，他的腦瓜子才反應過來，兩隻眼睛早已不像之前那樣眯起來，而是變得又大又亮，彷彿有許多星星在他的眼中彙集。他飛快地回答了老師的問題，老師沒好氣的瞪了他一眼，說：“下課跟我去辦公室，老師有東西賞你。”我同桌小聲地嘟囔了一句：“謝殿下賞賜。”然後就坐下，誰知他剛剛坐下，老師又把它提起來：“誰讓你坐下的，啊？”我同桌只好又變成了大家的笑柄。

一直到下課，老師才讓他坐下，他一副啞巴吃黃連，有苦說不出的嘴臉，他如大象般一屁股坐下去，整個教學樓都晃了一下。我面帶笑意地看着他：“你還要去老師辦公室領賞呢。”我話音剛落，他立刻擺出了一副生離死別的樣子說：“再見了。”我回道：“再也不見。”周圍爆發出一陣狂笑，他就在這笑聲中，一副英勇就義的樣子走向了老師辦公室。

篇二：他什麼了作文500字優秀

他感動了

沈光恬

”你們在幹什麼”？我緊皺眉頭，正在很生氣的說：”趕緊把這些熊孩子給趕走了，朋友們很想知道這是怎麼了，讓我進如此的生氣，讓我來告訴你們吧！

今天，陽光明媚，我在街上閒逛，眼角的餘光看到一羣人正在爲在一個地方，我費了九牛二虎之力，才擠進人羣，原來是一位盲人爺爺在拉二胡，我細細的聽着情不自禁的陶醉在這優美的音樂中。”叮，叮，叮”，的聲音把我從陶醉中拉了出來，原來是大人們，把自己身上的紙幣，硬幣放在盲人爺爺的陶碗中，盲人爺爺邊笑邊說：”謝謝。謝謝，我也悄悄把自己的零花錢放到盲人爺爺的陶碗中，可爺爺剛剛碰到我的小手，就皺着眉頭生氣的說小朋友，你的錢還是給自己買本子買筆吧，爲難的說怎麼了？還是趕緊把你的眼睛治好吧，也感動的說哈哈，我真說不過你，錢我收下了，嚇死我，可不說周圍的人都爲我點贊，這是幾個熊孩子，把幾塊石頭推進爺爺的頭碗中，因爲以前便說事事那些孩子哈哈大笑，我生氣地說你們在幹什麼？我直接跑過去準備把他們給揍一頓，但他們跑得飛快，這之後爺爺把我的錢還給我。

這次不僅是我感動了，而且爺爺也感動了，果然善良能讓人感動。讓我們學做一個善良的人，只要人人都有一顆善良的心，實際上處處都有感動。

點評：懸念式開頭，事件敘述完整，語句通順，很好，繼續加油！

篇三：他什麼了作文500字優秀

他困了

下課了，我們班平時最活潑、最調皮的謝明澤，這次竟然安安靜靜地坐在位子上。

以前鈴聲一響，他準是第一個衝出教室的。今天的他雙眼無神，眼睛慢慢地閉上，又快速地睜開，看來眼皮正在打架啊！只見他的腦袋也隨着眼睛一開一關的節奏，一上一下。他彎着腰，雙手有氣無力地放在桌子上，一動也不動，好像在享受桌子帶來的舒適。這謝明澤看來已經把桌子當成牀，椅子當作被子，躺在那兒，舒服地享受呢！

再看，此刻的謝明澤已經完全閉上了眼睛，趴在那裏安靜地睡着了。就連他最要好的朋友來找他踢足球，他都沒聽見，時不時還發出“呼呼”的聲音，嘴裏還在不停地說着夢話：“我要吃雞腿，火鍋，可樂……”

快要上課了，大家都從熱鬧的操場跑回了安靜的教室，拿出書本準備上課時，謝明澤還在睡覺。剛開始，他的同桌輕微拍了拍他的胳膊，提醒他要上課了，可他沒有聽見，同桌只好大聲喊，但也無濟於事。直到最後，我們全班以200分貝的聲音喊：“謝明澤，起牀了！”他才動動手指，摸摸頭髮，迷迷糊糊地從夢裏走出來，不緊不慢地從桌肚裏拿出課本放在桌面上。謝明澤非常生氣，可又無奈地說：“幹什麼這麼早叫我起來，到上課了再叫我不行嗎？我還想再多睡一會兒呢！”

直到上課了，他還在那小聲地說我們的壞話……

篇四：他什麼了作文500字優秀

他笑了

每一個人都有喜怒哀樂。但是，我記憶中的那個男孩的笑容卻使我記憶尤新。

暑假的一天，我正在街上逛着，突然我發現一位叔叔來到了一位乞丐婦女的面前，這時她就像見到了救命稻草一樣，連忙乞求道：“先生，給點錢吧？求求您了。”可是那位叔叔像沒看見似的，一聲不吭地從她眼前走了過去。我看她是那麼的可憐，想着是不是要去給她一些錢。忽然又想起爸爸說現在總有一些人裝作貧窮和殘疾來騙取錢財。

正當我猶豫不決的時候，又看見一位男孩和他的媽媽走了過來，那個男孩嘴裏不停的說着：“媽媽，今天獎勵我的五元錢，我想去買個玩具小汽車玩。”沒一會兒，他們就來到那位婦女的面前，那位婦人趕緊攔在面前說：“太太，求求您了，給點錢吧？”那個男孩聽了這話，望了望手裏的五元錢，全部都放進婦女的碗裏。那婦人連聲道謝：“謝謝，謝謝！”男孩看着婦女感激的目光，笑了，就像春天的花兒一樣，開心的回答道：“不用謝！”他們向前走了幾步遠，媽媽問孩子：“你怎麼不用那錢買玩具汽車呢？你不是最喜歡小汽車嗎？”男孩回答道：“媽媽，那位阿姨好可憐啊，我想幫幫她。我們可以下次再買小汽車。”

望着那對開心的母子離開了，讓我不禁想起這樣一句話：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！

篇五：他什麼了作文500字優秀

她傷心了

汪雨晗

“啪”一個響亮的耳光向我呼來，“哼，你居然敢打我！你給我走。”如果您想知道後面怎麼樣了，那就請往下看。

在一個晚上，媽媽燒的油燜大蝦已經送過來了，我看着那黃燦燦、亮亮的大蝦子，口水都像要流三千尺一樣！我急忙去拿碗筷，一個接着一個的盤子、碗、筷子，很快我的手裏已經全是碗了，就在要跨出廚房時，我摔倒在地，把碗都摔破了，但這一下被媽媽看到了，我站了起來，看着被我搞碎的碗筷，我呆呆地望着那裏，可是媽媽一臉的笑容突然變成了烏雲，瞬間拉下臉來，我一見情況不對，想趕緊跑，可是那雙腿一直死死的站在那，後果你知道的，我和媽媽大吵了一架，她說東，我偏偏往西，忽然媽媽來了個耳光，重重地“啪”在了我的臉上，我大吃一驚，原本溫柔的媽媽居然會打我，我一邊捂着臉，一邊哭着跑上了樓。

我在屋裏思考後，覺得應該去道個歉，因爲剛剛是我不小心才摔碎了碗，想着想着便下了樓。但樓梯角我看到了這一幕，媽媽正在幫我縫衣服，她拿着那針頭仔仔細細的一針一線的縫着，縫着縫着媽媽的臉上便流下了晶瑩剔透的淚珠，那一刻，我覺得我真的錯怪媽媽了。

我慚愧地低下了頭，慢慢地走了出來，媽媽吃驚地看着我，我低着頭，臉紅了起來。終於，我默默地擡起頭，大聲說：“對不起，媽媽。”

媽媽擡起頭，我也擡起頭，誰也沒說話，只是相視一笑。

篇六：他什麼了作文500字優秀

他生氣了

這件事發生在這週三，因爲我學習效率很低，作業寫得很慢，所以爸爸非常生氣。

他把我叫到我的房間裏，關上門，只見他眉頭皺成了一個“川”字，重重地坐到了椅子上，立馬就開始破口大罵：“怎麼搞的？都十點了作業還沒寫完！你做作業要效率實在是太低了！你不知道還有課外練習和三國演義等着你去看嗎？啊？！寫作業的時候你東一下西一下的，一會兒看電腦，一會兒又看電視，你的眼睛和時間還要不要了？”

說完爸爸的臉紅得像關羽那樣，面如重棗，眼角都快要瞪裂了，同時再加上三百六十度法式大白眼和紅焰焰的火，絕對不亞於閻王爺。爸爸緊緊攥着拳頭，牙齒生氣得咬出了聲音，那聲音簡直跟尖牙咬出的聲音一模一樣。與此同時，整個人的身體都緊繃起來，以至於整個身體發起抖來。頭髮根根豎起，脖子一轉眼跟碗口一般粗壯。就差沒喊出“老虎不發威，你當我是病貓？”

我的臉溫熱起來，就好像是爸爸給了我一記耳光，更加恐怖的是，爸爸一拳捶向桌子的右下角，可憐那木桌子，竟然那一角被爸爸打裂了！接着爸爸跺起腳來，“咚！咚！咚！”，那聲音直震得我像個醉漢似的搖搖欲墜。

過了一會兒，怒吼、可怕的動作和神態終於消失了。這一恥辱，我永遠也不能忘卻！平時和我稱兄道弟的好哥們兒，竟然也有如此生氣的時候！

篇七：他什麼了作文500字優秀

他陶醉了

胡語蝶

我的爺爺，一個非常典型的戲迷愛好者。

那是寒假的一個下午，我打開電視準備看綜藝節目，爺爺在沙發上哼着京劇。他搖頭晃腦邊唱還邊用手比劃着，我們都不敢打擾他。

我已經將電視機打開，可一不留神，遙控器從我手上到了爺爺的手中，接着放起了京劇，臉上露出了得意的笑容。不僅如此，爺爺還完全不顧我的感受給我灌輸京劇的知識：“京劇有生、旦、淨、醜、武行……七行角色；生通常表示男性……旦通常代表女生……”“我知道了！知道了，知道了！”爺爺的話還沒有說完，就被我打住了，其實這些話爺爺已經說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地說說唱唱，絲毫不顧及我這聽衆的感受。

爺爺沒過一會兒竟又開始表演京劇了，也顧不上我了，他鼓起掌來，一會兒鼓着腮幫子跟着唱，一會兒站起來學着表演者的樣子比劃着動作。那架勢儼然是一個京劇演員，可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙，爺爺還興奮地問我：“陪我練一段吧！”“不用了，爺爺，我作業還沒有寫完，我去寫作業了。”我藉此機會兔子似地跑了。

還記得有一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師。一邊做飯，一邊哼着京劇，順勢站了起來，做起了動作，有模有樣。不過差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！

爺爺這京劇迷，每次看到京劇便會陶醉其中，現在也如此。

篇八：他什麼了作文500字優秀

他高興了

高興是內心深處令人感到快樂的，愉快的情緒。在我心中，唯有他的高興讓我念念不忘。

由於疫情的原因，同學們都在家裏上網課，說真的文化課我自己認爲還是可以的，但一說到日常體育跳繩，不是拌繩就是被繩拌，讓我滿面愁雲。

有一次我還是照常開始跳繩，還是之前樣子不是拌繩就是被繩拌，一分鐘還是100多個，我不由的煩躁起來，耍起脾氣，把繩子一扔，一屁股坐在地上，喘着粗氣生悶氣，四周本來有音樂裏的歡樂笑聲，讓我覺得像噪音一樣難以入耳。

爸爸沒有說我，只是默默地把跳繩放好，低沉地坐在那裏，發出一聲長嘆。這聲嘆聲讓我內疚，讓我自責，心裏像被萬針扎般難受。看着父親彎彎地駝背，頭上漸漸多起的白髮，還有爸爸粗糙的手，都可以跟老樹皮比較了。我眼裏泛起了霧花，我認識到了我的錯誤，我應該讓父親看到我的成長，我的毅力與責任心！

我站起來，拿起跳繩跳起來，一遍又一遍，腿痠了，我還是咬牙堅持，汗水順着我的臉頰往下流，背心已經有些溼透。爸爸鼓勵的眼神，讓我這一切都是值得的，他還指點了我動作不足，我仔細聆聽，又一遍一遍改進自己的動作。當我讓爸爸再幫我計數一次，我跳起來，耳邊只有繩子着地的叭叭聲，雙腳着地的咚咚聲。一聲“停”，我回頭看向爸爸，爸爸嘴角上揚，溫暖的笑容。此時此刻讓我一切認爲都是美好的。

篇九：他什麼了作文500字優秀

他開心了

童趙俊

那是一個陽光明媚的週末，我們全家回老家看望爺爺奶奶，可是到家門口時，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話後得知，原來爺爺奶奶都在田裏種土豆去了。

聞訊後，我和弟弟如脫繮的野馬一般，衝入林子之中，一口氣跑到自己家的地方，這次的目的很明確——弟弟和奶奶在幹活，我則在旁湊個熱鬧，在坐在石頭上數魚就好。

到了菜園子後，奶奶早已埋好土豆正準備鋪地膜呢！

“奶奶做事效率好高啊！”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你幹活吧！”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，於是說：“不用了，不用了！”可弟弟非要堅持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。

只見弟弟用小手用力地把地膜向後拉平，雙腳慢慢地向後退去。他還時不時被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………

半個小時過去了，一個小時過去了，弟弟終於一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁誇讚說：熙熙長大了，會幫我們幹活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了後笑了。他的臉上洋溢着晶苗的汗珠，雙眼成了兩個彎彎的月牙，臉蛋上鑲着兩個小小的酒窩；笑得是那麼的純真，那麼的溫暖……

篇十：他什麼了作文500字優秀

他勇敢了

每個人都有許多的表情包，有哭了、有笑了、有傷心了、有悲傷了、有高興了、有勇敢了、有膽小了等各種各樣的表情包，這都是我們人類的表情包。

在一個陽光明媚的上午，我的好朋友小胖他和平時不一樣，他沉默寡言，這可不是他平時的風格，他平時可是一個活潑可愛的小胖的墩兒。

這件事要從頭說起，小胖是我的好朋友，星期日上午，我在和別的朋友在玩耍的時候，他突然拿着一張紅色的人民幣，我湊近一看，原來是一張一百元的人民幣，我問他：“你這錢，從哪裏拿來的？”他告訴我說：這是他的媽媽給他的零花錢。”問道這個份上我便沒有放在心上。之後我們又開心地玩耍起來。到了中午，大家都回家吃午飯，唯獨小胖還待在那沒有回家，我看見他手正抖得很厲害，我立馬跑過去問：“你的手怎麼了。”

他回答：“沒什麼。”我感覺到他做了什麼虧心事一樣，手抖得越來越來厲害。我又問了一句：“你是不是幹虧心事？‘他結結巴巴的回答道：“是，我又說：”幹了什麼虧心事。”“他說偷錢。”我立馬讓他回去給他的媽媽道歉，他一開始還跟我說：“不敢去，怕他的媽媽打他。”我說：“敢於承認的孩子運氣不會差的。”之後，他就回去給他的媽媽道歉。

大約五分鐘過後，他回來了我看他挺高興的。他跟我說：“我的媽媽果然沒罵他。還誇他是一個好孩。”知錯能改，他是一個勇敢的孩子。

篇十一：他什麼了作文500字優秀

他哭了

吳可迪

我有一個小弟弟，他常常會來我家串門。這不，上個星期六他又來了。

他走進客廳，左瞧瞧，右望望，看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃，兩隻腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩隻手去觸碰飛機的一剎那，我一個箭步衝了過去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機呢！你如果想玩，那就用最樸實的剪刀石頭布來決定給不給你玩？怎樣？”“好吧！”小弟弟垂頭喪氣地說道。

比賽開始了，“剪刀、石頭、布！”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓着“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來越紅，兩隻眼睛不停地眨巴眨巴。終於他的小宇宙爆發了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一隻獅子正在吼叫。

過了一會兒，我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，並且還把他送給你。”一瞬間，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開始……

篇十二：他什麼了作文500字優秀

生活中，我們會遇到很多不順心的事，往往忘了笑。我呢，是一個開心果，常常給身邊的帶來不少快樂！

一次下課，我習慣地找我的好朋友吳博睿玩。可他今天的臉上沒了笑容。我走過去把手搭在肩上，問他怎麼了。他卻把我的手推開，黯然的目光轉向窗外，平時一向精神抖擻的他，今天卻是這副模樣。磨了很久，他才肯告訴我，在考試的時候審題不清，有一大題全軍覆沒了。

我想：這有什麼的，看我分分鐘讓他笑起來。於是我對着他先微笑着，摸摸他的臉蛋，說：“你看看你，這肌膚光滑水嫩有彈性，多笑笑，你就能變得又白又嫩。”想不到我的話剛說完，他的嘴角微微上揚了一下。我趁熱打鐵，趕緊補充道：“你就是想笑嘛，想笑就笑唄，又沒人捂着你的嘴巴，難不成你一笑，我還生死難料啊。”果不其然，他咧開了嘴，露出了他那兩排大白牙，身體一起一伏的，酒窩都出來了。

我看着他那副模樣，心想：他還沒笑出聲呢。於是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰。我把手握緊，只伸出一根手指，以迅雷不及掩耳之勢朝他腹部猛地一戳。等他捂着肚子彎下腰時，我又迅速繞到他背後，抓住了命運的肋骨肉，使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去，弄得身上都是灰。也是這場大戰，他彷彿忘記了不愉快，咧開嘴發出“咯咯咯”的怪笑，跟我聊着天。

看着他開心的樣子，我心裏也很高興，他終於笑了。

篇十三：他什麼了作文500字優秀

他認真了

五年級下冊的第一場足球比賽，他帶隊拿下了第一場勝利，比賽的下半場他非常激動。

上半場比分2：0，他獲得一粒點球，在球門的右上方，對方組成一面人牆。他將球擺在手球的地方，眉毛就像擰成一股繩，在堅定的眼神中可以看出他無比的自信。觀衆席上的人全神貫注地盯着那粒球，那一刻是那麼的安靜。只見他向後45度角退了幾步，聽見哨聲後邁着小碎步，似離弦的箭一般猛地跑了出去，左腳-定，右腳用力地一擺，踢出去的球形成一個弧線，對方的守門員看見這麼快的球，眼神裏充滿了驚慌，還沒反應過來，球就已經被踢進了球門。這時場邊的同學們開始歡呼，有的站在石階上邊跳起來邊揮舞着雙手，有的在吶喊着：“剩下的時間裏穩住。”有的在對那些高聲歡呼的人喊道：“別亂喊，會影響他們的！”只見對方班的人員目光呆滯，有的人在失望地：“哎呀，又要輸一場比賽了。”

哨聲又一響，場邊的人都安靜了下來，對面一個大腳開到了我們後衛的位置。只不知什麼時侯一個隊友正好跑到那裏，接到球后直接射進了對方的球門，Yeah！又進了一球。到了比賽尾聲，比分也在隊友們的不懈努力配合中以5：2的成績獲得勝利！

他在我們以5：2的成績獲勝後，除了激動外，他又嚴肅地講了下一場球賽的戰術。經過上次四年級的比賽失敗後，我們都應該認真地對待每場比賽。

篇十四：他什麼了作文500字優秀

他陶醉了

胡晨昊

陳悅和我一樣也讀五年級，我在一班，他也在一班。陳悅是一個多面手，他是小作家，小畫家，尤爲出色的是小小演講家。

上學期期中考試前夕，經過層層選拔，陳悅代表我們學校參加了全市演講比賽。那時，每次放學之後，他都會留下來練習。有一次我值日完剛出校門時，看到了一個熟悉的身影，是陳悅！“我們一起走吧！”陳悅笑着說。咦，陳悅的聲音怎麼變得沙啞了？我急忙問：“陳悅，你的嗓子怎麼了？”“練演講練的唄。”陳悅告訴我。“沒關係，好好休息一夜就行了。”“你這樣累嗎？”我問他。陳悅輕輕地搖了搖頭，回答：“不累！再說爲學校參加比賽，就算累一點兒也值啊！”望着他那自信的眼神和疲憊的面容，我從心底默默地祝福他能奪冠……

一個早晨，校園廣播電臺播出一則新聞：“我校五一班的陳悅同學不負衆望，在本市紀念紅軍長征勝利第85週年演講比賽中獲得小學組一等獎！”下午第二堂課，學校播放了比賽錄像，全校幾十個班，幾千名同學，都看着教室的電視機。

啊，陳悅出場了！他穿了一件淡藍色的襯衫，一雙黑色的皮鞋，有力的步伐洋溢着青春的活力。一隻手臂正揮舞着黨旗吶喊，發出強勁節奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無憾的宣言！……他的演講吐字清晰，感情充沛，彷佛把我帶入了那波瀾壯闊的長征歲月……

陳悅，好樣的，讓我們爲你喝彩！

篇十五：他什麼了作文500字優秀

“嘿嘿，我就聽，你拿我怎麼樣呀。”小李在教室外嘻嘻得笑着。他的手上拿着筆，還哼着小曲。老師聽了，對小李喊道：“小李，別偷聽別人講祕密，這樣很沒禮貌。”可小李跟沒聽見一樣，邁着輕快的步伐走下樓。老師有點不想理小李了。

過了五六分鐘，上課鈴響了起來，同學們飛快得跑向教室。天空灰濛濛的，白雲變染成了烏雲，感覺要下雨了。

不知不覺，老師又說到了小李今天早上的事。我看到小李突然變得無精打采，頭靠在桌子上，兩隻手像兩塊沉重的石頭一般趴在桌子上。

“你幹嘛用腳絆我！”小李突然大叫起來。

老師和全班同學都被嚇了一跳，就問小李：“你突然叫起來幹什麼？”小李回答“老師，小徐故意用腳絆我！”小徐又趕緊說“老師，我沒有絆小李！”

接下來，小李開始發火了。他使勁用腳踢小徐的桌子，眼睛裏射出了憤怒的光芒，然後，他又吧小徐抽屜裏所有的物品全部都扔了出來，小徐見狀，飛快地跑到了教室外。頓時，小李的眉毛成了一個V字，頭髮都豎了起來，整張臉成了一張鬼臉。他又大吼一聲，嘴巴成了O型。當時，班級裏幾個膽小的女生都被嚇哭了，可小李仍然在撒野。

老師把他纏住了，但他輕易的擺脫了老師，把他旁邊的黃小樂的桌子險些打翻，這把黃小樂給嚇哭了，她嚎啕大哭起來。最後，隔壁五班的徐老師聞聲趕來，說了幾句話，就把小李制服了。

第二天，小李當着全班同學和老師的面道了一個歉，大家原諒了他，他也對自己昨天干的事感到十分後悔。

篇十六：他什麼了作文500字優秀

他哭了

周宇軒

陽光從天上傾灑下來，萬里無雲，碧空如洗。在一望無際的草地上，我和康康玩着追逐遊戲，康康是一個比我小5歲的小孩子。

遊戲開始前，兩人虎視眈眈地站着。只聽號令一響，我對他說：“看，天上有飛機。”只見他朝着我指的方向看去，兩眼有一絲驚疑。我趕忙跑去，沒等他回頭，他就意識到被騙了，兩眼顯然比以往紅了，有些淚水在他眼睛裏打轉，慌忙追去，只見他心裏的怒火驟然爆發，只顧着追，不留神被一塊大石頭給絆倒了。他哇的一聲哭了起來，哭喊聲驚天動地，似乎連天和山也要被震得塌了下來，他嘴裏還不停地喊着：“哥哥壞，哥哥壞！”所到之處，猶如下過暴雨一般，一個個水坑油然而生，時間彷彿靜止了，烏雲彷彿在它上方，天上沒有一點陽光。我趕緊跑過去，不看不知道，一看嚇一跳——康康頭上長包了。他見我過來，便賣力地哭得更大聲了，自己彷彿坐在淚水坑裏。我安慰道：“小祖宗別哭了，哥哥幫你消毒。”可哪曾想，他竟然用手來抓我，立刻破涕爲笑，哈哈，哥哥被我抓到了，我這才意識到上當了，康康這麼小就讀過那麼多兵書，連苦肉計都用上了。

“哼，臉上明明有個傷疤卻一點也不痛，還用苦肉計！”“哭是假，痛是真，我可沒紙上談兵。”

這小傢伙還挺聰明，我真比不上！他那次撕心裂肺的哭卻在我腦海中難以忘卻。

篇十七：他什麼了作文500字優秀

他哭了

葉梓淇

我在牀上翻來覆去，平時一沾枕頭就睡着的我今日卻怎麼也睡不着，那哭聲彷彿把我的胸口堵住了，我不禁想起了發生的事……

“碰！”兩個皮球在空中劃出一道弧線，碰到了一起，這時，我和弟弟正興致勃勃地拿出各自的“皮球炸彈”去“轟炸”彼此的陣地。我手疾眼快，把“炸彈”像雨一樣的扔過去，打得他躲在“堡壘”後面，連個頭都不敢冒。我把手往背後一摸，不好！扔光了，我只好躲在“書包牆”後面，一片“槍林彈雨”朝我飛來，這時，我又拾起球反擊，於是，我和他打得難解難分。

終於，轉機出現了，我這邊還在被“轟炸”呢。“書包牆”承受不住壓力，竟然被打倒了。我還沒反應過來，一個皮球先飛過來把我打清醒了，於是我驚慌失措，承受着，忍耐着。我在混亂之中拾起一個球，用盡全身力氣，拋了出去。哦不，弟弟還沉浸在得意之中，根本不知道我會這麼快反擊，一個球破空而來，打了他一個措手不及——完美爆頭，他“啊！”一聲，被打了個四腳朝天。

忽然，一道驚天地、泣鬼神的哭聲在院子裏爆發出來，連一隻路過的土狗都被嚇跑了，這哭聲如同暴風雨一樣襲來，我只好捂住耳朵，像逃難一樣跑進屋子裏。奶奶聽到哭聲趕緊出去安慰弟弟。

平時的事我都能一笑而過，可我不知怎的卻遲遲睡不着，這件事，我真的錯了。

篇十八：他什麼了作文500字優秀

我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂於助人便是我最大的優點。

今天，我剛完成作業，做完眼保健操，就來到了鄉村的小路上散步，走着走，我看見一個正在撿瓶子的老爺爺。

他有一頭如仙鶴羽毛般雪白的頭髮，骨瘦如柴的身架，一撮短短的白色八字鬍，臉上全都是一些曲折不勻的皺紋。

老爺爺一瘸一拐地走着，行動很不便。看到這般情景，我正準備跑過馬路去幫助老爺爺，就在這一瞬間，忽然一輛藍色的小汽車從我身旁飛馳而過，嚇得我直冒冷汗，“差一點就被撞上了，還好我躲得快，這人開車怎麼這麼不講文明呢？”我自言自語道。哎！爲了幫助老爺爺一個瓶子，險些要了我一條命啊！

等車走了以後，我就快速跑過去問老爺爺：“您爲什麼一個人在這裏撿瓶子？”老爺爺回答說：“哎，曾經我們的生活過的很幸福，但是現在子女都不在身邊，只留下了我一個老頭子在家，我又沒有什麼本事，只能靠撿瓶子來維持着生活。”聽了老爺爺的話，我的淚水打溼了眼眶，心也忽然變得好酸。

我想，現在我還是一個小孩子、又沒有什麼能力，應該怎樣幫助老爺爺呢？我連忙跑回家給老爺爺倒了一杯溫水，隨後把我這幾天喝的飲料空瓶也送給了他。

老爺爺被感動了，連聲對我說“謝謝你，小姑娘，太感謝你了。”

有人可能會覺得，不就幾個空瓶子和一杯水嘛，又不值錢，但是對我來說，只要可以幫到別人的東西都很值錢。

篇十九：他什麼了作文500字優秀

他陶醉了

隨着清脆的下課鈴聲，同學們都涌出了教室。教室裏，只有他還在，面前擺着一道難題。

他面無表情，長如雀翎般的睫毛在他蒼白的小臉上撒下一抹陰影，白哲的皮膚浸出細微的水珠，在上面凝成一層薄薄的霧氣。他時而低首沉思，時而奮筆疾書，僵硬的筆桿在他的素手中飛舞翩躚，劃出一道道優美弧線。薄薄的脣緊抿着，若你仔細看的話心會看到他鳥黑如墨的眸子裏有一股不服輸的傲氣。

一絲風溜進窗戶，吹動了他的髮梢，幾絲亂髮揚起來，可他仍然似泰山一般穩若，風兒無奈只好又飄出窗，投入了外頭瘋耍的同學們的懷抱裏了。

突然，他把筆一扔，興奮起來，身子“啪”一下坐得筆直，嘴角泛起笑的漣漪，雙眸一下了燃燒起來，但又一次低下頭，重新認真審視了一下那道題，應該是在驗證自己的想法吧。他開始舞動手中的筆，一會兒畫線，一會兒計算，一張空白的草稿紙很快變得面目全非，按着又拿起另一張……

果然，他又一次擡起頭，還從座位上站了起來。兩條“橫眉彎得像一個月牙兒，嘴脣打開，露出了一口整齊的白牙，看來他找到解題的思路了。他又馬上坐下了，拿起筆，在題目下方流暢地寫了起來……

他優雅地蓋上筆帽，如俠客收劍入鞘。接着，他邁着輕快的步伐走出教室，加入了同學們玩耍的行列。

篇二十：他什麼了作文500字優秀

他又又又又哭了

李高涵

“哇啊……”一聲驚天地，泣鬼神的哭聲響了起來，真是魔音貫耳，又是弟弟！

這個午後，太陽照，雲朵飄，鳥兒叫，花朵笑，處處都是一片其樂融融的場景，可惜這份安寧並未持續多久，便被弟弟的哭聲打斷了，如同海浪一陣接着一陣，他仰着臉，閉着眼，豆大的淚珠從他的臉頰上滾落下來，嘴張得如同臉盆一般大，那能讓山崩地裂的聲音就是從這裏傳出來的。

他那小小的身軀中蘊含的力量好像都爆發了，他那原先像受了傷的小獸的嗚咽，變成了現在如同戰爭前鑼鼓的聲響；又如同滴滴答答的小雨變爲嘩啦啦的傾盆大雨，讓人聽便覺得耳膜都要被震聾了。正所謂此生聲只應天上有，人間能有幾回聞嘛。窗外樹上的葉子悉悉索索地爲他伴奏，太陽公公好像也受不了這“美妙的歌曲”了，一扭頭便毫不猶豫地投入雲朵的懷抱。

我頭疼地地看着在地上打着滾的弟弟，後悔沒在他小時候把他扔到垃圾桶裏，我上前一步把他抱在懷裏，誰知他毫不領情，不但對我拳打腳踢，還把眼淚鼻涕全抹在我身上，哦！天吶！

弟弟在掙脫了我的懷抱以後，繼續他的“表演”，他的眼淚如同開了閘的水庫，大有不把我們家淹沒不罷休的氣勢。他的哭聲好像還可以調節大小，一會兒如同火車開過時那雷鳴般的聲音，一會兒又如同蚊子哼哼一般，一會兒又打着嗝用手擦着眼淚……

嗚嗚嗚，誰能來幫我收了這個魔主啊？我快要堅持不住了呀！