五年級作文他__了400字（推薦20篇）

篇一：五年級作文他__了400字

他煩躁了

包錦好

生活中媽媽陶醉，生氣，傷心……我見識過很多次，但媽媽煩躁的樣子令我印象非常深刻。

這幾天天公不知道怎麼了，一直在下雨，可能是天宮發洪水了。媽媽一干活就下雨，所以工作一直開展得非常不順利，每次媽媽一回到家，肯定會念上幾句。

這一天作業寫好了，我來到樓下看電視。媽媽回來了，臉上眉頭緊緊地皺着，嘴角微微下垂，好像一朵快焉去的花，我說：“媽媽，你回來啦……”我還沒說完話，她立刻呵斥道：“包錦好，我們大人那麼辛苦，你還有時間看電視？”我十分委屈，她提高音量說：“你作業寫完了，就不能去看看書嗎？”我想說什麼，又忍了回去。媽媽疾速上前，把電視的供電處大力一拔，電視機都在“搖晃”。她兇狠地看着我，眼睛大得都快跑出來了。鼻翼翕動着，鼻孔忽小忽大，拳頭緊緊地捏着。我們僵持了一會兒，媽媽就生氣地做飯去了，一會兒我聽到了“砰”的一聲，是瓷碗碎了。我大喊一聲：“媽~”衝進了廚房。

她彷彿根本沒聽見我的呼喊聲，整個世界對她來說好像都消失了，她癡癡地站在那裏，一動不動凝望着地上地碎片。

媽媽煩躁的樣子，真可怕！我希望別下雨了，不然我的日子又不好過了。

篇二：五年級作文他__了400字

她開心極了

於梓晗

她50多歲，中等個頭，身材稍胖，但很勻稱，長髮襯托着一張長圓臉，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，嘴角總是帶着一絲微笑，她那張滿充滿自信的臉，總給人一種堅強剛毅的感覺，她就是我們的老師。

每天學校的課間操都有我們的歡笑聲，課間操做完廣播操後，我們就可以去跳長繩，我們女生一開始都不怎麼會跳長繩，不過男生們個個在跳長繩時笑的都特別開心，所以我們女生跳着跳着也就有的學會了，我呢，就是剛開始跳長繩的時候，跳了幾天之後就不跳了，我從跳長繩的變成了搖繩的，自從變成了搖長繩的之後，我每天總會在課間操看到不一樣的情景——老師的笑容。有一次，我在搖繩時看到老師笑了，笑的是那麼的天真無邪，忽然感覺老師彷彿年輕了好幾十歲，雖然臉上有一絲絲皺紋，不過絲毫不影響她的笑。原來是老師看到一位同學用一種奇怪的姿勢跳繩，被絆到了，又用一種奇怪的姿勢，躺下了，頓時我們全班轟堂大笑，就連老師也非常開心。

老師也和我們一樣開心。

篇三：五年級作文他__了400字

他發狂了

在前幾天我的一位朋友，也可以說是前桌，他發了個大脾氣。聽他的父母說，貌似是因爲我們班的語文老師覺得他有不該錯的題都錯了，便罰他抄課文、組詞、詞語、成語、歇後語……各抄2遍。當時連我都爲他着急，兩天時間要寫這麼多。

因爲他的寫作業速度從來都很慢，還有這週末正好是他的生日，所以他不得不發泄起脾氣，來冷靜。

他的父母當時正好把這幕偷偷拍了下來，給我看。只見視頻中的他用腳把門“鐺”的一聲踢開，大步流星地走了進來，把書包隨手一扔在地上，拿起一個樂高，就拼命的把它拆掉，又大聲喊道：“我要喝飲料！快點呀！”但迴應他的只是不行，這可是雪上加霜呀！本來心情就不好了，這下——他發狂了，眼角也不自覺地閃爍起了幾滴亮晶晶的淚水，雙手握緊了自己的拳頭，彷彿要把拳頭捏爆，腳在地上拼命地踩。接下來又能聽見他鼻子的呼吸聲，真像一頭野牛見到了紅色的布發出的聲音，嘴裏還含糊不清地罵着老師，嫌棄老師。

但作業始終是作業，無論怎樣都要完成，不然後果更嚴重。他只好硬着頭皮寫。最終雖然生日過得並不是非常完美、開心，但還是把罰抄的任務完成了。

篇四：五年級作文他__了400字

他傷心了

五（12）徐梓涵

在緊張的數學考試中，華曉茗時不時轉來轉去，像是偷瞄別人卷子。我忍無可忍，告訴了老師。老師知道後，把他趕出了考場。

考試結束了，當他得知自己是個“鴨蛋”後，他很生氣，但也很傷心。他對我揮揮拳頭，似乎在向我示威，他怒火中燒，咬牙對我吼道：“你竟敢告我的狀！虧我還把你當朋友！”我嘆了口氣，平日裏，他都和顏悅色的，很受人喜愛。可偏偏考試時有個毛病：喜歡轉來轉去。我偷瞄着他，他眼角里有淡淡的淚痕，分明是偷偷把眼淚擦掉的，看得出來，他很傷心，但他硬裝出一副強硬的樣子。他雙手顫抖着，腳步漸漸加快，眼角又慢慢涌出淚水。這時，小華似乎發現我在看他，他瞪着我說：“別看我，我不用你關心！”他忽然背對着我，肩膀微微抽動，我想他是在擦眼淚。我想也許他並沒有偷看，只是轉轉頭，要不，跟老師說？轉念又想，算了，讓他長個教訓，他以後就不會這樣了。我回過神來時，發現他已經走遠了，不見蹤影，我想他會在家大哭一場吧。

第二次見到他時，他又是和顏悅色，成天掛個笑臉。但是在課上他卻一絲不苟地對待，令老師、同學大吃一驚，那麼調皮的學生現在那麼乖！我想：他以後一定不會東張西望了，做個好學生。

篇五：五年級作文他__了400字

“啊——”一個尖利的叫聲，震得整個家似乎都在顫抖。這是弟弟不想寫作業的怒吼。

“我不要寫作業！我不要寫作業！我不要……”弟弟像一個復讀機似的不停重複着，氣急敗壞地喊着，眼淚大滴大滴地滾落下來，連書本都被打溼了。他雙眉緊皺得都要連在一起了，腮幫子鼓得像在嘴裏塞了兩個大蘋果似的，嘴巴翹得都要貼到鼻子上了。

“咚，咚，咚……”一根根鉛筆被他的小胖手無情地四處亂扔。“啪”的一聲，一根無辜的鉛筆被他掰了兩截。他還不解氣，手一揚，本子扔了，腳一踹，凳子倒了。他氣鼓鼓地跑進房間。“砰”的一聲，門被重重地關上，還反鎖了。

透過窗戶，我們看到弟弟在牀上”啊啊”直叫。他扔枕頭踢牀靠，面目猙獰。桌子上的檯燈被他狠狠地摔在地上，燈泡碎了，玻璃散落一地。這隻滿臉淚水的小怪獸，甚至憤怒地使勁撒扯着牀單。整張牀，整個房間，一片狼藉。

最後，這隻小怪獸被媽媽狠狠地揍了一頓，流着委屈的淚水，無可奈何地坐在了書桌前老老實實地寫作業了。

篇六：五年級作文他__了400字

他哭了

吳宗博

“叮咚”一一“叮咚”午休時間到。

大家，爭先恐後的涌出了教室，本來玩的好好的，突然只見一位同學抱着頭坐在地上，身體抖動着全身像一隻縮着頭的烏龜一樣。同學們看見都安慰他，叫他回位子上坐一今會兒。

坐在自己的位置上，他抱着頭靜靜的哭了，沒有人管，沒有人叫，只有他在那靜靜的哭。溫熱的陽光灑在他的臉上，他的眼眶中出現了微微的眼淚打圈圈，一滴，兩滴他的淚水分外晶瑩而清澈，他的眼中出現了一條條血絲。當眼淚落下時，他不用紙巾，不是用手擦，而是讓眼淚靜靜的落下，靜靜的落下。他的臉無比的紅，耳朵也都是紅彤彤的。

同學都在說，頑石受傷是很正常的，比如他……可是他不聽，還是一直用手摸摸頭，像是頭上起了個小包，可他不僅不管痛，還是用手摸着頭。

溫熱的陽光照在教室裏，有同學給他送來的紙巾。他擡起頭，一看是一張笑着的臉，當看着他同學的背影，他的嘴角出現了微微的笑，不是玩遊戲的愉悅，不是說笑話時的開心，而是他發自內心的笑，他平靜的笑了。

“叮咚一一“叮咚”上課了，可他眼中的血絲可以看出他哭了很久很久了，可現在他平靜了，露出了久違的笑容。

篇七：五年級作文他__了400字

他膽怯了

董卓宜

我的朋友是一個天不怕地不怕的女孩。她敢捉螞蚱，敢爬樹，在我眼裏，幾乎沒有什麼能讓她感到害怕。

這天傍晚，我們一起去商店。商店很小，在一條很窄，很深的街道盡頭。我們輕鬆自如，一邊聊天，一邊走進街道。

直到天慢慢黑了，她的步伐慢了下來，頭髮被汗水打成一縷一縷的，眼神裏滿是恐懼，雙手死死攥着衣角，牙齒咬着沒有血色的嘴脣。我和她說話，她也只是有一搭無一搭地迴應着……又過了一會兒，她居然問我，這兒會不會有妖怪。我告訴她不會有妖怪的，可是我越這麼說，她卻越要去胡思亂想。

一隻麻雀撲着翅膀飛起來，她卻覺得是妖怪要來吃她了，被嚇得“哇”地大叫一聲，不敢動了。我握起她那一隻冰涼又滿是汗水的手，繼續向前走。街道中間的地方，伸手不見五指，我們被黑夜籠罩着。一陣強風吹來，乾枯的樹枝被吹得張牙舞爪。她警惕地看着四周，好像那一雙雙乾枯的手隨時會把她抓住，然後將她拉向黑暗中去。她那隻和我牽着的手把我抓得更牢了。

我們終於來到了商店，那裏的燈光是那樣溫暖，我如釋重負地笑了起來，而她的眼中已有了眼淚在打轉了。

原來這個“天不怕，地不怕”的朋友，也會害怕走夜路啊！

篇八：五年級作文他__了400字

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課啦。“聽說這節課要發試卷了！”“什麼！發試卷！這下我又要完了！”教室裏各種抱怨聲。我們班的小程同學最近考試一直不好，所以他一聽到發試卷就害怕。

只見老師飛快的走了進來，二話不說就要發試卷。只見小程左右手互搓，緊張得滿手是汗。只聽老師把一位一位同學的成績報了過去。小程越來越緊張。忽然一聲“小程100分。”聲音剛落，小程一言不發，迷茫的眼神左右看，只見他慢悠悠的站了起來，嘴巴形成了“O”字形。眼睛大得如同一個輪胎。一步一步的走向講臺。他伸出了溼巴巴的手，拿出了那張100分的試卷。他看了看名字，嘴角上揚，就差大聲叫出來了。心中好像開滿了鮮花，他拿住試卷如同火箭一般衝向了位置，一邊看，一邊笑。似乎在說：太棒了！我終於拿到滿分了，今天可真是意義非凡的一天。

一到下課，他就跳了起來。像一隻小兔一樣蹦來跳去，心情已達到了高潮。只見他一會兒在教室中跑來跑去，一會兒在走廊上踹來踹去，一會兒在座位上動來動去，微風吹拂過他的臉頰，如同三月的花一般燦爛。

最後，他決定：下一次一定要更加努力，考出好成績。

篇九：五年級作文他__了400字

他開心了

彭新林

星期一的早晨，學校需要升旗，要求我們需要戴紅領巾，穿校服。可是我那個二年級的弟弟竟然把前幾天學校發的紅領巾給弄丟了。

他在去往學校人山人海的隊伍裏焦急地來回跺腳，雙手不停地揉着衣服的衣角，同時東張西望，看起來像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知所措。找到我後，他向我跑過來，速度快得像一個豹子。他着急而又慌張地說：“哥哥，我的紅領巾丟啦！”我問他：“怎麼丟的？”他結結巴巴：“今天，我早上把紅領巾放到書包裏來到學校，一掏書包就不見了。”他的眼睛中流露出慌張的神情。那神情分明在說：怎麼辦呀？哥哥快幫幫我吧。

我趕緊說：“我帶了兩條紅領巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了。”那一瞬間，他就變得異常開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地說：“謝謝哥哥！”而後我們兩個迅速地跑進了校園。

升旗時，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領巾在胸前被微風吹動着。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。

也許以後，弟弟一定不會再丟三落四了。

篇十：五年級作文他__了400字

他憤怒了

葉清文

窗外，雨”嘩啦啦”地下着，風”嗖嗖”地吹着，閃電一道接着一道，妹妹看着低於九十分的試卷，喃喃道：”怎麼辦，怎麼辦，爸爸就要回來了！”

”咚咚咚”門鈴響了。爸爸回來了，他的眼睛裏流露出一種期待，卻一句話沒說，徑直走進了房間。吃過晚飯，爸爸問妹妹：“考試考了多少分？”妹妹支支吾吾地說了出來。爸爸頓時拉下了臉，看着桌上的試卷，憤怒極了，手握拳頭。他站了起來，就像一隻發怒的豹子，眉宇間都充滿了怒火，他怒吼：又是這些小錯誤！爲什麼不檢查……”說完，他強忍着怒火，從書櫃上抽出一張紙，丟到桌子上面，眼睛瞪着妹妹，妹妹楞住了。爸爸大聲嚷道：”把錯題重新寫一遍！”他雙手緊握着一本書，又放了下來，邁着沉重的步伐走進了房間。

過了一會兒，爸爸從房間裏走出來，看到一張空白的紙，原本柔和的眼神立刻嚴肅起來，問妹妹：“爲什麼還不寫？”“還沒想好怎麼寫。”他生氣地跺着腳，那張面孔彷彿要把世界吞下去。他憤怒地大吼道：”快點寫吧！”他眉毛上揚，面孔漲得通紅，直到妹妹寫完了錯題，目光才柔和下來。

篇十一：五年級作文他__了400字

弟弟眼睛裏閃爍着許多的淚光，鼻涕不自覺的像雨水般“滴答滴答”地向地上流。如果小人國有弟弟流下去的眼淚和鼻涕，恐怕已經造成那裏的雷降雨和洪水啦。弟弟小小的肩膀一抖一抖的，看上去別提多可憐了。

其實這是一件再平常不過的事，只是姐弟間的一些打鬧，很正常。但這件事的後果就不太尋常了。剛開始，是妹妹拿走了弟弟最喜歡的玩具，這倒沒什麼，主要是妹妹一個不小心，“咔嚓”一聲，完咯！玩具廢咯！一場姐弟之間的戰爭即將拉開序幕。

弟弟先下手爲強，“媽媽”！隨着一聲“開天闢地”的巨響，媽媽走了過來。看着弟弟即將哭出來的眼神，媽媽關切地問：“怎麼啦？二姐，怎麼你啦？”弟弟閃着楚楚可憐的大眼睛，可憐兮兮地說：“二姐把我的玩具弄壞了。”妹妹回答：“我又不是故意的，你裝可憐裝的也太假吧！”

終於，弟弟憋不住了，哇哇的哭了起來，而且越哭越大聲，鼻涕一把，眼淚一把。弟弟所到之處，立刻變成一片“汪洋”。

今天早上起來，媽媽告訴我，昨天弟弟晚上在睡覺中夢到了和二姐搶玩具，那會不會是童年陰影？

篇十二：五年級作文他__了400字

我正在書房裏安安靜靜地看書呢，忽然聽到了一陣跺腳聲，不用說，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

我急忙出去一看，只見表弟兩隻眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱着沙發，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動不動。小姨有點着急了，上去罵了他兩句，結果表弟咧開了嘴巴，雙手抓着衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴裏發出震耳欲聾的哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過去時，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打着沙發雙腳上下揮舞着，臉由紅色漲成紫紅色，嘴裏還含糊不清地說着：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流着，哭地可響啦！

時間一分一秒地過去了，可表弟的哭聲絲毫沒有減落，反而哭地更厲害了，兩個小拳頭揮來揮去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經沙啞起來，一定要留在我家，說什麼都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的，怎麼也拉不動。

小姨只好退一步，同意他在我家裏在呆一個小時，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”

篇十三：五年級作文他__了400字

他後悔了

楊葉清

上課的鈴聲如往日般不緊不慢地響了，老師拿着試卷走進了教室，教室裏氣氛驟然凝固了。

老師緩緩地念着每個人的名字，有的欣喜若狂，伸長脖子看着左鄰右舍的分數；有的垂頭喪氣，皺着眉頭，反覆加着成績欄的各項分數；有的懊悔不已，握着拳頭，小聲地唉聲嘆氣。可是他，卻平靜極了，靜靜地坐在座位上，完全讀不懂她的內心。

以往名列前茅的她這次破天荒地沒有進前十名，我輕輕地走過去，她只說了二字：“後悔！”我拿起她的試卷看了一下，心裏不由一驚：“媽呀！他的卷子上基礎全錯扣5分，句子扣2分，作文扣3分，閱讀扣7分，總共得了80多分。”我小心翼翼地安慰着他：“不用哭，下次努力就是了！”

“唉！都怪我上次驕傲了，害的這次沒有好好複習，還被老師批評了一頓！我真後悔！”

第二天頒獎時，以前排名在他後面的同學都上了領獎臺。他情緒低落，眼中閃爍着晶瑩的淚花。下課我輕輕地對他說：“你沒事吧？”他慢慢地說：“昨天回家被爸爸媽媽罵了一頓，今天又……我真後悔……”

窗外淋漓的雨聲逼迫着寒氣席捲而來，教室裏更顯得寂寥冷清。他坐在座位上，淚珠一滴滴地流了下來……

篇十四：五年級作文他__了400字

他激動了

馬千尋

我的妹妹是一個名副其實的小吃貨，一碰到美食，她就會忘記一切。

小的時候，她可不會只在餐桌上等好吃的出現，而是主動出擊捕捉“獵物”。瞧，她又開始行動了，這次她的獵物是什麼呢？哦，是零食櫃裏散發着香味的芝士味的餅乾，只見她先四下搜尋一番，看看有沒有半路搶劫的強盜（當然了。那個強盜就是我），然後，像一隻獵豹一樣撲向零食櫃，打開櫃門，拿出一包開過封的餅乾，像一陣風似的躲進自己的帳篷裏，縮在一個小角落，開始津津有味地吃了起來。

現在，她長大了一些，但還是改不了貪吃的毛病。下午，媽媽把清蒸鱸魚放到桌子上，香味立刻飄到了家中的各個地方。爸爸低頭看着手機，頭也不擡；大姨擦着桌子，連眼睛都沒有向那邊瞥一下。妹妹卻立時兩眼放光，鼻子不停地在空氣中嗅着，似乎要把滿屋子的香味都吸到鼻子裏。然後，她三步並作兩步地衝了過去，小手在空中亂舞，嘴裏還不停地絮叨：“這些都是我的，都是我的，誰也別和我搶！”尋到餐桌旁，她不顧一切地爬到桌子上，盤腿一坐，就想用手去抓……幸好媽媽急時趕到，阻止了她。

這就是我的妹妹，一個碰到美食就激動萬分的“小貪吃鬼”。

篇十五：五年級作文他__了400字

他笑了

霍婷婷

我們小區的旁邊，有位賣燒烤的推主，他身高差不多一米五，全身都很髒，頭上還有一個大大的傷疤，看着就噁心，平時人家還買他的東西，看都不看他一眼。

一天，那位攤主像平時一樣在賣燒烤。這時，一位衣衫襤褸的老奶奶走了過來，她拄着柺杖，弓着腰，低着頭，手裏拿着一個破碎的碗在燒烤攤旁邊討飯。有些人視而不見；有些人捂着鼻子走開了；有些人用惡劣的語氣說，“你這個老太婆怎麼又來了”，老奶奶在燒烤攤看了看，而那個買燒烤的攤主並沒有趕走老奶奶，攤主問，“老人家你怎麼了？”老奶奶沒有說話，只是“唉”了一聲，就要走了！這時，那個攤主卻叫住了老奶奶，還拿了幾串剛烤好的燒烤給了老奶奶，還親切的對她說，老人家你餓了吧，這是剛烤好的肉串，真誠地說：“你拿去吃吧，我不要你錢。”那位老奶奶感激地說：“謝謝、謝謝、謝謝……”那位攤主只是笑了笑並沒有說什麼，走回去繼續擺攤去了，我突然覺得他高大了許多。

每個人都有一顆善良的心，也會用那顆善良的心去感動身邊的人，所以我們不要在意別人的眼光，努力做好自己眼中的自己。

篇十六：五年級作文他__了400字

他笑了

張禹晨

笑有很多種，有大笑、苦笑、假笑等等，有一種開心的笑讓我至今難忘。

記得是去年冬天的一個週末，我剛寫完作業，朋友就來找我玩。我們先是堆雪人，只見他捧起一點兒雪搓成球形，然後在地上滾來滾去，不一會兒，頭就做好了。然後我照着他的樣子做了一個更大的當做身體。後來我們把兩個雪球合起來，最後我們拿出事先準備好的胡蘿蔔，釦子、樹枝插進去，雪人就做好了。我和他又找了幾個朋友來打雪仗，我們分好了組，選好了各自的“基地”就開始了。我們拿起這個砸向那個，又拿起那個砸向這個，真熱鬧啊！打着打着，發生了意外，一個人不小心被雪球砸到了臉上。只見他的臉上頓時腫的通紅，我們見了急忙把他送到了樓道里。我們卸下身上的裝備，扶他去暖氣邊上烤一烤，他把臉貼了上去，頓時暖和了起來，他笑了，笑的像一朵燦爛的花兒。

這也讓我明白了笑，纔是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，讓人們對美好生活充滿了希望！

篇十七：五年級作文他__了400字

楊聯杭

這是一節美術課，林XX拿着黃崇豪抓着筆的手刺向了黃語涵。

“哇！”黃語涵哭了。

美術老師聞聲趕來問：“你怎麼了？”

“他拿筆刺我。”黃語涵指着黃崇豪。

黃崇豪漲紅了臉：“不，不，是他……他致死我的。”黃崇豪指着林XX說。

可美術老師卻對着黃崇豪說：“你這樣是不對的，萬一刺到眼珠怎麼辦……”

黃崇豪垂着頭，淚水在眼眶裏打轉，嘴巴也失去了血色，一句話都不說。

美術老師還在訓斥他，他的臉變得更紅了。頭垂得更低了，淚水一滴一滴的滴到地板上，溼了衣服。他不時擦擦眼淚。

過了一會兒，黃崇豪發泄出來了。像一個小寶寶一樣“哇！”的一聲大哭倒在了莊加達懷抱裏。嗚嗚嗚嗚……的哭得比黃語涵更激烈。莊加達一直在安慰他。可他卻哭得越發厲害，這引起了全班的注意。他哭得鼻子一抽一抽的。鼻涕也順着鼻孔流了下來。

一直到了下課，他才緩和過來，不再哭了。

希望下次不要再讓這樣悲傷的事情發生了。

篇十八：五年級作文他__了400字

他是我興趣班的同學，每次考試總要讓老師操碎了心。

有一次，他信誓旦旦地說自己要逆襲，考到九十分。我們都不以爲然，認爲他是異想天開。

一天，老師拿着一沓試卷走了進來。“這次考試，有一位同學進步特別大，考了94分，從後30%進步到了第二名。”我們猜測着這位“才子”是誰呢，進步這麼大！老師面帶微笑地說“他就是小明！”

我們目瞪口呆，面面相覷，吃驚得說不出話來。而他呢——

他的臉因爲激動而漲得通紅，手用力地揮舞着卷子，大聲喊：“我成功了！我成功了！”他坐下來，翻閱着那張令他興奮不已的試卷，口中喃喃道：“我終於成功了，我的努力沒有白費！”

他直到下課也沒有恢復平靜，他說自己的心臟仍在“怦怦怦”地跳，簡直像做夢一樣。離開教室時，他一蹦一跳地，紅彤彤的臉龐上寫滿了高興，目光中流露出無限的喜悅。他興高采烈地離開教室，衝出校門，撲進他媽媽的懷裏。“媽媽，我考了94分，第二名！”他擡起頭，大大的眼睛裏閃爍着快樂的光芒。

而我們，半天沒回過神來……

他成功了！

篇十九：五年級作文他__了400字

父親傷心了，眼睛裏閃着點點淚光。

他的淚光，猶如一把極其鋒利的劍，刺到我的心中，我的情緒也逐漸低落。爲了讓父親開心點，我陪着他聊天，希望能用這種方式來化解。我說了幾句，父親仍一動不動地坐在那兒。

看他不願搭理，我不再說了，只是默默的看着他，陪着他。

父親的眼角，有了淚花，眼圈也紅了。這些足以證明他心底在哭泣，這讓我心裏更不是滋味。那日，父親彷彿多了許多白髮，衰老了許多，不像以前那樣，總是把他那燦爛的笑容，展現在家人面前。

安靜極了，我感到不安。於是來到母親身邊，想得到她的幫助。

可我的父親，用平日輕快的步伐走過來，也許他還帶着沉重的心情。可他，他在逗我開心，他緩過來了，露出了笑容。看到他這樣，我放心了。

後來，我明白了。世上最難處的關係是婆媳關係。我的母親善良賢淑，父親又怎能去埋怨我的奶奶呢？父親就是爲這件事頭疼吧！

這會兒，想起父親那心情與表情的大轉變，心裏有些難過。一想到父親以後還要承受那麼多，可真累呀！再幻想以後的自己，是否也會面臨許多問題。

願我的家人天天開心。

篇二十：五年級作文他__了400字

“碰！”的一聲，我的水杯掉入了水桶中，“你幹什麼！”我大叫道。

中午，他和我一起回到教室，我們一起吃了一些零食，十分口渴，我們同時走到飲水機前，他飛快地將杯子塞了進去，按下開關，可當他的杯子裝滿了水後，他卻說他喝了還要繼續裝，我卻不樂意了，將他的杯子拿了出……我們爭鬥了起來，爭鬥過程中，一個不小心，“碰！”我的杯子掉進了水桶裏，“你幹什麼！”我指着他大叫，“我不和你玩了！”

只見他一個人走到教室門口玩耍，不知什麼時候，他的腦袋重重的撞在了牆上，大家都在嘲笑着他，我沒忍住，也笑了出來，只見他用雙手捂着腦袋，大叫道“笑什麼笑，走開！”說完便跑進教室，平時冷靜的他，作死卻大吼大叫了起來，樣子真可怕。我愣了一會，走進教室，只見他面部通紅，眼睛裏還含着淚水，目光呆滯的看着書。

在做完廣播操後，他走到了我的身邊，小聲對我說道“我們一起回教室吧。”我沒有回答，他跟着我上了樓。

我回到座位上，一個人生着悶氣，可他卻一直纏着我……看着嚮往嚴肅的他，這時卻放下了高傲的自尊心，愧疚的來找我和好。終於，在他的死纏爛打之下，我們還是和好了。