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我想清楚了作文800字(通用9篇)

 作者: | 閱讀: 7.35W 次

篇一:我想清楚了作文800字

我想清楚了作文800字(通用9篇)

馮程程

小時候,我一度認爲當我的五官褪去童稚,開始穿上大人的衣服時,就已經長大成熟了。那時候,我覺得自己想的很清楚。

後來,我信心滿滿地參加了英語口語大賽。從小到大,口語一直是我的強項,十拿九穩。可沒想到,主持人宣佈比賽結果時,我與第一名失之交臂,而冠軍的得主是個不起眼的男生。那一瞬間,我愣住了。

我也曾設想過,冠軍不一定是我,畢竟人外有人,天外有天。可爲什麼是這個黑黑瘦瘦,看起來很普通的男生呢?

我怎麼也想不明白,更不甘心。於是我報了一個口語特訓班,想要潛下心來學習。

學習的過程我意料的順利,一些我未曾注意到的小問題,也一一浮出水面。

但在後來的一次課中,我竟然遇到了那次比賽的冠軍。同時,我們在隨堂測驗中成了對手,我既緊張又激動。

測驗一輪又一輪的過去,眼看着就要到我了,我的心簡直提到了嗓子眼。我一邊深呼吸,一邊安慰自己,再輸一次又何妨,卻還是想要贏他一次。

終於輪到我了,我扯扯衣角,裝出一副鎮定自若的模樣。口語對話有條不紊地進行着,我這才注意到:他的腔調很正宗,發音也很標準,在這之前,我實在是小看他了。

我本以爲我沒機會贏了,頂多打個平手。可他在最後關頭,卻不小心犯了個小錯誤,助動詞用錯了。

我贏了,很是驕傲。本來想好好炫耀一番,他卻笑臉相待,毫不客氣地指出了他的錯誤,還大大方方地稱讚了我。

這一次,可輪到我不好意思了。我終於發現:原來他也很優秀,自己也不差。

先前,我僅僅只注意了他的外表,就對他產生了一系列的偏見,這樣的行爲實在是太幼稚了,一點兒也不成熟。

這一次,我終於想清楚了:一個人真正的成熟看的並不是外表,而是放下所謂的偏見,承認對手的優秀,也不忽略自身,發現彼此之間的優點,這纔是真正的成熟。

後來,我再一次參加了英語口語大賽,他也在。我終於獲得了自己想要的名次,他站在臺下,大大方方的,沒有失落、憤怒,而是切實的爲我開心,歡呼。

我站在臺上,高高興興的。四目相對,我們互相欣賞。

我想清楚了:這纔是成熟的模樣。

篇二:我想清楚了作文800字

一個週末,老師佈置了一項特別的作業。

由於校園藝術節的到來,學校要求每個學生從徵文、繪畫、樂器、微視頻拍攝這四項活動中選一個參加。前兩項下週一交給班主任,後兩項製成視頻傳給學工處。每個人限報一項。

選哪項呢?回家的路上,我就開始糾結了。擡頭,湛藍的天幕上烘焙着一顆夕陽,它周圍的雲朵好似喝了啤酒一般,面色微黃而又東倒西歪地糾纏在一起。像極了我此刻的心情。

選徵文吧?按說這四項裏面,我只有寫作文勉強還行。可是這次徵文要求一千字以上,主題我也沒有積累過相應的素材,若胡亂拼湊出一堆字符了事,還不如不寫;繪畫?這我學過一段時期,也挺享受拿着畫筆創造一個世界時的瀟灑。可我轉念一想:短視頻創作選的人肯定少,在藝術節上評獎的機率很大,爲什麼不試試呢?就在我開始幻想自己的視頻在活動中拔得頭籌,老師和同學們好評如潮的時候,猛得被自己澆了一盆冷水:製作短視頻費時費力,不如用鋼琴彈一首曲子來得簡便。

就這樣,我腦中好似有四位“大將軍”領着各自的軍隊在一團混戰。黑雲蔽日,戰馬嘶鳴,血如泉涌,令人震顫。然而,緊緊觀察着疆場的“上帝”還是沒有想清楚將哪位將軍收入麾下。

不知不覺到了家。無奈的我甚至想用拋硬幣的方式抉擇,又覺得太草率,便放棄了。這時,媽媽注意到了我的不快,詢問我因果。我耷拉着腦袋進行了複述,最後說:“我到現在還沒想清楚到底選哪項。”“哈哈哈”媽媽聽後,竟然大笑起來。“笑什麼笑,有什麼好笑的?!”我惱羞成怒。“我只是笑,你太優柔寡斷了!與其糾結,不如多一些果斷,迅速地把事情做好!”

多一些果斷?是啊!在生活中,我們總會做出很多選擇。這些時候,我們應該想清楚自己需要與適合的,而不是久久糾結,到頭什麼也沒有。對於社會和國家來說,在重大關頭也要考慮國情,及時做出決定。

“媽,我想清楚了,”我坐到媽媽旁邊,“畫畫不耗時又比較方便,我就選它了!”

窗外,夕陽已落山。白雲臥在天上,那純淨綿長的呼吸,淨了人間。

篇三:我想清楚了作文800字

施欣桐

我喜歡繪畫。

從幼時起我就對這項愛好產生了濃厚的興趣,經常在咿呀學語的年紀便拿起筆在紙上亂塗亂畫。

無非畫的也是什麼高飽和度兒童畫,一點也不注重什麼色彩搭配,將紅的綠的藍的扭做一團傾泄在潔白的紙張上便有了成果。

那時的自己並不意識到畫作的拙劣,只是興致沖沖地拿着它們向父母炫耀。爲了不破壞這一份童心,他們也只得編出幾個善意的謊言來唐塞我。而我也誤以爲真,高高興興地去做了新的嘗試。而每次奇形怪狀的展現,實是讓人覺得滑稽可笑。

雖然以後也有練習在繪畫,但回想起來,那時卻是最無憂無慮的時光。

有一天路過少兒美術培訓中心,我便拗着母親帶我去報名。結果當然是我如願以償地上了課,還小有收穫。

那兒有我最喜歡的老師,每次上課,老師都細心的教我們一筆一劃地進行創作,用溫柔的語氣指點,課餘時間裏也會和同學們進行有趣的互動。在所有的老師中,我最喜歡的就是她,當然不僅限於這幾個原因。

或許是曾經的練習使我基礎打得穩實,再加上略微的提點,小小的我便成爲了她的得意門生。

她常常會帶着我去參加一些比賽,結果都是非常成功,我的小抽屜裏都被我塞上了一疊獎狀。我得意於此,但也沒有過分驕傲,只是坦坦蕩蕩、紮紮實實地繼續繪畫。

但一切似乎從那一天起便產生了變化。老師帶回了一個新的學生,下課後我便湊上去圍觀。起形毫不猶豫,落筆紮實,橫掃之間行雲流水……不一會兒就成就了一件光鮮亮麗的畫作,這是我無論再怎麼練習也無法做到的,從我剛開始看到她那一眼,我的內心便已經有了定數——

我根本就比不上她。

望見她如坐火箭一般的進步,而我只是慢慢地像蝸牛一樣爬行。後來以至於所有的獎項比賽都是由她來爭取,我便一蹶不振。有些我以前的朋友會推舉我,然而我也只是苦澀地笑了笑,羞澀的不敢上前。

年復一年。

搬家時,無意間似乎找到了以前的畫冊。那是同獎狀一起被放在小抽屜裏的畫冊,熟悉而幼稚的封面差點令我潸然淚下。

翻看裏面的內容,從原本的奇形怪狀到後來的逐漸成熟,人體也一步步走向穩定,這都是我所努力過的證明,豈能因爲被他人所打壓下去而放棄呢?

我想清楚了。我想清楚了。

唯有熱愛方可抵歲月漫長。

篇四:我想清楚了作文800字

裊裊炊煙,隨着清風,纏着樹梢,婀娜多姿,如一縷飄逸的仙氣。暖風乍起,吹動春水;落日熔金,暮雲合璧;朦朧遠山,一片黛影。

依稀從爺爺家中傳出的爭吵聲撕裂了傍晚鄉間的和諧,我輕推木門,一聲“吱呀”聲顯得細長而悠遠。“爸,您相信我,現在這棟老房子該賣掉了!”爺爺激動起來,近乎透明的皮膚下的血管清晰可見:“賣掉了,我住哪?”父親自信地挺了挺背:“賣掉了,還能再在城裏買一棟啊!這樣多便利。再不行,先去我那裏住……”說着說着,父親幾乎得意起來了。

爺爺不再多費口舌,憤懣地離開了。他看見了我:“要不要去看看我的菜畦?那裏又種了新菜呢。還記得你小時候……”他忽然不說了,對於“小時候”這類詞,他一向敏感——因爲現在的我已經不似小時候了。“啊……還是不去了吧。”鄉下的一些東西讓我格格不入,我也不喜歡,因此我一直認爲爺爺搬到城裏更好。餘暉灑在斑駁的牆上,鏽出朵朵金花,留下歲月的痕跡。想着我曾在這裏玩耍了多少次,每次那陽光灑在我身上,我便覺得心中暖暖的,像是有暖流汨汨涌出。

不經意間瞥見院子前的板栗樹,去年冬天地上的板栗外殼早已不見,今年樹上煥發出新綠,枝葉雖稀疏,卻托起了一片綠蔭。小時候我在樹下撿板栗時扎破了手,爺爺問我疼不疼,我竟咯咯地笑着說不痛。偶爾來鄉下的人極少將目光留連於此,可我無法忘記,那些在這裏點點滴滴的回憶……

這時我才發現,這棟老房子已經成了我記憶裏不可缺少的一部分,時鐘滴答滴答地走着,那些時光貌似已經很遠了,一旦觸及會漾起漣漪,但是依舊絢爛。曾在窗前聽奶奶細數苦澀悠長的往事,那些字句如音符,蔥蘢了一簾疏雨;曾在牆角撥弄的紅磚瓦礫,仍靜靜待在牆角,或許有些褪色,但仍然紅得鮮豔;曾在晴日看那波光粼粼的湖面,有幾隻白鷺翩躚飛舞,真是“一江煙水照晴嵐”。

再次推開那被時光沖刷的木門,我知道,我想清楚了。無論這棟房子會不會被賣掉,我一定會陪着爺爺奶奶,再好好欣賞欣賞這房,這湖,這景,這鄉間。

“爺爺,帶我去看看你種的菜吧。”

“好啊,我們現在就出發!”我想清楚了。

篇五:我想清楚了作文800字

晨光熹微,涼風習習,我站在學校的大門口,胸前掛着榮耀的標誌牌,感到無比自豪。我成了一名光榮的紅領巾監督員了,這可是我夢寐以求的。

我清清楚楚地記得昨天老師的囑咐,他語重心長地對我說:“我推薦你做紅領巾監督員,現在校門口經常有一些賣小吃的流動攤販,衛生狀況比較差,有些學生會去購買,這非常不利於學生的身體健康,你的任務就是要制止這些學生的不良行爲,你一定要認真對待哦!”說着,便把手裏的標誌牌遞給我。看着他充滿期盼的眼神,我心裏感受到了它的分量之重。

我一大早便來到了學校,雖然春天到了,但早上的風依舊很寒冷,把我吹得直哆嗦。我不禁把手揣到口袋裏去,恨不得整個人都縮在柔軟暖和的羽絨服裏。

這時一個高大個子男生從我身邊飛馳而過,他手裏攥着錢,跑向一旁賣零食的小販。看到此事,我豈能坐視不管?可是一條腿剛邁出去,我就有些猶豫了,心裏的膽怯油然而生,呆在原地,一動不動,最終很勉強地從嘴裏弱弱地吐出來一句:“不準買零食。”那個男生看了我一眼,楞了一下,但並沒有停下來,迅速向小販買完零食後便頭也不回地跑進了校門。

那一刻。我真的非常責怪自己爲什麼沒有阻攔他?爲什麼會猶豫不決?爲什麼有了這個職責或卻沒有履行到責任?

想到這兒,我大口的呼吸清早的冷空氣,想讓自己的腦子清醒下來。我跺了一下腳,十分堅定地想:不,一定不能讓這種事情再次發生!我一定要履行好紅領巾監督員的職責,想完便毅然決然地回到了崗位上。心中的一股熱氣在升騰,心中的嚴寒被這股熱情驅散。

這時又有一位同學跑來,從兜裏拿出錢準備給路邊的小販,我深呼一口氣,心裏鼓起勇氣大聲地說道:“這位同學,請不要在早晨買這裏的零食,有害你的健康。”說完,我自己也不禁有些驚訝聲音是那麼的流暢,那麼的嚴厲。

那位同學聽到了我的聲音,楞了一下手裏,攥着那一把錢停在那裏十分尷尬,不知如何是好。不一會兒他便把錢收起來了,臉上露出了笑容,“謝謝你。”說完便走進校門。

那一刻。我想清楚了,原來紅領巾監督員並不是那麼簡單,他需要自信,需要能力,需要責任心、上進心。那張標誌牌掛在胸前沉甸甸的裝的,裝的不是別的,是責任與收穫。

篇六:我想清楚了作文800字

已是月落參橫時,天由森冷的蟹殼青轉爲灰濛一片。

我推開陽臺門,倚在欄杆上,望着所剩無幾的夜色,陷入了沉思。

我還要這麼頹廢下去嗎?

昨天晚上,因爲無事可做,並且家中無人,我便在房間裏四處翻找,想看點以前的日記。無意間,我在牀頭櫃的最下層抽屜裏摸出了一個陌生的小帶子,放眼一瞧,竟滿是舊相簿與郵信。

我從裏面拿出一封,竟是年輕時的小姨給媽媽寫的信。我懷着滿腹好奇,展信來看。那時小姨在上高三,正是緊張的備考之際,她在信裏說:“我每天都覺得很累,特別是數學課,我總會睡上個幾分鐘,每每醒來就覺得非常愧疚。我知道自己應該好好聽課,因爲這個讀書機會來之不易。”讀到這,我心裏像是壓了一塊重石一樣,有種難以言說之感。忍住眼裏的酸澀,我翻開下一面。“一個月回一次家,我知道同學們回去都會殺雞吃肉,但我回去還要燒水煮飯。姐,我好羨慕啊。”看着信上仍掩不住稚嫩的字,我腦海中想起小姨的模樣-一永遠溫柔微笑的一張臉,總會與我一起嬉笑打鬧。她從前的日子該是什麼樣啊。我感覺到自己臉上已經溼了,再忍不住,把信放回袋子,捂住了臉。

我幾乎做了一夜的夢,夢中也逃不開那封信的影子。我看向天空,已是白茫茫的了,我又想了很久那封信的內容。

我現在既不用“一個月回一次家”,又輪不到“燒水煮飯”,但又是爲什麼我會認爲上課睡覺理所當然,心裏也了無愧疚呢?

這個問題的答案只有我才清楚了。不只是因爲時代的不同,還源於我對學習的不夠重視。

學習之於學生,本就如陽光之於小草一般,是不可缺少的。而我卻視學習可有可無,曾經的“考上北大清華”之類豪言也似空花陽焰,愈發遙遠。

青春年少的小姨好似近在眼前。

她倔強地在課堂上與昏睡作鬥爭,醒來後又繼續奮鬥,只爲不負衆望。

倏然,一道陽光拂過窗欄,我心裏也驟然有了方向。我想清楚了,我應該更加努力,不讓愛我的人失望,也不能辜負了青春韶華。

二十年轉瞬即逝,年少的絮語變爲泛黃的紙張。小姨成爲了媽媽的驕傲,我想清楚了,自己也應成爲一個不懈奮鬥的人——成爲父母日後的驕傲。

篇七:我想清楚了作文800字

胡恩澤

這是我小學的一個故事。

我小時候,鄰居們都喜歡打乒乓球,我也喜歡打。平時一有空,就跟院子裏的哥哥姐姐,弟弟們打乒乓球,慢慢地我的球技進步也挺快的。

有一次,我去爸爸單位裏,旁邊有個乒乓球館,我拿着拍子,透過門縫看,疑惑着,突然,身後出現了一個哥哥:“弟弟,還沒開門嗎?你怎麼不進去呢?那麼早就來了,是不是你還厲害?“我自信地答道:“是啊,我很厲害地。”

門開了,我毛遂自薦:“哥哥,我們比賽吧?”可當時我也是一個只會一些基本功的小屁孩。哥哥笑着說:“好啊。“

哥哥就這樣跟我打了起來,哥哥和我一來一往,雖然現在想起來肯定覺得無聊,但當時我開心極了,我甚至覺得我的球技跟哥哥不分上下。

哥哥也十分和善,很多次球竟然估計輸給我,最終第一局讓我贏了比賽。我樂開了花,”好球“哥哥鼓勵到。就這樣,我和哥哥打了很久,由於我到後來,體力不支,先下去休息了。

我坐在觀衆席,看着哥哥繼續和其他夥伴打起來。哥哥發球速度快,威懾力很強,對手很難接住他的球,很多球竟然可以發球直接得分,哥哥的正手居然和反手都十分有力,反應敏捷,對球的判斷準確,各種招式都是練的很熟練,哥哥最兇猛的就是他的扣殺,百發百中。

我歡呼着,突然感覺不太對勁,有些生氣,爲什麼剛剛哥哥沒有這麼厲害呢?我想着想着,想清楚了,原來是他讓球給我。

我恍然大悟,我又上前去找哥哥,我倔強地要求他展現出真正的實力。:“你想清楚了。“我堅定地答道:”恩。“

不出大家地所料,哥哥不負吹灰之力,戰勝了我。我失落地回家了,但我心中也燃氣了一股鬥志,我要堅持練習,以後一定要去打敗他。

後來我在家中經常練習,也會練體能和力量,也經常和小夥伴切磋球技,還經常跟我的教練老爸練習。

後來,我又來到了那個球館,再次碰到了哥哥,我們再一次一起打球。雖然最終我不敵他,但是比之前進步很多,哥哥也誇讚我,:“你肯定是經常練球,進步很大哦。”

再後來去了幾次,雖然沒有再碰到哥哥,但是他給我了前進的動力。

面對挑戰和困難,但我想清楚了,即使失敗,也要勇於面對,以後必將成功。

篇八:我想清楚了作文800字

小升初考試結束了,小學生活已塵埃落定,終於可以喘口氣啦。這個暑假可以嗨皮嗨皮啦,就別提我有多開心啦。

可是事與願違,暑假一開始,媽媽的“旨意”也接踵而至,初中的內容要預習一下,做做題,先熟悉初中幾門主要學科的內容,語文看看課文,背背古詩,對我來說,小菜一碟。可提到數學就頭痛。

盛夏的天氣,異常燥熱,我在媽媽的“要求”下預習七上數學。可是那一道道難題卻讓我頭腦發脹,感覺自己在雲裏霧中。漸漸地,我開始厭煩,這可不是好兆頭,媽媽看我一籌莫展的樣子,就讓我出門透透氣,調整一下狀態,希望我能找回自信。

剛出門,陽光還比較強烈,但夏天孩兒臉,說變就變,途中風雲突變,忽然烏雲密佈,暴雨傾盆。我全身都淋透了。反正溼了,索性慢下腳步。雨漸漸小了,我冒着小雨慢悠悠地往回走。突然,我被路一旁的矮木所吸引。早春新抽的枝條,此時碧綠茂盛,在夏雨的滋潤中茁壯成長。就在那柔嫩的枝丫上,一個卵狀物體正在微微顫動。原先,我以爲是我的錯覺。可很快,物體的棕褐色外衣出現了裂痕。有什麼東西正在“卵”中掙扎、扭動。

此時的我才恍然大悟:原來那是一個蝶蛹!可在在暴雨之下,幼蟲將要冒着大雨破繭而出。這無疑是一個巨大的挑戰。我不自覺地移動腳步,屏住呼吸,默默地注視着,期待奇蹟的發生。此時的它依然沒有放棄,不斷地向上“蠕動”,以自己的微薄之力去對抗大自然的力量。我於心不忍,緩緩地伸出手臂,希望能助它一臂之力。就在這時,蝶蛹驟然開裂,如鮮花一般,綻放於樹枝之間。一隻黃黑相間的蝴蝶從中破出。它先是顫巍巍地舒展翅膀,隨後向着遠處,展翅高飛……

這時,我的心彷彿被猛擊了一下。我想,既然一隻小小的蝴蝶都能在風雨中綻放,我又爲什麼不能重拾自信,學好數學呢?中國當代著名的數學家華羅庚,在家庭貧困、學歷很低的情況下都能自學成才,成爲享譽世界的數學大家,收穫成功,我又有什麼理由因一次小小的挫折而失去信心呢?“苦心人天不負”。我相信,只要我能夠做到勤學好問、溫故知新,一定能夠學好新的知識

現在,我想清楚了。我一定要克服重重困難,好好學習各科知識,長大成爲對社會有用的人。

篇九:我想清楚了作文800字

微涼的風,一霧光亮。遠看去,一樹花染透了風。

一簇如銀耳般嘟嫩嫩的花中,還有一個未開的花苞,算日子,今天是該開了。而我,是那花苞中的一朵花瓣,青澀顫軟。

我不想盛開,只想被緊緊裹住盛開的時候就到了生命盡頭,我不想也不願,思索再三,探出一丁點頭與風攀談。

“我不想一盛開就洞零,求求你別把我吹開。”

“這可不行。”風拒絕了,但稍片刻後說,“我帶你去外面看看。”

一陣迷晃,我就被帶了出來。諾大的世界,襯得我是多麼微不足道。風纏延着我往東飄拂。

上上下下,我顫着身子打着旅兒,來到街道。

清早上,街道都浸着清冽的氣息。我看到環衛工人在清掃地面,灑水車將街道塗成了更深一層。有店鋪在蒸早點了,瀰漫着一散白霧,帶着甜甜的味道。我看到有一個老婦人在自家院子裏坐在老藤椅上,膝上臥着薑黃色的老貓。聽得那老婦人悠着語調:“年輕的時候我可是很耀眼的……”我不覺心中泛起點悲傷。

我又被風推到了學校,聽到了朗朗書聲,每個學生都洋溢着朝氣。他們有大好年華去譜寫,看着他們陽光嬉笑,我心中一絲顫動,世許感受其中很不錯,結果先不去想,該來自會來。可是又感覺這樣也沒什麼意義,到頭了不過是一場空。

風淺淺有點漣漪,卻又搖搖頭。我被推着去看了很多,有登山者,他們在奮力登頂,中間有很多困難與痛苦,但是看上去感覺他們卻沒有我想得那樣沮喪不堪。我很不解那些總是失敗的人爲何還去堅持。我問風,風回答了我,因爲他們自己熱愛,懷有期盼,對那些可以自己去畫定的空滿情感,甚至有的人不在乎結果,他們認爲過程是意義所在,從過程中得到很多樂趣與啓發,讓這一生沒有遺憾

“可是就算沒有遺憾,最後生命盡頭時也什麼都沒有了啊。”

“你想得不對,假如你恐懼一切白白結束,然後又不肯開啓生命,那你一開始就結束了。如果你嘗試去好好過每一點,不給自己留有遺憾。哪怕最終什麼也沒有,但那時你心境都變了,你擁有過有意義的旅程與冒險,經歷過的一些讓你無憾,不畏於凋零,你可以試試這樣去做。一生在世,來了就要開心無憾。”

我又看見了那個老婦人,聽她說:“但我現在很滿足。”

一陣恍惚,我發現我依然在枝頭。我正在燦爛地開放。

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