看見作文600字初中（通用8篇）

篇一：看見作文600字初中

看見生活中的樂，以樂觀的心態去面對，需要勇氣和智慧。有時，生活要我們做出選擇，我們也要看清每一個選項，權衡利弊。

東晉年間，五柳先生辭官回鄉，隱居山中，只因看透了，也厭倦了官場的險惡與阿諛奉承。他在山水田園之中，悠哉遊哉，淡泊致遠。他看見了名利場上的烏煙瘴氣，心中那份不爲五斗米折腰的清廉與毅然令他果斷回鄉。同時，他也看見了鄉村的閒適，擁有了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農家生活，發出了“衣沾不足惜，但使願無違”的感慨。

盛唐時期，年輕氣盛的青蓮居士躊躇滿志，想爲祖國延續大唐的榮耀，立成一番大業。可惜，事與願違，未能成功地考取功名，不禁令才華橫溢的他黯然，持着懷才不遇的心情，吟起“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒，相看兩不厭，只有敬亭山。”後來，時過境遷，他看見了祖國山水的那派旖旎風光，便拋去幽怨，看着前方的路，遊山玩水，踏遍了祖國的大好河山，縱情飲酒，舞文弄墨，寫出了“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的豪氣，開創了浪漫主義的先河，爲中華文明添上了濃墨重彩的一筆。

再看南北寧宋時期的“千古第一才女”易安，她年少時“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”字裏行間，盡是妙齡少女的那份活潑與美好。但是，靖康之變令她國破家亡。之後，她開始哀嘆“物是人非事事休”，抒發自己“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的傷感。她把自己的心變成了院門緊鎖的深宅，任憑哀愁在其中慢慢醞釀。她看見了生活中的悲傷和孤獨，卻忽略瞭解些光明和美好，才沉溺於傷感。

所以，我們要看見生命中的天高雲淡，陽光甘霖，用自己的樂觀與開朗雲擁抱人生。

篇二：看見作文600字初中

親愛的南京；

你好！不知幾十年過去了，建國，改革的春風吹徹中華大地，有沒有拂去你浸滿歷史土石的那沉重的眼眸，讓你睜開眼，好好看看如今的中華大地。

你知道，若是你能開了眼，我將衷心爲你感到祝福，因爲一個城市不能總是處在憤怒之中。那麼，城市將永遠無法進步。所以讓我們重新審視歷史。

戰爭是看不見的，但戰爭的痕跡是看得見的，如今你的城市裏大多數已不是南京原居民，而是其餘人口的遷移，填充了你。日本侵略者確實可惡，燒殺搶奪，你在血海中的樣子已讓我心碎，但不能因爲一羣人，而定義所有人，你看到了嗎？

——如今已有越來越多的人開始真實地去探竊那日本人死死封鎖的“祕密”。村上春樹——他的父親正是南京大屠殺的軍人，而他對於此甚至和他的父親吵過架，而他的父親對此事，唯一提及的只有中國人面對槍支不怕死的態度。

歷史以其慘重的不可觸摸般威嚴形象告訴我們；落後就要捱打。過去亞洲的其他國家崇拜的幾乎都是東亞的島國——日本，大量的購買日貨，然而當日本人將鐵騎踏入你的領土，那些開着日本汽車的富人該驚掉下巴了吧？但是，你看見了嗎？

——中國人開始記住歷史了。正因爲你是建國以前的政治中心才更爲日本人所重視，正因爲如此，你才更應強大。南京大屠殺紀念日，國家領導人的發言的樣子，你看見了嗎？若看見了，那麼你會把老態龍鍾的笑容煥以欣慰的笑容，因爲你在煥發新的活力，這一切，世界將看在眼裏。

戰爭，見了；和平，見了！

但是，你終將只是一座城市罷了，我將替你仰望星空，看在新的領導下的同慶之普天，會閃着一顆燃着和平和富強的渴望之星。這一切你看見了嗎？

祝；

心中永遠光明！

許競航

2019年10月20日

篇三：看見作文600字初中

鄭嘉琦

我看到那些歲月如何奔馳，捱過了冬天，便迎來了春天。

——《瓦爾登湖》

我一直在尋覓着什麼。初中生活的黯淡讓我幾乎迷失了方向，彷徨，無助，不再充滿向上的力量。

考試與失敗如約而至，滿瘡痍。倦坐桌前，週末天氣正好，乾脆擲下筆，在靜謐的自然中，享受片刻的歡樂。

陽光穿過樹梢，不規則的斑點裝飾了我素白的T恤。公園裏一排排綠樹遮避了藍天，蔥鬱了悶熱的夏日。可吸引我的卻不是這些大樹，而是一棵矮小卻挺拔的香樟。我曾經看見過它，那時它是那般瘦弱，稚嫩的葉片，纖細的枝條，似乎一陣風就能將它連根拔起。但現在，展現在我眼前的這棵香樟卻是那樣挺拔茂密，儘管在那些高大的樹木之間依舊矮小，但那舒展的枝條，碧綠的葉片無一不在向我宣告：“我已經成爲了最好的自己！”

我的心頭一怔，是啊，即使在黯淡無光的歲月裏，也要活出王的姿態。“我相信塵埃裏會開出一朵花，因爲曾有漫天星光，亮透胸膛。”我不能暫時的失敗打倒，結局未定，一切都有可能，現在的拼搏是爲了來年的碩果，也許我只是數萬棵大樹中一棵矮小的香樟，但我也有懷揣夢想的勇氣，擁抱成功的可能。我要把根深深插入失敗的土地中，即使此處平痛，我也要繼續尋找，找到成功的養料。

夏日的陽光下，我看見一棵香樟，我看見了它如今的輝煌，更看見了它成功背後付出的努力，是拼搏的汗水使它成爲靚麗的風景。

我想成爲那棵香樟，收穫成功的碩果。

我已成爲那棵香樟，雖不知是否成功，但我看見那些蹉距的歲月變成了斑斕的詩篇。

篇四：看見作文600字初中

看見種子生根發芽，看見花瓣凋零落下。

——題記

“去學校要多喝水”“給你包裏裝的水果一定要記得把它吃了”“中午多吃吃點飯”……小學時，父親時常伴我左右。我每天最期待的便是一出校門，就能看見那個熟悉的高大的身影。“我在這呢！”我興奮地跳着呼喊着父親，在那時，書包彷彿早已失去重力，我奮不顧身地向他奔去。在我心中，父親是那最能理解我，對我最好的人。

可隨時時間的推移，我和父親之間好像隔着一個無形的牆。

我一週五天在學校度過，他的週末時間，不是在工作就是在應酬。甚至我們都在家時，一人一個書房，兩天都說不上三句話。我感覺好像父親沒那麼關心我了。

直到上個月的週五，他提出要來接我。得知這個消息的我，心中既興奮，又有些忐忑不安。他爲什麼要來接我呢？見面後我們應該談些什麼呢？一瞬間我的腦海中浮現出了種種問題。

中午過後，天便暗沉下來。天公突然開始作怪。從一滴滴後成股流下，從不間斷。我獨自站在門衛室中厭煩地看着門外。雖說心中十分埋怨父親的不守時，卻眼睛緊盯外面心中期待着他在下一個拐角出現。是的，那個熟悉的身影再次出現了。他的手中好像抱着什麼東西，狂風肆意地吹颳着父親地衣角，像一團黑色地火焰，與這頑強地暴雨一直抵抗着。他早已不顧泥水在他的皮鞋上狂舞。我看見他地身影，熟悉卻又陌生。他好像沒有往日的高大了，風兒捲起了他稀疏的頭髮，他艱難卻又奮力地跑着，看見了父親的身影，那身影似乎從眼角慢慢暈開，這才意識到臉頰上劃過兩行熱淚。

人們種下種子後，小樹芽生根發芽，成長爲參天大樹，等到花兒綴滿枝頭。花兒終會凋零，他用自己的大半生，陪伴小樹的茁壯成長……

篇五：看見作文600字初中

漫長的進化給了人類一雙明亮的眼睛。有人說，人眼的分辨率是4。7億像素，卻看不透人心；而我說，人眼看不透人心，卻能通過書頁，看見人的思想。

透過厚厚的書頁，我看見才華橫溢的作家。曹雪芹在“舉家食粥“的窘迫下仍然筆耕不輟《紅樓夢》，只爲”滿紙荒唐言，一把辛酸淚“的執着；我還看見了劉慈欣對宇宙的幻想，對人性的解讀。再厚的書頁，也無法遮蓋它們所折射出的光芒。

透過薄薄的紙頁，我看見千古聞名的文人騷客。李白在萬籟俱寂的深夜，舉頭望明月，我感受到了他對故鄉的思念之情；“河流大野猶賢束，出入潼關不解平”短短十四字，更將少年的譚嗣同的年少有志，展現得淋漓盡致。薄如蟬翼的一張紙上，承載的卻是傳世的經典。

透過古老的書頁，我看見智慧的先賢。孔子和他的弟子們漂泊半生，才終於安頓下來，編成各路經籍，被尊爲“萬世師表”，爲世人傳頌；老子李耳，倒騎青牛，留下自己的思想《道德經》後騎牛而去，成就一段佳話。春秋戰國，百家爭鳴，他們永存於自己的典籍中，化作精神的力量流傳於世。

透過嶄新的紙頁，批量印刷的書籍，我看到那些追名逐利的作家。整天忙於各種籤售會、發佈會，綜藝訪談節目……得益於專業的經紀團隊的各種炒作，他們的書紅極一時，卻也很快銷聲匿跡。也有人不擇手段，2020年初《某某日記》書寫武漢疫情，引發來自全球的關注，她以偏概全，是非不明，捏造事實，引人反感至憤怒，透過字裏行間，我看見了他們被利慾燻黑的心。

透過一行行方塊字，我能從上古看到未來：看到形形色色的人，看到許許多多不言而明的事。正是這許許多多的看見，讓我明白人生的方向，未來前進路永不偏離航向！

篇六：看見作文600字初中

日常生活中，我們總會忽略一些自認爲很平常的事。殊不知，細細探索這些平常的事，便會看見不一樣的風景。

每天早晨，無論我和哥哥什麼時候起牀，總會有一桌子飯等着我們。那天，我們定好了鬧鐘，偷偷起牀，我想看看那準時等候我們的早飯是怎樣做出來的。

“嗡……”我們的鬧鐘準時響起，過了大約十分鐘，“嗡……”又一個鬧鐘響了，原來是爸媽屋裏的。我偷偷地看着門外，只見爸爸出了屋來到了廚房，隨後我聽見一陣電磁爐的聲音，一陣烤麪包機的聲音和一陣開冰箱的聲音。

忙完這一切後他又急急忙忙回到屋裏，不一會媽媽也出來了。媽媽洗漱完畢過來“叫醒”了我們，果不其然，我走出了屋門，桌子上擺滿了熱騰騰的飯菜，而這時的爸爸早已滿頭大汗了。原來平常早早準備好的早飯正是爸爸辛苦早起爲我們準備的啊！

一個週六上午難得放假在家，我悠閒地看着書，媽媽在拖地。我好奇極了，爲什麼媽媽每次拖完地都氣喘吁吁？拖地有那麼難嗎？於是我主動向媽媽提出：“媽今天的地我包了！”媽媽疑惑地看着我，問道：“你能行嗎？”我自信地拍着胸脯：“當然！可別小看了我！”

我拿起拖把，開始拖臥室，有些討厭的頭髮粘在地上，怎麼拖都拖不走，我只好把它從地上撿起來，可還有一些邊邊角角總是掃不到……一個屋子下來，我也早已經氣喘吁吁。我一下子癱在沙發上，一動不想動。經過自己體會打掃房間的辛苦後，我終於理解媽媽爲什麼氣喘吁吁，如此疲倦了。

從那熱騰騰的早飯中，我看見了爸爸對我們深厚的愛；從那一塵不染的地板上看見了媽媽對家庭的細心呵護。細細探索這兩件平常的事，我看見了其中不平常的風景。

篇七：看見作文600字初中

6點鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑着銀色的光，整個城市還沉浸在睡眠中。

我打開牀頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經亮了，媽媽在爲我做早飯。洗漱完畢後，早飯也做好了。我帶上便當，“記得8點前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”

清明節到了，每週末不間斷的補課終於停了。我便約上幾個朋友，一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。

一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時，我們突然發現一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終，在廣播的幫助下，我們在東門找到了他。

由於我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時，已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時，兩個熟悉的身影出現在我的眼前。“爸媽！”我叫到。“你怎麼這麼晚纔回家，朋友找着了嗎？”媽媽問。“找着了。”我回答。

推開家門，一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜。“我們還沒吃，等着你一起吃。”爸爸說。

炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚州獅子頭！

做獅子頭需要將肉剁的很細，起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起。肯定是媽媽剁肉的。她的手臂在健身時拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的，媽媽胳膊好了。”

吃完飯後，我就上牀睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護你媽。”

我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細微處的母愛，更加偉大！（公衆號：我們555666）

篇八：看見作文600字初中

每一次靠岸都會經歷狂風驟雨，每一次成蝶都會經歷破繭掙扎，這是對青春最美好的詮釋。

一一題記

青春的小舟划進記憶的湖水，蕩起層層漣漪。清晨的微風拂過面龐，繾婘着流年……經歷困難之後的雨過彩虹，是我看過最美麗的風景。

碩大的舞臺上，聚光燈下，一聲刺耳的錯音使悠揚的琴聲戛然而止。臺下小聲的議論不絕於耳，“彈成這樣也能上臺？”“我上我也行。”這犀利的話語像尖刀刺進我的心，痛的無法呼吸。一曲畢，我匆忙下了臺，落荒而逃。穿梭在擁擠的人羣中，眼淚已不知何時溢出了眼眶，眼前一片氨盒，內心積壓着的情緒在那一瞬間如洶涌猛獸般決堤，傾泄而出。“或許是我真的不適合彈琴吧！”此時此刻，我的內心陷入黑暗，彷徨着，徘徊着，找不到方向。

回到家，我緊閉房門，似乎這樣就能把懷疑與諷刺擋在門後。在迷茫的雙眼前，與“它”的初見浮現在眼前：碩大的練琴室內，“它”漆黑的琴面，乳白色的琴鍵上倒映着陽光，散發出優雅又迷人的氣息。“它”就像殿堂中高潔的月之女神，降落在人間。輕撫琴鍵，琴聲婉轉動聽，有時如泉水潺潺，有時如鳴聲嚶嚶，有時如清風拂堤……我臉上的期待、欣喜在心中久久揮之不去。回望學琴的歷程，多少次的困難與瓶頸都成功克服，爲何唯獨這一次不行？心中埋藏的希望再一次破土而出，佔據我的內心，鼓勵着我再次讓悠揚琴聲迴響在耳邊。

走向鋼琴，心中不再是迷惘，而是堅定的步伐。手輕輕撫上琴面，熟悉的樂曲，再一次從我的指尖流淌出來。心中的陰霾一掃而空，雨過天晴再次籠罩着陽光。

我看見了，最美的風景，即是“雨後天晴”的彩虹，經過雨水的沖刷更加絢爛奪目，美麗無比，這是對青春最好的詮釋！