什麼的那一刻初中作文（精選10篇）

篇一：什麼的那一刻初中作文

盡頭那一刻

文/燕殊翔

我見過時間，直到花開、雨下、葉落的那一刻……

穿過了那個平凡的世界，藉着僅剩的一束光來到了時間的盡頭。

只是在那一瞬間，人世中的酸甜苦辣在味蕾中綻放開來。

夏天就快要過去了，迎來的是一個豐收且涼爽的季節。這幾天則是季節更迭的日子，氣溫從三十幾度飛越到了十幾度。

在這個季節的末尾，下個季節的開頭，冷熱交替的一秒，沒有感覺，也只是有一個世界在不斷的變化。四季交替，晝夜更替，明知道都是自然而然的事，沒人能有一種神力改變，但還是會期盼着一個特殊時間段的到來。一旦過了，便有一種這世界已經走到了它自己的盡頭的迷失，也只有它才知道：希望總是在明天的盡頭出現。

一陣陣涼爽的秋風正吹拂着我的臉頰，像是在送去一位遠走他鄉的朋友——是火熱的夏季。

荷塘邊的歡聲笑語早已經失去了原有的那一份光彩，迎來的是麥田裏的一陣陣口號聲，在歡快地迎接秋天的到來。

忘卻了是什麼才讓夏天走到了盡頭。

月夜下，只有堆成小山似的麥子。清脆的蟬鳴早已進入了夢境中的那一個池塘裏，儘管非常的黑暗，但還能清晰地看見一片片火紅的楓葉擋住了束束皎潔的月光，樹葉上的一個個小小的蟲洞才能讓月光去了與終點相反的地方。

白天和黑夜在這個季節是平手，所以在白天的盡頭，黑夜便開始；白天的開始亦黑夜的盡頭。月亮雖會被太陽所替代，而“盡頭”又會成她的新起點。仰望它的人，感嘆月有陰晴圓缺，但依然信仰盡頭是下一個美好期望的開始。

小徑旁，聳立着兩排高大的樹木，使這裏看起來很黑暗。我漫步於此，前方不遠處就是一束光，我慢慢地走過去，沒有回頭，忽然明白：黑暗的盡頭是光明。

篇二：什麼的那一刻初中作文

寫下你名字的那一刻

魏新枝

升入初中後，發生了許許多多的故事，回望一路上的點點滴滴，不由感慨萬千。

記憶的琴絃調回最美妙的時刻——元旦晚會。作爲進入初中的第一個元旦晚會，雖然準備得有些倉促，但開展起來卻很隆重。有賞心悅目的節目，有色味俱全的吃食，有許諾美好的“心願氣球”。

熱鬧中，她朝我走了過來，莞爾一笑：“我可以報名嗎？跳舞。”“當然，求之不得。”我忙不迭地迴應着，恍惚間，想起了和她的初遇。

夏天開學，初入陌生的環境，看見旁人都三三兩兩的，我實在是尷尬，只能一遍一遍地從前門走到後門。期間她默默托腮坐在走廊裏窗戶旁邊的椅子上，長長的睫毛像黑鳳尾蝶，溫暖的陽光在她的身上鍍了一層淡淡的金色，她整個人看起來像是散發着淡淡的光芒。

天使，我的第一印象。我記得她好像是我們宿舍的，想找她說說話，但又不敢，默默地看了她一會兒，轉頭想繼續走開。誰料她忽然擡頭，目光相對的剎那，我一時出神，畫面有些尷尬，她的眼睛很好看，和我想象中的一樣美麗，給人特別的清澈感。對視了一會兒，她先開口了，語氣真誠善良：“你好！可以陪我聊聊天嗎？”我一時沒反應過來：“啊？我嗎？”她用眼神邀請我坐下，我有些受寵若驚。

那天，我們初相遇，之後的相處中，我發現她比我想象中的還要可愛。她會陪我吃早餐，會分享她光怪陸離的夢，會時常問我問題……

元旦晚會上，她的跳舞表演了開始了。她在舒緩的音樂中翩翩起舞，曼妙的舞姿讓人挪不開眼，我耳畔彷彿又響起了初遇時的盈盈笑語：“你好！可以陪我聊聊天嗎？”

那一刻，恍然明白了什麼。升入初中的這些日子，我遇見了很多讓我感動的人，但我一心想着遠方和夢想，卻忽略了她們，包括沉浸在舞蹈中的她。她會勸我不要忘記吃早餐，她會想方設法只爲逗傷心的我開心一笑，她會牽腸掛肚着我脫口而出的承諾……因爲她，在學校裏的每一天，我都充滿了歡笑。

想到這裏，我拿起了油性筆，在氣球上小心翼翼而且鄭重其事地寫下了她的名字。氣球和筆尖摩擦着，發出“滋滋”的響聲，聽在耳朵裏，很光滑。

你的名字，很普通的三個字，我曾經無數次呼喚過你的名字，或是興奮的，或是擔憂的，或是焦急的……而當我寫下你的名字的那一刻，我才意識到一種別樣的情感在涌動，我才知道這三個字的力量有多大。寫下你名字的那一刻，我明白了什麼叫“友情”，感動我的人，難忘的人，就是你啊。那一刻，所有的山盟海誓，也比不上你的名字——短短的三個字，你說你命裏缺水，所以名字裏有“雨”——讓我感動。

寫下你的名字，我把氣球掛在了玻璃窗上。我想說與你相見恨晚，我想說只希望今後做你不離不棄的摯友。

跳完了舞，你在掌聲中向着我微微一笑：“你寫的什麼啊？”看着你清澈如水的眸子，挑着幾顆汗珠的細膩髮絲，還有那一如既往的歡笑，我神祕地說：“這是祕密！”雖然，你的名字早已經算是公開的祕密了。

篇三：什麼的那一刻初中作文

一刻，時間極短，但卻能包含許多珍貴的東西。

星期二，自從籃球比賽與二班對戰失利以及隊長兼體委蔣同學左手骨折後，我們的籃球隊的鬥志彷彿受到了很大的挫折，變得有些無精打采，怨聲載道，當聽到將與十三班較量，所有人都想：這是不是又要輸了！

在班主任的鼓勵和指揮下，我們的球員們還是沒有選擇認命，毅然走上了球場，我們的啦啦隊也比上一場好多了。

上半場下來，我們的隊員們雖然頑強的戰鬥着，卻依然不及三班經驗豐富。一戰下來似乎勝負已分——整整五分的差距，隊員們臉上似乎寫滿了沮喪，剛剛提起來鬥志又遭遇更爲猛烈的風霜。

難道真的要輸了嗎？五分，卻似乎有着天地般的差距，又似乎是對方使用了什麼咒語似的，無論我們怎麼追趕，卻總是過不了五分之差。

不知是失誤還是怎的，對方一個球員，忽然往自己隊的籃筐投了一球，雖然”遺憾”沒中，但卻給了我們吹響反擊的號角的一個契機。

那邊不知道是誰，先喊了一聲”八班，加油”這聲音雖然微弱，卻似乎有烈火燎原之勢，又似一顆閃耀的星星一般，只爲了給場上的隊員們傳達一個消息：你們身後還有我們。

場上的隊員們似乎打了雞血一般，一路追趕，比分直達11：12，只差一球，就將翻盤。此時那令人又愛又恨的哨聲響起，上課鈴也打響了，最後5分鐘。

在這緊要關頭不知是哪位顯山不漏水的隊員在重重包圍下，向籃框投出了最後一球，在這個時間，這一球決定成功與否。

一道漂亮的弧線宛如一顆流星一般劃過天空……沒中。而另一名球員不知何時來到籃筐下撿走了這一越過籃筐的球，上籃！

又沒有中，而對手已然來到籃筐下，我們班的一個隊員在重重包圍下，英勇奪走了籃球，再一次投向籃筐。

三球已過，又一道漂亮，又似帶着星光的弧線。

這次，球終於進了。

隨着哨聲響起，比賽結束了，隨着哨聲響起，不知是哪個班的球員激動地抱着一起，隨着哨聲響起，勝利屬於我們八班！

篇四：什麼的那一刻初中作文

花開的那一刻

文/萬湘雲

八月桂花含苞待放。彷彿只要稍許鼓勵，便會輕輕舒展純白無邪的花瓣，迎接花開後的那第一縷陽光。

校園內的桂花也是如此。昨夜留下的露珠浸溼了花瓣，將自己滲透在這花瓣裏。滋潤這桂花的花骨朵，但仍會留下一絲痕跡，刻在這花瓣上，讓花開後的這支桂花永遠銘記。

小學時，自認爲自己作文寫的很好，這大概是每次作文只扣一兩分，留下的“病”。而這也許又是老師愛的包容導致的。我便自認爲作文是個很簡單的東西，只要達到字數，事情說清就行了。然而到了初中，才知道自己是有多麼的無知。

幸虧我遇到了一位很好的語文老師。

期中考試卷發下來了，很激動，腿抖的不行，手也顫抖着，兩隻眼迅速從一面看到另一面，一個鮮紅的數字赫然出現在我的眼前，39分，如晴空霹靂。

頓時腦子裏一片黑，感覺對“作文”失去了信心，就像老鷹失去翅膀，不能在藍天自由的飛翔。

“走，進我的辦公室，跟你談一下”。一個聲音從耳畔響起，我轉身一看是語文老師，於是我便跟她走了進去。

“文章要有真情實感，只有你經歷的事情，你才能飽含情感地表達出來。文章的語言美是隨情感而動的。一篇文章的結構就像建築。主體結構從頭到尾碼在一起，視覺感美不美……”。他一邊說還一邊拿手指着我應該改進的地方，但語氣一直很平和，眉頭也從沒有驟起。我想，她一定對我充滿了信心吧，老師都這樣，自己又有什麼道理不自信呢？

於是，我懷揣着這樣的心理，努力改進自己的寫作方法。我第一次知道，老鷹折斷的翅膀是可以再長回的。

又一次考試，45分，一個五角星，多麼美麗的圖案，一股莫名的情感，從心底噴涌而出。

一陣風緩緩吹來，吹開了桂花的花瓣，空中漫漫的充滿了清香，沁人心脾。

開花的那一刻，多麼美麗，攜着露珠的痕跡，記着露珠的滋潤，寧靜的佇立在輕風中，對未來充滿了無限希望。

篇五：什麼的那一刻初中作文

花開的那一刻

文/肖雅心

花開的那一刻是極美的，令人愉悅的。

不僅是高潔的海棠、傲然的梅花、柔美嬌貴的牡丹，就連樸實無華的桂花都一樣，花開的那一刻，無限美好！

花開的時候很美，可是也只得到了過路的行人那匆匆一瞥。

人潮洶涌，路邊的繁花反而被匆忙的人們視爲俗物，我們都在追逐着功名利祿，計算着一天的得失，可誰會記得在奔跑的過程中去轉頭看看花開，嗅嗅花香。

每個人小的時候都會喜歡看看這些大自然賜予我們的寶貴禮物，嗅着這股清香，無憂無慮。

後來，我們長大了，在學業中掙扎，在各種競爭中迷了路，看着萬物的美好，卻也只是空洞而迷茫。我們寧願看《植物百科全書》，也不願靜下心來，蹲在路邊感受那花開一刻，感受那“百般紅紫鬥芳菲”的生氣與活力，又有多少人知道花開的那一刻是美好的？

越長大，我們越迷茫，用一根根鐵鏈將自己的心鎖起來，不再與外界聯繫。

可是，鐵鏈終究無法開出怒放的薔薇。

爲了追求美好，我們不斷地追求所謂的“浪漫”，然而真正的浪漫並不是轟轟烈烈的，而是平靜的。在經歷了困難後，溫柔地凝視着花開，你會覺得，真的，很美好，很浪漫。

閉着眼，以直線朝終點奔過去。儘管，速度很快，可是，你卻無法感受到世界的美好。人們努力地工作，不都是爲了感受美好嗎？

儘管，人們都在灰色的小空間裏活動，看着四角的天空。可是，我相信，在仁厚的地母來召喚人們的時候，絕大多數人還是會去看一看五彩的大自然，去感受花開的那一刻。

不要試圖去填滿生命的空白，因爲音樂，就來自那空白深處。

風在搖曳，花朵正怒放，陽光透過樹葉間的空隙照射下來，靜謐的時光安詳溫暖，會引起你的無限遐思。聽，“沙沙沙”那是自然在召喚。

多感受一下自然吧，畢竟，花開的那一刻，真的很美！

篇六：什麼的那一刻初中作文

慌亂的那一刻

王夢雪

青春的我們，從不知疲倦和傷痛，不知停憩和休整，無數個信念在風雨中被湮滅，卻又在陽光中淬鍊、重生。

——題記

時光在穿梭，流年在變幻。歲月如白駒過隙，忽然而已。但那一刻的慌亂和無措，卻讓我仍記憶猶新。

小升初的壓力逼得我們這些“小屁孩”喘不過氣兒。夏日的午後，我拿着慘不忍睹的測驗成績，盤算着如何“體面”地向媽媽展示我慘敗的戰績。好在，媽媽沒有說什麼。“這已不是第一次，平和接受吧。向前看，期中考試還在前面等着你衝過去。”我安撫着自己，開始訂正錯題。

歲月打磨的光陰，總是來也匆匆，去也匆匆。一眨眼，期中考試已來到。但十分不幸，當天的語文考試，我完全不在狀態，坐在考場上，我只能一臉茫然地與陌生又似曾相識的卷子對視，混亂的大腦努力組織答案，時間過去好久好久，才提筆開始。

糟糕！一開始就卡住了！明明考前複習的時候那麼順流，現在卻硬是想不起來，我只能晃晃腦袋：“算了，看下一題吧。”可我剛步入正軌，卻又被口語交際當場攔下，我絞盡腦汁才憋出來一句：“我認爲……”答完再審一遍題幹，似乎完全是兩個問題。答非所問，要砸！我欲哭無淚。終於奮“戰”到了閱讀題，我眼冒金星，心情煩躁，現在只想抓起卷子撕破，不寫了！

理智戰勝了情感上的衝動，我深吸一口氣：生活給你壓力，你就還他奇蹟！事實證明，奇蹟並不是憑臨時抱佛腳的努力就能得到的。吭吭哧哧地寫完，心中慌亂又增幾分：不能說是絲毫不沾邊，也只能能說毫無加分點。一股深深的無力感席捲了我的全身，背上冒出一陣陣冷汗，刺激着我的每一根神經，臉頰上一片片燥熱不停地擾亂着我的思緒，我的手開始不住地顫抖。我強迫自己冷靜下來，可腦子裏卻是一團漿糊——現在的狀態可不能亂寫。我壓制着我的情緒，撫慰着我慌亂的心，終於再次握起筆。

我要做自己故事裏的英雄。

時間飛逝，“距離交卷還有15分鐘！”這聲音如平地驚雷，嚇得我虎軀一震，這可怎麼辦？作文還有大半頁沒寫！我運筆如飛，監考老師的腳步聲在此刻尤爲清晰，他不緊不慢地在講臺上來回踱着步，我心急如焚地坐在考場裏趕作文。十分鐘，七分鐘，五分鐘……，終於，我在打鈴前停下筆，卻仍然有那刻的慌亂留下的心悸縈繞心頭。等到捲紙收上去，我才長舒一口氣，心裏沉甸甸的石塊落地。

慌亂的那一刻，令我刻骨銘心。即使結果不如我所願，那麼至少，我在塵埃落地前有過放手一搏。感謝考場上那慌亂的一刻，讓我認識另一個自己；感謝考場上那慌亂的一刻，讓我學會在雨中跳舞。

當有一天站在歲月的彼岸回望，這些滄桑的磨礪，都會成爲泛黃的記憶，感動了青春，也感動了自己。慌亂的那一刻，讓我能夠邂逅一個不一樣的自我。

篇七：什麼的那一刻初中作文

青蛙翻回的那一刻

葉菁然

空氣突然凝固了，等了好一會兒，青蛙還是死屍一般浮在水面上。當我帶着愧疚之情準備離開時，突然有個小孩喊了一聲：“青蛙翻回來了”

不記得是什麼時候，只記得那晚作業很早就寫完了。媽媽看我閒的沒事幹，便生氣地叫道：“你怎麼那麼閒啊，作業都寫完了嗎？”“寫完了。”“那就看書去。”“不要。”“那你要幹嘛？”“我想到小區裏玩兒。”“行行行，把你弟叫上。”“知道了，弟弟，出去玩兒了。”“來了。”

我們一路上蹦蹦跳跳，不知道有多高興，路旁的花兒朝我點頭微笑，陽光灑在身上，別提有多舒服了。這時的我，感到前所未有的愉快。

走着走着，看到廣場上的小池子周圍圍着許多人，好奇心萌發的我，便想去一探究竟，我艱難地擠進人羣，纔看到池子裏的青蛙。我借了旁邊那個弟弟的木板，想玩兒一下青蛙，便把木板放到青蛙身子底下，把青蛙給擡起來，帶走了。這時，有個小妹妹問我：“姐姐，你可以把青蛙放回來了嗎？”“可以，讓一下，謝謝。”那時的我因爲不懂事，喜歡添亂，所以把青蛙放回水池時，故意把它翻個面，讓它肚皮朝天。令我萬萬沒想到的是，它不動了。

一片沉默。

過了好一會兒青蛙都沒動靜，我很害怕，身上冒着冷汗，我不敢擡頭，但我能感覺到周圍的人都虎視眈眈的盯着我看，我心想：“完了完了，青蛙肯定救不回來了，怎麼辦啊。”

我十分羞愧，後悔，害怕地離開了“案發”現場。隱約聽到有人生氣地說：“這小孩也太不懂事了，好好的一隻青蛙被她玩死了。”頭頂彷彿一朵烏雲籠罩着我，怎麼甩也甩不掉。

沒等我走出幾步，突然有個人驚訝地叫了一聲：“快看，小青蛙翻回來了，它復活了！”我愣了一下，三步並做兩步，小跑了回去，看到了翻回來的小青蛙，那一刻，我懸着心放了下來。回家的路上，感覺整個人輕鬆了許多，可仍然對那隻小青蛙抱有愧疚之情。

這次的經歷，讓我至今都難以忘懷，現在想起，都還讓我的心情跌宕起伏。

每個生物的生命都很寶貴，千萬不要因爲一次好奇心，或者一次惡作劇，使一些小生物丟失他們寶貴的生命。這一次不就因爲我的一次惡作劇，差點讓這隻青蛙丟失了生命嗎。

篇八：什麼的那一刻初中作文

旭日破雲而出，照射在操場的草坪上，彩旗上、鼓號隊的樂器上。靜靜的，一排裝飾牌整整齊齊排列在草地，那其中就有我將要舉起的引導牌。

這是我校承辦的運動會開幕式，場面盛大，我榮幸成爲了運動員代表方陣的引導員。此時驕陽正好，雲層輕蕩，修剪整齊的綠草坪邊是暗紅色的跑道。我身着一身墨綠色的制服站在跑道邊，短髮被高高束在腦後，在風中輕輕擺動。我雙手扶着引導牌呈丁字步站着，腰努力地挺直，臉上時刻保持着微笑，隨着主席的一聲令下，大會開始。我面前的鼓號隊和彩旗隊馬上開始行進，鼓號隊的同學們相互配合，奏出慷慨激昂的進行曲，彩旗獵獵飄揚，如一汪彩色的浪潮涌過，接着就是運動員方陣。

我深吸一口氣，扶起引導牌，左右手錯開，握着牌子杆。接着我緩緩伸直手臂，一股強烈的沉重感襲來，然後慢慢變輕。但我的心卻“咚咚”狂跳了起來，帶着我的手臂輕輕顫抖，我邁開步走向指定的出發位置，依舊是面帶微笑。廣播中傳出有節奏的進行曲，我看向前方的隊伍，待他們經過主席臺，便跟了上去。

我將手臂伸直，此時的風卻顯得那麼大，將輕輕的引導牌吹的左右擺動。我握緊引導牌，盡力保持引導牌的平衡。我感到手臂上的重量無比沉重，身後方陣的彩旗發出“嘩啦嘩啦”的聲音。我聽着音樂節奏，讓身體不會左右晃動，同時繃直腿有力地邁出每一步。我微微側了下頭，留神着身後方陣的速度。

剛走過大半圈操場時，我感到手上一陣陣痠痛，手心滲出的汗簡直要讓我無法扶直引導牌。我感到胳膊上的肌肉無限繃緊，從肩膀中心感到滾燙和麻木，同時不斷地向我胳膊肘擴去，我多麼想彎曲胳膊。但心裏的聲音阻止了我：現在是一個很關鍵的大會，千萬不能出任何閃失！我將右手向下握了一點，試圖減輕一部分的痠麻感。陽光熱情地揮灑，我眼前現出光斑，我的膝蓋和筆直的後脊也開始疼。但我不斷提醒自己：加油，馬上就到了！

當我終於放下引導牌，我身上的痠痛感馬上便消失了，心裏也一陣輕鬆，短短几分鐘，卻彷彿一個世紀。但這不僅是我身爲引導員完成的任務，也代表十一初完成了引導他校運動員的任務。驕陽正好，白雲徜徉，臉上的笑容定格在我拿起引導牌的那一刻……

篇九：什麼的那一刻初中作文

接下獎盃的那一刻

張夢怡

時光荏苒，許多記憶縱使隨歲月的流轉已消失殆盡，總有那麼幾件事讓我們記在心間、刻在腦海，久久難以忘懷。

儘管纔是初夏，天氣就已炎熱無比。樹上的蟬聒噪地叫着，樹下的我焦急地等着。

我正要去參加繪畫比賽，來到賽場後才發現自己的准考證忘在了家。已經聽到主持人宣佈比賽開始的聲音了，媽媽怎麼還沒有來？一陣涼風撫過，吹熄了蟬聲，撫平了心中的焦躁，帶來了媽媽的聲音，“快，快進去吧！”仔細聽，媽媽的聲音似乎還喘着氣。我來不及多想，抓起准考證，拉起畫畫工具就趕快奔赴考場。來到賽場，趕忙報出考號、遞出准考證便趕快起筆構思，畫個什麼呢？我的思緒隨空中的朵朵白雲，像一隻風箏緩緩飄飛。一陣涼風襲來，風箏收回手中，思路似乎逐漸清晰。

藍天白雲，草長鶯飛，空中的風箏隨風飄舞，隱隱約約還傳來幾聲銀鈴般清脆的笑聲，這幅畫面給我以無限的想象，是啊，風箏！

我拿起畫筆，調色，鋪底，打稿，勾勒線條，天上的幾隻風箏給予我廣闊的思路，這時的蟬聲也清脆悅耳……

“媽，我會不會因爲哪些小細節出錯而落選吧？”我焦急不安地坐在觀衆席對着媽媽問道，“不會不會，人生的每一條路都會走得很辛苦，然而，不到絕處難以看到柳暗花明，不至絕境，也難以涅槃重生。你努力了這麼久，經歷了這麼多的曲曲折折，功夫是不會辜負有心人的，放寬心。就算是失敗了也沒關係，至少你努力過。”“可是……”“沒有可是，你要相信自己，如若我們虔誠地相信美好，美好就會不約而至，世間萬物唯有自信最美，你要相信你自己。”媽媽的話給予我了些許安慰，忐忑的心也安了幾分。

“下面公佈獲獎人名單，賀xx、張xx、李xx、蘇xx……和張xx！”歐耶！我中了！我得獎了！心中波濤洶涌，掀起萬丈狂瀾，喜悅的心情無法用言語表達。“下面有請獲獎人上臺領獎！”我趕忙跑上臺，激動得竟同手同腳，欸！好丟臉吶！主持人向我們走來，接下獎盃的那一刻，只覺好生沉重。是啊，這是我幾個月的努力成果，是我用汗水一點一點凝聚的，怎能夠不沉重呢？

走下臺，媽媽接過獎盃，輕聲說道：“孩子，無論生活如何讓你滿面風塵，守心自暖，心若不動，風又奈何；你若不傷，歲月無恙。”“我知道，剛開賽的時候我太慌張……”“不錯不錯！”“嗯嗯，好。”我點了點頭。“但是，生活中總有太多的芳華都曾嬌豔，沒有誰的花期能夠經久盛開，我們只能拼命努力讓自己的花期延長，所以？”“加油加油，努力努力，練畫！”“好樣的！”媽媽牽着我的手一步步往前走，身後的風箏晃晃悠悠地飛得更高了。

時光荏苒，素什錦年，稍縱即逝，半載青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天。赫然回首，惟那一刻的努力讓人欣慰；惟不懈的堅持讓人滿懷期待！

篇十：什麼的那一刻初中作文

“拼盡一切代價，去奔你的前程。”

——題記

我踏上晨光鋪滿的街道，泥土微溼，花兒在一旁隨風晃動，遠處不時傳來幾聲鳥鳴。

距離期中考試的時間不多了，我揉着疲憊的雙眼，打了個哈欠。我早已厭倦教室、宿舍、飯堂三點一線的生活。這段時間裏，我每天沉浸在考試的死循環中，想縱身脫離，可那不堪的分數迫使我不得不繼續堅持下去。隨手翻開一張卷子，刺眼的紅色字跡刺痛了我的心。

作業和用完的筆芯已深深嵌入日常生活，每當做完一份作業，迎接我的是更多的作業。儘管如此，我的成績與其他人相比仍然有着難以跨越的鴻溝。窗外樹葉應聲落地，一顆心也沉入了海底。這時，一個沉重的聲音從心底涌出：“你該緩緩了！”

正午，我踏上校道，迎着夏天火辣辣的光芒，穿梭於校園中。

我快步走到電話機前，伸手拔通了那個熟悉的號碼：“喂，媽……”我的表面雖平淡無奇，內心卻早如開閘的洪水，奔流向前。過了許久，我才意識到自己吐了一肚子苦水，竟未給母親說話的機會，於是我停下來。意外的是，電話那頭傳來母親的聲音：“別急，我們慢慢來……”時間在我看見的地方流淌着，漸漸地，那一刻，專屬於夏天的光芒灑在我身上，溫暖包裹了全身，臉上未乾的淚水在夏光的照耀下顯得格外明亮。

自修前，我早早回到教室，靜下心來，迴歸課本，努力弄清每一個知識點。慢慢地，我發現考試並沒有想象中那麼難，而那試卷的紅叉明顯變少了，老師看我的眼神裏似乎也帶有些許期待。

期中考試如期而至，我自信滿滿地檢查完題目，趴在桌子上，細細回想起這些努力奮鬥的日子，一直支撐我前進的就是母親那句溫柔的叮嚀：“別急。”

望着窗外炙熱的夏日光芒，我明白了：陽光轉瞬即逝，但夏光不會，它永遠灑入了我心中。