什麼的那一刻作文（精選16篇）

篇一：什麼的那一刻作文

無助的那一刻

任鑄鏵

“咚”的一聲，一隻近視眼鏡摔落在水泥路上，一個男孩擺成個“大”字趴在地上，壓在他身上的，正是他那可憐的電動“毛驢兒”。——那是我首次感到無助是什麼滋味。

那是一個週末的下午，經歷了一天知識的洗禮後，我迫不及待地騎上“毛驢兒”，風風火火地往家趕。在寬闊的馬路上，我看到有人騎電車只用一隻手，若無其事地坐在車上，那姿勢，那神態，看起來瀟灑極了！羨慕之餘，我的心中萌發了一個念頭：要不我也試試？

說幹就幹，過了一個紅綠燈路口，我沒有再次加速，而是利用車子的慣性連車帶人往前滑行，我覺得這是練習單手騎車的最佳時機！於是，我將左手慢慢擡起，離開了車把，再緩緩縮回來，右手則竭盡全力控制住車子的平衡——成功了！我心裏一陣竊喜：難度不大嘛！熟能生巧嘛！等到了家裏，得向爸爸媽媽狠狠炫耀一番。

接下來，我又試了幾次，都成功了。於是我便如一隻正在充氣的氣球——膨脹且飄飄然了。在一段行人和車輛較少的馬路上，我一直用右手握把，時不時加速一下，如同一個快樂的“追風男孩”。常言道，樂極生悲。就在快樂瀟灑“飛行”的一剎那，我一激動，加速過猛，“毛驢兒”像箭一樣向前躥去並開始劇烈晃動——糟了！失去平衡了！慌亂之下，不等左手伸出，右手就下意識地一下子握緊了前輪剎車！瞬間，我被“毛驢兒”甩了出去，表演了一個“硬着陸”，“啪”的一聲，身體與馬路親密接觸在一起！與此同時，我的眼鏡似乎在我鼻樑上呆得太久了，是那麼渴望自由，趁機像只鳥兒似的飛向了天空，可又因爲沒有翅膀，也像它主人一樣重重地摔在了地上。更可氣的是我的“小毛驢兒”，也趁此時謀權篡位，“後腿”壓在我的身上，躺在那裏，做了個沉默乖巧的“懶毛驢兒”！

回過神來，我艱難的從地上爬起來，拍了拍身上的塵土，忍着身體和精神上的雙重痛苦，將“毛驢兒”扶起來，自己也一屁股坐在路沿石上，努力回憶剛纔發生的一幕。偶爾路過的行人，都紛紛向我投來疑惑的目光：這熊孩子怎麼了？咋弄得像一隻灰毛老鼠一樣呢？面對人們的打量，我無奈地低下了頭，裝作若無其事的樣子揉着受傷的雙臂，內心卻心潮起伏，實實在在感受到了“心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言”所描繪的那般無助！

倦鳥終須歸林。休息一會兒後，我忍痛推着我的“毛驢兒”，步履蹣跚回到家裏。爸媽看到我的狼狽樣子，既憤怒又心疼，好好給我上了一堂“安全行車”大課。唉，沒想到啊，設計好的炫耀之詞變成了深刻的檢討；一時的瀟灑，卻讓身體和心靈承受了雙重傷害！

此後，每當回憶起這一幕，我總要悄悄地感嘆一下：所謂的無助，所謂的傷害，不都是因爲獵奇心理在作怪，僥倖心理在作祟的結果嗎？唉，得“痛定思痛”、“痛改前非”啊！

篇二：什麼的那一刻作文

暖心的那一刻

王佳逸

“是這兒吧？我記得你好像來過幾次，買那個什麼？對，奶茶。”當晚風夾雜着花香捎來問候，記憶的琴絃已被悄然撥動。怎會忘記那個酷熱的夏天，那暖心的一刻。

仲夏的風帶着略有濃郁的花香，闖入我的鼻中，多少有些甜膩，像奶油那般。我坐在電動車後座，觀賞沿路的風景。街上的行人來來往往，這裏雖然沒有蟬鳴，但人們交談的聲音足以充當它們，特別聒噪。遠處模糊不清，似有一股透明的熱流在翻滾，太陽無情地散發着熱量，照在身上的每一處。

此時此刻，無它，我只想擁有一杯冰果茶。在如此熾熱的天氣下，我無法望梅止渴：“奶奶，我想喝果茶。”“好。”奶奶應聲道。是的，電動車前座上的是我的奶奶。我看着奶奶的背影，黑髮與衣衫同天空，勾勒出一條線，這線不太清晰，畢竟兩鬢還有白髮，大概是照顧我而變了色。

穿行在街道兩旁，風景快速劃過，形成一道道光影，風吹起頭髮，穿過髮絲，沒有清涼，只有燥熱。想得到一杯冰果茶的心更加強烈。

“到了。”奶奶扭頭對我說，“是這兒吧？我記得你好像來過，買了那個啥？”我微微笑了一下：“奶茶。”“啊，對，是奶茶。”車子正對着蜜雪冰城，那一刻，像是有一股熱流淌進心田，比盛夏的40度還要火熱，全身上下的每一個細胞都隨之顫動了一下。要知道，奶奶是個記憶力很差的人，記不住自己的電話號碼，轉身就會忘記要去買什麼東西，甚至有時當天的生日也會想不起來。可她偏偏記住了我的喜好，而且這個是一點也不關乎他那個時代的東西——奶茶。

越想越暖心，越想越暖心。買茶回家的路上，風透過髮絲，帶來陣陣清涼。

我不會忘記那暖心的一刻，那是滿滿的愛意。這世上其實有很多同奶奶這樣的人，他們毫不留意所剩無幾的時光，一味的爲我們付出點點滴滴，我們在暖心的同時，也別忘了把感恩一併帶上。

篇三：什麼的那一刻作文

回頭的那一刻

王靖宇

“哆——啦——”兩個本應悅耳美妙的音符在我的指尖下變得拖拉吞吐。一回頭，老師的目光嚴厲，我漲紅了臉。

“哦，不！別上音樂課，別上音樂課！”我雙手合十，使勁地祈禱着。同桌向我投來不解的目光，我拍了拍《小湯·3》，——她明白了。

音樂課是漫長而又短暫的。忘了我吧，別讓我彈了……我的整個身子都在抖，止不住地緊張。“咱班別的沒什麼才藝了？”音樂老師問道。聽到這，我鬆了半口氣，我以爲老師的意思是我不用再彈了。然而那半口氣還沒有呼出就又被我倒吸了進去——“王靖宇”，音樂老師在喊我，真後悔跟着老師學鋼琴。

艱難地踏上講臺，我坐到“鋼琴”前，光是找鍵就找了好一會兒——我不喜歡電子琴。“哆——啦——”咦？這是什麼音來着？腦子裏一片空白，我麻木了。

教室裏安靜得連同學們的呼吸聲也蕩然無存了……我回頭看了看音樂老師，他目視前方，一臉嚴肅，臉上沒有絲毫笑意。他鼻樑上架着的黑框眼鏡後面猛地閃過一道光——不，他根本沒有正眼看我，他彷彿只是睨了我半眼！

“重新彈！”他習以爲常地說。再次回頭，同學們一個個略張着嘴，擡頭看着我，目光在我和音樂老師之間來回地瞟，然而一言不發，靜得可怕！這是我所沒見過的——我是首次有了俯看同學們的勇氣。

就在這兩次回頭的片刻，我看到了老師和同學們那複雜的目光，也想到了許多，好難受，好尷尬！怎麼辦？怎麼辦？我要更加努力，下次彈時，我一定要彈得熟練、悅耳！

“下去好好練！”一句簡單的話，讓我的內心備受打擊。我漲紅了臉……

“哆——啦——哆咪發……”悠揚悅耳的音調回蕩在寂靜的夜空，辛酸流淌的汗水來源於夜的背影……優秀源於習慣，習慣成於點滴。

回頭的那一刻，值了！

篇四：什麼的那一刻作文

幸福的那一刻

李志鵬

窗外，電閃雷鳴，天色陰沉沉的。沒一會兒，豆粒般大小的雨滴如離弦的箭一般打在窗戶上。

屋內的我正在絞盡腦汁地思考一道數學題，但許久也沒想出，不禁心煩意亂。聽着雨滴撞擊窗戶的聲音，我本就煩躁的心現在更煩躁了。唉！我嘆了口氣，扭了扭痠痛的脖子，活動了下手腕，感到有些口渴了，就轉身朝客廳走去。客廳不見媽媽的身影，我喝完水後，回到屋子繼續攻克這道難題。

經過一番苦思冥想，終於有了些許眉目。突然，一股熱氣從我桌子底下冒出，將我的鏡片蒙上了一層霧。“幹什麼呀？”媽媽不聲不響的一些舉動總令我有些煩。“我今天新買了一個洗腳桶，來試試感覺如何。”媽媽答道。看着媽媽在桌子底下忙碌的樣子，我不禁眼眶有些溼潤。媽媽她並不像文章中所寫的媽媽一樣老，她依然是那麼美麗，皮膚仍是那麼吹彈可破，頭髮也不是灰白，而是烏黑亮麗的秀髮。燈光照在母親的臉龐上，像是覆蓋了一層如夢如幻的輕紗。並不一定頭髮花白的是母親，也不一定臉上佈滿皺紋的是母親，眼下這位爲了兒子任勞任怨的纔是母親。

“媽……”我張開嘴，聲音有些沙啞。媽媽有些吃驚地望着我，隨即便露出一抹微笑，柔和的孤度略顯出疲倦。母親將水端走後，又給我拿出了一件毛衣和一條圍巾。我有些吃驚地望着母親，原來，那幾天的夜裏，母親屋子的燈開着是在給我織毛衣和圍巾。母親向我招了招手，“來，過來試試合不合適。”我走了過去，母親站起身來，待我穿上毛衣後，又將圍巾輕輕抖擻開來，將其搭在我的脖子上，繞了兩圈，將圍巾兩頭塞入毛衣裏，又攏了攏圍巾。上面似乎還殘存着一些母親掌心的溫度。

我輕輕地抱住母親，此時此刻，窗外的風雨聲也小了很多，母親摸了摸我的頭，柔聲說道：“你呀你，都長這麼大了，還像以前一樣。”說着，母親將我抱得更緊了些。

那一刻，幸福縈繞在我的心頭，久久不能散去。

篇五：什麼的那一刻作文

被選中的那一刻

尹凱軒

二零二零年八月二十六日早晨八點四十六分，我永遠忘不了那一刻。因爲那一刻，是我被選爲數學課代表的一刻。

正夏，天空中的太陽火辣辣地灼燒着大地。即使是在早晨，那也真是要命的。吃過早飯，我們上第一節課。同學們低聲嘀咕着：“哎，第一節就數學，我聽說初中的數學老師一個個都是中老年“倫”（人），上課很枯躁，關鍵是那木製的“德”瞧上去老嚇人了！”我原是不喜歡數學的，再加上同學們這麼一叨叨，左眼皮跳得更快了……

“叮鈴鈴……”隨着令人“畏懼”的鈴聲，上課了。我心裏獨自唸叨：“阿彌陀佛，老天保佑，希望來的老師不那麼兇，不那麼愛盤人。”“咚咚……”傳來小皮鞋的腳步聲，數學老師走進教室。隨着學習委員的一聲“老師好”，我們全體起立，之後不知怎麼樣，我們坐了下來，我慢慢擡起頭，看到了數學老師，“什麼，“介”（這）和我想象中的完全不同啊，可真是漂亮啊！她有着一頭如瀑布般的秀髮，一身精美簡潔的小西裝，臉上還“住”着一副圓圓的眼鏡。說真的，我首先被她的顏值所征服了。隨後，她用標準的普通話作了個自我介紹：“我是來自‘貝殼’（北京科技）大學的，是來到這個地方支教的。”緊接着，她又問：“你們誰想當數學課代表？”頓時教室裏雅雀無聲。“嘶，介（這）怎麼行呢？好尬尷呀！”我看場面僵住，就指了指班裏數學學得最好的“倫”（人），結果……“你想當這個課代表，那行，就你了！”好傢伙，那一刻，我瞬間石化。大腦一片空白，目光呆滯。過了好一會兒纔回神來。“小學從四到六年級，數學就沒及格過，那小升初都是我“混”過來的。難搞哦……“But”這激起了我對數學的“老虎”（同喜歡）。雖然沒有“嘛用”，但快樂呀！打那之後，我們全班與數學老師熟了起來，成了“好朋友”，與此同時，也點燃了我的“希望”。

那年夏天，“大樹”遮住了烈日的“灼燒”，有三十九人在樹底乘涼……

篇六：什麼的那一刻作文

走進大沙漠的那一刻

王靖宇

風呼呼的颳着，捲起漫天黃沙，雖然黃沙迷眼，但當我走進大沙漠的那一刻，心中依然充滿了激動和驕傲。

去年的十一假期，爸爸開着小北斗星，帶我們踏入了這個佈滿黃沙和雜草的被我稱爲神聖之地的內蒙古。在漫長的去路上，我一直不停地念叨着沙漠，問了無數個關於沙漠的問題。在聽了爸爸媽媽無數句“去了，就知道了”的話語後，在被他們不耐煩的搪塞了數次後，終於在一個天氣晴朗的下午，我們到達了庫布齊沙漠。

剛停好車，我就拿上兩把小紅旗竄下車去，迫不及待的要跑路。“景區大門”爸爸叫着我說：“還要買票”。頓時我就像泄了氣的氣球，賭氣似的，一下子坐在地上。手觸碰到地面，咦，我心裏一驚，手感怎麼這麼細膩？原來我隨便坐的地方，不是又黑又硬的土地，而是又黃又細的沙子。它們密密麻麻的，可真溫柔。

爸媽滿臉笑容的揚着手裏的票向我走來，我跳起來，拉着他們走向景區大門。跨過門檻，便是一個長的下坡，我一邊“哦哦”的快意的歡呼着，一邊踩着柔軟的沙子奔下去。細細的砂子，隨着我的節奏也歡快的向下滑去，發出沙沙的笑聲。由於沙堆們太調皮，我好不容易纔手腳並用的爬上一個大大的沙丘，涼爽的沙子，按摩着我的手掌，細膩而又溫柔。

我站起身來，睜大眼睛四處眺望。天啊，我的嘴張成o形就不動了，像是被定格在照片中！那時的震驚心情無以言表。眼前的沙丘連綿起伏，綿延不絕，一模一樣的黃色，洪水一樣漫向天際。他們都手拉着手向我微笑着，我真想將每個沙丘都踏遍，又想變成這細沙中的一員，和它們一樣植根於這祖國的壯美山川之上。風呼呼的吹着，細沙不停的在動，永無休止。

我抓起一把細沙攥在手中，興奮的撫摸着它們，看它們在我的指縫間靜靜的滑落。在這極大的興奮與喜悅之中，一種無言的自豪與驕傲從心頭升起。我自豪，祖國有這麼美麗的大好山河；我驕傲，我們幸福生活的背後有一個強大而美麗的祖國。我感到我的胸腔一陣溫暖。

再次回想那段經歷，我還想走進大沙漠，去丈量祖國的土地。徐霞客爲什麼要踏遍祖國山河寫《徐霞客遊記》，我知道了！這來源於一箇中國人對祖國深深的熱愛與自豪。

篇七：什麼的那一刻作文

作弊被發現的那一刻

毛傑

老班那冷冷的話語如同秋風捲起的落葉，在空中盤旋。那一刻，慚愧，尷尬，自責如一顆顆巨石向我砸來。

星期二下午，老班又照例把我們拉出去做題，她知道我們都有答案，但也沒有刻意提出來。同其他人一樣，我也坐在被暖陽包圍的操場上做着無聊枯燥的數學題。大概是今天的風兒太暖太溫柔，從我身旁悄悄走過，撩起了我的髮梢，輕柔柔宛如一張搖籃，搖得我昏昏欲睡。

漸漸的，草稿紙上的數字也因我的昏睡變得龍飛鳳舞，飄飄灑灑。“這是什麼玩意兒？！”看着那一道道讓人百思不得其解的數學題，我忍不住吐槽起來。心理上的煩躁再加上瞌睡，我看着草稿紙上寫的亂七八糟的數字，它們彷彿都被施了魔法一般，在草稿紙上追逐嬉戲。

向周圍望去，只見同學們都低着頭奮筆疾書，我心裏又添一絲慌亂。腦殼生疼，抱着不想做題的心理，我便有了看答案的小心思。見旁邊的同學都只剩下幾個小題，那小心思便愈加強烈。

時間一分一秒的流過，我終於下定決心，悄悄的翻出答案，開始作案。幾秒鐘後，一張滿是答案的紙映入我的眼簾。我偷偷瞄了一眼老班，不錯，離我那麼遠，一時間不會過來。又偷偷瞄了一眼同學們，不錯，都在埋頭寫題，應該不會注意到我。一切準備就緒，開抄！我看準答案，提筆就抄。一題，兩題，三題……我抄的不亦樂乎。“喲！對答案呢，你全部做完了？”一句冷冷的問候順着擴音器傳入我的耳中，我驀地停下了手中的筆，一動也不動，連呼吸一下都感覺是多餘的。

那句冷冰冰的問候就如同大大的浪花向我撲來，把我捲了進去。“咚―咚―咚―”的心跳聲就彷彿有個錘子一般敲打在我的心上。那一刻，空氣也凝固成一團，我感到自己臉上有團火在燃燒，嗡嗡的腦袋裏像是塞滿了馬蜂，我不敢想象當時老班滿是失望的臉龐和同學們那鄙棄的眼神。無數的慚愧，後悔，自責，難堪如石頭般重重的砸在我的身上。

在我的低頭沉默中，老班從我身旁離開。看着筆下未抄完的答案，我心裏思緒萬千……

篇八：什麼的那一刻作文

高鐵向我駛來的那一刻

曹興蔚

2019年12月1日，鄭萬高鐵正式開通，河南“米”字形高鐵網正式建成完善。數十萬座石樁支撐着縱橫在廣闊平原上的高架橋，爲高鐵的運行提供保障。高鐵列車像一陣風從平原的那頭向方城站飛速駛來，吹走了方城沒有高鐵的歷史。

高架橋架設在縣城西邊的一馬平川之上，十六節列車如長龍一般從北邊駛來。站臺工作人員筆直地挺立在站臺上，面對着熙熙攘攘的人羣。光滑的鐵軌道上倒映着人們喜氣洋洋的笑臉，也倒映着高鐵列車駛來時發出的燈光，它正用鳴笛聲向人們表示歡迎。

我手裏握着從方城站到南陽東站的藍色車票，等待着高鐵停靠在車站，好讓我儘快一睹南陽新區世界月季大觀園的面貌。“旅客們，您所乘坐的由鄭州東發往南陽東的G7953次列車即將到站了……”高鐵隨着廣播聲向我迅速“飛”來，它的速度之快，使我只能感嘆一句：“真是比嫦娥探測器還快啊！”靠近站臺，它迅速地站住腳，一個車身有着簡約大氣的白色塗裝，像一條巨龍一樣的高鐵列車清晰地出現在我的面前。眼前的這種景象，讓我心裏有着按捺不住的興奮與激動。

坐上高鐵，繼續“飛馳”。“310km/h”，“318km/h”，“325km/h”……高鐵上方的字幕不斷刷新着當前的時速，我的心裏也因此不住地歡呼。高鐵列車速度之快，行駛之穩更讓我驚歎。遠處的農田、青山、村莊也以秒爲單位從我的視野裏消失。緊接着，樓房、公路迅速出現在我的視野中，在不到一刻鐘的時間裏，只是剛坐下歇歇，高鐵就到達了目的地，真是一次是前所未有的體驗。

國家已經明確了目標：在2035年前實現50萬人口以上城市高鐵全覆蓋，那時，臺灣人民也能坐着高鐵來大陸。我這種興奮喜悅的心情會發生在更多人身上，這激動人心的一慕也會出現在他們眼前。3萬公里的高鐵里程，我們共同擁有；新的歷史，我們共同創造。

高鐵向我駛來的那一刻，是我驚喜、歡呼的一刻，是方城開啓高鐵時代的一刻，更是人民過上更美好生活的又一刻！

篇九：什麼的那一刻作文

感動的那一刻

楊舒然

父愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但越品越甜；父愛像一塊夾心糖，外表是硬的，內心卻是軟的；父愛像一本書，表面平淡無奇，書裏卻裝滿知識。

那個星期一，媽媽和姨媽一起到外地辦事，到週四才能回來，讓爸爸請了假回來照顧我。我一開始是很拒絕的，因爲在我印象裏的爸爸是一位很嚴厲且不近人情的人。我用手機查個資料就讓我別整天抱個手機；我穿的衣服什麼樣式，什麼顏色也要管；我吃的東西和房間裏的東西怎麼擺也都要聽他的。整天說我這不好那不好，有時候都讓我懷疑自己是撿來的。但這次爸爸回來像是變了個人——

中午我回到家，爸爸說：“妮兒，飯做好了，趕緊洗洗手吃飯吧！”那時爸爸的語氣是那麼溫柔而又親切。我洗洗手坐下，一看飯菜都是我愛吃的，就狼吞虎嚥的吃了起來。吃完飯，我說：“爸，碗咱倆各刷各的吧！鍋和菜盤咱倆平均分着刷。”我和爸爸都很懶，平常都是媽媽來刷。媽媽不在家，只能兩個懶人來刷碗了。我中午洗了個頭，結果差點晚了，碗都沒刷，走之前還和爸爸說：“爸，碗你刷你自己的，我的我自己刷，你不用管。”“嗯，趕緊上學去吧，別遲到了。”

晚上我回到家，本以爲爸爸在家坐不住一天，下午肯定又和那些叔叔伯伯們聚會去了。一看爸爸的車在家，我又想一定去喝酒了，纔沒有開車，再或者是喝了酒在家睡覺呢！我回家一看，完全出乎我的意料——爸爸在家給我做好吃的。那一刻我很感動，爸爸平日可是在家一天都坐不住的人。今天在家卻呆了一整天。我一看爸爸還做了我愛吃的油潑面，還囑咐我說：“可別跟你媽說我做的油潑面，你媽不讓你吃辣的。”

我現在才發現爸爸並不是那麼不近人情。

想要看清霧中的景物，不能僅僅相信自己的眼睛，有的時候用心感受會更深刻。

篇十：什麼的那一刻作文

擁抱的那一刻

張怡碩

嘈雜的高鐵站，人潮涌流。姐姐過了檢票口，臨上去時又回頭望了一眼，恰好與我的目光相撞。隔着口罩，我看不清她的面容，可她眼眸彎彎，分明藏着笑意。我也不禁揚起微笑，心中滿是柔暖。

仍記得初入中學時，乍一接觸那麼多新科目、新同學、新老師，心中不免有些迷茫。學業逐漸繁忙，我慢慢與昔日好友失了聯繫。心裏本就敏感的我那段時日常常發呆，對待小事也很仔細，總胡思亂想，現在回想起來仍覺渾渾噩噩。

直到姐姐放假回來。

記憶深處的那天傍晚，夕陽斜斜地掛在遠方不知名的高樓上，暈染了天空半邊淡粉的雲。她逆着那光線來，笑靨如花，彷彿與她身後的光一樣耀眼。相處沒幾天，姐姐便覺察出我的不對勁，幾次的柔聲詢問都被我以沉默相待。漸漸的，她不再提這件事，好似忘了一般。我說不清內心的感受，乾脆也沒再開口。

沒過多久，姐姐嚷着要帶我去公園，央了媽媽好些天，才如願以償。我倆頂着冷風，裹得像兩個球，偌大的公園只有我們傻傻立着，麻雀的叫聲清晰可聞。

我很是無奈：“你說說你，自己大冷天來公園就算了，還得捎上我。”姐姐沒應答，反而問我：“你知道你現在像什麼嗎？”我賭氣般不語。她自顧自地說：“像大白呀，哈哈！”我有些繃不住冷淡的神色，扭頭望向她圓滾滾的身子，頓時破功：“你更像大白！”

姐姐忽地幫我把耳邊被風吹亂的髮絲別好，勾起脣角道：“這樣纔對嘛，那個敏感膽小的人才不是我妹呢！有些事情不想說就不說，但你要一直記得，姐姐永遠在你身後……”

她的聲音在風中顯得縹渺，落入我耳中卻無比清朗。我驀然愣住，想擡頭看她，姐姐卻輕輕將我攬入懷中，沒再說話。我這才緩過神來，心中彷彿綻開千千萬萬朵煙花。原來，姐姐一直關注着我，原來，我一直不是孤島……

那一刻，凜冽的風變得繾綣，歸巢的鳥婉囀鳴啼，無私的太陽把最後一絲明亮灑落大地，隱入地平線，奔赴另一場黑暗。我卻覺得沒有什麼比現在更明媚了。姐姐的懷抱好像具有能令人安心的、溫暖的力量。

轉眼間，姐姐又要走了。

嘈雜的高鐵站，人潮涌流。我與姐姐四目相對，彷彿全世界都按下了暫停鍵。廣播的催促聲不合時宜的響起來，姐姐高高舉起手衝我揮了揮，我也向她輕揮。她的身影漸漸消失在熙熙攘攘的人羣中，我的手仍高舉不放。

回家路上，陽光柔柔撒下，散落一地溫暖。我閉了眼，好像又被姐姐擁住，回到了那個傍晚。回到了，那一刻……

篇十一：什麼的那一刻作文

衝過終點線的那一刻

尚怡冉

終點就在前面了，不能停下來，不然就前功盡棄了。望着馬上要跨過的終點線，早已被汗水浸溼全身，毫無希望的我，此刻竟出奇地燃起了戰火，馬兒般向終點疾馳而去。

自從體育課測長跑之後，我的生活便不再那麼美好了。3分20秒的時間，我硬是跑成了7分多鐘。沒辦法，只能湊每週六晚上的時間被媽媽“抓”去加緊練習。

太陽已準備落山，西邊的天一片緋紅，看得人心醉，我不禁深深沉醉其中。可惜啊！可惜，這麼美的天偏偏是週六，一會兒又要魔鬼式訓練了！我心中不禁暗想。可還是乖乖跟媽媽一起到了四館。媽媽手中拿着秒錶，一聲令下：“跑！”我彷彿觸電一般，如離弦之箭向前奔去，超過許多在前面的人。可還沒洋洋自得一會，就開始體力不變了。汗水一滴一滴地往下落，粗氣一聲一聲地往外喘，步子一下一下地慢下來。我馬上按照體育育老師教的方法，緩緩地放慢了步子，大口喘氣。不出所料，不一會兒，身體果真如同充了氣一般充滿了能量，甚至比剛開始跑得還要快上幾分。

天上的火燒雲千變萬化，好不美麗！樹上的鳥兒也放聲歌唱，樹葉“沙沙”彷彿在爲我鼓掌。我心中不禁欣喜而又發愁：欣喜的是，我終於看到了不遠處的“天使”，我的救星——媽媽；犯愁是因爲，儘管馬上便要到達終點，可我實在堅持不住了，豆大的汗水如雨點般落下來，有些甚至落入了眼中，倍感酸澀。四肢軟綿綿的，每走一步，傷佛都要費盡力氣，背上像背了座山。心怦怦跳得彷彿要跳出胸膛似的，可大腦卻激動萬分，號召着身體的名個組織加油往前衝！前面就是終點，我馬上就要解脫了。

我渴望飛一般衝向終點，可惜心有餘而力不足，我始終無法讓自己的腿聽從號令，甚至想走到終點。可看着媽媽孩子般的招呼和近在咫尺的終點，我好像忘卻了身體的疲勞，支撐着終於跑過了終點。那一刻，世界都可愛了幾分，我堅持下來了！

微風輕輕吹拂，如同母親的手一般拂去所有的煩惱。回頭看着終點，越過終點線的那一刻，真令人激動。

篇十二：什麼的那一刻作文

思路阻塞的那一刻

楊智開

我一拍腦殼門兒，金星四冒，散得滿天都是。其中一顆不大不小的，頂頭兒撞到了我的思路。關嚴着的門，被碰開了。做出來了？不會吧。前幾天好幾個點兒都沒想出來，今天一上來就出來了？可也是，真是有死不開竅的時候。難道這麼巧，靈光就在今天閃現？掐掐自己的臉蛋，我緊盯這題：做一個小小的垂直，再延長要證的線。然後兩三角形相似，用共圓倒倒角度，解決問題。還是，思路似乎沒有任何漏洞。此時電腦顯示十點整。

我冒汗了。“啪嗒，”芝麻大小的汗珠落在書上。它的根源可以尋到額頭頂上，要是細細盯着發源地，就能發覺微型天池。我確實發毛了。“可惡的暖氣，調這麼熱，”我一邊拂去眼角書上的水，邊寫下過程。我開始變得不再凝重，面頰漸漸舒張開來。但一興奮，卻像更興奮般，從椅子正中彈起，如同猛然發現新大陸——思路好像錯了。

仔仔細細認認真真想想，好像錯得和之前一樣，自己加了個附加條件。我感到思路阻塞了，但這樣我反倒高興，自己不會懷疑自己了。看看月亮大概過了十點一刻應在的位置，有個星星和月亮只差一步之遙，我心情降下來了，心裏可沒涼。我嘆了口氣，想想自己，但想想早些發生的幾件事……興致涼了一大半。

首先是道法課。週四道法課我也在思考這題，把它壓在書下，聽着老師講課，也不時地想想。可這節課老師講的內容真是很進入我的需求：如何處理好親子關係。老師講道：“家庭成員要有效地進行溝通，也要做到互相理解。”我當時正爲這題煩惱，也不太贊同老師的觀點，心想：“情緒都控制不住，有效溝通怎麼可能做到？況且老師舉的例子都是偏向家長一方的。”老師轉過彎，繞到我身旁檢查作業情況，卻恰好發現我壓着的題：上課還做數學題？過評扣分！

又體察體察昨天晚上的動靜，我爸爸給我端來一碗牛奶，問我啥時候睡覺。我說等會兒，就接過碗，一飲而盡。嚥下的過程中，我“嗯”了一下，意思讓他快點兒把碗拿走，我還要做題，別打擾我。可他卻似乎早有意見：“首先你應該對我說聲謝謝，其次你每天做題做到這麼晚，現在要綜合發展，不要對競賽有太多期望。”

此時我想到週三下午，我去找張老師問週二考試的結果。老師說我考得很好，問我對競賽的興趣，並給我推薦了這本書。“記住，千萬不要看答案！”

我氣憤極了。這簡直是數學老師把我拋向高空，道法老師把我扔下來，爸爸把我接住猛摔在地上，這些題再把我分批次踩進土裏。我倒是要下定決心，偏要從土裏蹦出來，還毫髮無傷。

我刻意忍住翻看答案的慾望，想到挨個方法嘗試，都要往最深井中挖掘。換到了我最開始的輔助線。突然我想到了什麼，好像證出來了。旋轉一小下，再連線，分兩部分證全等，合併起來就是答案。這回好像沒問題，我檢查了好幾遍，結果明晃晃地擺在已由白被橡皮塗抹變灰的書面上。

十一點整。我證出來了。似乎平淡無奇。可是我的內心卻強烈波動着。我做題時總會有思維上的跳躍，這將導致思維、情緒、思路中的波動和遺漏都相應增到極限。所以尋找根源，應是控制好我自己的情緒，並認真地對待每一道題。

思路阻塞時，乃至做任何事情，遇到障礙，都應持續下去。這必定會影響到情緒，但不能任由它氾濫。只要抑制住它，就會發現柳暗處鮮花正放着耀眼的光，象徵光明的村莊正期待着我們。

篇十三：什麼的那一刻作文

衝過終點線的那一刻

朱思宇

觀衆的吶喊，冠軍盃的光芒。旗幟的飄揚……但這一切都似乎是在爲別人而發生。

自從幼兒園開始，只要我參加了跑步比賽，那麼就不會當第二名了。

可是進入初中後的這次男子1500米長跑比賽讓我眼界大開一一不僅陣容強大，而且選手們實力非常強。隨着運動會的開幕，身懷絕技的運動員們都在爲自己的項目做着準備。我的長跑作爲壓軸賽，使我既緊張又激動。我和對手之間彷彿隔着一層寒冷的冰，彼此間的眼神也猶如狼見獵物一般。我一邊繫着鞋帶，一邊觀察着他們。只見他們一個個身材高大健壯如牛，而我卻單薄瘦弱，“我能行嗎？”我問自己。“能，一定能！”我在矛盾中最終堅定了信念。

可能是因爲緊張或者是天氣炎熱，我的頭上不由的冒出了一層冷汗。“你有實力，有能力戰勝他們！〞我再次給自己加油鼓勁兒。很快就該我上場了，目光所及操場上全都是人，我頓時有了巨大的壓力感。

“三一一二一一一”隨着口令員的“一”字出口，所有參加跑步比賽的選手一個個如箭般向前衝去。雖然我知道我奪冠的機率很小，但我也不甘落後，從一開始就用盡全身的力量飛速的向前跑，試圖給對手以心理上的壓力。很快領先的我，被其他進入狀態的對手反超，而我也似乎不太穩定，汗水浸透了我的衣服。我難道就這樣輸了嗎？我的努力與準備要白費了嗎？

“不，不可以！”我那吼聲似乎驅散了我和冠軍盃之間的濃霧。我的氣勢如猛虎，腳下如閃電，身上的汗水也被我的速度所剝離，閉上眼所有的雜念都消失了，耳邊有的只是呼呼的風聲。就這樣我拼命的不斷的向前奔跑……突然一股很長的帶子觸碰到了我的腰間，我睜開了眼，驚訝的發現，我衝過了終點線，奪得了冠軍。

站在頒獎臺上，我看着周圍的一切，既真實又虛幻。在看似不可能中，我成功了。我知道這一切來自於堅定的信念和拼盡所能的奔跑。凡事不都應該這樣做嗎？我問自己。觀衆的吶喊，冠軍盃的光芒，旗幟的飄揚。這一切，彷彿一切都是爲我而發生的。

篇十四：什麼的那一刻作文

收穫成果的那一刻

褚華桂

哪有什麼一戰成名？其實都是百鍊成鋼。———題記

我相信努力和收穫是成正比的。一份耕耘，一份收穫。而正因爲努力，收穫時纔會格外的驚喜。

①沉重的打擊

上學期，第一次月考的成績出來了。果然不出所料，語文80多分，雖然考完就知道自己這次考的並不好，但真正面對現實時心臟還是受到了億萬點暴擊。對於語文，我小學時成績便超乎常人，受到數次表揚的我剛步入初中就飄了？老師的點名更是讓我悲傷逆流成河，想到回家後還要面對媽媽的批評與爸爸的冷臉相對，前途堪憂！

②超常的努力

那麼，就努力吧！只需一次，讓雄鷹翱翔在天際，讓毛毛蟲破繭成蝶，讓優秀繼續優秀！我非常認真地分析了發揮不好的原因，並制定了計劃，根據計劃每天高度學習語文。我知道，成功是平日裏點滴的積累，而勤奮反映在平時每分每刻中。所以我不願放過一點時間，更不願“三天打魚，兩天曬網”。我能感到我每天像乳酸菌一樣發酵，就在我即將發酵成酸奶之時，期中考試隨之來臨！

③收穫的成果

酸奶被人喝時它是開心的嗎？至少我認爲它是開心的。“褚華桂，109分。”老師的嘴角有點彎，在窗外陽光的照射下盡顯溫柔。我的心臟彷彿被丘比特之箭射中，嘴巴哆嗦的不成樣子，臉蛋也紅得有點過分了。真可謂是“激動的心，顫抖的手！”

努力得到收穫的感覺是怎樣的呢？當時我的大腦空白了，第一反應竟然是抱住同桌掩飾那即將迸裂的小宇宙。雖然考試後有過設想，但也沒敢說的太滿，這個分真的是出人意料的好成績！果真是“世上無難事，只要肯攀登。”周圍的同學都在用豔羨的目光傳達着信息“恭喜恭喜！”我心想：終於喝到了自己發酵的牛奶，純天然無污染，乾淨衛生！

我看着窗外的綠叢在陽光照射下留下斑駁的影子，窗戶開了一個小縫，就連那小小的綠植芽也要透過那縫隙向我賀喜，我不由得輕輕笑了笑，每個人都是一棵綠枝芽，要想發展成參天大樹，就須得付出艱苦卓越的努力。而老師誇獎的聲音也傳了來“人家一直都在用功，這不就趕上來了……”教室裏響起陣陣掌聲。我又想“取得這樣的成績，不僅要感謝自己的努力，更要感激老師和同學們的時刻鼓勵和支持啊……”

同學們，請相信，努力者無悔，即使滄海難爲良田，但我們的人生價值得到了體現。要時刻磨練自己成爲一個努力的人，因爲一切的一切都是努力的成果…

哪有什麼天才？其實都是努力。

篇十五：什麼的那一刻作文

登頂的那一刻

牛靖涵

上去了！上去了！經過兩個小時的堅持努力，我終於登上了坡峯嶺的山頂！

那一刻，我被山頂的風景深深震撼了。擡頭望去，雲霧繚繞，層層堆積在山頂上。上山後離天空更近了，彷彿一伸手就能摸到天空，但又深遠得遙不可及。忽然，太陽撕開雲霧露出了一個小角，灑下一線金光。一陣小風吹過，令人心曠神怡，好似也把這團團雲霧漸漸吹散。向下望去，高低不同的山峯，都被紅葉所覆蓋。陽光盡情灑下，照耀着山嶺，紅色顯得更加明亮。紅葉伴着風兒歡樂的歌曲，時而舞動，時而靜止，泛着深秋獨特的韻味。

那一刻，我真慶幸自己終還是堅持下來了，才能看到這樣美麗的風景，體會到這種發自內心的喜悅與自豪。望着來時的山路，我不禁回想起自己爬到半山腰時的“慘狀”。山路更陡峭了，剛走幾步平地，就又變成了上坡路。我已經氣喘吁吁，精疲力竭。一個又一個同學從我身邊超過，可我彷彿聽不見他們在說什麼，只聽見自己怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲，大腦中一片空白。每爬一級臺階，我都要使出全身的力氣，痠痛的腿像灌了鉛一樣沉，只能邁前腿、拖後腿地“蠕動”。心在打鼓，腿在顫抖，我暗暗對自己說："算了，肯定爬不上去，還不如早點下山。”可我又不甘心，“如果放棄了，那之前的努力就白費了！”我心中默默給自己鼓勁，“每次只邁一小步”，就這樣，走一步，再走一步，一級一級往上挪。三，二，一，我鼓足了勁兒擡起腿，終於邁上了最後一級臺階！

那一刻，我不由得聯想到了那句名言，"世上無難事，只要肯登攀"，對這句話更深的感悟。學習如同登山，當遇到困難時，不要輕易放棄，也許當邁出了一小步後感覺沒有什麼收穫，又邁出了一步還是這樣。可就是這樣，一步接一步，在不經意間，我們就走過了一條突破自我的漫長的道路！只要堅持，一切付出都是有意義的！

篇十六：什麼的那一刻作文

難堪的那一刻

關雪瑩

歡笑聲此起彼伏，教室裏像剛燒開的熱水一樣沸騰。恍惚間，我的腦子嗡嗡作響，一片空白，低着頭，咬着嘴脣，臉像發了高燒一樣燙。那一刻，我真難堪！

那是一節極平常的語文課，講的內容是《孫權勸學》。乏味的文言文讓我提不起興致，手裏擺弄着個小玩意兒，心思也不知從課堂飛向了哪裏。不一會兒，腦袋就開始昏昏沉沉，老師的話響一陣，斷一陣。像斷了線的風箏，我想抓住，它卻越飛越遠。

突然，同桌動了下桌子，我頓時清醒過來。聽見老師在提問句子翻譯，我才漫不經心地去看課本。“下面請一位同學翻譯一下這句話。”我心頭一緊。“呃，關雪瑩。”短短三個字，這時卻像盆冷水一樣傾瀉在我身上，我無比清醒慌忙站立起身，把課本端在眼前，皺緊了眉頭纔看清那些彷彿飄忽不定的小字。

“嗯……孫權對呂蒙說……呃……”我結結巴巴，腦子一團亂麻，手不停扣着衣角，舌頭不停抿嘴脣，彷彿自己好幾天滴水未沾，終於嗑巴下來大部分，我心中頓時一輕，真想一屁股坐下呀！瞟了一眼最後一句“肅遂拜蒙母，結友而別”便脫口而出：“魯肅拜見呂蒙的母親，和她結友而別。”話音未落，笑聲四起，我目光呆滯，大腦停止運行，意識到自己說錯了話。

我低下頭不知道該說什麼，臉馬上變得通紅，連老師也忍不住笑出了聲：“那你不是太委屈呂蒙了嗎？”聽了老師的話，大家笑得更興奮了。我尷尬地看了一眼大家，心裏有種說不出的滋味，只能像小丑一樣揚了一下嘴角。

“哈哈哈……”無數的笑臉在我腦海中浮現，帶給我無限的難堪，倘若當時上課我認真聽講就不會這麼難堪了……