2022教師節校長在國旗下的講話（精選6篇）作文

篇一：2022教師節校長在國旗下的講話

親愛的老師們、同志們：

秋風送爽，丹桂飄香，在這個喜慶祥和的季節裏，我們迎來了第xx個教師節，在此，我們謹代表學院，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！向長期關心支持學院改革發展的各級領導、各界人士、離退休老同志、廣大校友和教職工家屬，致以親切的問候和衷心的感謝！

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵！百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。多年來，我們春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，培養了一批又一批的優秀人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學院穩步跨越發展的今天，在這裏我們鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

在過去的一年裏，學院以堅持社會主義辦學方向，以立德樹人爲根本任務，深化產教融合、校企合作，全面推進教育教學改革，各項工作均取得了優異成績。學院管理水平進一步提升；黨建工作紮實有效穩步推進；黨建扶貧脫貧攻堅持續發力；教育教學改革工作成效明顯，“1+X”試點改革工作融入人才培養全過程；人才培養質量進一步提高；師資力量和師資水平進一步增強；對外交流與合作循序漸進；招生就業工作效果明顯，一次性就業率爲96。01%，共錄取新生4457人；學生管理與服務和校園文化建設發展相得益彰；社會服務能力不斷提升；行政與後勤服務高效有序；新校區建設有序推進；技能大賽再創輝煌。參加xx省45個賽項，獲得40個獎項，其中一等獎19項、二等獎9項、三等獎12項。特別是代表xx省參加在全國職業院校技能大賽18項，12項獲獎，取得一等獎2項、二等獎3項，三等獎7項，獲獎總數高居全國第9名；是xx省20xx年唯一獲得兩個國賽一等獎的院校，20xx、20xx年、20xx年獲獎數量位居全國1300餘所職業院校第17名、19名和第9名，在“海峽兩岸核心技能素養大賽”中獲得教師組特獎；在xx省首屆BIM技能大賽獲團體一等獎二個、專項一等獎一項，總成績位居全省前列。學生管理被評爲全國50強。這些成績的取得，是全體教職員工共同努力、團結奮鬥的結果，也更加爲我們建設“行業引領、xx一流、全國知名”的優質高職院校堅定了信心。

傳承軍工文化、弘揚工匠精神、培育職業新人，這是學院全體教職員工一直秉持與發揚的精神。過往成績，即是全體教職員工共同奮鬥的結果，更是廣大教師辛勤汗水的結晶。教師們時刻銘記教書育人的使命，滿懷對學院的深厚感情，甘當人梯，忘我工作，所表現出來的高尚情操和可貴精神，永遠值得學習和弘揚。學院將進一步立足人才發展需要、明確人才培養目標；深化教育教學改革、提高人才培養質量；營造優質教育環境、滿足學生成長需要；優化完善制度體系、提高有效治理能力；推進產教深度融合、促進校企“雙元”育人；加強三支隊伍建設、打造“雙師型”教師和輔導員隊伍及高素質後勤管理隊伍；創新“一套機制”、提升科研和服務發展的能力；強化黨建引領、加強和改進黨建工作助推學院更好更快發展。希望廣大教職員工不懈追求，做新時代投身高等職業教育的好老師。我們唯有不忘初心，牢記使命，才能夠團結一致戰勝前進道路上的各種困難；我們唯有埋頭苦幹、奮發圖強，才能不斷創造經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業績。

祝廣大教職員工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝福我們學院的明天更加美好！

篇二：2022教師節校長在國旗下的講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

借剛纔兩位同學的演講，獻給xx小學的同學，更獻給xx小學全體教職工們。剛纔的演講非常的精彩，今天是教師節，我們的老師便是xx小學最幸福的人，在此我希望同學們認真學習，天天向上！同時，我也代表學校接受他們對全體教師的祝福和感恩！

同學們，老師們，今天是中華人民共和國第xx個教師節，慶祝教師節的初衷是爲引起全社會對教育的重視，對教師的尊重，因爲不重視教育的民族是沒有希望和前途的民族，當西方還處在蠻荒之時，我們中華民族就已經非常重視教育和尊重教師了。在過去，中華民族有非常好的傳統習慣和理念——天地君親師，天，就是上天，地，大地，我們要敬天敬地，因爲他是我們生存的根本；君，國君，我們可以理解爲一個國家，一個民族，也是要尊敬的；接下來是親，便指我們的父母雙親和長輩，而緊排其後的便是最需我們尊敬的老師。爲何要尊敬老師呢？因爲老師是人類靈魂的工程師，老師是教育我們成爲一個好人和成爲一個有用之人的人，教師是傳授我們知識和技能的人，所以老師是需要我們尊重的。也正因爲我們中華民族有尊師重教的良好傳統，才使得我們中華民族歷經滄桑，2000多年屹立於世界民族之林，這種尊師宗教的傳統非常值得我們xx小學的師生、每一位中國人繼承和弘揚。

而在今天，我們更應該對教師說聲謝謝，因爲xx小學的老師是最值得我們尊敬的，他們在xx小學辦學理念及校訓和“三自”教育特色理念的引領下，團結協作，爲我們學生提供了良好的教育，爲學校贏得了可喜的成績和榮譽：在過去的幾年尤其是去年，我們男子籃球獲得xx市亞軍，乒乓球團體排名xx市第七，足球新區連續兩年冠軍，跳繩xx市排名第十六名；舞蹈xx市排名第五，合唱xx市連續六年金獎，去年排第三，還有管樂民樂表現也非常出衆，是xx市一流的隊伍和水平；美術在xx市獲得兩個小學組第一名，金銀獎數不勝數，書法軟硬筆在新區綜合排名也是第一；作文競賽連續多年代表新區參加xx市競賽，這類賽事每個區四個指標，而往往我們學校能佔到一兩個；奧數在xx市獲金銀銅獎無數、在全國和世界級比賽中也有獲獎；安全知識競賽，環保知識競賽新區均是第一。教師類競賽在龍華新區獲特等獎，排名第二。細數下來，近兩年我校有十多個項目獲得龍華新區第一的好成績，這樣的成績在新區首屈一指，是每一位同學刻苦學習，努力奮進的結果，更是xx小學教職工艱苦奮鬥，兢兢業業的成果，因此，xx小學全體教職工最值得我們尊重。

在今天，請同學們用你們最真誠的鞠躬面向老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝老師！”

篇三：2022教師節校長在國旗下的講話

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

有一種榮耀，是人類靈魂的工程師！有一種奉獻，蠟炬成灰淚始幹！

敬愛的老師們，在這碩果累累的金秋時節，我們迎來了屬於自己的節日——第xx個教師節。首先，請允許我代表學校黨支部、校委會向恪盡職守、默默付出的每一位教職員工緻以節日的問候！老師們，節日快樂！祝願同學們在xx中學快樂的生活，努力的學習，健康的成長，開始自己嶄新的人生旅程。

一支粉筆，三尺講臺。在xx中學輝煌史冊上，有你們辛勤耕耘的足跡，有你們播灑希望的種子，有你們無怨無悔的奉獻，有你們孜孜以求的人生。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨。願我們每位教師都能成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

親愛的同學們，是老師淵博的知識，讓你們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。今天大會上，學校將要表彰一批優秀教師和學業優異的學生，他們既是良師又是益友。在這個特殊的節日裏，我希望每位師生都要牢記今天的活動主題“晨曦細雨育桃李，金秋碩果報師恩”，銘記責任，心懷感恩，秉持“博學、明德、和樂、有爲”的校訓理念，去擔當實現“中國夢”之重任。

目標在前，使命在肩。值此盛世嘉年，我們又迎來新中國70華誕。全體xx人要不忘初心，牢記使命，做最盡責的老師，做最勤勉的學生，爭創屬於xx人的輝煌。我相信，在全校師生的共同努力下，一定會把xx中學打造成一所人民滿意的家門口學校！

最後再一次祝願各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！祝願全體同學健康成長，學習進步，幸福快樂！謝謝大家！

篇四：2022教師節校長在國旗下的講話

各位老師，同志們：

大家下午好！

今天是我國第xx個教師節。我們在這裏舉行我校“20xx年教師節表彰大會”，對一年來在教學、科研等工作中表現突出的優秀教師進行表彰。首先，請允許我代表學校向全校師生員工緻以節日的問候！

建校70餘年來，學校已發展成爲當代中國師範類高等學府中的名校，被譽爲西北地區“教師的搖籃”。昨天，xx省人民政府婁xx省長一行領導專程來我校，慰問和看望師大的教師，並與我校師生代表座談。充分體現了省委、省政府對教師的高度重視，對培養教師的xx師範大學的重視。

作爲教育工作者，我們確實應該爲自己所從事的職業感到光榮、驕傲和自豪。作爲師範類大學，我們就是要努力走在中國師範類大學改革創新前列，在高層次人才培養、特別是優秀教師培養，以及引領教師教育發展方面做出重要貢獻。因此，這就要求廣大教師牢記職責使命，獻身三尺講臺，把課堂教學作爲工作的主陣地，用實際行動詮釋人民教師的光輝內涵，培養一批又一批棟樑之才。回顧過去，我們涌現出仰xx、趙xx、申xx等在基礎教育戰線具有廣泛影響的先進典型，也涌現出了趙xx、李xx、傅xx、聶xx等傑出校友。這些成績的取得凝結着全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻。在此，我向爲學校發展做出貢獻的老師們表示崇高的敬意！

今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的傑出代表，他們恪盡職守的敬業精神、爲人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀！希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，爲我校教育事業的改革與發展再立新功。

老師們、同志們，展望未來，學校正處在新的發展征程上，我們要圍繞學校的建設目標，進一步深化綜合改革，切實加強教師隊伍建設，併爲老師們的學術發展和事業追求創造條件，做好服務，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人；讓更多的學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出；讓廣大教師更爲自豪、更有尊嚴的工作和愉快生活。

希望全體師生員工爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個人事業與學校發展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責，不斷創造新的業績，爲早日實現以教師教育爲主要特色的綜合性研究型大學的辦學目標貢獻力量。

最後，祝願老師們節日快樂、闔家幸福！

謝謝大家！

篇五：2022教師節校長在國旗下的講話

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！

金秋九月，秋風送爽，我們辭舊迎新，走進新學期，回到美麗的校園。在此，謹讓我代表學校黨政班子向新老師和新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入xx二中，二中這個大家庭一定會因爲你們的融入而煥發出更大的生機和活力。

再過幾天，就是第xx個教師節。尊師重教，是中華民族的優良傳統，在此讓我們以熱烈的掌聲，提前向辛勤哺育我們的全體教職工緻以節日的問候和崇高的敬意！

過去的一學年，我們二中在縣委、縣政府的大力支持下不斷加強校園建設，辦學條件日益完善，爲我們師生的工作和學習創造出了更好的環境。

過去的一學年，我校堅持以“辦人民滿意教育”爲目標，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，強力推進現代信息化教學，教育教學質量穩步提高。本學年我校先後被評爲“三名活動先進單位”、“德育工作先進單位”、“教育目標管理先進單位”。

過去的一學年，全校師生齊心協力、努力拼搏，在教育教學各方面取得豐碩的成果：

七年級語文組英語組、八年級物理組上傳的教學資源通過了省基礎教育資源網的審覈。

高xx，張xx、廖xx等老師參加全縣班主任“育人風采”大賽獲得一等獎。

黃xx老師，陳xx、彭xx同學參加縣教體局和縣旅遊局聯合舉辦的“熱愛家鄉，親近潭湖”有獎徵文比賽均獲一等獎。

高三多名學生獲全國高中數學、物理、化學、生物競賽國家級獎和市英語聽力競賽市一等獎。

鄧xx同學於20xx年xx月被評爲xx市首屆最美少年，又當選第七次全國少先隊員代表大會代表，她在六·一期間作爲xx市唯一代表前往北京表參加全國少代會。

中考、高考捷報頻傳：

20xx年中考xx二中繼續強勢領先。榮獲全縣總分第一名，中考總分前10名二中9人，前20名二中18人，前50名二中40人，前100名二中74人；全縣600分以上253人，二中177人，在全縣各中學中佔絕對優勢。考取高中、師範人數達九百餘人。

20xx年高考二中也成績驕人。今年我校290人蔘加高考，上二本人數48個（不包括體藝生，其中一本18個，二本30個）。加上體育藝術生，上二本以上人數70人。而且，理科有3位學生考取全縣前十名，4位學生600分以上（劉xx633、唐xx621、曾xx618、符xx601）；文科有3位學生考取全縣前十名。年幼的二中高中部在生源素質比他校差一大截的情況下，高考成績越來越好：文理科（不含體藝生）上二本人數從0個到考取8個、12個、20個，再到今年的48個。真正瞭解二中高中部的人感慨，二中高考能取得今天的成績，實屬不易。在過去的七年裏，我們在默默無聞中奮發圖強，雖無一流生源，但創一流佳績，二中爲xx的教育事業又培養了一批優秀的高中教師，二中爲xx人民多培養出了一批二本以上的大學生。二中的高中教育一年一個臺階，逐漸得到社會認可。

過去的一學年，我校還肩負着託管市山中學的重任，與市山中學集團化辦學初見成效。市山中學辦學條件得到改善，教學秩序井然，教師教學熱情高漲，學生學風逐步好轉，教育教學質量穩步提升。市山中學由原來20xx年中考無一人考上高中，到今年有6人考上高中，最高分548分，名列全縣430多名。這些都得到學生家長和市山鎮人民的高度評價，也得到了縣教體局的肯定。

老師們，同學們，成績只屬於過去，是鞭策我們繼續前進的動力，是新的起點。在新的學年，我們將更加努力，辦人民滿意教育。

老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高爲師，身正爲範，博學爲本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。

同學們，xx月xx日舉行的抗日戰爭勝利紀念活動讓我們看到了抗戰勝利的不易，世界和平的寶貴，看到了祖國正如旭日東昇，在逐步走向強大。我們要努力學習，勇於擔當，在多彩的校園讓夢想起航，將來更好地報效祖國，服務社會。

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位同學學習進步，健康成長，實現夢想！

篇六：2022教師節校長在國旗下的講話

親愛的老師們：

又是天高雲淡的秋季，又是丹桂飄香的時節，又是周而復始的新學年開始的日子，又是一個教師節如約而至。

教師——這個太陽底下最光輝的職業，平凡的生活永遠都蘊含着偉大的付出，肩負着傳道受業解惑的殷殷期待，承載着延續人類文明、創造更加美好未來的歷史重任，始終被歷史尊重、被社會尊重、被人民尊重。

理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，新時代“四有教師”的標準，要做到其實並不困難。孔子說過要一日三省乎吾身，如果我們每天也問一下自己對三個問題的回答，也就離優秀不會太遠。這三個問題是：我是一名教師嗎？我愛我的學生嗎？我願用我的一切幫助學生實現發展的夢想嗎？如此反覆，可以使職業認同融入個性之中，時時刻刻標明自己的身份站位；可以使自己的教育情懷更加博大，永遠生活在幸福之中；可以使自己的價值觀不斷昇華，在高尚與優雅的格調中享受奉獻帶來的滿足。

“不忘初心，牢記使命”旨在告訴我們責任擔當所在，無論我們走得有多遠，都不能忘記來時的路。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，身爲教育者的那份初心與赤誠，如同愛情一般絢爛鮮美，且永不枯萎，此乃教育者真摯情懷必備要素。詩人濟慈曾說“我的愛寫在水上”，上善若水，水利萬物而不爭，在培育桃李的校園中，教師就是園丁，就是滋潤學生心田的關愛之水、智慧之水、生命之水。儘管沒有熱鬧的場景，也可能沒有掌聲鮮花，有的只是些許寂寞與疲憊，但我們內心深處的寧靜與坦蕩，正如秋天賦予生活的意義一般厚重，那是收穫的喜悅，那是對未來的信心與保證，那更是對自己所付出的一種比什麼都珍貴的回報。因爲教師的真摯情懷得到釋放，我們將活得更加高貴體面，更加受人尊敬！

常青第一學校發展至今，“常一”品牌的影響力日益擴大，什麼叫“常一”？我們可以理直氣壯的解讀爲：守常如一！回顧走過的路，我們的每一步都凝聚着全體教師的心血，都體現着全體教師的堅守，堅守我們的教育價值觀，堅守我們的真摯情懷，堅守我們的初心，堅守我們的奉獻。

致敬，我的常一校老師們！願優秀成爲大家的品質，願美好屬於大家的每一天！