我心目中的好老師作文範文摘抄

篇一：我心目中的好老師

向宇軒

在我身邊有一位漫畫人物特點非常顯著的老師，那就是我的英語老師——王老師。

王老師有一頭長髮和一雙大眼睛，像極了卡通漫畫裏的漂亮大姐姐。但你可別小看了這雙眼睛，當發現有同學上課開小差，那雙眼睛就彷彿帶上了魔力，可以讓那位同學立馬拉回注意力，認真聽課。

王老師平常對我們管教有加，一般情況下，只要我們做錯了不該錯的題，那就會根據錯誤程度來決定訂正的遍數。如果錯得離譜的，會讓我們訂正十遍，如果是重複性錯誤，那就會讓我們翻倍訂正。王老師平常最嚴厲的一種情況，那就是上課不認真，如果被點名回答問題一問三不知，那這位同學一定會得到一個教訓，讓他下次不敢再犯。雖然如此，王老師平常還是展現給我們溫柔的一面。

只要我們做得比原來好那麼一點，王老師都會不停地鼓勵我們要做得更好。如果遇到某一天其他課作業比較多，王老師就會把我們的英語作業量減半，爲我們減輕負擔。

王老師的嚴格教學和精神鼓勵讓我的英語成績突飛猛進，她是一位有着“漫畫”人物外表，但又不乏嚴師風範的“漫畫”老師。

篇二：我心目中的好老師

鮑梓睿

我們每一個同學心中都有一位可愛的老師吧！今天我來介紹一下我心目中的老師，這位老師把我們從一年級帶到了五年級，沒錯，她就是我們可愛的蔣老師。

蔣老師長得很漂亮，是我們的英語老師，同時也是我們的班主任。她喜歡穿花裙子，會說一口標準且流利的英語。還喜歡聽音樂，她不光會教英語，而且還會教自然等很多門課程哦！她很喜歡和我們聊天，還會跟我們一起玩遊戲呢。

上學期，因爲疫情的原因，週三下午的萬花筒和快樂運動不能出去上課，所以每次週三下午我們都在教室裏上自習課。由蔣老師監督我們，當她覺得我們無聊時，就會問我們喜歡聽什麼音樂，然後用手機放給我們聽。甚至還讓我們在不吵到其他班級的情況下讓我們出去跳繩、踢毽子。從此以後，每天早上和放學，蔣老師都會放音樂和故事給我們聽。

讓我記憶最深刻的事，是在二年級下學期我的頭被同學不小心撞破了。蔣老師開車帶着我去了醫院，連下午的課都放棄上了，就陪着我在醫院待了一下午，直到我媽媽來到醫院。她的關心讓我在疼痛中感覺沒那麼害怕。她是一位有責任心和愛心的老師。

這就是我心目中的老師，一位在學習上對我們嚴厲，生活上對我們關心的老師，我愛我的蔣老師！

篇三：我心目中的好老師

薛蕊琪

每個人都有自己心目中的好老師，而我心目中的好老師則是我們班的班主任——王老師。

王老師有一頭齊耳短髮，白皙的臉上經常掛着一抹慈祥的微笑，炯炯有神的眼睛使王老師顯得更加親切。

王老師和藹可親，把我們班級的所有同學都當成了自己的孩子。有一次，在語文課上，王老師正在批作業，我們在自習，一切都是那麼和諧的場面。突然，王老師皺起了眉頭，神情也變得嚴肅起來。作業發下來了，我緊張地翻開一看，啊！本子上有幾個大紅叉，這可從來沒有過！此時，我的心中像懷揣着一隻小兔子，只聽見撲通撲通的聲音。糟了，肯定會被老師點名批評的！雖然我有一萬個不情願，不想老師開始講解，但是這怎麼可能呢？我慢慢閉上眼睛，等待被老師批評。但就在這時，我的耳邊響起了王老師和風細雨般的聲音：“雖然這次作業有同學做得不是很好，但我就不追究了，第一題……”我睜開眼，看到王老師向我投來一個意味深長的微笑，我也感激地笑了。

這就是我心目中的好老師——和藹可親的王老師。