一次辯論會作文示例

今天，我們再一次召開了辯論會，因爲第一次的辯論會後大家都有了經驗，所以，這次辯論會大家都很努力，通過各種渠道蒐集資料，都希望在辯論會上大顯身手。

我們這次辯論會的主題是“小學生該不該帶手機”。大家開板就唱，老師已宣佈辯論會開始，反方同學就提出他們的觀點“小學生不該帶手機”，他們認爲手機的危害太大，首先就是影響學生的視力。而正方認爲該帶手機。他們覺得帶手機很方便，遇到問題解決起來也方便。大家脣槍舌戰，你不讓我，我不讓你。在你來我往中，把自己的觀點闡述得清楚明瞭。

正方：小學生在有危險的時候可以拿出手機打110。

反方：小學生帶手機就會迷戀於手機，上課也玩兒，下課也玩兒，玩兒的不亦樂乎，這樣會使自己成績下降，不注意聽講。玩QQ時會發出聲影響上課。

正方：帶手機可以與家長聯繫，很方便。就算走丟了也可以打電話給家人，這樣就可以找到了。這樣不是一舉兩得嗎？

反方：雖然方便，但是，長時間盯手機除了對眼睛不好，還影響我們的大腦，手機也有微量的輻射。對我們的身體會帶來傷害。

反方：手機上有很多功能，如，音樂，遊戲，視頻等。一旦迷上了就停下不來。小朋友都會說我在遊戲上找東西找我要學習的資料。他們以這樣的藉口來玩他們喜歡的遊戲。現在正版和山寨分不清。山寨手機更影響我們的身體健康。所以還是不要帶手機好。

從同學們的辯論過程中，我知道了手機的好處和弊端。還是老師說的對，凡事都有它的兩面性，不要只看到壞的一面。手機是我們人類發明的，它只是我們生活中的幫手，一種工具，我們不能被它主宰，要學會好好利用它，讓它更好的爲我們服務，而不是被它左右。