一次不同尋常的辯論賽作文

如果一定要說在我的小學生涯中哪一次活動最深刻和最有意義，我想，一定是班裏組織的那次辯論賽了。時間雖然過去了幾個月，但這件事我依然歷歷在目。

記得在那一個星期裏，我們大家都在討論和交流老師佈置的辯論賽內容，正方“開卷有益”，反方“開卷未必有益”。

經過分組女生爲正方：“開卷有益”；男生爲反方：“開卷未必有益”。雙方各選了四位我們班學習優秀、口才好、思路敏捷的參賽。

在主持人的喊聲下辯論賽正式開始了。經過精心準備的正方和反方都像充血了的鬥雞，個個摩拳擦掌。

首先是正方的選手們滔滔不絕地講述了“開卷有益”的好處，她們舉一反三，博引歷史典故，引得掌聲陣陣。我們一下子緊張了起來，但是我們也不甘示弱，列出了許多“開卷未必有益”的例子。第一輪，反方舉證充分、理由合理，獲得了一分；第二輪，正方通過人員合理安排和思路調整，很快扳回了一分。

大家就這樣你追我趕，比分咬得很緊。這時正方突然加強了攻勢，給反方製造了種種圈套，但是我們沒有不中計。我們反方揚長避短，從不同的角度闡述自己的觀點，最終在限定的時間裏以一分的優勢取得了本次辯論賽的勝利。我爲我們反方獲得勝利而驕傲，同時也佩服正方的機智和拼勁。

辯論賽雖然結束了，但它給了我很多啓發：要多看書，累積更多的知識，同時面對反擊要沉着冷靜，只有這樣才能贏得比賽。