瓶中吹氣球實驗作文800字

今天一上課，老師從他的雙肩包裏取出了兩件事物：一件是透明的小塑料瓶，大概能裝三百毫升的水，另一件則是一把五顏六色的氣球。

我心想：老師的葫蘆裏賣的什麼藥啊？他要做什麼呢？這時老師將一個氣球塞入塑料瓶中，並把氣球的末尾翻過來，卡在塑料瓶的瓶口上。他說道：“如果誰能把這個塑料瓶裏的氣吹鼓起來，我就會送給他一座‘山’——一顆阿爾卑斯糖。”說着並從包裏掏出一把糖放在講臺上。

我一看到那些包裝的五彩繽紛的糖，就舉起手來，想要第一個吃到那美味的糖。老師把我請了上去，我拿起瓶子朝裏邊看了看，是空的，接着我把瓶口放入嘴中，一隻手託着瓶子，一隻手捏住瓶口，以防氣跑出來。

使勁吹，我用力往裏邊吹氣，可是這個氣球就好似一個頑皮的小朋友，一直在和我作對，不論我怎樣吹它，它都是紋絲不動，一直扁扁的。我只得暫時休息一下，準備再來一個回合。這一次我更加用力了，使出了九牛二虎之力來吹，可是我吹得腮幫子都痛了，臉都被吹紅了，這個氣球就是不肯鼓起來，沒有辦法，我只能放棄了，我不甘心啊！

老師又請了一個胖胖的女生，老師先把氣球扯了下來，換上一個新氣球，然後讓這個女生吹。這時，其他同學都說這不可能成功了，可她不聽，照樣用力吹氣，結果可想而知，她也失敗了。

老師又請了趙一軒上場，趙一軒很不情願的上去了。他舉起瓶子向裏邊用力吹氣，只見他眉毛都皺了，臉都快紫了，可是氣球一直沒有動靜，趙一軒只好放棄了。

這時，老師又從雙肩包裏拿了一個瓶子，上面已經套好了氣球，只見他一吹，氣球竟奇蹟般的變大了，我們感到十分疑惑：爲什麼老師能吹動？而我們卻吹不動呢？老師解開了我們心中的疑問。原來啊，老師在瓶子下方開了一個小洞，這樣氣球就能把瓶子中的空氣排擠出來了。

同樣的一個道理，我們的心就好似這樣一個塑料瓶，氣球就相當於別人的勸告或意見，而瓶中的空氣就是我們心中自己的想法。當別人向我們發出意見時，我們左耳朵進右耳朵出，永遠聽不進，如果有一個孔，讓我們固執的想法泄出去，我們就可以得到新鮮的事物，所以我們不能驕傲自大，要聽取別人的意見。