會吹氣球的瓶子作文參考

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕快跑回教室，一看課表，“啊！今天是我最喜歡的作文課！”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位，坐了下來。等待着陳老師的到來。

過了幾分鐘，突然，響起了熟悉的腳步聲，又過了幾分鐘，陳老師走進了教室。一進教室，陳老師神神祕祕的對我們說：“今天，我們來做個實驗！”同學們一聽到做實驗都歡呼雀躍。陳老師示意我們安靜，並在黑板上鄭重地寫下了三個字“吹氣球”。“什麼吹氣球！這不很簡單嗎，只要用力一吹，就可以了。”同學們在下面竊竊私語。這時，陳老師拿出了一個有着巧克力圖案的盒子，同學們不由地尖叫了起來說：“陳老師該不會請我們吃巧克力吧！”陳老師笑眯眯地沒有回答，從巧克力盒子裏依次拿出了一個大號瓶、一個小號瓶和兩個氣球，同學們都不知道陳老師葫蘆裏賣的什麼藥，大家帶着疑問開始了實驗。

首先，陳老師把大號瓶子裏的不明液體導入了小號瓶子裏去，再用氣球拴住瓶口，就在這時，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體裏面，只見好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆發，氣球也頓時鼓了起來。

最後，陳老師對我們說：“氣球裏面的粉末是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶子裏的液體是白醋，主要成分是醋酸，當碳酸氫鈉遇到醋酸就會產生醋酸鈉、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了氣球”。

原來，不是瓶子有什麼魔力，而是二氧化碳吹鼓了氣球啊！