一節特別的語文課作文800字

昨天，語文老師安排給我們一個“與衆不同”的作業：每個人回家後準備一節課。聽到這個作業後我滿心歡喜，終於可以圓了我“當老師”的夢啦！晚上回家後，我通過網上搜集資料和請教家長的方式準備我的課程內容。我信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我明天一定可以給同學們上一節生動的語文課。”

今天一大早，我看見同學們個個喜笑顏開、胸有成竹地走進教室，看來大家都是有備而來。課前十分鐘，教室的空氣中瀰漫着緊張的氣息，有的同學在練習怎麼講，有的同學在做筆記，還有的同學在座位上安靜地等待老師的到來。清脆悅耳的鈴聲響起來了，語文老師走了進來，我們異口同聲地說：“老師好！”老師說：“同學們好！大家都準備好了嗎？”我們爭先恐後地說：“準備好了。”語文老師簡單安排了講課規則後，我們就按順序抽籤了。

小楊很幸運地抽到了第一名，或許是因爲太緊張的緣故吧，直到小楊講完課文，同學們的書上也沒有筆記的“蹤影”。老師告訴他，講課要注意語速的問題，語速太快同學們聽不出重難點，就做不好筆記了。同學們井然有序地上講臺講課，語文老師都耐心地指正。

終於輪到我登臺了。一起身離開座位，我心裏的那隻“小鹿”又蹦出來了。我站到講臺上，環顧了教室裏的每一位同學，大家都用期盼的目光注視着我，我的腦子裏一片“空白”，這可怎麼辦？就在我忐忑不安的時候，我看到了語文老師溫暖的目光，好像在對我說：“我相信你可以講得很好。”霎時間，一股暖流涌上了我的心頭，我突然什麼都想起來了，信心重歸的我一鼓作氣就把準備好的內容分享給了同學們。

講得最好的是小陽同學，她講得非常仔細，我們也聽得津津有味，而且她給我們提出了很多問題，時不時我們會進行“問答式”的互動，學習氛圍非常活躍。等她講完，我們都認真做了筆記。下課後，老師表揚她，同學們都給她豎起了大拇指。

今天的課堂可真是別具一格，不僅鍛鍊了我們的自信和勇氣，還增加了我們的知識量，提高了我們的學習能力。

啊！這節語文課，可真是收穫滿滿，令人回味無窮……