教室裏的掌聲作文優秀

在整個學校，我們班的淘氣學生最多，多的出了名。最淘氣的是一名女生。

她有一張又圓又大的西瓜臉，眼睛像綠豆那麼小，嘴巴特大，似乎一口可以吞掉兩個大饅頭。最最讓人頭疼的不是她的長相，而是她的學習成績太差，還經常被叫家長。

而昨天的作文課上，這個千年不舉手的她，竟然慢吞吞的把手舉起來。本就信心不足，又被老師無情的拒絕了。剛下課，大家就議論紛紛：“這10年不舉手的傢伙，怎麼今天舉起手來了，咋的呢？中彩了？”

“是啊，其實就像她這樣的，也不必舉手，因爲她永遠是被忽略的……”大家繼續你一言我一語。正當大家像秋風掃落葉一樣嘴下不留情的大說特說的節骨眼兒。上課鈴聲想起。

這節是最後一節課，當老師再次提問時，她又慢慢的舉起手。同時她帶着渴望的眼神兒看着老師。這雖然是我們學年最嚴厲的老師，沒想到還是被她打動了。更出人意料的是，她的回答竟然是正確的。

此時，整個班級都鴉雀無聲。我忍不住爲她鼓起了掌，接着，全班同學都爲她鼓掌。將近半分鐘，掌聲成片。

她並沒有開心，而是留下了兩行長長的淚。老師溫情的看了她一眼，然後對着全班同學掃射了一下說：“今天的作業加一篇作文，作文的名字就叫《教室裏的掌聲》吧。”