教室裏的掌聲500字作文

那天語文課，老師教我們《精衛填海》這篇課文。

老師講得神采飛揚，同學們聽得津津有味。突然，老師提出一個有趣的問題：“在我們的生活中，還有哪位同學是一個‘現代小精衛’？”只見林梓晗同學立馬把手舉得高高的，十分期待的想回答這個問題。果然，老師請林梓晗同學回答這個問題，同學們用好奇的眼光看着林梓晗，她說：“我覺得‘現代小精衛’應該是陳一涵同學，因爲她平時作業經常被老師表揚，上課認真聽講，還努力地爲班級整隊，所以我覺得‘現代小精衛’這個稱號非她莫屬。”

頓時，班級裏的同學不由的一起爲我鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲經久不息，許多同學還微笑的看向我。我心裏一愣，爲什麼林梓晗說我是現代精衛？同學們爲什麼又要給我掌聲呢？一連串的問題出現在我的腦海裏，我的心裏真是說不出來的感動！

下課後，我認真的思考一番：同學們之所以爲我鼓掌，是因爲我平時的表現得到了同學們的一致認可，同學們都看在了眼裏。從前，我總是不夠自信，但那一次的掌聲讓我久久不能平息，縈繞在我心間，給了我很大的鼓勵和自信。

從那天起，我暗自下決心一定要好好學習，幫助同學和老師做一些力所能及的事情，在班級裏起帶頭作用，以身作則，不辜負老師和同學們對我的期望。大家的掌聲爲我帶來了自信，以後我也要將這善意的掌聲帶給更多的同學，我們一起努力，共同進步！