第六單元作文四年級下冊我學會了（推薦20篇）

篇一：第六單元作文四年級下冊我學會了

付雨彤

每當我看到別人在紙上寫出優美的字時，我心裏就羨慕極了，正巧這個週六日我有時間，我下定決心好好練字。

媽媽對我說：“練字是一個長久的過程，你可能堅持下來嗎？”“當然了沒有什麼可以阻擋我練字，我一定要加油！”於是，媽媽開始指導我練字，我拿起筆在紙上寫下了媽媽指導我的第一個字“風”。這個字對於小時候的我也太難了吧！尤其是最後一筆斜勾，我使出渾身解數也寫不好這個筆畫。媽媽對我說：“你試着慢慢寫，彆着急俗話說“心急吃不了熱豆腐”，只有堅持不懈，纔可以成功。”我拿起筆，顫抖的手在紙上又寫了一遍這個筆畫，比上次好多了。我在心裏思索如何才能寫得更好，我發現在寫這個筆畫是略微比其它筆畫用力一些，這樣寫出來的字會非常好看。我在心裏暗暗爲自己打氣，雖然有些擔心，但我握緊了筆，在紙上慢慢地按照媽媽的指導又寫了一遍。筆觸比之前好多了。注意寫時要前面重後面輕，再略微向上提一下。慢慢地，我驚奇地發現，我寫得越來越好，筆畫也越來越流暢，寫出來的字十分好看。媽媽笑眯眯地看着我，似乎在說：“看吧！付出就會有收穫”。後來，我還寫好了好多的字，但媽媽的那句話，讓我不住想了好久。

也許，這句話是媽媽告訴我的道理，也有可能這就是一生的真諦……

篇二：第六單元作文四年級下冊我學會了

“爸爸，我學會掌控滑板的方向啦”！二零二二年五月二十五日，我激動地撲進爸爸的懷裏。爸爸則滿臉驕傲地看着我。

四月二十日，我在網上看了一個大哥哥滑滑板的視頻，立馬把哥哥牀底下的滑板翻了出來，打算學習滑滑板。

可從哪兒入手呢？我正坐在小區裏的椅子上發愣，一個大哥哥看見我手中的滑板，便借過去玩一玩。我看着大哥哥在一旁玩，眼睛緊盯着他的動作，心裏琢磨着如何操控滑板。

等大哥哥玩完後，我興沖沖地開始了滑板訓練。我先用手撐住椅子，然後踩在滑板上，待站穩後，用手向後一推，滑了出去，再等滑板停下來後，繼續重複這些動作。

我不厭其煩地練習了兩天，直到覺得可以不用扶其它東西了。可是出師不利，我才滑了兩下，滑板便一斜，我就從上面栽了下來，腰好像被扭傷了，痠疼痠疼的。幸好我摔下來的地方並沒有泥土，不然變成“狗”啃泥了。媽媽見我摔跤了，焦急地問“茜茜，你沒事吧？”我一邊揉着腰，一邊說“沒事”。但心裏想：摔得那麼慘，怎麼會沒事呢？可是我不能再滑了，只好跟媽媽回家休息。

過了兩天，我覺得腰傷好了些，心裏又發癢了，就央求媽媽讓我下去滑滑板。媽媽被我央告得沒辦法，只好同意。可我剛下去滑沒一會兒，滑板便往牆上撞，害得我差點把門牙給摔掉了……

就這樣跌倒了無數次，又無數次站起來；漸漸地，我對滑板的掌控技術越來越熟練了。現在，我也能與別人一樣享受滑滑板的樂趣了。正所謂：失敗是成功之母。在失敗面前，只有不停地挑戰自我，才能成功，體驗到勝利的樂趣。

篇三：第六單元作文四年級下冊我學會了

對，沒錯！就是繫鞋帶。我天不怕，地不怕，就怕繫鞋帶。

有一次，我的鞋帶又散開了，而不知情的我，剛邁出一步，就左腳踩到了右腳鞋帶，右腳踩到了左腳鞋帶，直接摔了一個“狗啃泥”，鼻子差點摔平了。

於是，我吸取教訓，決定開始學習繫鞋帶。

心動不如行動。星期天，媽媽笑着說：“來吧！小夥子，今天就讓我好好教教你，怎麼繫鞋帶吧！”“這有什麼難的，對於我說，還不是小事一樁。”我自信的說到。

“首先，將兩根鞋帶交叉在一起，然後穿進洞裏，用力一扯，第一步就完成了。”媽媽邊說邊示範，我馬上就輕鬆的搞定了，這也太簡單了吧！

“第二步，把鞋帶拉緊，然後彎成兩個“兔耳朵”先交叉，穿過來，再打個結，就完成了。”

此外，媽媽還告訴我，“想要調整鬆緊，還可以……”唉！這也太麻煩了吧！媽媽說的話，我反正一個字也沒能記住，真可謂是“左耳朵進，右耳朵出”呀！

但是，爲了面子，我也只好硬着頭皮，學着媽媽的樣子繫了起來，可往常靈活的手指頭，今天卻變得一點也不聽使喚，如同迷路的小螞蟻一般，沒一會，我就被繞暈了，纏纏，右繞繞，直接變成了一個死結，急得我直跺腳，可它任憑我怎麼拉呀！扯呀！踹呀！結不但沒有鬆開，反而還越來越緊了，在一旁的妹妹見了，幸災樂禍的捂着嘴偷笑。

媽媽見狀，也是無語了，於是只能使出“殺手鐗”，開始對我進行了“魔鬼訓練”“不行，重系。”“又系錯了，再來……”客廳裏傳來一遍又一遍媽媽的吼聲，聲音一遍比一遍嚴厲。

兩個小時過去了，經過我的七七四十九系，我終於熟練掌握了繫鞋帶，速度可是比老媽快上好幾倍，只是唰刷兩下，就把老媽佩服得五體投地，這讓我得意不已！

鳥兒克服了困難，在藍天中飛翔；魚兒克服了恐懼，在海洋裏遨遊。而我也克服了鞋帶給我帶來的困擾，這也告訴了我們：做事情不可以半途而廢，否則什麼事也做不成。

篇四：第六單元作文四年級下冊我學會了

劉鈺琳

功夫不負有心人，我終於學會了打羽毛球，早上吃過飯，媽媽對我說，你不是想學打羽毛球嘛，剛好今天沒颳風，我帶你去公園兒學打羽毛球，我聽後高興地蹦了起來，心想着打羽毛球有什麼難的我一定很快就能學會。到了公園兒，媽媽找了一個開闊的平地就開始教我了，媽媽說，學打羽毛球的第一步要先學會發球，發球有兩種，一種是挑球，一種是趕球，我們先學挑球，說完媽媽左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，羽毛球離地面大概有一米的距離，左手一鬆球落了下來，緊接着媽媽右手的球拍兒對着球往上一挑，羽毛球便輕快地飛了出去我一看這有什麼難的，就對媽媽說，我也試試，媽媽說，你記着我剛纔的發球動作開始吧，我迫不及待的拿起羽毛球，學着媽媽剛纔的動作學發球，眼看着球已經落下來了，但是卻打了個空，我又試了幾下，還是沒打着，我有點兒不高興了，媽媽看出了我的不耐煩，語重心長的說，打羽毛球切忌心浮氣躁，注意力一定要集中。球落拍兒起，你再試試，聽完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，調整好心態，長舒了一口氣，我又試了一下，這次終於成功了，我按捺住心中的小歡喜，不敢驕傲，我又試着打了幾下，每次都能把球直直地發出去，心裏真是高興極了。

學會了挑球，媽媽又叫我學趕球，因爲有挑球的基礎，趕球我也很快學會了，然後就和媽媽開始對打起來，剛開始媽媽發過來的球，我要麼是接不住，要麼是接住了，球碰在球拍的側邊上，把球打歪了，手還被羽毛球刮個口子，總之沒和媽媽打過一個好球，我氣得直跺腳，“琳兒，不要灰心，相信自己，你一定能行。”在媽媽的鼓勵下，我終於接到了媽媽打過來的球，並把它打了回去，在媽媽的指導下，我已經能和她打五六個球了，儘管不是很熟練，但比之前好多了，在我的努力下，我終於學會了打羽毛球。在打羽毛球的過程中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針。

篇五：第六單元作文四年級下冊我學會了

星期六，我看見弟弟從幼兒園帶回的樹苗已經長很大了，於是我決定把它移植到更大的盆裏。

我上網一搜，哇！全是移樹苗的知識。我心想：這麼簡單，不就是把一個樹苗從小盆移到大盆，我分分鐘都能搞定的事，難道還能難住我嗎？

說幹就幹，我擼起衣袖，用小鏟子翻來翻去。看見根了！我使勁一拽，你們以爲我肯定成功了，不！土壤像淘氣包一樣跳了出去，樹苗卻只是晃了晃身體。這根抓的很緊啊！看來，是我小瞧它了！不費點勁是不行的！努力下，第一步——拔出樹苗，就這樣糟糕地完成了。

唉！我有些懈氣了，但是我看見樹苗睡在一邊，好像在講：“不能半途而廢呀！你趕快把我移到更好的盆裏吧！”我的心立刻亮起來，我怎麼能把小樹苗扔在這兒不管呢？於是我繼續幹起活來。

該挖坑栽樹了。我小心翼翼的挖了個坑，把寶貴的樹苗栽進大盆裏，填土、壓實。最關鍵的是第三步：覆土。將樹苗栽好後覆蓋一層薄土，這樣可以保持水分。最後再澆點水，樹苗就在新盆裏安家了！我開心極了！

晚上，我在夢裏夢到小樹苗對我說：“小主人，你太棒了！”

我決定以後要好好呵護這個生命，和它一起成長。我又學會了一項新本領，我真是太高興了！

篇六：第六單元作文四年級下冊我學會了

清晨，陽光透過綠葉灑下斑駁的光點。我騎着自行車在路上自由飛馳，不由得想起了第一次學自行車的情景。

那是一個天氣晴朗的寒假，爸爸把自行車找出來，我看到後欣喜若狂。我一步跨上自行車，身子向前一傾，腳用力踩着踏板，衝了出去。因爲我不知道要領，沒騎多遠，只聽“咣——！”的一聲，我重重的摔在地上，掌心被粗糙的地面擦破，向外滲血，傳來一股濃濃的血腥味，不一會就開始火辣辣的疼。在一旁的自行車，可憐憐巴巴地打着轉。

我非常失望，站起身子，拍了拍身上的灰，不服輸地扶起自行車。我開始思考：怎樣騎纔會更好呢？我去詢問爸爸，爸爸說：“我可以扶着你來練啊！”

這次，爸爸一邊在後面扶着車，一邊說：“目視前方，雙手緊握車把，腳放在車蹬子上，慢慢踩……”

不知練了多久，我漸漸地感到爸爸雙手加在我車上的力量越來越小，調皮的車子也慢慢地不再東搖西晃，溫順聽話的像只綿羊。我知道，我成功了！我興奮地大叫：“我終於學會了騎自行車”。

通過學自行車，讓我知道做什麼事都要有技巧，還要有信心毅力，要不怕累不怕苦。有兩句詩說得好：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

篇七：第六單元作文四年級下冊我學會了

我學會了種菜

週五放學回來的我，一到家的第一件事，就是去看看我的蔬菜們。只見茄子已經開出好幾朵紫藍色的花了；辣椒是指天椒，朵朵潔白的花向天空綻放，有些已結果；西紅柿已經掛上果實了，青綠色的。不覺間，一股暖流涌上了心頭，我的努力沒有白費，我種植的蔬菜成功了，長勢喜人。

記得在兩個多月前，爸爸給我買回了茄子苗、絲瓜苗、辣椒苗、西紅柿苗等。

由於我是第一次學種菜，在爸爸的指教下，我小心翼翼地用小鐵鏟鬆土、挖土、回土、壓實，把菜苗全部種上後，又用花灑第一次澆水，期望它們好好地、生機勃勃地生長，開花結果！

過了一個月後，我放學回到家時，爸爸說出了一個壞消息！說：“兒子，你種的絲瓜苗，枯萎了！”我聽到後，立馬衝上空中花園，打開大門，往絲瓜苗跑去。結果還真的枯萎了！頓時，我的腦袋嗡嗡作響，整個人如墮五里霧中……爲什麼會枯萎了呢？爸爸見我一時難過，開導說：“你要好好地總結，儘快查找出原因。”我嗯了一聲，想了老半天，終於明白了，一定是施多了複合肥。

在其它蔬菜苗們還沒枯萎時，我要好好地珍惜，堅決改掉錯誤，吸取教訓！一是施肥不能施太多；二是澆水也不要澆太多；三是多鬆土除草……要吃一塹，長一智。

漸漸地，在我的精心呵護下，茄子開花了、西紅柿結果了、辣椒也開花結果了，讓我興奮不已！

可是，天有不測之風雲。一天晚上，我躺在牀上，準備進入夢鄉時，天空下起了大雨。窗外，雷電交加、狂風大作。忽然，我想起了蔬菜們，它們會不會被吹倒了？我急忙和爸爸衝上空中花園，只見茄子、辣椒、西紅柿被大風吹得東倒西歪，像在不斷地呼救。爸爸打着傘，找來了幾根竹杆，讓我把竹杆插進土壤，綁好繩子，把每棵菜固定在竹杆上。第二天上午，雨過天晴，我又上去檢查這些蔬菜，只見它們經過昨晚的風吹雨打，彷彿變得倔強了許多，我才放心了……

通過我的種菜經歷，我在想，凡事只要遵重其自然規律，結果必然是成功的！

篇八：第六單元作文四年級下冊我學會了

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”

春風拂過，萬物復甦。花兒伸了伸懶腰，擁抱着露珠，沐浴在陽光下，與芳草共舞，聽鳥雀歌唱。

在這春暖花開的季節，我們踏青尋芳，賞花摘草，尋找春天的足跡。

我們來到了公園，映入眼簾的是花壇裏亭亭玉立的花兒，它們像一位位嬌羞的小姑娘，在風兒的吹拂下，輕輕地搖擺着那纖細的肢腰，花兒綻放，彷彿一張張笑臉，我深深地被它的美貌吸引住了，使我突然有了一個想法——種花。

回到家，我和媽媽說了我想種花的想法，可媽媽聽完我的想法後，說：“兒啊，種花容易，養花難。要想養好花，需要時間和精力，更需要有堅持的精神。”聽完媽媽的話，我有點想打退堂鼓，但腦海裏花兒綻開的笑臉讓我再次鼓起來勇氣，我再三和媽媽保證我能堅持下去，把花養好。

媽媽爲我買來了向日葵的種子，還找出了她珍藏的花盆，在媽媽的推波助瀾之下，我便開始了我的種花計劃。

種花計劃正式開始！向日葵在7-8月開放，而現在是陽春三月，也就是說種向日葵我至少要堅持四個多月才能等到它開放。

爲了讓媽媽相信我，花種下去之後，起初，我每天起牀的第一件事就是去看向日葵長高了多少，變化了多少，土壤會不會太乾或太溼，有沒有長蟲子，向日葵的成長成了我每天不可分割的一部分。

可是，有一段時間，學習任務重了起來，我每天忙着在題海里廝殺，竟遺忘了角落裏的向日葵。這時媽媽的聲音又在我耳邊響起。“兒啊，花已種下兩個月了，再過兩個月，它就要開花就要結果了，當初你不是說你會堅持下去，現在要放棄它嗎？”

媽媽的話醍醐灌頂，是的，種下花到現在已兩個月了，我能半途而廢嗎？眼前似乎晃動着花兒綻開的笑臉。不，我已經堅持了兩個月，從它破土而出到如今的枝繁葉茂。我看着它慢慢成長的過程，讚歎着生命的神奇，這是持之以恆，付出努力所收穫的結果，更讓我明白，有堅持纔會有收穫。

之後，不管我有多麼的忙碌，我都會擠出時間陪伴它，給它澆水、施肥，期待花開的日子。

終於，在驕陽似火的盛夏，她開放了！她笑得如此燦爛，在陽光下熠熠生輝，她像一個小太陽，而這都來源於我的堅持。我每天都堅持着照顧她，終於，它以微笑回饋。我不禁感嘆：世上無難事，只怕有心人。

種花的過程中，我學會了堅持，也讓我明白，只有堅持，才能迎來花兒綻開的笑臉。

篇九：第六單元作文四年級下冊我學會了

劉梓涵

記得一個炎熱的夏天，我在廣場上玩兒，看見幾個高年級的學生在騎自行車，我心裏很羨慕媽媽，似乎看出了我的心思，回家推來了我的自行車，教我騎。

我的心裏既緊張又激動，就這樣我的騎車計劃開始了。媽媽說：“不要害怕，大膽往前騎，我在後面保護你！”我坐上車座，兩腳踩上腳蹬，開始騎車了。漸漸地，我找到了感覺，越騎越快，我感到非常得意！糟糕，前面有一塊兒小石子，媽媽忘了教我剎車了，此時我的大腦彷彿有一萬隻蜜蜂在“嗡嗡”直叫，就這樣，我一下子摔倒了，膝蓋蹭掉了一層皮，我便不再想騎車了。

這時媽媽來安慰我：“孩子，不是什麼事都能一帆風順的，只要肯嘗試，就一定會成功的。”我鼓起勇氣，再次嘗試，終於成功了。

通過這件事，我學會了很多，既學會了騎車，又學會了一個道理。

篇十：第六單元作文四年級下冊我學會了

今天，我收到了在網上買的滑板，就立刻拉着爸爸跟我出去練習滑板。

到了一塊寬敞的空地，我就開始練習滑板了，一開始我看他們玩得都可厲害了，一次都沒有摔過，心想“滑滑板應該很簡單吧！”我把滑板平放在地上，照着他們的樣子，右腳踩在滑板上，左腳在地上使勁蹬，之後收起了腳，滑板“嗖嗖”地向前竄，一點也不聽使喚，我的身體往後一仰，摔了個四腳朝天，我堅強地站了起來，繼續練習。這次我可學聰明瞭，知道剛纔的方法容易摔跤就換了一種方法，就是把滑板帶到了一個有牆壁的地方，然後我手扶牆站在滑板上，等到完全站穩的時候我慢慢地向前移動，到了沒牆的地方，結果我又摔了一個狗啃泥。這兩下可把我摔疼了，可是我終究還是沒有放棄。

我再次來到牆邊，手扶牆，身子稍稍往前傾，儘量保持平衡，慢慢嘗試着往前滑，一次又一次地練習。終於，兩手自然放在兩邊，目視着前方也能慢慢向前滑行了。漸漸的我的膽子越來越大，經過練習，我不斷的進步，一天比一天滑的好。

就這樣，經過了不斷地練習，現在我的滑板技術不是一般的厲害了。

這次學滑板的經歷，讓我明白了一個道理：只要肯努力，就沒有什麼是不能成功的。

篇十一：第六單元作文四年級下冊我學會了

疫情在家的日子，除了寫作業就是上網課，實在是無聊極了！既然不能出去玩，那麼在家可以乾點什麼呢？

我就在家裏這看看，那瞧瞧，看看能不能找到什麼好玩的，突然我眼前一亮，咦？這不是多米諾骨牌嗎？上次沒有堆好，這次有時間，我就好好研究一下吧！

我按照上次的方法又試了幾次，可是才堆了十幾個，一不小心碰倒一個，那些牌似着了魔法一樣，直挺挺的向堆好的那邊倒去，這一倒不要緊，把我之前堆好的全引發倒了。我又連試了幾遍，也依舊如此，心想算了吧，不玩了，我沮喪極了！我的心情壞到了極點。

多米諾骨牌可不是那麼容易堆的，它比一般的積木要難得多。一個不小心就前功盡棄了，唉……是方法不對，還是我太心急了呢？

這點小事還能難倒我嗎？想想《愚公移山》的故事，我暗下決心，一定要堆好這些牌。我靜下心來，先堆十幾個牌，接着拉開一段距離，再堆十幾個，堆完後再填滿之前留下的空隙裏的骨牌，以此類推。果然，這次它們沒有倒，一個個都像哨兵一樣筆直的站在那兒。看來還是不能心急，一步一個腳印才能把事做好，玩也是這樣。

直線學會堆了，那麼我可以再來一點有難度的呀！經過爸爸的提醒，我決定用多米諾骨牌堆一個“固始加油”。因爲家鄉疫情，我們辛勤的老師也成爲了最美麗的大白，還有很多志願者，他們都勇敢地參與疫情防控，他們都在默默地爲家鄉做貢獻！在我一次又一次的嘗試和努力下，我終於親手堆出了“固始加油”幾個大字。

看看自己的勞動成果，我的心裏如喝了蜜一般甜。凡事慢一點，細心一點，不怕困難，就一定能做好！

啊！藍的天，白的雲，今天的天氣可真好啊！

篇十二：第六單元作文四年級下冊我學會了

我學會了洗碗

在家期間我學會了洗碗。

因爲外公外婆要出去些時間，所以家務差不多都是媽媽來幹。本來媽媽事就多，加上要做家務活，就連中午的休息時間都沒有了，我看着媽媽每天忙裏忙外的樣子，做出了一個小小的決定，我要學洗碗。

於是當天晚上我便開始學習如何洗碗。首先，媽媽把一些洗潔精擠到一個大盆子裏，再放滿水，反覆攪拌，直到出泡沫了才停止攪拌。接着把髒碗衝乾淨把它放入大盆子裏去，用抹布反覆清潔差不多一分鐘左右。然後把碗放到架子上曬着，再按前面的順序把碗都洗乾淨。最後把碗都放在清水下衝洗乾淨就好了。

雖然聽媽媽說感覺很簡單，可是做起來也是挺不容易的。我第一次放洗潔精時不小心多放了一些，結果泡沫都一下子涌了出來，搞得一發不可收拾，不過媽媽是個很耐心的老師，她看見泡沫涌出之後便笑眯眯地幫我把泡沫都擦乾淨，絲毫沒有生氣。等到廚房乾淨一些的時候，我再進去洗碗，雖然出師不利，但是媽媽依然微笑着誇我說：“小寶真棒，能夠我做事了！”我心中的緊張和害怕就下子消失了。

就算到了最後我還是摔了一隻碗，但是我覺得以後洗碗我的技術就會長進了。

篇十三：第六單元作文四年級下冊我學會了

我學會了游泳

炎熱的夏天要是能去游泳該多好啊！今天媽媽就帶我去游泳了。給我報名了游泳課。

到了游泳館，我迫不及待地要去游泳，媽媽說：“你先不要着急去游泳，游泳之前要先做熱身準備，防止入水過冷而抽筋。”我聽從媽媽的話乖乖地去做了熱身準備。下水之後教練開始教我們怎麼游泳，一開始的時候我只能在游泳圈裏學習游泳，但一不小心還是會嗆水，學了很長時間都沒學會，我都要打算放棄了。媽媽看到我有點沮喪，就安慰我鼓勵我說：“不要放棄，只要堅持你一定可以學會游泳的。”於是我又開始學習游泳，每當我想放棄的時候我都會在心裏給自己打氣說，不要放棄我一定可以的。漸漸的我學會了游泳，越來越熟練。我感覺在水裏游泳的時候像魚一樣自由自在的非常快樂。

會游泳以後還要學習怎麼換氣，換氣可不是一件容易的事情，我首先把手臂伸直往前遊，兩腳蹬兩下，就要把頭露出水面，剛開始的時候我一換氣就要往下沉，不能再往前遊了。後來經過我努力的學習，終於學會了怎麼換氣遊得越來越快了。

好開心啊，我終於學會了游泳，我愛上了游泳。

篇十四：第六單元作文四年級下冊我學會了

魚樂

一年級時，體育老師讓我們練習單搖與單搖編花，這兩項我很快就會了，而且在跳繩比賽時得過第一名呢！

同樣，二年級時，體育老師又讓我們練習雙搖。一開始，我以爲雙搖和單搖一樣，所以就不慌不忙地開始跳，可是我總是在跳第二次的時候斷。我有點灰心喪氣，不想跳了。可是這時，我看見了有些同學已經可以跳好多個了！放學後，我像風一樣跑到小院子裏，抽出跳繩，立刻開始了練習。炎熱的太陽烤着大地，彷彿要把大地烤熟了，一滴一滴的汗水從我的額頭上滾落下來，像下雨一樣，可我仍在不停的練習，我雖然很累了，但只要“我一定要學會”的決心在，我就不會放棄！這時姥爺買菜回家了，他看見了滿頭大汗的我時，想讓我休息一下，可是我說：“不行，我要練到會跳了，才能停！”我的姥爺看到我決心已定，就不再打擾我了。時間一分一秒的過去了，我一次又一次的模仿老師的動作，可我也迎來了一次又一次的失敗，失敗了又重新來，我都漲紅了臉，以至於都把一根跳繩都跳斷了！跳着跳着，都快下午5點了，終於有一次，我騰空躍起，快速的搖繩，這時我如同小鳥一樣！我終於跳了三個！此時的我，歡呼雀躍，欣喜若狂！我終於學會了跳雙搖！

看來做事要有決心與恆心，這樣無論是多麼難的事，都能做成！

篇十五：第六單元作文四年級下冊我學會了

一鳴驚人

去年暑假，我去了烈日炎炎的西藏魔鬼城，這是一個非常特別的地方，整個地形由連綿起伏的沙丘組成，最高的有十幾層樓的高度，沙丘錯落有致，寸草不生，這可是典型的雅丹地貌，地形非常適合沙漠特技卡丁車行駛。

在滿眼黃沙堆積的丘陵中，偶爾能看到特技卡丁車穿越忽高忽低的沙丘，急速的從面前駛過，我也想試一把。

叔叔教我如何操作，我想不就是卡丁車嗎，對我來說太小菜了。我毫不猶豫地坐上它，一腳踩到油門上，啊——不——怎……怎麼……這麼快啊……啊，啊！車在飛速行駛，我二話不說想踩下剎車，可是一個馬虎竟然又踩下了油門，這還不要緊，要緊的是前面有一個大沙丘。我手心出汗，滿身的雞皮疙瘩都起來了，心也提到嗓子眼兒，我竟然爬上了沙丘。突然覺得腳下一空，我趕緊閉上雙眼，雙手緊抓方向盤，再睜開眼睛時，發現車竟然“飛”在半空中，嗵嗵！車輪落地了。我還沒有反應過來，我竟做了一個“特技”！原來，我是藉助一個小沙丘才“飛”起來的。

我生起了一個膽大包天的想法。我要從頭到尾再做一次，我似乎喜歡上了這種刺激的感受。

這次，我先握好方向盤，再把油門踩到底，車像離弦的箭一樣，衝了出去。我不再害怕了，反而很享受這種感覺。我再加速，成功的開到七十邁，爬上了一個沙丘，我對着天空大喊“我要飛得更高，狂風一樣奔跑！”瞬間，車離開地面，穩穩地“飛”了起來，車輪落地後，我想再來個點晴之筆—飄移！我先把速度控制在六十邁，然後用吃奶的力氣把方向盤打死，順勢踩剎車。我身體劇烈的一晃，差點吐了。我驚訝極了，竟然一次成功了！我興奮地大喊：“成功嘍！成功嘍！”

這次開特技卡丁車，讓我懂得了兩個道理：“我們要克服恐懼，勇於嘗試，才能成功！”“自古成功在嘗試，勇敢的嘗試是成功的一半”。

篇十六：第六單元作文四年級下冊我學會了

張瀚予

“爸爸，這湯圓真好吃，家裏還有嗎？”“沒了。還想吃的話得再去買。”“啊！？”家裏傳出一陣陣抱怨聲，那個抱怨的正是我。因爲出去買太麻煩了，我決定自己學習包湯圓。

我學着家長們的樣子，先拿起湯圓皮，把餡料放在中間，再把邊緣的皮拉起來，接着把拉下來皮捏在一起，把餡兒包在裏面，然後把它揉成一個標準的球形，最後把湯圓扔到鍋裏煮上幾分鐘後，撈出，香噴噴的湯圓就做好了，看上去好像非常的簡單。

剛開始我本來還是興致勃勃，看別人輕輕鬆鬆做好了一個，立刻拿起一個包湯圓皮包了起來，結果我太興奮了，餡兒放多了都沒注意到，皮又沒有粘上，餡料全掉了出來，我立刻把它清理乾淨，重新換了一張。

第二次，我吸取了上次的教訓，心裏一直想着：少放點！少放點！結果又放得太少，湯圓看起來瘦巴巴的，完全不像湯圓，我的心情一下子從興致勃勃變得心灰意冷。

但我還是想再試一試，就又拿了一張包了起來。爲了餡兒不會掉，就把湯圓皮拉大了點，結果拉的太薄了，包的時候是把餡兒包住了，但是揉的時候直接把皮揉破了。我整個人一下子就蒙了，趕緊給他穿了一件大衣，結果包成了一個“四不像”。我把湯圓隨手一扔，不想學了，但我看到別的同學都能包出好看的湯圓，我決定再試一下。

這次我包的還挺不錯的，皮沒有太厚，也沒有太薄，餡兒也不多不少，我對這個湯湯湯圓本來抱有很大期望，結果我太過用力，直接把他壓成了湯餅。我安慰自己：湯圓那麼好吃，湯餅味道一定也很不錯……包到最後我發現如果把湯圓皮弄成鳥窩的樣子，再把餡兒放進去那樣餡兒就不容易散。

像包湯圓這樣看起來簡單，實際上卻有一定難度的事，在生活中還有許多，我們要認真對待每一件事。

篇十七：第六單元作文四年級下冊我學會了

我學會了釣魚

平日裏，河邊總有一些人在釣魚。看着一條條活蹦亂跳的魚兒被釣入桶中，那成就感攪得我心裏癢癢的，很想試一下。終於，一個休息日，爸爸決定帶我去生態園體驗一下釣魚的歡樂。

一到那兒，映入眼簾的便是魚塘和歡笑的人們，我馬上找了個安靜的地方坐下，拿起餌料，揉成一個小球，掛在魚鉤上。我身子往後一仰，使出吃奶的勁將線往魚塘中一拋。可當我站正身子往水中一瞧：魚線呢？它並不在水中。我扯了扯身邊的魚竿，“呲”我回頭一看，原來鉤子甩到了衣服上，被我一扯，衣服倒被扯破了。哎，開頭就給我下馬威！我不甘心，這一次直接將魚竿朝前甩動，終於成功了，浮標浮在了水面上。

我坐在邊上望向魚線，可過了許久，連個魚影也沒見着。再轉眼看了一下爸爸的魚桶，都已經兩條了。我氣得直跺腳，心想：釣又釣不着，早知道就不來了！見到我那煩躁的模樣，又看到兩手空空的我，爸爸似乎明白了什麼：“兒子，釣魚要一心一意，要有耐心的，心急吃不了熱豆腐。”爸爸的話也提醒了我：之前，那些河邊釣魚的人一坐就是一下午，大概正是這樣的耐心纔會有收穫的吧。想到這裏，我又耐心地坐了下來，靜靜地等待着。爸爸也利用等待的時間給我講起了釣魚的竅門：看準時機，看到浮標動了就迅速拉動魚竿……有了爸爸的方法，有了之前的領悟，信心又回來了。

時間似乎過去了很久，但依舊沒有魚上鉤。可這一次，我並沒有着急，而是集中精力盯着眼前的魚線，水中的浮標。就這樣，我屏息凝視……忽然，浮標突然下沉，線變得筆直，輪子不停地轉動。這不正是魚兒上鉤的表現嗎？我抑制不住內心的狂喜，立刻從板凳上跳了起來，抓緊魚竿，身子後仰，雙手用力一甩。哇！一條大鯉魚出現在魚鉤上了！只見，它正在用力地甩動着尾巴！我趕緊叫來爸爸，將它放入了我的水桶中！天哪！這可是我第一次的收穫哦！這次的收穫讓我信心倍增。很快，第二條，第三條魚就上鉤了……我和爸爸拿着“戰利品”心滿意足地回家了。

釣魚，看來並不是一件困難的事情！只要掌握好訣竅，你也可以有滿滿的收穫。

篇十八：第六單元作文四年級下冊我學會了

李宛眙

“嗯！打歪啦！要打正一點哦！”這是什麼聲音呢？是我和奶奶正在打羽毛球呢！

我滿懷期待地拿着羽毛球拍準備發球，把羽毛球扔起來，用球拍用力一拍，期侍着能發出一個漂亮的球，沒想到球和拍子根本沒碰着！我心想：唉？咋的，是奶奶已經打回來了還是沒打出去？我用奇怪的眼神望着奶奶，奶奶問我：“還不打過來啊？朵兒你怎麼呆了呀？”我大聲說：“我不是已經打打過去了嗎？”我撿起球又打了一次，這一次我親眼看到球從我眼前滑落下去，球拍揮晚了，球已經掉地上了，我垂頭喪氣地說：“我不想學了！大難了！”奶奶語重心長地說：“這就放棄了呀？人做什麼事都要有恆心，要肯下功夫，多練習，什麼都能學會，不努力學習永遠不會，活到老學到老，沒有人生下來就什麼都會的，再加油練練，寶貝！。”

奶奶這話提醒了我，我抖擻精神、仔細地看奶奶發球的動作，也學着奶奶的動作拿起球往上一扔，眼睛盯着它，再用力把球拍直直揮過去。“砰！”，球快速地朝奶奶斜上方飛過去了，我非常高興，但馬上就晴轉多雲了，因爲我定睛一看，球還沒飛過中線呢。這次我嚐到了點甜頭，一下來勁了，又拿起球試了一次又一次，奶奶也在指揮着我練習。終於有一次，我發球有力地打向奶奶，奶奶接着又打回來，兩個回合後，我不僅接到了球，而且我一記用力直球打了回去，奶奶居然沒有接到，我心裏成就感爆棚，興奮地跳了起來。奶奶也高興地說：“我就知道，我家朵兒還是很有天賦的哦！”我激動跑過去抱住奶奶，心想：“如果不是奶奶這麼耐心的教導我，我可能根本學不會呢！”

我繼續跟着奶奶學了很久，也練習了很久，我們都打的汗流浹背的，終於慢慢掌握了一點打羽毛球的技巧了。

這次學羽毛球的經歷讓我更深的明白奶奶的話：做人做事，都要有恆心，特別是我們小孩子，從什麼都不會，到學好自己喜歡的一技之長，學習過程中一定要堅持，不要怕失敗，所謂功夫下的深，鐵棒磨成針，世間無難事，只要有恆心。

篇十九：第六單元作文四年級下冊我學會了

劉靖煊

每當看到別人美麗的手抄報；每當看到別人畫着可愛動漫人物；每當看到別人畫着栩栩如生的素描。我都非常期待有着一天我也能畫出一幅美麗的素描。

那天，我來到了素描興趣班參加素描學習。老師先出示了一張素描，說：“今天，我們來畫圓柱，其實畫圓柱就等於畫長方形。”我覺得非常地簡單，心想：就畫這一個圓柱，我肯定會畫得很好。於是，我拿起了鉛筆，開始畫畫。我笨拙地拿起筆，努力地想把線畫直。可是，我卻總是把直線畫成曲線。不過我沒放棄，而是集中注意力，全神貫注地畫。費了九牛二虎之力，我畫了一個有模有樣的長方形。累得滿身是汗，心想：看來素描不是一件簡單的事。我本想放棄。可老師卻說：“做事情不能半途而廢呀！要持之以恆哦！加油吧。”

之後，我就要開始在那個地長方形裏切出一個圓了。我覺得很簡單，我又提醒自己：驕兵必敗，所以我不能驕傲。我小心翼翼地拿地了筆，開始用筆在畫紙上切出一個圓。我先是用筆比一下那條線，然後，在再中間做一下標記，重複着這個動作。接着，再把線一一給連起來。最後，那個長方形就連起來。我把輔助線給擦了，一個圓柱就大功告成了。我高興地眉飛色舞。

最後，我就要上陰影了。老師告訴我：“圖形在上陰影時，分的三個部分，是亮灰暗。”我先是把暗部給塗上了黑色。然後，再用紙抺了抹。這樣就顯的非常有立休感。接着，我就大致了一下陰影的位置，再塗黑。一條線繪突出了起來終於把圓柱畫好。

今天我我不僅學會了素描，還學會了做事不能半途而廢，要持之以恆。同時，遇到困難，要面對它，不要慎怕它，要尋找到解決的方法。

篇二十：第六單元作文四年級下冊我學會了

我學會了番茄炒蛋

我親手種的番茄熟了，媽媽說：“今天我們吃番茄炒蛋，兒子今天你來做。”，我連忙說：“好的，我先去摘番茄。”

我摘了四個番茄，先把番茄洗乾淨放在砧板上，但是我不敢切，怕切到手。我叫媽媽先給我切一個看看。媽媽利索的拿起刀把番茄從中間切成兩邊，再把一邊番茄切成等大的三片。媽媽一邊切一邊告訴我要注意的地方，比如要把番茄壓住了再切，要不的話會容易打滑切到手。媽媽切完後我也試着切，但沒有想象中的容易，也沒有想象中的難，試了幾次終於成功切完一個，接着把其他的切完。

切完番茄後就開始打雞蛋，我從冰箱裏拿出3個雞蛋，打到碗裏後開始攪拌，媽媽說記得下一小勺鹽和油，我把鹽和油加到雞蛋液裏再攪拌均勻。接着就是洗鍋打火熱鍋，下油，媽媽在旁邊指導着我，“哧、哧、哧”鍋裏的油飛舞起來，零星的油花濺到我的手上，辣痛辣痛的，媽媽說這是鍋裏的水沒燒乾就下油引起的，以後要注意了。接着把雞蛋液倒進鍋裏開始煎，但是很快我就聞到一股焦味，媽媽趕緊過來把火調小了，媽媽說這是火太大了，不要用猛火煎蛋，要中小火，特別是初學者。一會就聞到一股蛋香味，蛋液也變成了金黃色，媽媽說可以翻蛋了，可是我試了幾次都翻不過來，媽媽說要把剷剷到底才能把蛋翻過來，也可以把蛋切成小塊再翻，試了兩下終於把蛋翻過來了。媽媽說蛋煎到8-9成熟就可以起鍋了，這樣的蛋不老，鮮嫩滑口，於是蛋開始起鍋了，金黃金黃的蛋煎好了。

繼續起鍋下油把番茄倒進鍋裏翻炒，有了第一次的經驗這一次沒有濺油了。媽媽說翻炒到番茄變軟就可以了，接着把煎好的雞蛋倒進去，下一點鹽，3勺糖，放小半碗水，煮開了再蓋上蓋子燜煮兩分鐘就可以出鍋了。就這樣，酸甜可口的番茄炒蛋就炒好了。

這時爸爸回來了，看到桌上香噴噴的番茄炒蛋也表揚了我，我終於學會了番茄炒蛋。