正面和側面描寫一個人作文500字（精選5篇）

篇一：正面和側面描寫一個人作文500字

張老師生病了

黃嘉懿

上課鈴響了，教室裏好不熱鬧，有的剛從書包裏拿出數學書，有的還在檢查回家作業是否完成，有的還在和同學說話……過了2分鐘教室裏慢慢安靜下來。又過了一會兒，平時從來沒有遲到的張老師遲遲沒有走進教室。有同學提議讓課代表去辦公室裏看下，張老師在不在。於是課代表就去了。沒過多久課代表就回來了："辦公室裏一個老師也沒有。”話音剛落，教室外面天就沉沉的，下起了傾盆大雨。不久教室的門被推開了，張老師進來了，她把手上的東西“砰”一聲把手上的東西放在桌上，我們看見張老師的頭髮都粘在了一起，手臂上幾乎全是水，沒有幹得地方，背後的衣服上有被雨點打溼的痕跡，張老師拿起紙巾只是胡亂的擦了一下，趕緊拿出粉筆講課，每當她在黑飯上寫下的字是那麼虛弱，每當粉筆寫斷時都會有同學把筆撿起來給老師，還有同學還想幫老師批作業！我看見老師手上還有一張止血貼，還透出來子幾滴血。原來是因爲在爲我們準備期末考試，出練習卷而沒有注意自己的身體，每天凌晨2點才睡覺，已經持續一個星期了，累了，所以纔會生病，張老師，你一定要注意你的身體，不要因爲我們而耽誤自己。

這節課上得是那麼溫馨，那麼漫長，那麼愉快，那麼感激。張老師祝你早日康復。

篇二：正面和側面描寫一個人作文500字

劉博淵

張老師上課從來不會遲到，可是今天，上課鈴聲響了，老師遲遲沒有進教室。這時候，我們開始小聲議論。“張老師呢？以前他不是不遲到的嗎？”“不可能，張老師一定發生了什麼特殊情況纔不來的！”

“轟隆隆！”雷聲陣陣，窗外下起了傾盆大雨。

“張老師不會來了，昨天媽媽跟我說，她在醫院裏看到了張老師，張老師肯定回家了！你們不信，就叫班長去張老師辦公室看一下吧！”說完，班長急匆匆地跑了出去。過了幾分鐘，班長回來了，他兩手一攤，說什麼也沒看見。

大家緊張極了，這時候，一陣急促的腳步聲從樓梯口傳來。

我們把頭朝走廊上望去，只見張老師的頭髮都溼透了，一直在漏水，地板上留下了清晰的腳印。張老師的臉色蒼白蒼白的，好像被雨水洗過了一樣，鞋子的顏色都變深了，看來張老師是騎着自行車來給我們上課的。

張老師邁進教室，把一個袋子放在了講臺上，隨便抽了兩張紙巾在臉上擦了一下，就對大家說：“抱歉，老師遲到了，現在我們開始上課！”坐在第一排的我清清楚楚地看到了袋子裏的東西——藥片。

這堂課同學們聽得格外認真，就連平時上課最愛搗蛋的男孩子也不說話，好像嘴巴被拉鍊拉住了一樣。

當老師要寫板書時，我們看到老師右手上貼着一個白色並流着血的創可貼。我們馬上知道，張老師是從醫院剛掛完鹽水匆匆趕回來的。

啊，張老師，您爲了我們，不顧自己的身體，冒着風雨來給我們上課，您真是我們的好老師！

篇三：正面和側面描寫一個人作文500字

張老師去哪兒了

張博鈞

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，教室裏鬧哄哄的，有的同學回到位置上捧起了課本；有的同學寫起了口算；有的同學在做課前準備，還有的同學則在過道上……

過了五分鐘，全班安靜了下來，靜靜地等待着，同學們都在竊竊私語：“張老師去哪兒了？是睡過頭了，還是有事情？”“我也不知道發生了事故？”數學課代表急忙跑去了張老師的辦公室，過了好一會兒，課代表慌慌張張地跑了回來，對同學們喊道：“辦公室室裏一

個人也沒有！"話音剛落，只聽“轟隆隆”一聲巨響，打破了校園的寧靜，緊接着又是“嘩啦嘩啦”。全班同學霎時間緊張起來，覺得張老師應該還在路上，可能會讓她來一個措手不及。果然，張老師臉色蒼白地走進了教室，渾身沒有一處乾淨的地方，手上提着兩袋中藥，一想到中藥，我就惡心得要死，還有那股苦味兒一直讓我耿耿於懷。她的右手上插着一根留滯針，由於插得大急，還有被雨淋溼了，孔裏還滲透出了一點血。看到這個場景，班裏經常調皮搗蛋的同學也認真地聽起課來。

當張老師把粉筆寫斷的時候，前排的同學總是幫她撿起來；當張老師要發本子的時候，同學們主動幫她發本子……

我覺得這是最溫馨的一節數學課！

篇四：正面和側面描寫一個人作文500字

邱羽墨

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛回了教室，端端正正地坐在座位上。可是上語文課的張老師卻沒有來。

我不由地朝窗外望了望，天灰濛濛的，烏雲蓋住了太陽，朝我們壓來，“看來是要下暴雨了，張老師難道不來了？太奇怪了吧？”我小聲地嘀咕着。我的同桌也附和着：“對呀，張老師平時從不遲到，每天都在上課之前提早三十分鐘到的。她總是坐在講臺上，認真地備課，等待我們的到來。可今天怎麼變我們等她了？”“就是呀，張老師莫非出事了？”“那誰來給我們代課呀？”頓時，同學們開始小聲地議論起來。突然，有位同學自告奮勇站起來：“我去老師的辦公室看看吧，說不定老師看錯時間了。”可他回到教室後，雙手一攤，搖搖頭。“啊！我想到了！”一個女生叫起來，“昨天我媽媽在醫院碰見張老師了！”

她的話音剛落，一場暴雨來襲，疾風驟雨，狂風呼嘯，頓時傾盆大雨，伴隨着風雨聲，我聽到了急促的呼吸和馬不停蹄的腳步聲，趕緊讓同學們安靜下來。只見張老師臉色蒼白，有氣無力地跑進了教室。我把張老師打量了一番，她原來閃着智慧光芒的眼睛變得無光了，白色的裙子溼透了，變成了灰色，頭髮像是剛洗過澡一樣，滴着水珠。

張老師隨手將一個塑料袋放在講臺上，抽了一張餐巾紙，胡亂地擦了一下臉，就扔進垃圾桶，然後用沙啞的聲音說：“對不起，同學們，今天我遲到了，大家趕緊翻到第50頁。”我偷偷地看了看，原來張老師生病了，塑料袋裏裝的竟是退燒藥，而老師手上貼着一個創口貼，還能看到血涌出。我的眼眶溼了。

張老師，我很佩服您的敬業，但您也要注意休息啊！

篇五：正面和側面描寫一個人作文500字

周睿楷

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師遲遲沒進教室。

同學們都議論紛紛，有的同學說：“老師通常都不遲到，今天肯定有原因！”有的同學說：“班長，你去辦公室看看老師有沒有來吧！”班長聽後，馬上跑去辦公室。回來的時候，班長擺擺手，說：“老師的辦公位上沒人！”我的同桌聽了，說：“我記起來了！昨天我媽媽配好藥從醫院回來的時候，跟我說看見她在醫院掛鹽水，好像是感冒了！”

五分鐘後，老師臉色蒼白，有氣無力地走進教室。

老師的身上全溼了，水從袖口流出來，鞋子也變了色。要知道，我們議論的時候，外面可是黑雲滾滾，電閃雷鳴，瓢潑大雨啊！

老師把一包東西扔在桌角，我看見那袋子裏裝着各種各樣的藥品。接着，老師抽了幾張紙巾，隨意擦了幾下，然後用沙啞的聲音說：“對不起，老師今天遲到了。好了，接下來請把書本翻到106頁……”說完，老師擡起手，在黑板上寫字，她手上那張沾滿了血的創口貼，彷彿讓我看到護士拔掉留置針，並對老師說：“要按足五分鐘！”但老師只按了一會兒，就騎上自行車，來到了學校。

在上課的時候，我一直想：時鐘你走快一點，讓老師早點下班回家，睡一覺吧！她今天可累了！在下課，我們也不吵他，好讓她休息一會兒。

張老師可真是一個盡職、敬業的老師。