我做了一項小實驗作文三年級下冊（精選10篇）

篇一：我做了一項小實驗作文三年級下冊

摩擦起電

汪梓驍

今天我非常高興，因爲我在家裏做了一個小小的實驗，我做的實驗是——摩擦起電。

我準備一張廢舊報紙和一把尺子，你別以爲這樣就可以做實驗了，我還要把報紙加工一下，變成碎紙屑，我拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來，我剪的報紙屑最大的有一寸那麼大，最小的還不如一粒綠豆大呢！好了，我的碎紙屑準備好了，只等着做實驗了。

我拿起尺子，十分用力地在頭髮上摩擦了大約兩分鐘的時候，尺子終於發熱了，慢慢地靠近紙屑，我發現小紙屑跳到了尺子上，我把尺子倒過來，它都能粘在上面，大約在尺子上粘了一分鐘，我才掉了下來。

小紙屑爲什麼會被尺子吸起來呢？原來尺子摩擦會產生靜電，這次實驗真有趣啊！

篇二：我做了一項小實驗作文三年級下冊

前幾天，李老師給我們佈置了一項作業，做一項小實驗。我得想辦法讓一個熟雞蛋被吸進一個杯口比雞蛋小的玻璃杯裏。

回到家後，我先找出雞蛋，煮熟後剝掉蛋殼，然後放在小口杯子上試了試，果然下不去。然後，我拿出打火機和酒精棉球，把棉球點燃後，趕緊扔進杯內。我看了看，棉球還在燒，於是立刻用雞蛋堵住玻璃杯口。可這時，杯子裏的火熄滅了，雞蛋卻沒有掉下去的跡象。我等啊等啊，5分鐘過去了，雞蛋還是靜靜地待在杯口上。

“奇也怪哉！”我十分納悶，明明我已經按照書上給的步驟做了，爲什麼還是沒成功呢？是雞蛋跟我過不去還是杯子找麻煩？我把杯子一推，甩手想放棄。

這時媽媽對我說：“天天，不要放棄，仔細地再看一遍步驟，說不定是你有哪裏看錯了呢？”聽了媽媽的話，我仔細觀察了一遍，發現我少做了一個步驟，原來我忘記在杯底放一些沙子。於是，我按照之前的步驟又做了一遍。終於，雞蛋“撲通”一聲掉進了玻璃杯裏。

我興奮極了，終於完成了實驗。可我還是有一點想不通，爲什麼要在杯子裏放一些沙子呢？在上網找了資料後，我明白了，原來是因爲沙子可以幫助火來提高溫度，使得在杯口的雞蛋因爲熱脹冷縮的原理掉進去。

這次我做了一個很小的實驗，但卻知道了很多道理。

篇三：我做了一項小實驗作文三年級下冊

熔岩燈

聽說熔岩燈十分美麗，無論怎樣翻滾都能變回原狀，我想做這個實驗。

做這個實驗需要準備一些水，一些油，一瓶色素，一塊泡騰片，一個空瓶。

我開始做這個實驗了。我把水倒入瓶中，水佔瓶子四分之一。接着用油把瓶子裏剩下的部分填滿，然後往瓶中放幾滴色素，這些色素像一條條小魚一般，在水中”游來游去，放完色素後把水和色素攪拌地融和在一起。最後，我得把泡騰片放水中，放之前，我推測水中會毫無變化，放完後，我發現瓶中的水在翻滾，時而像一陣狂浪，時而像火山噴發，時而像一片美麗的星空……

這個實驗告訴我，我們的身邊其實有許多科學原理，只不過需要我們用智慧的雙眼去觀察去發現！

卓昊蔚

篇四：我做了一項小實驗作文三年級下冊

黃懌

一提到科學小實驗，我就興奮不已，因爲通過過科學小實驗懌，不僅讓我覺得好玩，而且還可以使自己學到不少的知識呢！

這個週末，方老師讓同學們做一個科學小實驗，做什麼實驗可以自己來想，動動腦筋！今天呢，我就要做一個實驗啦！正當我想要做什麼的時，腦中出現的第一個念頭就是熱脹冷縮，“熱脹冷縮”這個這個詞，大家都在科學課上應該都聽過吧！好啦！讓我們來開始做實驗吧！

首先，我們需要準備一盆冷水、一盆熱水、一個礦泉水、一個氣球這些材料。先將礦泉水瓶打開，把氣球套在瓶口處，然後先將瓶子放進冷水中，爲了科學實驗的準確，我還放了許久，瓶子上的氣球是沒有任何變化的，我把瓶子拿起來放進熱水中，我的心裏還是很激動的，也不知道到底能不能出現奇蹟，不一會兒，放在熱水裏的瓶子上的氣球漸漸鼓起來，哈哈哈我高興地大笑起來，而且氣球還會不會扁下去，我當時眼前一亮，覺得這個實驗這是太神奇了。我忍不住反覆實驗，放在冷水中會一下扁了下去，放在熱水中就會鼓起來。我見這個實驗成功了，立刻拿出手機來準備拍視頻了。

因爲做實驗還要拍視頻，還是方老師發佈的任務。我重新換了熱水，因爲水只要有一會兒的時間，它的效果也就沒有那麼好，而冷水就沒關係。我們開始拍科學實驗小視頻了，我重複了一遍，剛開始做實驗時候的做法，但有時候會一緊張就把詞說錯，就又得重來，做這個視頻是需要邊做邊解說的，我就把自己當成了一個小主播。拍完視頻，我們就來揭祕一下吧！

其實這個實驗原理很簡單，就是熱脹冷縮。瓶口套上氣球，瓶中的空氣就跑不掉了，把瓶子放入熱水中空氣就會膨脹，氣球就會鼓起來。把瓶子放入冷水中，空氣收縮，氣球就扁了！

這就是我今天做的一個科學小實驗，不僅增強了我的動手能力，還明白了熱脹冷縮的道理。怎麼樣？不錯吧？大家也快一起動起手做起來吧！

篇五：我做了一項小實驗作文三年級下冊

聲音的力量

董家成

昨天我看見小紅書中有一個有趣的實驗，名字叫聲音的力量，於是我也想試一下。

清晨我早早的起牀，吃過飯後，我和媽媽就準備實驗所需要的材料：一個玻璃杯，一塊保鮮膜，水和鹽。首先，將玻璃杯中倒入半杯水。接着，把保鮮膜緊緊的扣在玻璃杯口，中間不留一點縫隙。然後，將鹽撒在保鮮膜上。最後，我衝着玻玻璃杯大喊。我們驚奇的發現，保鮮膜上的鹽隨着我的喊聲跳動起來，我喊得越大聲，他跳的越厲害。在做這個實驗的過程中我有兩個疑問。第一，如果玻璃杯中不加水會怎麼樣呢？第二個問題是如果把鹽換成其他東西呢？實驗結果會不會一樣呢？我帶着這兩個問題又重新做一遍實驗，這次我用的空杯子，並且把鹽換成了糖。我用力的衝着空杯子喊，糖也一樣跳了起來，一部分跳到了桌面上，還有一部分跳到了我的嘴裏。我興奮的大笑起來，大聲的和媽媽說“我吃到了跳跳糖！”後來妹妹也加入了我的喊叫隊伍，我們一起做了很多遍這個小實驗。雖然浪費了一些糖和鹽，但是我們也學到了一些知識。

高興過後，我只想弄明白鹽和糖爲什麼會跳起來呢？於是我查了百度，原來聲音是由振動產生的，當聲音響起時會引起空氣振動，保鮮膜和鹽也會跟着一起振動，於是我們就看到了聲波的軌跡。

這個小實驗很有趣，以後我也會多多的做這樣的小實驗，發現生活中的趣事。

篇六：我做了一項小實驗作文三年級下冊

一個週六的上午，我一起牀就迫不及待地來到書桌旁，開始做早就預謀好的“土電話”實驗。

準備工作可不能含糊。我拿來了兩個紙杯，一個雙面膠和一根大約四十釐米長的細線。說幹就幹！開始製作了，我小心翼翼地把細線放在一個紙杯的底部，再派出一雙巧手用雙面膠粘住，固定好，另一個杯子也用同樣的流程製作。

“土電話”製作好了！我迫不及待地請來爸爸檢驗通話效果。“爸爸，我做了一個電話，我們來試試吧！”“你自己做的電話？”剛剛睡醒的爸爸非常驚訝。“是啊，它的名字叫土電話。”看見我故作神祕的樣子，爸爸將信將疑，滿臉困惑。我樂滋滋地把其中一個紙杯遞給爸爸，讓他把紙杯套在耳朵上，我拿着另一個紙杯輕聲地問道：“聽見了嗎？”爸爸斬釘截鐵地回答：“沒有，你的聲音不是從“土電話”裏傳出來的。”爸爸的話，讓我無比失望。

望着桌子上的“土電話”，我有些納悶，百思不得其解：明明是按照視頻的步驟做的，怎麼會失敗呢？我絞盡腦汁想啊想，一定是錯了某個步驟。我再仔細看了一遍視頻，突然恍然大悟，原來我用的繩子又細又短，即使聽到聲音，也是從空氣中傳播的，而不是土電話的功能，而且通話時一定要把繩子拉緊，聲音才能通過繩子傳播。

我找來一根又長又粗的繩子，這次駕輕就熟重新制作完成後，我把紙杯信心滿滿地遞給老爸。爸爸很配合地把杯子再次套在耳朵上。我連聲問：“爸爸，聽見了嗎？”“聽見了！”爸爸洪亮的聲音從杯子裏傳出來，我激動地和爸爸用“土電話”聊了一會天，又換了媽媽上陣。“我的電話製作成功了！”我高興得跳起來，爸爸媽媽都誇我是個實驗高手呢，我心裏美滋滋的。

“土電話”現在還掛在我書桌上，我時不時看看它，悟出了一些道理。

篇七：我做了一項小實驗作文三年級下冊

葉語諾

聽說，雞蛋可以做一個夜明珠，但“耳聽爲虛，眼見爲實，”所以，我要親自試一試。

首先，我找到了實驗材料——一枚生雞蛋，一瓶白醋和一個透明杯。我將雞蛋放入杯中，在杯子裏倒入白醋，沒過雞蛋。接着，我開始我的觀察與記錄。我想，這雞蛋不會浮起來嗎？過了一會兒，雞蛋真的浮起來了！而且它還迅速被一層小氣泡包裹着，這是爲什麼呢？原來是醋酸和雞蛋發生了反應。第二天，我發現雞蛋變大了，大得幾乎佔滿了整個杯子。白醋水面上還有一層深咖色的泡沫，我查了下資料，才知道原來是醋酸和蛋殼產生反應，使蛋殼脫落了。

到了第三天，我把雞蛋撈出來，清洗乾淨，發現整個雞蛋變得軟軟的，還很有彈性。然後我打開手電筒，對着雞蛋照着看了下，哇，好神奇啊，雞蛋真的變成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮極了！

雖然這次實驗結束了，但是今後我一定要認真對待每次科學實驗，走進科學世界，探索更多的奧妙。

篇八：我做了一項小實驗作文三年級下冊

螞蟻的奧祕

彭語晨

一個陽光明媚的下午，我懷着激動的心情做了一個小實驗，做實驗之前，我內心充滿了緊張和期待：實驗會成功嗎？螞蟻是怎樣走路的呢？它們又吃什麼呢？

我先悄悄地走到廚房，上看下看找了一個不大不小的罐子，再走到房間裏拿了一個外婆種花用的鏟子，我生怕驚醒了正在午睡的爸爸媽媽。可老天不作美，我一不小心把文具盒弄掉了，巨大的響聲驚醒了他們，問道：“你在幹嘛？”我緊張地回答：“下樓去玩。”說着，我一溜煙地跑下了樓，心想：他們怎麼這麼容易醒。

我跑去了小區的公園裏，到了花園那兒。首先，拿出我的小鏟子和小罐子，放在平臺上，用鏟子小心翼翼地鏟了一些泥土放進罐子裏，接着，我抓了一些螞蟻，可是，我發現有一隻螞蟻爬到了我的手上，嚇得讓我大叫了起來：“啊！救命啊！”我把螞蟻拼命地甩了出去，最後，我回到了家，把螞蟻放在了白紙上，可怎麼也看不到它們的腳印。突然，我靈機一動，在螞蟻的腳上沾了一些墨水，再把小傢伙們放在紙上，發現它們走路是這樣的：先走兩條腿，再走兩條腿。然後，我放了一些麪包渣，過了一會兒，我回來看時，紙上什麼也沒有了，原來是被它們吃光了。

我的實驗成功了，我知道了螞蟻是怎麼走路的，它們又是吃的什麼東西，我開心得手舞足蹈，還差點摔了一跤，臉上露出了滿意的笑容。

篇九：我做了一項小實驗作文三年級下冊

簡易的濾水器

黃祺峯

星期天，我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

簡易的濾水器製作非常簡單，首先，準備塑料滴水蓋一個，細砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然後，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細砂一包，再放一包活性炭。最後，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待着能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這麼完成了。

接着，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看着泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什麼原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

這一項實驗多有趣！以後，我有空一定要多做實驗，鍛鍊我的動力能力。

篇十：我做了一項小實驗作文三年級下冊

調色大師

三（18）班趙澤宇

美術老師曾經說過，紅、黃、藍是三原色，三原色的三種顏色，可以調出很多顏色。

爲了證明老師的話，我以前還做了一個實驗呢！

實驗的材料是：色素（紅、黃、藍）、七個紙杯、一根筷子、一根勺子和清水。

首先，我在三個紙杯裏裝了三分之一的清水，分別滴入紅色、黃色、藍色的色素各十滴，緊接着，我拿着筷子使勁地攪拌。之後，我再用勺子取紅色的水和黃色的水各一勺，依次放入一個空紙杯裏，我激動地大聲喊：“哇！水怎麼變成橙色的啦？”

我爲了更好地證實這個原理，還重複做了好幾次，如：藍色的水加紅色的水會變成紫色的水，藍色的水加黃色的水變成綠色的水。

我想：這是怎麼回事呢？於是，我到網上查到了其中的道理，紅色、黃色、藍色是顏色的三原色，這三種顏色理論上能配出其他任意一種顏色。科學世界可真神奇啊，還有更多的規律，等着我們去發現！