我做了一項小實驗300字作文三年級下冊（通用10篇）

篇一：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

朱晨輝

圖片瘋了的火山圖片

你知道火山會瘋掉嗎？我們一起來看一看吧。

我們先把一些滾燙的熱水倒進杯子，杯口頓時白茫茫一片。水蒸汽不停地往上冒，像一個小煙囪。之後我們往杯子裏滴了一些色素，色素如絲帶一般在水裏捲來捲去，又像一些蚯蚓在水裏蠕動着。我大叫：“這就是一杯可樂！”大家都笑了。我們又把油倒進杯中，給彩色的水加了一層保護罩，像是爲了保護水似的。最激動的時刻到了，我小心地放入泡騰片，杯子裏頓時沸騰了，小泡不停地往上冒。“這是八爪魚！”王一楠看見泡泡冒出油成說。“那個是馬里奧！”我說。我們爭論不休，都很興奮。

泡騰片爲什麼冒泡泡？因爲泡騰片放入水中會產生二氧化碳氣體，把水往上擠，水和油不會混合，所以水又被擠回去了。實驗的原理就是這樣。

篇二：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

灑不出來的水

同學們你把你的水杯倒過來水會灑出來嗎？肯定會灑出來，但我可以讓水灑不出來，你相信不？

首先我要準備好材料，需要一個直筒透明杯和紙巾、清水、牙籤數根。第一步，把清水倒入杯中，倒水的時候，我的心噗、噗、噗的跳，生怕水倒褲子上。水終於倒滿了，進行第二步，用紙巾把杯口包住，我拿一張紙巾小心翼翼的包住，就怕我包彎掉，最後我沒有把紙巾包歪。第三步，把杯子反過來，我想天呀，把杯子反過來，這不是想讓我出醜嗎？我半信半疑，還沒反過來，我的心又開始跳，這次心裏就好像有一隻小兔在跳。我一口氣把杯子倒過來，還好水沒有灑出來。第四步，用牙籤把紙巾戳破，我使最小的力氣把紙巾戳破，哦，水沒有灑出來！

我的實驗神奇嗎？

林煦卓

篇三：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

逸夫小學三（2）班謝錦鵬

星期天的早上，我在家裏做了一個有趣的實驗，這個實驗的名稱叫《烏鴉喝水》。

我首先準備兩根吸管，一根粗的和一根細的吸管。兩個一次性塑料紙杯，一個玻璃盒，再準備一點色素和一個鑽孔器。

實驗開始了，首先在用鑽孔器把一個塑料紙杯打個和細的那根吸管直徑相似的孔。接着，在鑽孔的地方插入細吸管，高度在塑料紙杯的三分之二處。然後往另一個塑料杯倒滿一杯水，並且加入一滴色素，再用食指封住粗細管，套在那個小吸管裏。

最後，水就會從塑料盒裏慢慢地流出來。只有一點水時，我就把那一點水全部倒出來。

我把我做的這個實驗的過程一五一十地告訴了我的家人。我的家人給我豎起了大拇指，我開心得手舞足蹈。我對天空大聲地叫，以後還要嘗試做更多的實驗。

篇四：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

筷子的神力

劉高宇

你見過，能將杯子和米一起提起來的筷子嗎？如果你沒見過，就到我的實驗裏去領略一下吧！

我要準備的實驗材料是：一個空杯子、一杯子的米。首先，我要把米倒入杯子中，那時我的心情好激動，心裏想着：“這個實驗能不能成功呢？”一杯子的米倒完了，我的心裏更加激動了。然後，我用一隻手將杯子中的米緊緊地壓着，接着我拿起筷子，用力地插到了杯子的底部。當我興奮地將筷子提起來時，爸爸走過來，看了看說：“你這個肯定失敗！”我不信。

當我把筷子輕輕地提起來，真可惜，果然失敗了。經過多次的嘗試，我終於戰勝了我的難點。難點就是我每次插筷子的時候我都插不直，這次我終於插直了，哈哈！

這個實驗真是太有趣了！

篇五：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

誰會捨得錯過科學課呢？科學課可有意思了。上次，科學課老師留給我們一項作業：把一樣重量的糖放入兩杯一樣溫度的水中，一杯攪拌，一杯不攪拌，看哪杯水裏的糖更快溶解。

回到家裏，我準備好兩個一樣大的杯子、兩份重量一樣的糖、一瓶礦泉水和一根筷子，就開始做實驗了。首先把保溫壺裏的水倒入兩個相同的杯子中，每個杯子都是倒入500毫升水。接着，同時把兩份同樣重量的糖倒入杯子，糖就像小石塊一樣沉入杯底。我拿起筷子攪拌其中一杯，大約過了兩分鐘，我攪拌的杯子裏的糖溶解了，而沒攪拌的那個杯子裏的糖卻只溶解了一半。這是爲什麼呢？我思前想後也說不出所以然。於是，我就去問媽媽，媽媽聽了我的問題後，微笑地說：“在水中攪拌糖，就會加快糖分子的擴散，可以使糖更快地溶解，自然就比不攪拌的時間短了。”我恍然大悟，原來是這樣呀！真是太神奇了。

這就是科學，它是那樣有趣又神祕，我們應該多瞭解科學知識，讓我們的生活更加豐富多彩。

篇六：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

張素萌

星期天，外面下起了大雨，媽媽看我作業完成了有點無聊，便說：“我們來做一個有趣的彩虹雨實驗吧！”

我開心地和媽媽一起準備實驗材料：一個裝清水的透明杯子，一個裝食用油的小量杯，紅、黃、藍三種色素，還有一根攪拌棒。

實驗開始啦！我先把三種色素滴入裝油的小量杯裏，再用攪拌棒攪拌均勻，這樣色素就均勻地懸浮在油裏面了，接着把加入色素的油倒入清水裏，過了幾秒鐘，神奇的一幕出現了：紅的、黃的、藍的、綠的、紫的，在透明的杯子裏像下起了五彩繽紛的彩虹雨，美麗極了！

做完實驗，媽媽告訴我彩虹雨的原理：原來油的密度小於水的密度，油包裹着色素浮在水面上，色素的密度比油大，於是色素慢慢沉入水中，並和水相互溶解，於是就形成了夢幻的彩虹雨現象。

自己動手做實驗不僅可以體會到製作過程的趣味，還能學到新的知識。我一定要努力學習，讓知識帶領我探索更多的神奇奧祕！

篇七：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

倪舜昱

神奇的氣球，無論怎麼用火燒，都不會爆炸。你相信嗎？不信的話，我們一起來做試驗吧。

早上，我趁爸爸媽媽都出去了，在家裏翻箱倒櫃地找上次被媽媽藏起來的那一袋氣球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。終於，我在一個小櫃子裏找到了，又在最上面的櫃子找了幾根蠟燭，準備去陽臺上做實驗了。

我先把氣球吹大，它就像一個貪吃的孩子，慢慢讓自己的身體脹大。再往裏面裝了一些水，將氣球口紮緊，放在桌子上。接着將蠟燭點燃，放在桌子上。最後把氣球拿起來，放在蠟燭上，慢慢灼燒。我本以爲氣球馬上就會爆掉，還做好了防禦準備。但並不是這樣，過了好長時間，它依舊安穩無恙。哇，氣球放在火上燒了那麼久，連一聲都沒喊，要是我，早就哇哇大哭了。

後來經過查詢，原來是裏面的水在不停的給它降溫，使它不變熱。因此，無論火怎麼燒，它就是不會破，好像穿着鎧甲似的。

連火都燒不破的氣球，難道不是很有趣嗎？

篇八：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

今天，我做了一個實驗，可樂加曼妥思糖噴泉。材料有：一瓶1升的可樂，一個直徑大約2釐米、長10釐米的紙筒，一張撲克牌，一包（6顆）曼妥思糖。

首先，我把可樂的蓋子打開，把撲克牌放到可樂瓶口上。接着，把紙筒放到撲克牌上，確保紙筒的端口與下面的可樂瓶口對齊。然後，我把六顆曼妥思糖裝進紙筒裏。最後，我握緊紙筒，迅速抽掉撲克牌，確保所有曼妥思糖掉進可樂瓶中。我趕緊朝後跳了幾步，“噗——”，噴泉噴了大約40釐米高！

爲什麼曼妥思糖遇到可樂會噴發？原來曼妥思糖上有一種叫“阿拉伯膠”的東西，破壞了可樂的表面張力，二氧化碳與水分子的作用力，使溶於可樂中的二氧化碳瞬間大量釋出，造成可樂瓶內的氣體壓力快速上升，最終爆發。

我想，如果把1000顆曼妥思糖放進一個裝滿可樂的大缸裏……

還是不要！大缸說不定會被炸爛！

篇九：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

牛奶和可樂不能一起喝

——黃炫軼

小朋友都喜歡喝牛奶，那可樂和牛奶能不能一起喝呢？於是我做了一個實驗。

我準備了一個透明的杯子，先在杯中倒入一些可樂，接着又倒了一些牛奶。黑乎乎的可樂漸漸變成了淺棕色，杯子出現了土黃色的絮狀沉澱物，就像裝進了豆漿。

大約過了一個小時，混合液體出現了分層，上面是較透明的淺咖啡色液體，最上面還漂浮着一些泡沫和絮狀物。下面是越來越多的沉澱物。

我好奇地聞了聞，是一股可樂味，又喝了一點，舌頭像被針刺了一下。我不甘心，拿來一根筷子攪拌起來，想讓沉澱物融化，可是，沉澱物非但沒融化，反而把液體攪渾了。

這是怎麼回事呢？我上網查了查，原來可樂的酸性物質使牛奶的蛋白質凝結成了顆粒狀物體。這樣不利於身體健康，所以牛奶和可樂不能一起喝。

篇十：我做了一項小實驗300字作文三年級下冊

葛鈺涵

週六，我上網課時，老師說下課讓我們做一個實驗——流不出的水

準備工具有，一個杯子、一張紙、一根牙籤和一些水。首先我把水倒進杯子裏，確保水面略高於杯口，然後我把紙蓋住杯口，充分浸溼紙，避免杯口與紙有空隙，接着我用牙籤扎一個小孔，注意扎的時候牙籤要垂直，而且要快，最後我要把杯子倒過來，我有一點緊張，緊張到手都在抖，心想“一定要成功，一定要成功呀”。

偶耶！我高興的像一隻兔子跳來跳去。你問我爲什麼這麼高興？因爲我把杯子倒立過來的時候，杯子裏的水就像一個寶寶抱着紙媽媽，一點都沒有流出來，我成功了，你說我能不高興嗎？

讓我來告訴你這個實驗的原理吧，爲什麼水不會流出來，是因爲水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會流出，你看科學是多麼有趣呀！