神奇的實驗作文三年級（精選4篇）

篇一：神奇的實驗作文三年級

“花開了！花開了”！同學們發出了陣陣歡呼，你知道這是怎麼回事嗎？讓我來給你講講吧！

丁零零，上課了，老師帶着鉛筆、剪刀、幾張卡紙和一盆清水走進了教室。神祕地告訴我們今天要做一個小實驗。首先，老師給我們每人發了一張正方形卡紙，讓我們開動大腦做出一朵小花。有人跟着老師對摺三次做出了小花。我則先用鉛筆在紙上畫了一個圓，然後再畫出一片片半圓的花瓣，接下來，拿起剪刀小心翼翼地沿着鉛筆印把它剪下來。耶！我的小花也做好了！接着，老師又要求我們把花瓣一片片對摺起來，形成了一個小小的花骨朵。最後，老師讓同學們圍着水盆站好，輕輕地把花骨朵放進水裏去，仔細觀察花骨朵有什麼變化，能不能在水裏開放。

這時我的腦海中突然產生了一個疑問：紙花又沒有生命，怎麼可能開放呢？可是接下來的事實卻讓我大吃一驚，紙花真的開放了，一朵又一朵，美麗極了！引來了同學們“花開了！花開了！”的陣陣歡呼聲，這真是太神奇啦，沒有生命的紙花竟然真的會在水裏開放！

看着大家驚奇而又疑惑的眼神，老師幫我們揭曉了其中的奧祕。原來這是一種毛細現象：紙是由纖維製成的，纖維之間的隙很小，就形成了無數個非常細小的毛細管，當紙和水接觸後，水會通過毛細現象在很短間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙了力和形狀，紙花就開了。

這真是一個神奇的實驗啊！我愛科學！

篇二：神奇的實驗作文三年級

週五，陳老師佈置了一個任務，回家做實驗。我一回家打開大力，尋找實驗靈感的時候，一個有趣的“吸管穿透土豆”讓我充滿了好奇心，這麼硬的土豆吸管怎麼能扎透它呢？於是，帶着疑問，我決定親自來做一做這個實驗。

我準備好吸管喝土豆實驗就開始了，我先把吸管握在手裏，使出吃奶的力氣像土豆刺去。可是吸管卻不爭氣，一下子“骨折”了，吸管歪向了一邊。此刻我在想：我就說嘛，這麼軟的吸管怎麼能穿過堅硬的土豆呢！這時媽媽走了過來說：不要一次的失敗就去斷定一件事情，你可以再去查閱資料，看看能不能發現其中的奧祕。我聽了媽媽說的話，覺得非常有道理。我又快速的去查找答案，只見視屏裏的老師把土豆架在杯子上，用右手緊緊攥住吸管，然後大拇指扣緊吸管的頂部，不能讓空氣進去。這樣，吸管裏的。空氣不能流動，看起來軟軟的吸管，就會變得非常堅硬。”最後用力向土豆扎去——意想不到的事情發生了，吸管竟然穿過了土豆！我又跑回廚房學着視屏里老師教的方法，重新試了一次。果然，那鋒利的吸管瞬間就穿透了土豆那圓滾滾的身體，真是太不可思議了。

通過這小小的實驗讓我明白一個道理。人生中，有很多“不可能”，只要你有勇於探索和嘗試的精神，做了有可能不成功，但不做永遠都不會成功。

篇三：神奇的實驗作文三年級

聽說紙巾鋪在杯底再放水裏不會被打溼，今天我要做這個小實驗，來驗證一下。說做就做，我找來實驗材料：一個透明的玻璃杯，幾張紙巾，一個臉盆和一些清水。

開始做實驗了，我先抽幾張紙巾揉成紙團，把紙團放進玻璃杯底；再找一個臉盆往裏面裝滿清水；接着，我把玻璃杯子倒過來，讓玻璃杯口朝下，杯底朝上；最後我將杯子迅速放入水中，用手小心翼翼地壓着杯底，仔細觀察，不讓杯子翻過來。我發現先從杯子邊上冒出了一些泡泡，我想：這大概是杯子裏的空氣冒出來了吧！盆裏水很多，一整個杯子只剩下杯底露在水面了，我隔着水面和玻璃看到紙團一動不動地呆在裏面。我想：杯子全部沉沒在水裏，這下紙巾肯定全溼了。”看來聽說的事情果然不可靠。

我繼續按着杯子，一分鐘過去了，我連忙把杯子拿起來，再把杯底的紙抽出來，用手捏了捏，紙巾是乾的。看來聽說的也有真理。通過媽媽說後，我終於明白：這是因爲空氣和紙團將杯子的空間佔滿了，杯子壓向水中時，空氣被水密封了，水自然也就進不去了，所以紙也就不會溼了。

這個小實驗真有趣啊，本以爲不可能的事情，通過實驗加以驗證了它的可能性，也使我明白生活中的小事情也蘊藏着科學道理啊！

篇四：神奇的實驗作文三年級

今天老師給我們做了一個小實驗，老師先準備了兩張紙片再準備一個杯子，再加一杯滿水的杯子還有幾個小金幣開始了，老師先把硬幣放在第1個沒有水的杯子上的紙片上，再把幾個硬幣放在有水的杯子上的紙片上，我們觀察到沒水的杯子上居然一個也放不了，但有水的杯子上可以放好多個，我想，回家一定要再做一次。

這個小實驗的名字就是紙片大力士，先準備先準備兩張紙片，在準備一個滿水的杯子和一個沒有水的杯子，再準備一些硬幣。

先把兩張卡片分別蓋在兩個有水和沒水的杯子上之後，就把銀幣放在上面觀察情況。結果我的情況跟老師一樣，沒水的紙片上放一個就掉了，但滿水的杯子上放好幾個都沒有掉！

“啊，實驗真神奇！”我開心的叫了起來。我想下一次一定要再讓老師多做幾個實驗，再回家做一次。