三年級看圖寫話放風箏（精選20篇）作文

篇一：三年級看圖寫話放風箏

王愛華

一陣輕柔的微風徐徐吹來，在我的臉龐拂過。我感受到暖暖的春意，勾起了我放風箏的興趣。於是我便約了小夥伴們去青草地上放風箏。

今天天氣甚是明朗，碧空如洗，幾朵白雲飄在天上，襯托着藍寶石般的天空更加耀眼。陽光灑落下來，照在草地上，給草兒鑲上了閃閃的金邊。我和小夥伴們來到草地中央，看到天空中還有許多五彩繽紛的風箏，銀晃晃的老鷹風箏在天空中滑翔着，紅豔豔的蜈蚣風箏在天空中爬行着，黃燦燦的金魚風箏在天空中游動着。這景象就如這句詩：“五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”起初，我們還弄不清楚怎麼放，但看到遠處的一家人也在放風箏，爸爸一手摟着媽媽，他們一臉微笑，看着他們的兒子，他們的兒子在草地上跑來跑去，手裏牽着一隻像飛機一樣的風箏。於是我們決定詢問他們是怎麼放風箏的？他們說：“媽媽先拿出風箏，然後爸爸賣力地舉高風箏，兒子牽着線拼命地跑。最後爸爸突然一鬆手，風箏就飛上了天。”

問明白了以後，我們拾起地上早已準備好的燕子和蝴蝶風箏，決定先放燕子風箏。穿着紫衣服的小軍學着爸爸的樣子把風箏舉過頭頂，墊起腳尖，恨不得直接把風箏舉到天上。穿着綠衣服的小明趕緊拉起風箏線，趁着一陣大風吹來，對小軍大喊，“放開風箏！”小軍立刻撒手，伶俐可愛的燕子風箏立刻衝向藍藍的天空，它和天空中其它的風箏一起嬉戲着，形成了一副生動有趣的景色。我在旁邊一邊欣賞着這些可愛的風箏，一邊笑着。

看着看着我的思緒開始縹緲起來。這些天空中自由自在的風箏們和我手裏的蝴蝶風箏如果都能變成真實的活物該多有趣啊！老鷹捉蝴蝶，蜈蚣撲金魚，這些奇思妙想一下讓我進入了想象的世界。在這個想象的世界裏，它們都有自己的生命和思想，試圖擺脫牽制它們的長線，嚮往着能在天空中自由自在的飛翔。但是我又替它們擔心，沒有了長線，它們會失去方向，不知該如何回家，那該多麼無助啊！這就像小小的我，憧憬自由的生活，自己規劃自己的未來，但又需要爸爸媽媽和老師的引導，讓我找到正確的方向。

我喜歡放風箏，因爲它可以讓我無限的想象，在想象中既放飛了自我，又讓我領悟了很多生活的道理。在明媚的春光裏，我眼帶笑意，看着這些風箏們，就像看見了我自己。

篇二：三年級看圖寫話放風箏

常航嘉

聽，一陣暖暖的春風吹來了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了沉睡了一冬的小動物們……“呼呼呼”它又喚來了小朋友們，還把各種各樣的風箏都吹到了高高的天空中。

三月的一天，微風習習，蔚藍的天空中飄蕩着幾朵自由自在的白雲，這可真是一個放風箏的好日子啊！

小紅、小剛和小可懷裏抱着各自的寶貝風箏興高采烈地來到了公園裏的一片草地上。那裏的草真綠啊，遠遠望去，就像一大片綠油油的地毯，草叢裏還長着一些野花，它們像眼睛；像星星。，還眨呀眨的！

這時人們的視野中忽然多了一樣東西，它飄來飄去，忽上忽下，瞪大雙眼一瞧，看清了－原來是一隻多手多腳的“蜈蚣”風箏，它正拖着長長的尾巴，迎着風往高空中飛去呢！

啊，那尾巴長長的像穿着一條公主裙的“金魚”風箏，也緊隨其後，在風中撫搖而上；這時，一隻“老鷹”風箏也張開大大的翅膀，從右邊飛上高空，它眼神犀利，頭也不回地在空中翻飛旋轉，它似乎在用行動告訴其它風箏，它纔是高空中飛翔的佼佼者！這些風箏等給靜靜的天空帶來了幾絲生機，使天空變得更加迷人，更有詩情畫意了！

小紅、小剛和小可看着空中已飛遠的風箏，早就迫不及待想要放飛自己手中的風箏了。只見，小可迎着風高高舉起了伶俐可愛的小燕子風箏，小剛則牽着線奮力地在前面跑，它一邊跑一邊興奮地高聲地喊着：“小可，快跟上，風箏馬上就要飛起來了！”小可也急忙迴應着：“等風在大些，我就可以放手了！”果然一陣風吹來，小可一放手，小燕

子風箏就“嘩嘩”地隨風飛到了天上。一旁的小紅看到在空中自由翻飛的小燕子風箏，高興地一邊拍手一邊叫道：“風箏飛起來了，風箏飛起來了，你們太棒了，快來幫我把我那漂多彩的蝴蝶飛箏也放飛吧！”

遠處，一個六七歲的小孩子，長着一張可愛的面孔，忽閃着一雙大眼睛，他也放飛了一隻三角形的彩色風箏，看着隨風遠去的風箏，小孩笑了，笑得那樣甜，那樣美。旁邊他的爸爸和媽媽相互依偎在一起，正看着遠處美麗的風景……

又一陣溫暖的春風吹來，風箏飛得更遠，更高了。看着風箏在藍天中自由自在的飛翔，

小朋友們的思緒有隨着飛翔的風箏越飄越遠，他們想象自己也隨着風箏一覽祖國的秀麗山河！

篇三：三年級看圖寫話放風箏

李星瑤

說到放風箏，我突然想到一篇古文：青草地，放風箏。汝前行，吾後行。

在一個萬物復甦的春天，天空上飄着朵朵雲彩。小紅、小黃和小明相約在草地上放風箏。草地上的草已經長出來了，一片嫩綠嫩綠的。天空上飛滿了各式各樣的風箏，有展翅翱翔的老鷹風箏、穿梭前行的蜈蚣風箏和可愛的大眼睛金魚風箏，天空變成了風箏的樂園。

小紅拿着蝴蝶風箏，這個蝴蝶風箏很美麗，五顏六色，像似把春天的色彩都畫在了它的身上一樣。小明拿着的是燕子風箏，這隻“燕子”有着殷紅的額頭和墨綠色的翅膀，顯得十分的靈巧。而小黃是個粗心大意的小傢伙，他忘帶風箏了。

小明說：“小黃，你幫我舉着風箏，我們一起放風箏吧。”小黃開心的點點頭。小明就把風箏遞給了小黃，小黃雙手把燕子風箏高高的舉過頭頂，小明用最快的速度奔跑了起來。“快看！燕子風箏飛起來啦！”小紅說。小明轉頭一看，真飛起來了呢。他們開心的笑着，合不攏嘴。它們忽然覺得自己就是風箏，在空中翩翩起舞，一會兒擺動尾巴，一會兒又抖動翅膀，像是在雲海之中游戲。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏雲朵，還有的在賽跑。過了好一會兒，他們才反應過來自己是在放風箏呢。

在他們後面還有一對夫妻帶着孩子也在放風箏。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑着和丈夫一起看着遠方美麗的景色，看上去很恩愛呢。小朋友拿着一個彩虹色的風箏，拉着風箏線，看着隨風飛得越來越高的風箏，開心地笑着。多麼幸福的一家啊！

藍藍的天空，青青的草地，所有人都開開心心地度過了一個愉快的下午。

篇四：快樂三年級看圖寫話放風箏

周沁宸

碧空如洗的藍天有幾抹雲彩，太陽公公微笑着看着大地。柳姑娘照着鏡子，梳理着她那長長的秀髮。五彩六色的鮮花爭奇鬥豔，芬芳迷人。小草探出腦袋，好不熱鬧的景象。真是春回大地，萬物復甦。

這天放學早，朵朵、小劉和小陸相約去操場放風箏。他們發現，天空中飄着各式各樣的風箏。一隻“老鷹”在天空“展翅高飛”；一隻“蜈蚣”在空中扭來扭去地“爬行”；一條紅色的“金魚”在空中自由自在地“游泳”。

不遠處還有一家人，一個小弟弟正在放一個三角形的，有兩個小尾巴的風箏。他爸爸媽媽肩並肩站在一旁，正給他加油鼓勁。媽媽說：“看，我們家小九真棒，跑得真快啊，都會放風箏了！”。

朵朵他們也迫不及待了。她拿出了蝴蝶風箏，小劉撐起了他的燕子風箏。小陸不好意思地說：“我忘記帶來了。”朵朵說：“沒關係，我們可以一起玩！”小劉說：“來，小陸，幫我把風箏拿一下，我放線準備起飛。”小陸急忙把風箏從地上拿起。小劉說：“我們說放，你再放！”小劉開始跑動起來，線越來越直。朵朵喊道可以放手了，小陸趕緊鬆手，只見風箏越飛越高……

突然，風箏一個倒栽蔥從空中掉了下來。小劉跑得氣踹噓噓，說：“我跑得很快了，風箏飛的好好的，爲什麼掉下來了呢？”朵朵思考片刻，一拍腦袋說：“你剛纔急轉彎，突然變成順風跑了，風箏瞬間失去了空氣的升力。我們要一直逆風跑，這樣不用跑很快，如果要轉彎就要繞大圈圈。”小劉說：“一個人一直跑……，很累……，我們三個人接力吧！”他邊說邊踹粗氣。於是換小陸開始拿着線軸，小劉拿着風箏。小陸一邊跑一邊放線，風箏越來越高，小陸也越來越累。朵朵忙放下手裏的蝴蝶風箏，上前去接過小陸的線軸。三個好朋友開始這樣接力放風箏，玩得不亦樂乎，跑得滿頭大汗，笑得合不攏嘴。

這正是“附小散學歸來早，忙去操場放紙鳶。夥伴三人接力跑，齊心協力風箏飄。”放風箏真有趣，放飛的是風箏，也是心情！

篇五：三年級看圖寫話放風箏

董奕然

“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”當小宇早讀讀到這時，心中突然一動，想：放風箏，我可從來沒有放過。明天是雙休，可以約着小強和小紅11點去公園的草地上一起放風箏，順便讓他們指導我一下。於是，小宇找到了小強和小紅，跟他們商量好之後，事情就定了下來。

第二天11點，三人都換好衣服來到了公園的草地上。只見那草地，綠油油的，軟綿綿的，像一塊綠地毯，一望無際。

“大家都亮出自己的風箏吧！”小宇高興地說道。

只聽兩聲“唰”的一響，兩個漂亮的風箏便亮在了小宇的面前。小強帶來的是春天的使者——小燕子風箏，小紅帶來的則是五彩斑斕的小蝴蝶風箏。

“嗯”，小強說道，“我們先觀察一下風向和氣候，掌握好技巧，才能放好風箏。”

於是，他們仰着頭觀察着天空。天空上不僅有棉花似的雲朵，也有許多自由自在的風箏：有在天空中翱翔的老鷹風箏，有在天空上歡快的游來游去的小金魚風箏，還有在空中扭來扭去的長蜈蚣風箏。

小紅笑眯眯的講：“看來今天的天氣不錯。”

小強高興地說：“對。小宇，你來拿線，我拿風箏。”

小宇大聲地回道：“好，來了。”

小宇按照小強的說法，一手拉線，一邊往後跑，越跑越快。“放”，小強使勁地把風箏往空中帶。一、二、三…風箏起來了！小紅在一旁咯咯地笑。小強在邊看邊講：“放線！放線！再把風箏放高一點！”小宇非常聽話，把風箏越放越高，小燕子在天空中盤旋，真像要展翅翱翔振翅高飛。

就在這時，他們背後傳來陣陣笑聲：“飛起來了！飛起來了！”

原來是小山帶着他的五彩三角風箏也來了。

小紅、小強、小宇異口同聲喊道：“小山！”

小山聽到他們的叫聲，扭頭一看，立馬明白了，與爸爸媽媽商量着，準備過來一起玩。原本擁在一起談論小山學習的爸爸媽媽爽快地同意了，小山高興地加入了他們的風箏隊列。

時間一晃就過去了。多了小山一個玩伴，他們玩得更happy了，走前還依依不捨地擁抱了一下！

篇六：三年級看圖寫話放風箏

萬信研

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

三月的雨一直下不停，終於有一個陽光明媚的週六，這樣的好天氣豈能辜負。這一天，小明、小紅和小胖三個好朋友相約到草坪去放風箏。

他們爲了迎接這一天早早就做了準備，精心製作了屬於自己的風箏。瞧，小紅手裏拿的是一個五彩斑斕的大蝴蝶，有着兩對巨大的翅膀，這樣在天空飛翔的時候，大翅膀能夠更有力量地飛向高空。

小明是一隻大雁的風箏，兩隻展翅高飛的翅膀迎着風躍躍欲試，撲通撲通地飛舞着。我很喜歡這個大雁風箏的配色，綠色的翅膀上開着粉紅色的櫻花，就和三月的春天一樣美麗。小胖用雙手託舉着這個大雁風箏，小明在前方拽着風箏線努力地奔跑，兩個人配合着要將風箏送入晴空萬里的藍天。原來這個風箏是小明和小胖一起製作完成的，只聽小胖對着小明說：“快跑，你迎着風跑，風箏就能逆風而行啦！”小紅陪着小明一起奔跑，三個人一邊跑，一邊祈禱着這隻大雁風箏能飛入雲霄，能快點兒飛到那一望無際的藍天上展翅高飛。

遠處，天空中還盤旋着許多美麗的風箏，有金魚的，有蜈蚣的，還有老鷹的……它們各式各樣，姿態萬千。那隻大蜈蚣身形細長，隨風扭動，就像一隻活的蜈蚣一樣，有趣極了。蜈蚣追趕着金魚，老鷹追趕着蜈蚣，這讓我想到一句諺語：螳螂捕蟬，黃雀在後。三隻已經升空的風箏越飛越高，眼看就要靜止了。此時，一個小男孩的風箏慢慢升入空中，一直在穩定上升，他不時地大喊：“爸爸，快看！我的風箏飛起來了，就要超過那隻老鷹了。”爸爸媽媽在他旁邊開心地笑着，小紅、小明和小胖則在這邊一遍又一遍地嘗試着。

終於，小明大喊一聲：“飛起來了！飛起來了！”果然，他們的大雁風箏直直地飛入雲霄，越飛越高，越飛越遠，越來越小，就要和蜈蚣它們飛成一條線了。小明他們三個好朋友開心得上躥下跳，仰頭看着天空中一隻一隻美麗的風箏，笑得合不攏嘴。

春天，我們脫掉厚重的外衣，歡快地在草坪上放風箏，這種感覺簡直太美妙啦！不僅風箏像小鳥一樣飛得那麼高，那麼遠，我們的心也跟着風箏一起飛出了家，飛出來學校，飛到了自由自在的藍天上，越飛越遠，飛向那浩瀚遼闊的天邊。

篇七：三年級看圖寫話放風箏

周欣妍

青草地，放風箏。汝前行，吾後行。這篇小古文就在寫放風箏。明明讀了後，也好想去試一試。在一個春光明媚的早晨，他邀請了紅紅和可可，一起去放風箏。

他們來到了公園的草地上，地上長滿了綠油油的小草，好像一塊軟軟的絨毛地毯，天空中飄蕩着朵朵潔白如雪的雲，像一團團棉花小島，還有各種各樣的風箏在雲端飛翔：紅色的金魚風箏睜着大大的眼睛緩緩地在天上游動；橘色的蜈蚣風箏拖着長長的身子在天上爬來爬去；老鷹展開它有力的翅膀在天空中翱翔。遠處有一個小男孩在放三角形的彩色風箏，他在草地上跑來跑去，努力想讓風箏飛得更高。旁邊站着他的爸爸媽媽，爸爸用手搭在媽媽的肩上，看着眼前的情景，彷彿回憶起了小時候放風箏的快樂時光。

明明和紅紅，也迫不及待的拿出風箏來。紅紅帶了一隻漂亮的蝴蝶風箏，上面有許多美麗的圖案，跟她的粉色連衣裙很相配。明明拿出了可愛的燕子風箏，它有一對輕快的翅膀和剪刀似的尾巴。“怎麼才能讓風箏飛起來呢？”紅紅問。明明說：“看我的，我先來試一試。”他請可可把風箏舉過頭頂，可可笑嘻嘻地舉得高高的。明明自己拿着風箏線軸，先感受了一下風的方向，再迎着風邊放線邊慢慢地跑起來，然後大喊一聲：“放。”可可一鬆手，風箏沒飛起來，掉到了地上。明明覺得有點糗，臉刷的一下紅了。紅紅安慰他說：“沒關係，會不會是因爲你跑得太慢了？”明明也不氣餒，和可可又重新試了一次，這次他加快了速度，風箏終於晃晃悠悠地飛起來了。一陣大風吹過來，明明趁機把線放長，風箏便越飛越高，都快掛着白雲啦！可可誇獎道：“幹得漂亮！”明明不好意思地說：“也沒有那麼厲害了啦！”紅紅佩服地讚歎道：“不愧是燕子啊，飛行技術一流，我也要趕快讓我的蝴蝶風箏飛上天！”說完，他們便笑着鬧着繼續放風箏。

那一天，明明、紅紅、可可玩得非常盡興，他們不僅放飛了風箏，也放飛了心情！

篇八：三年級看圖寫話放風箏

陳星宇

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。“幾朵棉花糖似的白雲在微風的吹拂下懶洋洋地飄動着。這一天，正是放風箏的好天氣。小明、小紅和小軍一起去公園裏放風箏。

到了公園，他們看到許多人在放風箏，天空成了一個“風箏海洋”，一隻威武的大蜈蚣在天上扭動着，一隻展翅高飛的老鷹在天空上遨遊，一隻可愛的小金魚在天空上調皮地遊動着。

這時候，小明問到：“我們要放風箏了，是先放燕子風箏，還是蝴蝶風箏呢？”經過大家的一番商議，最後決定先放燕子風箏。燕子風箏長着一個紅色的腦袋，一對畫着花的翅膀，一對小巧的腳，和一個剪刀似的尾巴，可愛極了。

終於開始放風箏了。小紅在一旁拿着她的蝴蝶風箏，那蝴蝶風箏可漂亮了！它長着一對五顏六色的翅膀，一對炯炯有神的大眼睛，可以與真正的蝴蝶相提並論！小明拿着線圈在前面跑，小紅跟在後面跑，小軍則把風箏高高舉過頭頂。這是小紅大喊一聲：“放！”小軍連忙鬆開手，小明在前面跑。可是，沒跑幾步，風箏就落了下來，這是爲什麼呢？小明把風箏仔仔細細地檢查了一遍，才發現翅膀上破了一個小洞，小紅趕緊拿來膠和紙，把風箏修好。

第二次放風箏開始了。小明一手拿着線圈，一手拿着線，在前面足不焦土地跑，這時，他回頭對着小軍大喊：“放！”小軍連忙把風箏猛地向上一拋。此時正好來了一陣風，燕子點着頭盤旋着飛上了藍天，它越飛越高，與其它風箏一起展翅高飛。

草地的另一邊還有一對夫婦正看着孩子放飛風箏，臉上洋溢着幸福的笑容。

我們在草地上放飛了風箏，也放飛了我們愉快地心情，聆聽着春的到來。

篇九：三年級看圖寫話放風箏

王付霖

今天是星期天，晴空萬里，碧空如洗。小明、小紅和小林一起約好今天在公園裏放風箏。一踏進公園的大門，他們就看見天上已經有好多的風箏啊！有五彩斑斕的飛機風箏在隨風舞動；有展翅翱翔的老鷹風箏，它睜着一雙大眼睛威風凜凜，彷彿下一刻一下子就要嗖地衝下去，抓住獵物；一隻又大又長的蜈蚣風箏在雲朵裏穿行，他巨大無比，在天空中扭來扭去，像一隻嚇人的活蜈蚣。嗯。美麗的金魚風箏在天空中慢慢地遊動着，彷彿什麼事也沒有一樣，盡情的享受着春日的暖陽。

小明穿着綠色上衣，牛仔褲和白色球鞋，看上去帥氣得很。小林身穿紫色毛衣，卡其色的長褲，腳上穿一雙藍白相間的鞋子。小紅穿着粉紅色的裙子，灰色的長襪和粉色的布鞋，手裏抱着她精緻的蝴蝶風箏笑意盈盈地和小夥伴一起走着。小明對小林說：“你幫我舉起燕子風箏，咱們把它放上去，怎麼樣？”小林答應了，他高高地舉起燕子風箏，笑盈盈地說：“我準備好了！”小明牽着風箏線，“3，2，1，起飛！”，可是風箏貼着地面飛了一會兒，就掉了下來。不過小明和小林並沒有放棄，他們異口同聲的說：“再來一次！”可是，第二次、第三次、第四次、第五次……，他們都沒有成功。一旁的小紅看着可急了，“什麼時候才能輪到放我的蝴蝶風箏呀？”，小林安慰地說：“等我們把燕子風箏放上去，就來幫你放蝴蝶風箏。”小紅耐心地等待着。就在最後一次，小明牽着長長的細線，繞着公園跑了好大一圈，終於讓燕子風箏飛在了天空。三個小夥伴不禁歡呼起來！公園裏充滿了他們歡樂的笑聲，開心極了！

公園的不遠處還有一對快樂的家庭，爸爸溫柔地摟着媽媽，正看着他們的兒子放飛機風箏呢！爸爸上衣的灰色和媽媽身上的紅色映襯着陽光，顯得格外溫暖。爸爸好像在對媽媽說：“看，我們的兒子長大了，我們一家三口多幸福啊！”

不知不覺天色已經晚啦，三個小夥伴約着下次一起還來這裏放風箏。不過，小紅說，“下次一定要第一個放我的蝴蝶風箏。”小明和小林說：“好的，哈哈……”

篇十：三年級看圖寫話放風箏

張晨曦

週日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧藍的天空飄着朵朵白雲。還有一望無際的草原，最主要的是還有風。這天氣正好適合放風箏。西西、東東、還有麗麗他們三個一起來到公園準備放風箏。

今天公園裏的人可真多呀！有的打羽毛球；有的喂鴿子；有的看猴子；還有的跟我們一樣放風箏。天上有着各種各樣的風箏，有一隻“老鷹”風箏在天空中自由地翱翔；還有一隻“蜈蚣”風箏長長的身體像在牆上爬動一樣；還有一隻是“金魚”風箏，就像把天空比做成了池塘在裏面游泳。遠處還有爸爸媽媽帶着孩子也在那兒放着風箏，三角形的風箏飛在空中，這場景是多麼的熱鬧啊！

看着看着西西也想放風箏了，於是他對東東和麗麗說：“我們也去放風箏吧！”東東和麗麗同聲說道：“好啊好啊，我們也想放風箏啊！”但這時小馬虎東東卻說：“我忘記帶風箏了。”西西友好地說：“沒事，我們都是好朋友，可以一起放。”這時麗麗說：“你們別浪費時間了，趕緊放風箏吧！”

於是他們放起了風箏，先放我的燕子風箏吧！西西說：“我拿着風箏線，那東東就拿着風箏跑，麗麗來做指揮，你說什麼時候放手東東就什麼時候放開風箏。”東東拿着風箏，開心的笑着就等麗麗一聲令下就鬆開風箏。這是他們觀察了一下風是朝那邊的，然後就開始逆着風跑。這時西西跑了起來，風箏線已經繃直了。麗麗一聲令下：“放！”東東一下子放開了風箏。風箏緩緩飛起，西西越跑越快，風箏越飛越高，麗麗也在旁邊抱着她那隻蝴蝶風箏在微笑，他們三個人都高興極了，東東還一跳三尺高呢！

突然有一隻老鷹風箏和他們的風箏撞在了一起，風箏的線瞬間纏繞在了一起。只見“小燕子”打不過“老鷹”瞬間向地面飛去掉了下來。他們三個有一點點失望但並沒有氣餒，繼續按照前面的方法放起了風箏。

風箏掉了下來還可以再起飛，我們也要學做一隻風箏，失敗了也要繼續努力，纔會飛的更高更遠……

篇十一：三年級看圖寫話放風箏

周永惟

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”現在正是陽春三月，我朝思暮想的放風箏季節終於到了。

今天晴空萬里，春光明媚，我和依依、明明一起來到公園裏放風箏。公園裏有一片柔軟、一望無際的草坪，遠遠望去就像一張綠色的地毯。在草坪的上方，是湛藍的天空，除了懶洋洋的白雲漂浮在那裏，還飛舞着各種各樣的風箏：有展翅翱翔的雄鷹、有張牙舞爪的蜈蚣、還有活蹦亂跳的金魚，真是五顏六色，熱鬧極了！

在遠處的河灘上，一家三口正在放風箏。只見爸爸搭着媽媽的肩膀，朝遠處眺望，一起欣賞着春意盎然的美景；小男孩正在放一個彩色的三角形風箏。他使勁地拉着手裏的線，一邊放一邊說：“風箏呀風箏，快點飛高高，一定要給那隻老鷹戴高帽！”你還別說，他放的風箏還真像一頂迎風飄揚的小尖帽！

看到此情此景，我們也開始迫不及待地拿出風箏，準備分工：明明負責舉風箏，我負責拉線跑，依依負責看風向和爲我們加油。準備好了之後，我們就要行動了。我們帶來的是燕子風箏，這是我們三個親手繪製的。這學期我們學習了杜甫的《絕句》，裏面有“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，所以用燕子來代表春天最恰當不過了。這時，明明高高舉起風箏，興高采烈地喊道：“我準備好了，你拉線吧。”我趕忙拉緊線，做衝刺狀，等待依依的指令。過了一會兒，風來了，依依大叫：“起風了，快跑啊！”我立刻像離弦的箭一樣飛奔出去，耳邊都響起了“呼呼”的風聲，都快聽不到加油了。最後，“小燕子”輕快地飛上了天空，它好像在嘰嘰喳喳地說：“春天來了，春天來了。我要去啄泥築巢了！”這時，依依抱着她心愛的花蝴蝶風箏，跑過來對我們說：“你們放的太好了，也幫我把蝴蝶飛上天吧！”沒一會兒，天空中又出現了一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

放風箏真是一項有意思的運動，它代表着春天的到來。我們放飛的不僅是風箏，還有我們歡樂的心情。

篇十二：三年級看圖寫話放風箏

唐敦善

今天，天氣晴朗，春光明媚，微風徐徐，公園裏的小草茵茵的，煥發着勃勃生機，藍藍的天空中飄浮着朵朵百雲。這麼好的天氣，誰不想出來放風等呢？

小明、小剛和小紅三個好朋友來到了公園，他們發現天空中已經飄着各種各樣的風箏了。金魚風箏在藍藍的天空中搖着它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是一條活潑好動的金魚正在藍藍的大海里歡快地暢遊。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像一隻飛翔的正在仔細尋找着草原上獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風箏，它正在空中得意地扭着它那又長又細的身體，多像一條會飛的蜈蚣。還有許多五顏六色、叫不出名的風箏，正在天空中隨風飄揚。小紅站在旁邊，她一雙手拿着蝴蝶風箏，那隻蝴蝶風箏五顏六色的，看起來可愛極了。

小明和小剛已經迫不及待地想要開始放風筍了。小明說：“小紅，你做總指揮，我來放，小剛幫助我，好嗎？”小紅和小剛齊聲回答道：“好！”

在小紅的指揮下，小明放開牽着的長線，小剛舉起燕子風箏，開始跑動起來，然後將風等拋向空中。就這樣，他們試了一次又一次，可是，風箏怎麼也飛不上天。這時候小紅靈機一動，對小明和小剛說：“我們去問問那位放蜈蚣風等的大哥哥吧，也許他能幫助我們找到原因。

於是，他們一起來到大哥哥事邊，說明了情況。大哥哥告訴他們：“放風箏時，不能着急。牽線的人要注意風向和風力，均勻地抖動線繩，舉風箏的人要找準時機，將風箏拋向空中。只有兩人配合默契，風箏才能飛上天空……”功夫不負有心人，小明、小剛和小紅按照大哥哥說的話，經過幾次努力，終於讓風箏飛上了天空。看到美麗的“燕子”在空中抖動着輕盈的翅膀，小明、小剛和小紅激動得大聲呼喊起來：“我們的風箏飛上天了！我們的風箏飛上天了！”

放風箏的人越來越多了。在不遠處，有一家三也在放風箏，孩子笑聲連連。他們的彩色風箏在空中自由地飛翔着，彷彿告訴我們他們是多麼幸福的一家人。

通過放風等，還明白了一個道理：做事情不僅要講究方法，而且要和團隊配合好。

篇十三：三年級看圖寫話放風箏

劉梓童

春天來臨了，草地的野花、小草，柳樹在春風中的頻頻向我們招手，到處都顯得勃勃生機，空氣彷彿一夜之間就變得香甜了。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時候，於是小雪、小明和歡歡約着一起去公園裏放風箏。

剛進公園，他們就聽到陣陣歡聲笑語。放眼望去，碧空如洗的天空中飄着幾朵白雲，綠油油的草地像一塊巨大的綠地毯。遠處有一家三口也正在草地上放風箏，只見小弟弟的“小飛機”正徐徐的往上飛，他正專注的盯着他的風箏，不停地給他的“小飛機”放線，而爸爸摟着媽媽的肩膀正在眺望遠處的美景呢！

小雪帶來了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏，小明和歡歡帶來了一隻小燕子風箏，他們也想趕緊讓自己的風箏飛的又快又高。小明對歡歡說：“要想風箏飛上天，我們要分工合作才行。”歡歡說：“可以啊，我們要怎麼配合你呢？”小明說：“歡歡，你站我後面雙手把小燕子舉在頭頂上，我在前面邊跑邊放線，我說放，你就立刻鬆手，好嗎？”歡歡點點頭說：“沒有問題！”“可愛的小燕子要起飛囉！”小明一邊跑着一邊喊道，突然一聲令下：“放手，快放手！”，歡歡聽到命令，連忙鬆開手中的風箏。小明拽着卷軸，一邊奔跑一邊一點點的放着線，隨着嘩啦啦的風聲，“小燕子”迎着風，越飛越高了！他們開心的大聲叫喊道：“太棒了！”小雪懷抱着蝴蝶風箏，也非常替他們感到開心，笑眯眯的對小明說：“快教教我，我也想讓我的花蝴蝶快點飛上天呢！”，小明讓歡歡來拉着線，他又和小雪去放蝴蝶風箏去了。

歡歡擡頭看着天空中飛着五顏六色，形狀各異的風箏。那條金魚的眼睛又大有圓，樣子看上去很神氣。旁邊蜈蚣的腿不停的來回晃動，好像要去追金魚似的……，還有那個灰色的正“展翅飛翔”的老鷹，好像也在天空中用它那厲害的“鷹眼”觀察着正在發生的一切呢！

放風箏給他們帶來了許多的快樂，也放鬆了心情，也爲春天增添了更多的樂趣，有時間大家都出來放鬆心情吧！

篇十四：三年級看圖寫話放風箏

張沐熙

陽春三月的一個週六，晴空萬里，微風輕輕地吹拂着，柳樹姑娘把清澈見底的湖面當鏡子，滿意地看着自己的秀髮。在這美妙的春景中，一場活動開始了。

今天，湯圓、香腸、糖果約好去青草地放風箏。這時，他們注意到天上還飄着許多風箏：有扭來扭去的“蜈蚣”；有在天空中“展翅高飛”的“老鷹”；還有美麗的金魚。湯圓帶的是五彩繽紛的蝴蝶風箏，香腸帶的是花花綠綠的燕子風箏，糖果帶的是：“嘿嘿，我忘帶了……”

遠處，一個五六歲的小弟弟正在放一個五顏六色的、有兩個小流蘇的風箏。他的爸爸媽媽互相摟着，欣慰地說：“哎喲！你看看我們家喬治，都會放風箏了！小頭爸爸，這還是你教的好！你看看，喬治他放得多開心，多快樂呀！”

香腸他們看到這一幕，也摩拳擦掌，迫不及待。香腸拿出自己的燕子風箏，說道：“我們先放我的風箏吧！”糖果說：“好呀好呀！”“好！糖果，你先拿着風箏，待會兒我會跑起來，我說放，你就放，懂了嗎？”“嗯嗯！”“那好，我們開始吧！”“注意！一定要等香腸說放你再放，OK？”湯圓提醒道。“Yes，湯圓！”糖果回答道。香腸開始跑了，預備，準備，“放！”香腸和湯圓齊聲喊道。糖果趕緊鬆手，風箏直衝雲霄，越飛越高……

突然，風箏瞬間失去升力，往左邊一斜，掉到了地上。香腸氣喘吁吁地跑向湯圓問：“什麼情況？飛得好好的，怎麼就掉下來了呢？”“我也不知道呀！”湯圓說。“可能是這樣！”糖果說。“是啥是啥？”“你剛剛一直是逆風跑，可是你突然來了個180度大轉彎，變成順風跑了，風箏失去升力，就掉下來了。”“哦！”香腸恍然大悟，“原來是這樣！我懂了！”於是他們三個又開始放風箏了。

“你們知不知道關於風箏的詩呀？”香腸問。“知道呀！”湯圓說，“我還會背呢！草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”說完，他們就又去放風箏了。

放風箏，放飛的不僅僅只是風箏，還是我們歡樂的心情和快樂的童年。

篇十五：三年級看圖寫話放風箏

張宸瑜

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，萬物復甦，春暖花開，正是放風箏的好季節。

小明、小軍和小紅相約去綠道放風箏，終於到了激動人心的星期天。太陽高照，天空中朵朵白雲悠閒地散着步，天空瓦藍瓦藍的，一陣陣柔和的春風吹來，吹走了冬日的繁重，吹出了春日的輕盈，吹出了小草的嫩芽，也吹出了大家手裏的風箏。

小明拿着風箏趁着風跑去，小紅拿着蝴蝶風箏跟着他一邊跑一邊喊着加油，小軍託着風箏在後面猛地一鬆手，“小燕子”像喝醉了酒一樣，晃晃悠悠地頂着微風徐徐上升。小明正得意時，忽然“小燕子”急速下降，栽了一個跟頭掉了下來。就這樣反反覆覆，結果每次都沒有成功飛起來。他們倆垂頭喪氣地坐在草地上，這時小紅走了過來對他們說：“失敗是成功之母，總有一次會成功的，不要輕言放棄哦！”小明和小軍想想也對，如果不放，那就肯定飛不起來；如果再試試，那就還有可能會飛起來的。於是他們毫不猶豫地又放起了風箏來。只見小明右手拿着風箏軸，左手牽着風箏線，大步往前跑，小軍將小燕子高高舉過頭頂，託着風箏一起往前跑，小紅開心地緊跟在小明身邊，一邊跑一邊爲他們打氣：“加油，馬上就要飛上去了……”小軍一鬆手，風箏飛向了藍天。風箏在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。

他們三人玩了很久有點累了，就躺在草地上休息，擡頭仰望天空，這時的天空熱鬧非凡，風箏們在天空中追逐打鬧着。老鷹像“豹子頭”林沖一樣，對着身體上長滿腳，瞪大眼睛的橘色蜈蚣大吼一聲：“來者何人，竟敢闖入我的地盤。”接着就俯衝過去。“哎，我還是趕快逃吧！要不然抓完蜈蚣又來抓我了，拜拜了您咧！”只見旁邊的金魚一個拐彎，腳底抹油趕緊開溜。漸漸地，蔚藍的天空中風箏越來越多。不遠處，就有一家人也在放風箏。小朋友牽着三角形的風箏，在爸爸媽媽的指導下，終於把風箏放上了藍天。爸爸摟着媽媽的肩，看着天上的風箏，欣慰地笑了。

放飛風箏，既放飛了快樂，更放飛了童心。“青草地，放風箏。汝前行，吾後行”，美好的時光總是短暫的，這次風箏之行畫上了一個完美的句號。

篇十六：三年級看圖寫話放風箏

潘冠宏

有一天風和日麗，白白的雲朵漂浮在天空中，溫暖的陽光照耀着大地。風兒姐姐輕輕地撫摸着小草弟弟的頭，這些景象匯成了一幅美麗的圖畫。這一天，小紅、小明和小語一起約着去草地上放風箏。

他們到達碧綠的草地上時，看見有一位身穿灰色衣服、有着棕色頭髮的爸爸，摟着和藹可親的媽媽，這看來很恩愛呀！他們的兒子正在放着一款飛機形狀的風箏。天上還有老鷹形狀的風箏，這隻老鷹正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔呢！有長長身軀的蜈蚣形狀的風箏，那蜈蚣把眼睛睜得大大的，正望着下面的人們。還有一條長長尾巴的小魚形狀的風箏。這條魚好像還長翅膀，尾巴像火箭噴發出來的火。這條小魚還長了一雙炯炯有神的眼睛。

看到了這裏，他們便開始抓緊玩起了自己的風箏。於是小明溫柔地對小語說：“你先拿着風箏，當我說‘放’的時候，你就可以放開雙手啦！”小語二話不說就欣然同意了。首先小明先往前跑了一小段，然後小明大聲說：“放！”最後小語便用力往前一放，身上帶有各種各樣花紋的燕子形狀的風箏便隨風飄動起來了，看到這一景象，小明和小語都笑了，就連拿着蝴蝶風箏的小紅也喜笑顏開。

站在一旁的小紅也不甘示弱，拿起她的蝴蝶風箏的翅膀邁開步子跑向遠方，輕風微微地吹拂着，把小紅的蝴蝶風箏也吹了起來。小紅驕傲地對小明和小語說：“你們看，我獨自一人也可以把風箏放起來！”一旁的小明和小語連連誇讚着小紅，小明甘拜下風：“你真是厲害！”小紅臉紅了，像紅紅的大蘋果，她的心裏比吃了蜜還甜。小明和小語看見了都哈哈大笑了起來，大家齊聲說道：“這次的放風箏可真開心呀！”

篇十七：三年級看圖寫話放風箏

袁永璨

春天來了，天空碧藍碧藍的，雲朵雪白雪白的，像棉花一樣點綴着天空。小明一家就在這陽光明媚的一天，去公園裏玩兒了。

一到公園門口，小明就蹦蹦跳跳地走了進去。在那裏，他碰巧遇見了兩個好朋友，貝貝和小花。小明看見小花手裏也拿着一個風箏，於是他對小花說：“咱們先放我的風箏吧，一會兒再發你的風箏，行嗎？”小花愉快地答應了。於是，小明把他那美麗的老鷹風箏拿了出來，對貝貝說：“請你幫我拿一下風箏，如果我說放，你就鬆手。”貝貝答應了。忽然，吹來了一陣春風，幾朵黃花從樹上落下來，柳條輕輕地飄動着，小明感覺有風了，就對貝貝說“放！”貝貝把手一鬆，小明就飛快地跑了起來，他像閃電一樣快，像瀑布一樣急，想狂風一樣迅速。老鷹風箏越升越高，最後升得比白雲還高了。小明、貝貝和小花都高興地叫了起來：“成功了，成功了！”輪到小花的風箏了，她對貝貝說：“你幫我拿一下風箏，我說走，你就鬆手。”過了一會兒，小花的蝴蝶風箏也被放上了天空，三個小朋友都興奮地叫了起來。

在這三個小朋友的不遠處，有一對夫婦帶着一個小弟弟也在放風箏。那個小弟弟拿着風箏線，線的那一頭是一個三角形的風箏。在陽光下他蹦蹦跳跳地，身邊的爸爸把手輕輕地放在媽媽的肩上，他們很恩愛。

太陽快落山了，晚霞趕來了，天空馬上被她那橙紅色的顏料染得紅彤彤的。天上有幾個五彩繽紛的風箏，形狀各異，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏。天空中有幾隻燕子，公園裏有幾個活潑可愛的小朋友，有的在放風箏，有的在走路，有的在板凳上休息。這是一幅多麼美麗的圖畫呀！

篇十八：三年級看圖寫話放風箏

喻啓軒

春天來了，萬物復甦，鶯歌燕舞，是二月春天放紙鳶的好天氣。

在萬里無雲，碧空如洗的星期天，小紅、小綠、小紫約在一起來到一大片碧綠的草坪上放風箏，小紫說：“我們現在開始放風箏，我拿着風箏，你們先放一節風箏線，在邊放風箏線，一邊跑起來，最後你們只要說一聲放，我把風箏拋在空中。”果然風箏真的飛了起來，小綠和小紫可真高興，連小紅也笑了起來，小紫對小綠說：“你能不能把風箏放的高一點？”小綠說：“當然可以。”說話間小綠已經把手中的風箏線放長了。小紅拿着美麗的蝴蝶風箏看着天空中高高飛揚的風箏，開心的微笑着，眼睛都眯成了一條縫，她對小紫說：“我也好想要把我的蝴蝶風箏也放在空中。”於是小紅把她的風箏給了小紫，又放了一節風箏線，一邊跑了起來一邊放風，最後小紅的蝴蝶風箏也飄了起來。

後面的一家三口，有一個小男孩放箏飛機風箏，上面的顏色，色彩斑斕。旁邊的爸爸媽媽肩並肩的站在那，爸爸在教這個小男孩怎樣放風箏，放得更高一些。小男孩的媽媽在對小男孩加油鼓氣，說：“加油，寶貝！”。多麼幸福，多麼快樂的家庭啊！

天上飄着各種各樣美麗的風箏，天空中飄着一個又長又細的風箏，上面還長着許多條腿，那便是蜈蚣風箏。飄在藍天上的金魚風箏好像把藍藍的天空當做了大海，在天空中游來游去。飛在藍天的老鷹風箏，好像用尖銳的眼睛觀察着地面像是會隨時撲下來一樣。

三個夥伴玩的不亦樂乎，累得呼哧呼哧的喘氣，這正是“學校散學歸來，早忙去草地放風箏，夥伴三人樂哈哈，天黑不知要回家。”放風箏真有趣，放飛的是風箏，快樂的是大夥。

篇十九：春姑娘的風箏邀請函

蔣玥璐

午後的陽光灑在小麗、阿明和大勇三人的身上，他們一起來到公園放風箏。春天來了，公園裏也是一派生機勃勃的樣子。小草從土地被子裏探出頭，向春姑娘微笑；小花從“家裏”探出小腦袋，向剛睡醒的春風小姐打招呼。

公園裏的人可真不少，瞧，那邊有一家人，他們正在放飛飛機風箏，那飛機在空中翱翔，一會兒穿過雲層，一會兒又直衝雲霄，多麼威風呀！

阿明對大勇說道：“咱們也來放風箏吧，你舉着咱們的燕子風箏，我拿着線往前跑，到一定時候你就記得鬆手。”大勇答應了。

阿明對拿着蝴蝶風箏站在一旁的小麗說：“你先不放，等我放完了你再放吧！”小麗答應了。

只見大勇拿着燕子風箏，阿明抓緊了燕子風箏的線，拼命往前跑，過了一會兒，大勇鬆開手了，燕子風箏“呼”的一下，飛上高空，又“呼”的一下，栽倒地上。小麗說：“阿明，放風箏的三訣竅：放風箏，要記牢，首先線別放太長，然後還要遠離樹，最後別忘逆風放！剛纔你的線放得太長了，你跑的時候是順風，所以你才放不起來呢。”“哦，原來是這樣，我知道了！”阿明說。

阿明再次讓大勇舉着燕子風箏，這次，阿明逆着風，拉着較短的線跑着，這次，只見燕子風箏一會兒在雲中穿行，一會兒又像老鷹般滑翔，一會兒又翻個跟頭，好不威風！

小麗這時也說道：“阿明，你拿着蝴蝶風箏，我也要讓小蝴蝶飛上天去。”阿明拿着小蝴蝶風箏，小麗在前面拼命地跑着，這次，蝴蝶風箏順利起飛，蝴蝶風箏在半空中扇動着翅膀，先是從低空飛向高空，然後又是從高空滑降到低空，緊接着又來了個360度旋轉，然後又和燕子風箏一起直衝雲霄。

這時候，天空中不少風箏來了個大聚會，你瞧，這兒有一隻大蜈蚣，正在天空上爬過來爬過去，好像正在找一個合適的地方安家落戶；那兒還有一條小金魚在天空中一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，東瞧瞧西看看，彷彿正在焦急地尋找食物；那兒還有一隻老鷹，它雙翼平齊，在天空中俯衝着，彷彿在搜尋着獵物；那兒還有一架飛機，那飛機渾身是彩虹色，在天空中遨遊着，似乎正在焦急地尋找降落點。

嫩藍的春天，幾隻風箏，飄蕩在天空中，爲春光平添了許多生趣。

春天到了，春姑娘給我們發了一張邀請函，一張風箏的邀請函，風箏飛過的地方，生機都出現了。

篇二十：三年級看圖寫話放風箏

張卡斯

一個晴空萬里的週末，小蘭、小軍和小華相約去公園的草坪上放風箏。藍藍的天空中飄着幾朵棉花似的的白雲。一陣微風吹過，路邊的柳枝飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。一路上鳥語花香，因爲是開學後第一次去放風箏，大家的心情都格外興奮。

到了草坪上，已經有人在放風箏了。天空中飄着各種各樣的風箏，有小巧可愛的“金魚”，有碩大無比的“蜈蚣”，有英勇無敵的“雄鷹”……遠遠望去，真是壯觀啊！小軍拿着線軸開心地說：我們快點放起來吧！”小華趕緊把手上的燕子風箏舉了起來說：“你拿線軸一邊跑一邊放線，我等下鬆手放掉風箏，它就能飛起來了。”一旁的小蘭，雙手捧着一支漂亮的蝴蝶風箏，笑着說：“等你們的燕子風箏飛上天去了，我再放。過會兒讓我們比一比誰的風箏放得高。”還沒等小蘭說完，小軍就迫不及待地奔跑起來，他一邊跑一邊放線。跑着跑着，他突然覺得哪兒不對勁，回頭一看，原來風箏掉在地上了。小蘭和小華在不遠處笑得前仰後合，第一次放風箏就以失敗告終了。

這時邊上的小蘭靈機一動，興奮地說：“你們放風箏不要着急，要先看一下風向，逆着風跑。風箏飛起來的時候放線，有點落下來的時候收線，這樣風箏比較容易飛起來。”聽了小蘭的建議，小軍和小華開始了第二次放風箏。正在這時，迎面吹來了一陣風，小軍一邊跑一邊向身後的小華大喊：“小華，快把風箏放掉。”小華向上用力一拋，小軍趕緊左手拉線，右手放線，“燕子”就像施了魔法一樣，快速地向天空飛去。一旁的小蘭看着風箏越飛越高，開心地跳了起來：“我也要讓我的‘蝴蝶’飛上天空。”

不遠處，還有一家人，一個小男孩正在放一個拖着兩條尾巴的三角形的風箏，他的爸爸媽媽肩並肩站着一旁，給他加油打氣。媽媽高呼道：“哇，寶貝你太厲害了，風箏放得真高啊！”

通過放風箏，大家都懂得了“做任何事情都要講究方法，這樣才能事半功倍。”