我的拿手好戲作文600字（精選5篇）

篇一：我的拿手好戲作文600字

做美食

“這簡直和外面賣的味道一模一樣！”母親不禁感嘆。

是什麼讓母親如此讚不絕口呢？當然是吃了我“美食還原大師”做的美食了！沒錯！我的拿手好戲是——還原美食！

我是怎樣擁有如此絕技的呢？功勞可全在父親身上：父親每天“鑽研”美食，我也就自然而然地成了他的“試吃官”。爲了鼓勵父親多做點美食，讓我大飽口福，所以我總是十分細緻品嚐，然後給出十分高的評價。久而久之，我的味覺便打開了大門。

有一次，母親在外面買了點無骨鳳爪。帶回家吃後，母親瞪大了眼：“這，這也太好吃了吧！”我也跟着吃了兩個，竟然這麼好吃，檸檬味的，酸酸甜甜；蒜味的，回味無窮，一品簡直是：“此‘爪’只應天上有！”

過了段時間，店鋪搬走了。我們都十分懷念那道美味。我走進廚房，開啓了我的復刻之旅。我在廚房裏，細細回味着那無骨鳳爪的味道，開始製作配方：適當醬油，少許生抽、鹽和雞精，再加點檸檬提鮮……一套配方猶如錶格一樣呈現在我的腦海中。先將雞爪焯一遍水，用涼水衝一遍，使期更Q彈。再將“祕製作料”放下雞爪中，最後放入冰箱冷藏1個小時。

一碗色澤誘人的雞爪端到母親面前，我開口道：“您嚐嚐。”母親將雞爪送入口中，細細品嚐，頓時眼前一亮：“不能說99。9%的相似，這簡直是一模一樣。唐大師，你去開家店吧！”我微微一笑：“哈哈！不敢當，不敢當！”

看母親吃得這麼開心，我便又做了一碗蒜香味的。就當母親在品嚐時，忽然臉色一變，問道：“你……你這做的什麼味道的？”我疑惑地撓撓頭：“蒜香味的啊！”我拿起雞爪，吃了一口。不好我在冷藏時，蓋子沒扣緊，串味了……哎！我前面的結果都功虧於簣了呀！這麼好吃了雞瓜全毀了啊！

看來在做任何事時，任何一個小細節都會決定成敗啊！

篇二：我的拿手好戲作文600字

搭建大師

搭建，不僅是我的一項愛好，也是我的拿手好戲呀！我的搭建能力是如何煉成的呢？小時候，媽媽就對我進行了培養，每逢去公園玩，我的首選項目就是積木搭建，每次搭建出的東西都吸引了大量的小朋友前來圍觀，因此，我對搭建產生了濃厚的興趣。

一個週末，我獨自在家中，無所事事，望着我滿牆的積木，我陷入了沉思：這麼多的積木，是不是可以拆掉一個，重新搭建，做一個獨一無二、出自我自己設計，只屬於我的積木啊？這個想法一冒出，我就來到了我的積木們面前，仔細地挑選我要拆掉的積木。

我東看看、西瞧瞧，在一個陰暗的角落中找到了一個廢棄機甲，身上有許多的紫色透明件，這一物件讓我靈感爆發，我可以做一把被紫色雷電包裹的武士刀，說幹就幹，我立刻就把這個廢棄機甲拆卸下來。

我計劃先拼搭出武士刀的刀柄，在搭建出刀身。這個刀柄的底色，我採用全黑色，正反面還用了十八個金色小點來作裝飾，底部還用了粉色的櫻花花瓣來增加美感，用紅色的積木來做成一條顯眼的紅色絲帶，這創意可真好，在刀柄和刀身的接口處加了一個金色的圓環來突出武士刀的風格。接下來作的是刀身，主要以灰色做底色，用黑色包裹了除刀鋒外的其他部位，在上面還做了對雷電的刻畫，爲了讓紫色雷電纏繞在刀身上，我還用了白透明的支架在上面搭建，哈哈……我可真是一個有創意的搭建大師呀！

最後再把刀柄和刀身組合在一起，就大功完成啦！我還拿出手機發給了我的好朋友，他還找我索要呢。這一次的成功，讓我有些膨脹，準備一口氣搭建出刀鞘，可我這次只准備了要搭建的零件，沒有構思好，估算的零件數錯了，製作出了半截刀鞘，而且刀還插不進刀鞘中，哎~看來我的拿手好戲還需要精進啊。

篇三：我的拿手好戲作文600字

做菜

飯桌上一道道色香味俱全的菜品擺放着，哥哥夾了一塊番茄炒蛋放入嘴中，眯着眼睛並說道：“這次的菜好吃極了！”我的心裏是止不住的開心。做菜——我的拿手好戲。

我是一個吃貨，喜歡吃各種各樣的美食，我可不只是吃，我還喜歡研究它們的做法。如番茄炒蛋這道菜品，先放一點油，將雞蛋先煎熟，再用鍋鏟將它們分碎開來，放入番茄，翻炒一下，用加入適當的水、醬油和鹽，蓋上鍋蓋燜一下，幾分鐘後揭開，一道美味的番茄炒蛋便新鮮出爐了。

吃多了，便也開始嘗試做一下，“我一定行的！”我鼓勵道。我買來了食材，準備在哥哥面前裝一下逼，我將袖子擼起，左手拿起鍋鏟，自信地說道：“你看好了哦！我可是“小食神”也同樣是“小廚神”，你就等着大吃一驚吧！”哥哥不屑一顧：“喲、喲、喲，聽起來可真厲害，來，展示一下，讓我瞅一下你的“廚神”水平吧！”

我首先將一點油放進鍋裏，等到油“滋滋”響的時候，直接打入雞蛋，翻炒一下，“哎呀，怎麼糊了，算了，問題不大！”我喃喃自語道，可越到後面，這道“番茄炒蛋”就越來越不對勁了，這怎麼一股怪味呢？”我將炒好的番茄炒蛋端到了哥哥面前，“這道菜雖然看起來不好看，但是吃起來還是不錯。”我說完，乾笑兩聲，哥哥嫌棄地別過頭，說：“丫頭，你是想毒死我嗎？”

很好，失敗了，但我不會放棄的，我開始在暑期裏，每天苦練廚藝。終於，在今天，我將一道道菜品端上餐桌時，我受到了家人們的讚揚，我夾了一塊金黃的雞蛋放進嘴裏，欣喜若狂：真好吃呀！

從此，我愛上了做菜，每天都在家裏變着花樣做菜吃，從家人對我的讚揚到街坊鄰居對我的讚揚，我受到了極大的鼓舞，做菜——我的拿手好戲。

篇四：我的拿手好戲作文600字

數學小達人

當我拿到一道難題時，不是知難而退，而是梳理題目，將題目中的重要信息勾畫出來，就算再難的題，也不足畏懼。

我姐姐使我學會了這項技能。姐姐做數學題速度飛快，我用60分鐘做完的試卷，她不僅能在30分鐘內做完，還保證了正確率我十分疑惑，於是我向她請教，她指導我：“你看，你要先在題目上勾關鍵詞，然後在草稿本上有條理地列出來，這樣不僅能讓你更清晰地使用題目的信息，還能保證準確率，豈不妙哉！”從那以後，我用姐姐的方法做題，果真見效。

那次，陳泓錦有一道不會的題，他抓着頭髮，皺起眉，咬着嘴脣，筆在草稿紙上比劃着，可什麼都沒想出來，於是他去問了班上出了名的“學霸”張燁。張燁見了，皺皺眉，抓抓腦袋，眼睛望向天花板，嘴巴半張着，久久不說話。陳泓錦期待地望向張燁。可是希望越大，失望就越大，只見張燁搖搖頭：“我不知道，你去問別人吧！”

這道題也引來了我們班其他兩位學習“巨匠”——馮凱瑞、李睿，更引來了實習老師吳老師的圍觀。我十分好奇。此是何等難題，要如此大動干戈？我帶上一張草稿和一支筆湊了過去。這道題目的確十分複雜，有分數，有小數，數據也十分多，果真是一道難題，於是我將數據列在了草稿紙上，我一下有了思路，湊了上去：“我會！”泓錦來到我身邊：“怎麼來的，你說說？”我用筆在紙上指着：“這道題主要是題目描述不清晰，我們可以在題目中找到語數英小組人數之間的關係，再設1份的人數爲x，那麼可以列出方程……”分析有理有據，陳泓錦連連點頭。我解完方程，繼續講解：“那麼最後一步就是5乘18等於——80！”“不對，答案是90。”陳泓錦反駁。“我疑惑地看着我的過程，十分不解。咦，方程一定不會錯，5乘18——是90纔對呀！“我最後步算錯了！是90！”我尷尬的微笑着。

這麼復來的思考過程都對了，卻在最後一步簡單的計算上載了跟頭，看來，我的拿手好戲演砸啦！

篇五：我的拿手好戲作文600字

文玩辨真假

如何辨別真假文玩，我已經把這項技術練得爐火純青，只需要簡單的三步，真假文玩就能通通知曉。

進入高年級以後，盤手串這種愛好吸引了很多人關注，我也非常喜歡這種解壓的娛樂方式。而且真菩提盤玩後會變光滑，變漂亮。但很快，我就發現學校門口賣的手串都是塑料，玻璃染色的珠子，盤玩久了不僅手串不能變漂亮，還會引起皮膚過敏等症狀，我便關心起了怎麼辨別菩提的真假。

在網上得知，辨別菩提的真假不難。一掂重量：新的菩提剛到手，就可以掂一掂重量，它是比相同顆數的塑料手串要重一些的，而玻璃手串則會透光；二看水性：菩提手串放水裏，菩提一下就會沉水，要不就沉水速度很慢；三拿火燒：用小火苗燒塑料珠子，它會化，還會冒泡，而燒菩提，菩提只會變黑，還有一股爆米花的味道。瞭解了這些，我感覺自己搖身一變，成爲文玩大師。

暑假，我幫朋友在網上買了幾串菩提。菩提到家時，我一眼就發現其中一串是塑料的，因爲它顏色飽和度很高。另外兩串大多是真的，顏色也是正常菩提的淡綠色和淺棕色。戴在手上很有份量，而且那股冰涼感一直圍繞着手臂，久久沒有散去。

最讓我頭疼的是最後一串菩提，它在顏色上不好分辨，而且沉水的速度不是那麼快，很有可能是其它木材做的。懷着忐忑的心，我決定來燒一燒最後一串菩提。取出一個打火機和一根針，用打火機一點一點地燒着針頭，看到針頭燒紅，我立馬把打火機放下，以迅雷不及掩耳之勢把手串拿起來，把針頭沿着珠子的內壁叉進去，爲了不傷到珠子，我用了很小的力氣，在針頭碰到珠子的一瞬間，珠子冒出了絲絲白煙，內側漸漸變黑，屋中還瀰漫着一股香氣。看到這我的嘴角也不輕意往上揚了揚。

分辨菩提真假，這不僅是我的一門特長，還訓練了我的觀察能力，這何嘗不是一件好事呢？