六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文（精選7篇）

篇一：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

超級盒子

2138年的一天，大街上熱鬧極了！王博士用了十六年發明出‘超級盒子’，這個神奇的玩意，並吆喝道：“大家快來看呀！這是我費了16年的心血發明出來的‘超級盒子’，這個‘超級盒子’可有用了。”

大家都不相信王博士說的話，有一個男人質問道：“王博士這‘超級盒子’超級在哪兒？又有什麼用？就一個普通的盒子，爲啥要浪費十幾年來研究和改造它呢？”大家都同意這個男人的意見。

但王博士卻不回答他，而是讓助手小樂來做個實驗。王博士說：“讓我的助手小樂來給大家示範一下吧，看完後，你們就會明白了。”

王博士把‘超級盒子’給他，小樂想寫一篇文章，可是他沒有紙和筆，忽然小樂說：“‘超級盒子’，請給我一本作文本和一支鋼筆，謝謝。”‘超級盒子’回答道：“好的小樂，請你打開我的蓋子，你想要的東西就在裏面。”小樂打開蓋子，果然有小樂想要的東西。大家都看呆了，但有一個女人不相信，她問道：“萬一這個‘超級盒子’是提前放好東西和錄好音的呢？這樣不是作假嗎？”大家聽了女人這樣說，也覺得她說的對。

王博士大笑起來：“要不，這位女士，你來試試？”

小樂把‘超級盒子’給了女士，女士說：“‘超級盒子’，我要一個漢堡包和一杯可樂，謝謝。”回答：“好的女士，請您打開蓋子。”女士打開了蓋子，居然真有，她不敢相信，於是又對‘超級盒子’說：“我要一支口紅和一瓶香水，謝謝。”回答：“好的女士，請您打開蓋子。”女士再次打開蓋子，居然還真的有，而且質量還很好。這下女士心服口服。

於是，大家排着隊爭着想要買這個神奇的玩意。我請求媽媽：“媽媽，我也想要，行不行嘛-？”媽媽只好答應我，一個小時後，媽媽纔買回來，可見這有多難搶啊！

我們走在回家的路上，天上突然吐露出一滴一滴的小水珠，接着狂風暴雨來襲，小水珠拍打着大地，我和媽媽趕緊跑到一個地方，媽媽嘆息：“唉！我們怎麼就遇上這種天氣呀！太倒黴吧！”正在我們要放棄走的時候，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，你是不是忘了我們還有‘超級盒子’啊。”“對哦，我怎麼把這個給忘了，還是你機靈。”媽媽拍拍我的肩膀，我對‘超級盒子’說：“我要兩套雨衣，小孩和大人的，還有兩把雨傘，謝謝。”回答：“好的小璐，請打開盒子，等待五秒就可以啦！”“五，四，三，二，一，時間到。”我打開盒子的蓋子，取出雨衣和雨傘，穿好後，我們一起快樂的走回家。

“科學發現的機遇，總是等着好奇又愛思考的人。”王博士就是一個愛科學的人，爲我們發明出‘超級盒子’，解決任何問題。

篇二：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

控制太陽，拯救地球

2023年，日本福島排發核廢水，幾天污染了整個太平洋，破壞了自然規律。候鳥飛行，動物身亡，很快會危及到人類。聯合國連忙提出計劃，將設計一艘船艦，名叫DVO船艦。DVO船艦是一艘採用了最先進的納米技術，使船艦可防火、防水等等。這個計劃名叫“逃離地球。”

2121年，“報告！張首長，C二J行星，氣候不穩定，不適合人類生存”張首長全神貫注地看着熒光屏，迴應了一句：“嗯，繼續搜查！”“是！”張首長深深地嘆了一口氣，“嘆，快一百年了，還沒找到一個合適的行星。”

原來，在2023年末，人類啓動了“”逃離地球”計劃。乘坐着DVO船艦離開了這個曾經撫養我們百萬年的母親”之前爬在玻璃上望着太陽系的小男孩如今早已長大，張首長眼裏含着淚水，但卻被一種堅定的信念給佔據了，心裏想：“我一定要找到一顆適合人類生存的行星。”

“嘀、嘀、嘀……”張首長敏感地回頭一看，原來是緊急紅燈，但爲什麼會響，明明一切都正常。張首長連忙皺緊眉頭，疑惑不解。這時，兩個實習的水手加速地向瞭望室跑，其中有一個不小心腳絆在門檻了，來了一個狗吃屎。只見他麻利地站了起來眼見含着激動的淚水向首長報告，他們異口同聲地說：

“報告，首長。我們發現了一顆適合人類生存的行星。”

“嗯，報告一下初步瞭解。”首長看似很平靜，其實心裏早已按耐不住了。

“根據初步瞭解，這顆行星氣候十分穩定，並有生物存在………”

首長大吃一驚“快，帶我去見吳隊長！”

“是”卡羅爾·羅傑斯和劉瑞吉異口同聲說道。(之所以他們可以無障礙交流，是因爲每個人的耳朵配製一個可翻譯100多個語言。)

偵察室，吳隊長見張首長過來，並恭恭敬敬地向他敬禮，“首長，這個行星處處都合格，很快我們人類會復興！”“嗯，我來看一下。”接着張首長坐了下來，合格、合格、合格…首長突然想起搜索一下行星的名字，不查不知道一查嚇一跳，竟然是地球。張首長驚掉了下巴，才過了一百年不到，地球竟然恢愎一切正常。

這時，張首長已經汗流夾背了，他回過頭來生氣的對吳隊長說：“你開暖氣了嗎？怎麼這麼熱！”“不應該呀！平時都很陰涼呀！溫度計都快四十多度了。”吳隊長疑惑不解摸摸後腦勺，卻摸到了一把汗。不對，張首長馬上查看太陽系。原來是太陽變異了它在不斷膨脹，水星都快被它燒成灰了。而地球就在水星後面，張首長連忙召開會議。

會議室裏，各國代表人們議論紛紛，討論如何控制太陽外面的火焰溫度。最終投票最多是用納米技術做出兩張大布，並用抽水機一樣的原理，把火焰排出外面。

行動開始，張首長一聲令下，派出十艘宇宙飛船，他們飛行在外面，並向總部發出消息：“一號船、成功，二號船、成功……”首長強壯有力的按着耳機對他們喊：”展開大布、蓋住太陽！”“好的！””飛船火力全開，四角四艘船拉着納米大布走向太陽，對面也來了。他們互向撲來，不好，布燒破了。“報告首長，布太薄，要加多幾層布！”“好的。”新布來了，這次他們成功了。緊接着兩艘飛船拉着管口缺口飛去，對準、一插。

首長的聲音又在耳機裏傳來：“快……快……快點離開太陽，即將抽出！”“收到！”飛行員們異口同聲地說。他們一艘艘跑回DVO船艦，“嘀。”張首長按下按扭，眨眼間，那個管口馬上噴出熊熊大火，但不一會兒，管口沒有火了。這時的會議室響起陣陣掌聲，每個人的臉上都掛着笑容。

“到達地面！”船艦打開封沉已久的大門，打開大門的那一刻，大家都屏住呼吸，“咚！”我們回來了！大家呼吸着“母親”的空氣，這時，一個不起眼的小男孩擠了出來。高興地墊起腳來，指着大地對媽媽說：“媽媽，這就是外婆說的地球嗎？”媽媽回答他：“是的。”

人類回到了地球，他們也知道了錯誤，並好好愛護地球。

篇三：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

被污染後的地球

2100年，人類在地球上的發展仍然在持續，工廠接二連三地冒出，排放的污水污染了海洋，煙塵污染了天空。一切都變得灰濛濛的，一派世界末日的氣息。

在這個人類似乎要滅亡的年代裏，一個男孩出生了。受環境的污染的影響，這個男孩雙腿殘疾，一生只能在輪椅上度過，他的名字叫“若鷹”。

若鷹8歲那年，也就是2108年，南山爆發了山洪。山洪爆發之前若鷹一家五口住在南山山腳下的一個小村莊裏，若鷹的兩個姐姐若琪和若敏帶着他去南山上收集可用的物資，若鷹的父母則在村裏一個比較富裕的人家裏打工。

南山上的垃圾，隨處可見，一堆又一堆散發着惡臭，三個小孩儘量走在沒有垃圾的地方，以免被有害物質傷到身體。若琪推着若鷹的輪椅，若敏在前面探路。到了半山腰，天空突然下起了酸雨，他們連忙跑進了旁邊的一個山洞中。山洞裏十分乾燥，姐弟三人就這樣繼續往裏走，大約走了十幾米到了盡頭，一堆石頭擺在那裏，他們坐下來休息，準備等雨停了以後再出去。

這時，從洞口走進來了一個人，光線太暗看不見他的臉。若琪從小就怕鬼，現在她渾身發抖。若敏飛快地拿出小刀進入了戰鬥狀態。而若鷹正坐在輪椅上悠閒地觀察着四周，他看到牆上有一個按鈕，伸手按了一下。四周亮了起來，他們的頭頂上有一條條樹根交錯着，一盞燈懸掛在中心，一些零件散落在地上，那一堆石頭後面有一個十分清澈的池子，一個大石頭上面擺了一張牀。洞口的那個人是山洞的主人。只見他在門口那裏按了一下，整個山洞都封閉起來了，他給若鷹們拿了很多吃的，還讓他們喝旁邊清澈的山泉水。

若鷹小聲對着他的姐姐們說：“他披着個斗篷，看不到他的臉，但可以感覺到他對我們的到來沒有任何驚訝，甚至還給我們吃的，我覺得他不是壞人。”

“先看看。”若敏平靜地回答，她心中的警惕還是沒有放下。

雨越下越大，洞中卻沒有一絲雨水，石頭門堵住了洞口，外面山洪爆發了他們都不知道。

第2天早上，他們睡到自然醒，這一覺是他們睡得最舒服的一覺，臨走前那個人還給了若鷹一盆綠蘿。

“我可以看看你的臉嗎？”若鷹輕輕地問。

那個人愣了一下，然後點了點頭，把斗篷上的帽子摘了下來，一張只有半邊臉的臉出現在若鷹的面前。他的姐姐們都嚇了一跳，若鷹不但不害怕，還伸出手摸了一下那半邊臉。

“這……這一定很疼吧？”

嗯，對呀，被硫酸雨毀容的。

兩個人就這樣靜靜地相互看着不說話，過了一會兒那個人站了起來，回到洞裏。

“山洪將你們的村莊淹沒了，別回去了。”

三個人聽後愣了一下，還是下山了。在路上他們一直想着那個人說的最後一句話，別回去了，爲什麼？

下了山，他們看到了村莊，終於知道爲什麼了，山洪把村莊衝得不知去向，一艘不知名的外星飛船停在了村子的中央。

“長官，地球已廢，污染值達到90%，請指示。”“人都帶走，至於地球……讓它自生自滅吧。”

“收到。”

（以上爲外星語，貼心地爲你們翻譯好了。）

若鷹竟意外聽懂了外星語，他沉默了。

看着一批又一批的人類被帶走，若敏想去救他們，但被若琪攔住了。

“先保護好自己，再去想想怎麼救人吧。”

“這裏還有三個小孩。”

“帶走。”

“是”

若鷹三人就這樣被帶走了……他們永遠忘不了在飛船上看到的地球沒有一絲生機，一片死寂。

20年後若鷹姐弟三人帶着從外星球學來的高科技，又回到了地球。他們用學到的知識和最先進的工具把地球清洗了一遍，就好像給地球洗了一個澡，讓地球變得乾淨起來的：天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，森林鬱鬱蔥蔥，到處都是生機勃勃的樣子。

做完這一切，姐弟仨回到了原來那個山洞。三個人坐在凳子上面，相視一笑。

篇四：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

參觀未來的學校

今天是2127年6月1日。瑪琪一向成績優異，這次考試她又一次門門功課都是A，媽媽獎勵她坐時空穿梭機去未來的學校參觀。

她們來到科技博物館，瑪琪坐上了時空穿梭機。突然瑪琪頭暈暈的，感覺機器在震動，自己好像進入了夢境一樣。

忽然，瑪琪眼前一亮，她來到了一個陌生的地方，眼前有一棟高大漂亮的建築，原來是一所小學。她低頭一看，自己身穿一件藍色的校服，她想到了媽媽說帶她來參觀未來的學校，難道這就是媽媽所說的未來的學校嗎？

瑪琪大步邁進了這所學校。她要當一回這所學校的學生。

我現在是哪個班的呢？剛纔似乎把這個重要的問題忽略了。她想了想，應該是六年級一班的。瑪琪在自己的學校就是六年級一班的。瑪琪按着指示牌找到了六年級一班的教室，她一開門就被驚豔到了，電腦並不是以前的電腦了，變成了投屏的，可以保護學生的視力。學生們的座椅也變成了智能可調節的座椅，可以按照身高調整座椅的高度，也太高級了呀。

瑪琪發現其他的學生都到了，老師也準備講課了。她打了聲報告，老師看了看瑪琪，又看了看錶，對瑪琪說：“你今天遲到了哦，快點回到座位上吧。”瑪琪看見窗邊有一個空的座位，就向座位走了過去去，邊走邊想：未來學校的老師可真溫柔啊。

瑪琪坐在了自己的座位上，只聽見座位發出咔嚓的聲音，她調節好了座椅，老師就開始講課了。一節課下來，瑪琪還有一些知識點沒聽懂，老師可能也看出來了同學們的不解。她叫同學們排好隊，帶同學們下了樓。

到了一個教室門口，老師帶着同學們走了進去。

哇哦~這間教室可真特別誒，如果它不是在學校裏，瑪琪根本不會認爲它是一間教室，它像是一個電影院。這間教室的座椅是舒服的沙發椅，看着怎麼這麼眼熟啊，跟穿梭機裏的座椅有幾分相像。那個大屏幕，簡直跟電影院裏的一樣耶。“老師這是帶我們來看電影嗎？學校爲什麼有這樣一個教室啊？”瑪琪忍不住問道。

老師趕緊跟瑪琪解釋：“老師帶你們體驗一下新的課程，十分有趣哦。”老師叫同學們坐了下來，砰的一聲嚇了瑪琪一跳，氣氛突然變得陰森，教室的燈都滅了，只剩下屏幕那一閃一閃的亮光，

屏幕上顯示：魯濱遜驚險的漂流歷險記要開始了。

教室裏響起了一陣巨大的風浪聲，隨後雷聲又響徹了整個教室。魯濱遜乘坐的船觸礁了，只見一個浪頭向魯濱遜撲來，奇怪！瑪琪怎麼感覺真的有水灑在頭上，這像極了4D電影。

魯濱遜救下野人“星期五”和他用槍打死了兩個野人的畫面，好驚險！瑪琪感受到了魯濱遜當時所處的危險環境，還感受到了魯濱遜不畏危險，有一顆勇敢強大的內心。一節課上完，瑪琪真是意猶未盡啊。

老師可以帶同學們在這個教室裏鞏固課文，感受到作者的經歷，體會作家寫作時的想法，瞭解作者的性格特徵。老師還可以把上這種課當獎勵給學生。

未來的學校可真好玩！

篇五：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

無聲

這是一艘巨大的飛船，飛在茫茫的宇宙之中，但可以預見它的目的地：藍星。只是，不知是什麼原因，那飛船突然掉了個頭。於是飛船原本計算出來的飛行路線瞬間便被更改，飛船隻是一次小小掉頭，卻使它差點撞上了一塊同體型的隕石，僅僅是碰着了一點。可這一次與隕石擦邊，倒是致使了這一片太空內產生了極大的金屬碰撞聲。不過卻並未有人聽見，很明顯，這是真空。可這兩個快速運動的物體摩擦在這產生的極大熱量，卻也是使這裏擁有了稍縱即逝的生機。

“小程！你在做什麼？”林哲看着面前的程頤，不禁驚呼道。一邊喊着，林哲一邊按下了飛船上的警報器，頓時，那原本不太明亮的飛船一下便充斥着紅色的光。與此同時，那約摸鯨魚大的飛船的兩側伸出了十餘個小小的探頭。只是一會兒的時間，十餘個小小的探頭突然發生了巨大的變化，從內到外，那原本十分厚實的圓柱型探頭開始了擴大。那十餘個探頭好似分裂一般，使原本單一的圓柱探頭上又伸出了無數的直線。但這直線卻不是一般的直線，它似乎有着一股神祕的力量，讓人看上去就感覺十分重那紡錘形的鯨魚飛船周身突出了一片黑壓壓的網，這網噴射出一股由無數細小爆炸產生的推力，使飛船迅速改變了行駛方向：藍星。

……

這艘飛船的船中央處，這裏是一間很亮的房間。這房間的內壁上流着一串又一串的文字，其內容，就是飛船探測器現在所觀察的狀況。但這裏的無比亮度，倒也是與飛船其他部位的暗顯得十分格格不入了：這一會兒，飛船已解除警報了，但不同的是，鯨魚飛船後面突兀的多了一艘飛船。這艘飛船按“宇宙飛船編”的編號，應該是27號這27號飛船是一艘非常先進的飛船，除卻防禦、攻擊、生態等高級飛船系統以外，還有一個高級系統隱蔽。隱蔽，顧名思義，隱於搜索，蔽於黑暗。不過不是那種普通的隱蔽，這種隱蔽系統，直白講就是在飛船外殼上有一種新研究出來的物質，不被光所顯現。雖然這項技術很早就有理論支持，但卻一直出現種種誤差，一直到最近才被投放到隱蔽領域內。

“放棄逃脫吧，50號。以現在雙方的速度計算，只要有一年，27號便能追上50號。而27號現在，卻是離藍星有着0。1光年的距離。”AI的聲音，通過27號飛船上的無線電設備，直接使用信息長膜跨越上千萬千米傳到了50號中。但27號並未受到任何回覆，等待27號的，僅僅是冰冷的無聲。

只是，在處理好程頤這個50號叛徒後，50號上的所有人類都知道了，在接下來的一年，他們必須聯繫到藍星上的人類。不然，他們就會像56號、60號、67號一樣，被那羣AI機器給捉回去研究呵，可笑。而這其中的難度，也是衆所周知的，突破AI技術封鎖，無疑就會是徒步登天般。而且，像程頤那種叛徒不知還會有多少，所以，這一段時間，所有人之間都沒了信任。畢竟，像之前的那種靠分裂探頭所造成推力的能源，最多，還能使用五次……

在這一片太空內，一片死氣，毫無生機，只是還存在着不容他人所知的追殺還在繼續罷了。誰又能料到呢，AI與人，命運如何？

篇六：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

復仇星

引子

他們看到：在強烈的白光中，地球被化爲灰燼，無情的火星人，搗毀了腳下這片黃土……

100世紀的人類已經掌握了無數強大的技術，大批生產機器人、宇宙飛船……在月球上建了移民基地；把地球地心打穿，造了地心電梯，從地球這端直接到達另一端……甚至還發現了火星新城火星新城，由很多城區構成：重要的有A區、B區、E區、F區、中心大樓。

但是，一場矛盾就此誕生。

矛盾

火星人一向歡迎地球人。但是，地球上有個“技術大盜”，他盜走了火星人借給地球人的宇宙水晶。火星人不知情，以爲地球人私吞了，便記恨於心。

火星人決定：復仇！

自此，火星，即復仇星。

火星人開始發動小型戰爭（純屬騷擾），用什麼巨爆彈、電能隕石之類的。這些東西在人類眼中不算什麼，隨便發個導彈就可以解決的。

俗話說：進攻就是最好的防守。

在防守的同時，地球人也給火星人送了豪禮：

核原子炸彈。炸了火星新城幾個城區。

光速等離子炮。轟塌了防守最強的中心大樓。

最猛的當屬水分子導彈了。它在火星表面炸開，爆出大量水汽，使得火星無數的缺水城區有了水，當然水太多了，成了洪災。

於是火星人與地球談和，卻仍暗地裏準備作戰。這回多虧了人類高視衛星“靈通二號”及時發現，人類再次狠狠地整了火星一頓。

火星人終於火了！

誓與地球同歸於盡！

復仇

101世紀。地球上。

人們看見一團火焰從宇宙深處急速飛來。火焰上面有着目前發現的最高防禦新能源屏障。屏障表面貼附着已經威力最強的火藥SA新型火藥，足以毀掉一個星球。

隨着火焰越來越大，人們看清楚了：復仇星來了。

復仇星撞向地球！

誰都知道，新能源屏障的強度，人類自身是無法攻破的。

攻不可破，逃吧！

尾聲

所有人向月球撤離，幾十萬艘飛船同時升空。

復仇星接觸地球的那一瞬間，迸發出強烈的白光，它將地球撕得四分五裂……

在飛船上，他們看到：在強烈的白光中，地球被化爲灰燼，無情的火星人，搗毀了腳上這片黃土……

篇七：六年級第五單元插上科學的翅膀飛作文

“精靈王”大冒險

2060年，人類的科學技術有了前所未有的大飛躍，發明了具有人體意識的機器多功能無人機，取名爲“精靈王”。我也是其中一員。

我被安排到一座臨海城市的氣象局工作。我利用用導航飛往工作地點。哇！那裏住有10多萬居民。我俯視下方，大海碧波如鏡，浪花朵朵綻開，藍藍的，白白的，真是美哉！我在雲層中飛速穿過，漸漸感覺這裏的工作環境不錯，挺暢快！

我在城市的外圍繼續飛着，巡邏着。突然，我感覺迎面吹來的風稍微大了一些。“滴”我的數據顯示出天氣有變，似乎要來一場不小的風暴。這得馬上通報！於是，我將檢測信息遠程發送給城市長官，希望他提前做好防護措施。

然而，長官並未及時回覆，風卻是越來越大，馬上就變成了龍捲風。藍藍的天一下子變臉，和着閃電下起了暴雨，風暴開始緩慢地向城市移動。我害怕的事發生了，這風暴來勢洶洶，說不定一下子就能“吞沒”整個城市。我心想：要來不及了！我趕緊開啓防暴功能，加大速度，以每秒40公里的速度到達辦公樓。我當面向長官報告情況，可是長官在看資料，邊看邊說：“你看現在天多藍，怎會有風暴，你讓我如何相信你呢？”我無語，長官居然不相信我，我該怎麼辦？

正當我無計可施、無可奈何時，突然想到我自帶的航拍功能，於是我馬上將視頻顯示在我的熒光屏上。長官看了後，手忙腳亂地趕緊安排工作機器人發佈城市風暴紅色預警。

然而一切都晚了，那一大團如魔鬼般灰褐色的風暴已經到達，天瞬間灰了下來，港邊的電動船都下沉了，靠海的幾座房屋已倒塌，一片狼藉。在這種危急情況下，作爲“精靈王”的我不能袖手旁觀，我使勁想辦法，看樣子，爲了人民，我只能去風暴核心，然後製造風，使其化解。但我會沉入海中，因進水漏電，最終毀滅。

在關鍵時刻，爲了大家，我不管三七二十一，以每秒100公里速度，直奔風暴中心。可風牆難進，而我的電力只剩75%。於是，我往後退，最後使勁一衝，衝出風眼。我再發動100片扇葉，讓它們造出更強大的人造風暴。兩股風互相撞着，你不讓我，我不讓你，只見“撲哧”一聲，兩風化解了，消失得無影無蹤。一剎那，天空又藍了，人們歡呼起來。但……我電力用盡，最後在顯示屏上露了個笑臉，就“撲通”一聲掉入海中。

突然，一張小小的芯片從海上飛起，飛向城市，這就是讓我有了思想的芯片。

幾天後，“精靈王二代”誕生，比上一代更強，插入芯片，我復活了。但是，我的工作沒變，還在氣象局工作。