六年級作文插上科學的翅膀飛例子

2053年，人類歷盡千辛萬苦，終於成功研發出了時光機，一經發布，成千上萬上億的人不惜枉費大量錢財去乘坐一次，我也拿出攢了幾年的錢，希望這次時光之旅能不辜負這些心血。

排了好長的隊，終於輪到我了，只見一個水滴狀的龐然大物擺在眼前，管理員跟我說，這是爲了最大程度減少阻力更快的達到光速，從而掌控時間，我聽了後滿心期待的做了進去開始的時間旅行。

“10，9，8，7，6，5……”隨着倒計時結束，機器顫抖了一下便沿着軌道飛速運轉起來，不久就進入光速，“噌”地一聲消失了。

我乘坐着機器進入了時光隧道。我趴在玻璃上向外看：只見隧道里漂浮着無數個像鏡子般的碎片，上面掩映着那個時間所發生的事情，突然一陣劇烈的晃動隨之而來，四處警報聲響起，我不知所措只能聽天由命眼睜睜地看着機器掉入其中一個時間碎片“轟隆”一聲撞擊聲迎面而來，我便昏迷了過去……

“嘩啦嘩啦……”一陣雨聲鑽進了我的耳膜，我醒了過來，看見周圍荒無人煙，便趕忙用導航儀查詢此時的時間——不看不知道，一看嚇一跳：竟然是6000多年前！我絕望了，呆呆地坐在艙裏吃着壓縮餅乾心想：“這個時代，除了猛獸和只會鑽木取火的猴子什麼都沒有！哎，看來只能等死了。”正陷入絕境中。“砰”地一聲一隻猴子趴在了玻璃窗上，上下打量着我。我孤獨地快瘋掉了，便打開艙門讓他進來，他一聽到聲響趕緊跑過來，見到可以進來，他就小心翼翼地跳上來，東瞧瞧西看看，對一切充滿了好奇。我一想：“既然他是靈長類動物，腦子應該有進化的差不多了，如果我教他手語，他可能真的會‘說話’了！”我便拿食物引誘他過來，一邊讓他吃着一邊教他手語。

半年過去了，我的努力沒有白費，他終於能勉強與我對話了，又過了幾個月，他已經可以非常熟練的學會了手語，並且智商遠超於這個時代的任何生物，可是同時能夠支撐兩年的食物不到一年就見底了，我必須想辦法回到2053年。

終於，機會來了，一場暴雨再次降臨電閃雷鳴，我靈機一動：“若利用同樣是光速的閃電，當機器接觸到閃電，我應該就能回去了！”我立馬把這個想法給陪了我半年的猴子說了，他聽了我要走十分戀戀不捨，但也無可奈何只得幫我一起爲回去做準備。我們一起豎起一根高高的木頭做“避雷針”，接着在水滴樣子的時光機上綁了一個小鉤子，恰好能勾住“避雷針”，我用導航儀算好了下一次閃電的時間便開始等待，此時我們比半年以來的任何時候話都要多，即便是手語，也無法阻止我們的交流，他還說，要給這件事畫一幅畫……快樂的時間總是短暫的，閃電馬上要到了，我坐進駕駛艙衝他揮手再見，便向避雷針全力衝去。“轟隆”時間恰好，我成功進入時間隧道，回到了2053年！

回到未來後的某一天，我坐在沙發上看電視，突然看到一篇新聞報導：“一隻考古探險隊在一山洞中發現一幅奇特的壁畫：上面有一隻猴，還有一個神似時光機的水滴，閃電……這幅畫令考古學家百思不得其解……我微微一笑，因爲在這個世界上只有兩個人知道這幅壁畫講述的是怎樣一個離奇的故事……