讓作文600字六年級圍繞中心意思寫（精選4篇）

篇一：讓作文600字六年級圍繞中心意思寫

退一步，海闊天空

王子明

退讓是處理人與人關係的金鑰匙，退讓是立足社會的處事之道，退讓也是中華民族的傳統美德。

退讓這樣的事在古代就有所體現，例如：將相和。這是文將和武將之間的退讓，當然我還知道老百姓之間的退讓，“六尺巷”就是一個很好的例子。清朝時有個叫張英的人，他的老家家人和他們的鄰居在宅基地的分配上出現了問題，他們互相爭執，互不相讓。張英的家人就給張英寫信，讓張英來擺平這件事，因爲張英在朝廷身居官位。接到信的張英隨即回信道：一紙詩書來只爲牆，讓他三尺又何妨。他的家人仔細想了想，明白了他的苦心，鄰居之間要以和爲貴，立馬把自己的牆拆了往後退了三尺，街坊鄰居都稱讚他們，他們的鄰居也意識到自己做的不對，把自己的牆頭也往後退了三尺，他們不再爲此爭吵，兩家之間騰出一條六尺寬的巷子。這件事後來一直被人所稱讚，想一想我國古代就出現了這麼多退讓的事例，可見這是多麼重要的處事之道，金鑰匙啊！所以說退讓是中華民族代代相傳下來的美好品質。

其實，退讓不光體現在古代，在現代也有。我和我的朋友就是一個例子。

我在班裏有一個好朋友，我們無話不談，整天在一起，一起學習，一起進步，我們有着共同的愛好就是打籃球，一天學校組織出去打比賽，可是每個班只有一個名額，我想去，他也想去，我們倆爲此爭吵，整天見了面就掐，就像502膠水一樣扯不開。放學時，我媽看到只有我自己一個人，就問我我朋友呢，我把這件事給媽媽說了，媽媽笑着說：“你們呀，就是小打小鬧，你回過頭來仔細想想，這名額可以再有，但是真正的朋友一旦失去就真的不會在回來了。”我恍然大悟，向着朋友家飛奔過去，我敲開門說：“對不起。”沒想到他同時也給我道了歉，我們倆相視一笑，這種笑是發自內心的爲自己有這麼好朋友而笑，最後，我們倆都沒去，而是讓另一個同學去了。這也是退讓，這種在生活中雞毛蒜皮的事，雖小但蘊含着大道理，退讓是我們處理朋友之間關係的金鑰匙。我說的沒錯吧。

退讓，不代表着怯懦，是一種成熟的表現，是心理成長的一種體現，當你學會退讓的時候也就是你長大的時候，要學會退讓，畢竟退一步，海闊天空啊！

篇二：讓作文600字六年級圍繞中心意思寫

禮讓

孫佳宇

古往今來，禮讓一直是中華民族的傳統美德。

那麼何爲禮讓呢？其實我對“禮讓”這個詞也並非能夠言傳得一清二楚，但是當我想到一個我們耳熟能詳的故事以後，我才懂得什麼是禮讓。

孔融小時候是一個聰明好學、才思敏捷、巧言妙答的奇童。有一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的給孔融，孔融卻搖搖頭說：“我年齡最小，且每次在勞作中付出的最少，理應拿最小的梨，你把大的給哥哥吧！”孔融的父親聽到後十分高興。讀完這個故事，我發自內心的感嘆，孔融不就是把禮讓展現的淋漓盡致的那個人嗎！

相比之下，真是自慚形穢。我們什麼東西都有，不缺吃不缺穿，但唯獨缺的是一件東西，就是禮讓。在成長的道路上，有一件事總是在我的腦海裏揮之不去，時時刻刻給我以警醒……

我和媽媽坐公交車準備去書店買書，一上車，我們從剛開始的興奮轉入絕望，因爲這裏一個座位沒有，我和媽媽不得不站着，腿都麻了。

幸運的是過了很長時間，終於有人下車了，我和媽媽坐下，但與此同時也有很多人上車，其中有一位骨瘦如柴的老爺爺，滿頭白髮，但卻沒有人給他讓座。

我的內心是忐忑不安的，一來我剛剛坐下腿還很麻，二來我懂得禮讓是中華民族的傳統美德。不讓又說不過去。在矛盾的心理中，我做出了一個錯誤的決定，不讓！這時一個小女孩對老爺爺說：“爺爺，您坐我這兒吧！”此時，我的臉火辣辣的。至今我都在想我沒有做到禮讓內心而感到的慚愧。

其實在生活中，禮讓是隨處可爲的。比如說，在公交車要給老人讓座；與朋友發生衝突時，不計較朋友的過失；遇到好的東西時，善於與他人分享……這些看起來簡簡單單的行爲，但很難有人時時刻刻做到。

紙上的作文已經畫上了句號，這世界禮讓的故事，卻還在繼續。你和我不管身處光明還是黑暗，內心一定滿是祝福和美好。我堅信禮讓終會成爲我們的信仰。讓我們以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之勢將禮讓揮灑整個世界，讓中華民族傳統美德始終源遠流長。

篇三：讓作文600字六年級圍繞中心意思寫

生活充滿美好

李心怡

有人說，生活中的美好比比皆是。但，讓，讓生活充滿了希望與美好。不經意間的讓猶如深夜苦讀的一杯牛奶；猶如天寒地凍的一杯熱水；猶如摔倒時的一雙援手……

漸漸地，天暗了下來，我不經意地擡頭向窗外望去，外面烏雲密佈，天要下雨了，我心想，我沒有帶傘而且媽媽在工作也不能來接我，我該怎麼回家呢？我坐如針氈，也沒太多心思聽課了。好不容易熬到了下課，平常只有四十分鐘的課，我卻感覺上了一個小時。

我擡頭向窗外望去，外面下着傾盆大雨，我漫不經心地往書包裏裝着書，看到其他的同學都被家長接走了，感覺心裏空落落的。幸運的是，還有一個同學在，我們一起趴在窗臺上望着外面的大雨。突然，一陣敲門聲打破了寧靜，是她的媽媽，她的媽媽把她接走了。我回頭一看，偌大的教室僅剩我一人，我心想不能這樣了。

我頭頂着書包就往雨中跑去，可是老天爺好像在和我作對似的，雨越下越大。應該是因爲下雨的原因，路上一個人都沒有，我很順利的跑到了我的避風港——車站牌。我打算等雨下的小一些再回家。

過了一會兒，一位媽媽帶着一個小男孩來站牌下等車，小男孩看着我全身溼透狼狽的樣子於是就對我說：“姐姐，這把傘給你吧，我和媽媽打一把就行了。”旁邊的媽媽也點頭讓我收下。其實我是很冷的，但他的出現就像一束光照在了我身上，我突然感到了溫暖。還沒來得及說感謝，那位媽媽抱着那個小男孩就向雨中走去了。

我打着傘向相反的方向走去，傘柄上還留有小男孩手上的餘溫，突然一股暖流涌上心頭，不知不覺中一滴眼淚從臉上滑落……

我們不經意間做的一件小事會給他人帶來希望和美好，所以讓我們禮讓他人。讓，讓生活充滿美好和希望。

篇四：讓作文600字六年級圍繞中心意思寫

讓一小步

李錳涵

讓人一步，是對他人的恕饒，又是對自己的寬容。讓人一步，你會收穫無盡的快樂。

我們的生活中總不缺乏矛盾與爭端，當被人問到某個問題時，大部分人答“大事化小，小事化了”，但當中遇見卻又未必如此去做。路只有一條，但要走路的人卻很多。人們爭着上前，誰也不讓誰，在擁擠中，矛盾便被大大地激化了。在這無聊的吵鬧中，你的辯論，我的辯論，你的一句有理，我的一句有理，究竟誰對誰錯呢？各讓一小步，讓一小步，他會感受得到你的友好，自然而然的矛盾就沒了。

我們應該讓一小步，這樣不僅能使自己更加安全也使汽車通路更便捷。用自己的實際行動帶動其他人，拒絕中國式過馬路，在馬路上讓一小步，在文明上前進一大步。“退一步海闊天空”有時候並不是指人與人的互相退讓，而是同讓一小步，會使人的視野更加廣闊，會使人拍照、看景物更加清楚，會使人更遠離危險一步，會使人在文明面前前進一大步。

在現實生活中，尤其是學校，我們也要學會退一步，海闊天空。當與同學發生小的利益衝突時，不與之爭吵，多一些忍讓，矛盾自然會化解，仇恨就變成了和諧。當一些人不小心踩到你的腳或弄髒你的衣服時，不要被怒火遮住了雙眼，與他人大打出手。儘可能的讓寬鬆的心撫平內心的火，給他人一次機會，也是對自己的寬容。如果每位同學都學會寬容，將心比心，那我們的校園會變得更加團結、和諧。

寬容，是一種雅量，一種大度，一種寬闊的胸襟。我們要記住：“讓人一步又何妨，宰相肚裏能撐船。”忍讓一小步，文明和諧一大步。