六年級作文圍繞中心意思寫（精選10篇）

篇一：六年級作文圍繞中心意思寫

樂

六年級六班範雨瑤

那一個個餃子像我們開心的臉龐

——題記

餃子，春節必備菜品之一。一片片勁道的麪皮，裏面是美味的餡料，不必多說，口感一級棒。

這次我們準備了兩種皮，分別是餃子皮李，抄手皮。曾經懵懂的我還傻傻的問我的婆婆：“餃子與抄手味道一樣，爲啥名字不一樣啊？”婆婆答道：“他們倆長得不一樣，所以名字也不一樣。”

我們開始包餃子了，我們分工明確，唐譽溪爲我們挑餡，其他人包餃子和抄手。但唐譽溪真的是被食堂大媽附體，大大的麪皮裏是一塊小小的餡，大家有的在笑而有的開始吐槽起來……

我們這組風平浪靜，而別的小組波濤洶涌……這些是什麼餡兒？蔥花、白菜、蒜分明是在搞。……媽呀，這是啥餃子？分明是在搞惡作劇！但這反而更有驚喜感，每吃一個就像在開盲盒！

開始吃餃子了！看到餃子，再想到男孩們的惡作劇，壓力倍增。吃了幾個餃子，是正常的，在我準備吃下一個餃子時，我聽見賈珂瑜叫着：“誰包的土？”賈珂瑜一邊吐出餃子，一邊生氣地跺腳。吐完後，他連忙漱了口，這時坐在我旁邊的黨佳琪說：“誰包了個真正的“水”餃！”看了看那個水餃，還真得是個“水”餃。

吃完後，洗碗時，六年級五班的熊夢瑤跑了過來對我說：“範姐，我吃到你們班喬芾的桑葉餃子了，苦死我了。”我對他說：“建議你去買張彩票，萬一還能中獎呢！”他打了我一下，便走了。

一個個餃子上，像是我們的笑容，那是我們一雙雙稚嫩的小手包出的美食。

篇二：六年級作文圍繞中心意思寫

貪

六年級六班王宇涵

那一天，學校組織我們班和六五班野炊，每個人都異常興奮，中午睡覺的時候就坐不住了，我也一會兒拉拉鍊，一會兒翻身，動來動去。就是安靜不下來。

終於打鈴了，我急忙背起小蜜蜂，拿着文件夾——因爲我要去做解說！一般這種事情，我看都不會看一眼的，但不知怎的，一股強烈的慾望促使着我去報名，我當然不會委屈自己。幾個箭步就衝上了講臺，找到固定地點以後，我邊讀邊用餘光瞟着，男生們已躍躍欲試，注意力全在知味堂上，女生們也開始談論了。

到了表演的地兒，一對比，六五班的搞笑段子，文學常識，愛國主義應有盡有，而我們，要麼是最近的網絡流行，要麼就不正經，唯有一個“發糖”引起了轟動，同學們甚至把糖看作了錢似的瘋搶，小孩子嘛，有哪一個不貪甜味呢？

活動終於進入正題，領好東西，找到地方，連王開平也想嘗試一下，大家都拼命往裏面塞肉餡，害怕吃不爽呢，可很快大家就發現資源“枯竭”了，本組的“唐姨”運轉聰明的大腦。把各種殘留的肉餡通通集結起來，再加上“援兵”，大家的神情，也就放鬆下來了，我們一邊包一邊聊：

小心我給你們全吃光哦！我的最高記錄有40個呢！”

“弱雞，我能吃100個！”

“我能全部吃完！”

哈哈哈！所有人都笑了。他們也真是貪呀，他們全都吃完了，我們又吃什麼呢？

看着餃子軍團一個個都進鍋裏，我的嘴好麼人有記憶功能，能回味起餃子的味道，把我逗引得更想吃了，我不住地嚥着口水，便拉着羅靜雯往遠處走，想轉移注意力，沒想到的是，我站在遠處依舊能聞到香味，完了，完了，是真忍不住了。

起鍋了，我迅速去排隊，拿碗，吃到嘴裏的那一刻，感覺生活又添了幾分美好，轉眼一看，男生也太能吃了吧，直到我去洗盤子的時候，還有一羣人圍着剩餘的餃子，嘴裏喊着“：123……”是要圍攻他們的仗勢。

歡樂的笑聲一直不息，“再去打一晚”的口號也一直不停。

篇三：六年級作文圍繞中心意思寫

歡

六年級六班羅靜雯

2021年10月27日，樹德小學六年級六班的同學去德林上參與了包餃子的活動，現在由請羅靜雯小朋友爲我們直播一下過程。

今天我們去德林山上包餃子。我想我們班應該是第一個吧，德林山的樣子和我們上次去是又不一樣了，在兩個石梯中間又造了一個木梯，顯得有點兒錦上添花。我是演講重走模擬長征路的講解員，我在講解的時候，心早已飄去遠方看親戚了，不是因爲我三心二意，而是有一場大型＂劇場＂等着我們去看呢！我演講完後就排到我們班的後面。可是我們班這條＂長龍＂好像釘在地上了，怎麼也走不了了。郝天好帶着傷感說：＂我看我們班一時半會兒還走不了＂。

我們看完精彩的表演，就進入了心動人機的時刻一一包餃子！袁老師把我們每個小組分的地方，在我們桌子上有一盤白菜。我對那盤白色感到疑惑，心想：難不成，我們要自己做餃子餡兒？＂後來才發現白菜是旁白，我們用筷子一小塊兒一小塊兒的把餡兒夾進餃子皮裏，就像在家裏和奶奶一塊包一樣，餃子皮到多的是，可是陷兒很快就沒了。袁老師先後給我們挖了很多陷兒，但都被一點一滴的用完了。

後來我們班男生想出了一些樂點子。在餃子裏包一些奇形怪狀的東西，這一切都被我們女生一眼睹目。我們想方設法的阻止男生包那種陷，但他們都在＂私下＂包一些餃子，偷偷放到盤子裏。真是一些淘氣的男孩！

到了煮餃子的時候了，我怕＂怪餡兒＂被煮暴，弄得那一鍋餃子都沒法吃了。我多想給老師坦白，但又想吃到＂怪味兒＂餃子，於是就含着一種矛盾的心情等着餃子出鍋。因爲不久剛下過雨，路面顯得很溼滑，一不小心就摔個四腳朝天，所以我們都是手拿手，就算自己摔了，也不會引起一羣黑腦袋來嘲笑。

吃餃子時，我都要用筷子把餃子拋開，看看裏面有沒有怪陷兒。直到發現安全無事後才放心的吃起來。還沒有吃時，香味已經稱透了我的心，讓我一天心裏都是樂的。看着同學們吃着自己的勞動成果，老師心裏也樂了！

篇四：六年級作文圍繞中心意思寫

奇

六年級六班許濤

昨天，我們班和六五班一起去了德林山上，我們走過了模擬長征路，看了精彩有趣的表演，最後我們還吃了自己親手包的餃子，這一下午，我們歡樂無比，誰不樂在其中？

在我們做過的整件事中，我最喜歡的還是包餃子時的過程，我全程都在笑，因爲我們包的餃子實在太奇了，啥形狀都有，啥味兒都有，真是太奇了！

包餃子了，我心跳好快，非常的，緊張額頭出了一把冷汗，那時我也不知道爲什麼會這樣，應該是慣犯吧，我沒想太多，就包餃子去了。

我包着包着手癢癢了，想搞點事情，我跑到李老闆剁蒜那裏，拿了一瓣蒜，然後又回到了老地方，我用手沾了沾水往餃子的，一週抹了上去，然後把蒜放到了餃子皮裏，接着再把周圍的地方捏了捏“嗯！不錯不錯，挺好”我得意洋洋的說，隨後我便把那個餃子放在了盤子裏。

包完這個好吃且美味的餃子後，手更癢癢了，我和小喬開始研發新東西。他往皮裏包了一片桑葉，我又靈感突發，往裏面包了許多的蔥和白菜，我和喬蒂樂在其中。我們倆玩了一會後，便開始認真的包餃子了。

我向馬梽峯學習了一下後，突然又會了，我拿了一片餃子皮，沾了沾水，然後用筷子夾了點肉餡，最後捏了捏邊緣，一個完美的餃子就這樣完成了。

經過漫長的等待，老師說：可以不用包了夠了。這時，同學們紛紛放下了手中的東西，嘆了一聲氣。老師把我們的餃子放下了鍋，水開始變少，餃子吸乾了水分，好像在提醒我們可以吃了，這邊袁老師也親手兌好了蘸料，當我把碗端到手裏時，肚子變空了。口水直流三千尺。我吃完了一碗，覺得不夠，於是又去打了，最後足足幹了八大碗。

今天我們包的餃子真奇啊！奇的獨一無二。

篇五：六年級作文圍繞中心意思寫

樂

六年級六班貫友旭汗

樂大家應該都理解是什麼意思，但是你們是哪一種樂呢？

有一天，袁老師告訴我們，我們要去包餃子，那把我們樂得不得了！同學說：“唉，不用說了，肯定又要寫作文。”但是我們要包餃子呀，我們依然很開心。

沒過幾天，我們要包餃子了，一陣陣震耳欲聾的聲音響起，耶！太好了，我們要包餃子了！我要包…

到包餃子的時候了，我們都大顯身手，我們挽起袖子，拿起一張餃子皮，舀起一坨肉，放進餃子皮裏，再將餃子皮一合，景一個完美的餃子就出來了。

我每個餃子都包的很正常，因爲我每個餃子裏面包的都是肉，我包的正常，別人包的就不一定正常了，有的同學裏面包的是蔥花，有的同學是皮包皮，有的同學是皮包包包菜，還有的同學是皮包水，他們說這纔是正正宗宗的水餃，我們笑了，覺得很開心。

我們組的肉餡兒，一會兒就沒了，袁老師過來給我們加了兩三道肉餡兒，還剩最後一點餡兒的時候，我告訴他們一次，少舀一點陷陷快沒有了。宗恬恬又太節約了，讓他少舀一點陷呢，他又舀的少的不得了，多又多的不得了，真不知道該說什麼，但能看見同學的另一面，真開心！

煮餃子的時候，我離那個火特別遠，因爲我從小就怕火，所以離得遠遠的！

餃子煮好了，該吃飯了，我們都打好飯，坐在位置上，開始向拆盲盒似的吃了起來，宗恬恬還連續中了好幾次大獎，都是蔥和蒜的，我們幸災樂禍。

我一次也沒中獎，我又覺得我很幸運，又不幸運，幸運的是，我吃的全是肉，不幸運的是我沒有中獎。

接下來就到了洗碗環節，洗刷刷！洗刷刷！我們手上全是黑的，也洗不乾淨了，雖然手洗不乾淨了，但是我很開心！

這是一次不一樣的嬌子節！

篇六：六年級作文圍繞中心意思寫

怪

六年級六班賈珂瑜

昨天我們上山包了美味的餃子。

什麼都很怪，餃子的形狀很怪，包餃子的人也很怪。

我們來到了野炊地一一各種活動，主要關於美食的，都在那裏舉行，比如吃火鍋，吃爆炒。

我看到了各種材料，肉餡，醬油，醋，餃子皮，抄手皮，蒜，蔥，姜等等。

我們撲了上去，爭先恐後的搶着餃子皮，我當然也不例外，可是他們跑的比兔子還快，他們把位置搶完了，我和李智宸沒包餃子，但是我們也沒閒着，因爲沒人剝蒜切菜了，所以我們去切菜了，好好的餃子不包，跑去剁餡兒了，這事兒總覺得有點怪。

其實切菜也並不是單純的那麼簡單，俗話說“高端的食材往往只需要最簡單的烹飪方式。”

我們很快的切完了姜和蒜。

許濤是一個包餃子達人，他在餃子裏包了一些稀奇古怪的東西——姜、蒜、蔥、面，應有盡有，把咱們班搞得吃個餃子都要剝開，弄散了纔可以吃。包餃子的人可真怪呀！

這次吃餃子，餃子形狀也很怪，有奧利給形狀的、有包子形狀的、斗篷形狀的、餡包餡的，我還知道了包桑葉的……包餃子餡可真怪啊！

這次餃子會，真怪呀，形狀怪，餃子餡怪，什麼都很怪。

怪得讓人舒服，怪得讓人愉快！

篇七：六年級作文圍繞中心意思寫

盼

六年級六班周雨萱

在聽到星期三的下午要舉行包餃子的活動時，我無比興奮，希望能快點到星期三。

重走摸擬長路

我被莫名其妙的塞了一張紙條，然後我又被莫名其妙的成了長征路的講解員，我的心一直在“撲通，撲通”的跳着，腿忍不住的發顫，結結巴巴的讀完了演講稿，此刻的我無比希望這個環節快點結束，快點到下一個環節。

森林劇場

終於到了表演的時刻，我的心安穩了下來，安安靜靜的坐在觀衆臺上，看着臺上表演的人，雖然很有趣，但是我還是無比希望着包餃子，就這樣時間一秒，兩秒……的過去了。

包餃子

我最最最期待的包餃子的環節來了，我拿着屬於我們那組的肉餡、餃子皮，興沖沖地放在我們那座位上，拿着一個餃子皮自顧自地包了起來，剛開始因爲好久沒有包了，多多少少有的生疏，不過一會兒便慢慢的找到了感覺，一個比一個順了起來，看着我手裏的圓圓的餃子皮，便想包個包子，於是使夾了肉餡放在裏面這弄弄那弄弄，完成了，便於是偷偷摸摸的放在盤子裏。

終於肉餡快沒了，於是“唐姨”便正式出場了，她拿着筷子一點一點的將肉餡放在伸在她面前的好幾隻手上的麪皮上，說真的肉是真的少。

終於要開始煮餃子了，我盯着鍋裏的餃子，心裏無比盼望着快點煮熟，這樣我便可以吃上美味的餃子了，“好了，好了”“餃子煮好了”聽到好了兩個字，我忍不住心裏開始雀躍起來。

我碗裏的餃子很正常，我不着痕跡的失望了一下，不過這次活動卻永遠成爲了我記憶裏的一部分。

篇八：六年級作文圍繞中心意思寫

樂

六年級六班楊鑫蕾

今天終於輪到我們和五班上山了，我們首先聽了同學們的講解，然後看了同學們的精彩表演，就來到了包餃子的地方——知味堂。

包餃子之餡料的樂

我們拿到了我們那一組的材料後，分好了位置後，就開始包餃子了。

剛開始的時候，我們一切正常，但是肉餡兒快沒有了。這時候葉佳佳正在爲車間是該怎麼辦提出方案，手上還不停的包着餃子，突然一個不小心，餃子落在我們沾水的碗中，惹得我們哈哈大笑。這個時候，張宸逍回來了，還拿了一碗蔥花，氣喘吁吁的說：“我……我好不容易從第二組借來的，看……看看有什麼用。”說罷，王一林看見後心裏樂開了花，“這蔥花有太多用處啦！正好肉餡兒不夠了，我可以做幾個蔥花餃誰吃了，誰就是幸運兒!”我聽了之後，出去拿了一些大白菜，剛放在桌上，大白菜就被搶完了，而且王一林還做了幾個“水餃”，我們放好後偷偷的笑了，我就去別處了。

想美味的快樂

我看了一下餃子，口水都快流出來了，我爲了不留口水，就去看袁老師配湯底。誰知，我口水流出來的更多了。袁老師配的湯底實在太香了，我在看看餃子，再看看這個美味的湯底，想想就覺得快樂。

吃餃子的快樂

終於，餃子熟啦!我馬上打了一碗餃子，與王一林他們坐在一起吃。我十分緊張，又十分興奮，希望可以開出驚喜，有希望不要。我小心翼翼的咬了一口，噢，幸好不是蔥花餡兒的餃子。但是其他幾位的運氣可沒有我這麼好。範雨瑤開出了一個皮包皮的餃子，宗恬恬吃到了一個蔥花餡兒的餃子，宗恬恬認爲自己的運氣不應該這麼差，又吃了一個，結果是一個生菜餡兒的餃子，他氣沖沖的走了出去，嘴上說着不吃了其實又去打餃子去了。範雨瑤又遲到了一個皮包皮的餃子，王一林看見了，害羞的說:“這個是我包的……”。我在吃最後一個的時候，我毫不猶豫的咬了下去，滿滿的肉，我開心的笑了。

包餃子不僅讓我們快樂，還讓我們嚐到了勞動的美味。

篇九：六年級作文圍繞中心意思寫

樂

六年級六班楊愛媛

就在昨天，學校組織我們去野炊，每個班級吃的東西都不一樣，而我們六年級吃的，則是自己包的餃子。

到了野炊地點，同學們爲大家表演了幾個節目，有說相聲，變魔術，唱歌，耍雜技，演話劇……多姿多彩，令人印象深刻。

看完了節目終於，到了最激動人心的時候——包餃子。我們二組和一組被分配成了一個大組一起包餃子。然後我們組的男生爭先恐後地去搶回了材料，我看了看，我們組有四樣東西，分別是麪皮(有圓形的和正方形的），盆子，水，豬肉白菜餡兒。開始包餃子了，我用極其不熟練的手法，包了一個乾乾癟癟的抄手，正當我沉浸在自己的傑作中時，擡頭看看別人的包的，個個白白胖胖的，樣子像極了外面飯店裏賣的一樣，小丑竟是我自己。剛想張開的嘴巴又合上了，默默地放下了自己的抄手。當我準備包下一個的時候，賈果英突然拿起我包的抄手，大聲問道：“這是哪個包的，你以爲是摺紙嗎？”語氣中既有一絲好笑又有一絲無奈，我不好意思地承認了。同學們勸道：“你別包了，浪費材料”。我懇求道：“求求你們了，再給我一次機會嘛，包的好就好，包不好我就不包了。”同學們看我這樣子便同意了。這一次我虛心地向王俊霖請教，他也耐心地爲我“開小竈”，我終於學會了。最後，我們包了滿滿的一盤餃子。

開始煮餃子了，老師先把我們包的餃子倒進了鍋裏。過了一會兒，水便“咕嚕，咕嚕”地冒起了泡泡，接着又下了撕好的白菜。

餃子熟了，我們“吧唧，吧唧”地吃了一碗又一碗，雖然餃子表面上看起來都挺正常的，但實際上那餡兒可真是五花八門啊！有土餡兒，桑葉餡兒，甚至還有水餡兒呢……

夕陽西下，人情暖。天風地寒，餃子香。

篇十：六年級作文圍繞中心意思寫

絕

六年級六班葉佳佳

包餃子時

這天下午，我們班和隔壁六五班在德林山上舉辦了一次包餃子的活動。

下午第一節課的上課鈴打響後，我班和五班在教室外排好隊，就前往德林野炊地點，一路上，有的人說：“哎呀，真不錯，第一節數學課老師沒上成！”還有人說：“我等會兒要吃30個以上。”還有人開心的都一蹦三尺高了……

到達後，我們班分了三組，我那一組呢，被老師分配到亭子裏包餃子，成林芮和劉詩雨端着一個長方形的鐵盤子，盤裏放了餡，餃子皮和抄手皮。“第三大組的快過來包餃子了。”成林芮大聲呼喊着。“來了，來了。”其他人邊着急的跑過來邊說道。

人到齊後，我們就開始包餃子。我拿着一張抄手皮，用筷子舀了一大勺肉餡放在皮上，這時，我看見蔣紫琪舀了一個跟飯糰一樣大的餡，這是趙爺爺跑過來說：“娃兒些，肉多了，肉多了，只能“一”點兒肉，要不然煮不熟！”我聽後用筷子把肉丟去了一大半，只留了四分之一的餡。

之後，王一林，教我包了餛飩樣子的，和貝殼形狀的……最後餡沒了，還剩幾張皮兒，我們就搞了幾個新花樣：皮包蔥、皮包蒜、皮包皮、皮包菜、皮包水、皮包空氣……

煮餃子

水沸騰了，咕嚕咕嚕，幾盤餃子都通通下了下去。

我和貫友旭汗站在一旁靜靜等待着。

吃餃子

餃子出爐啦，兩班的人一擁而上，我從人山人海的人羣中搶了一碗餃子，我坐在亭子中，用筷子夾起一個餃子，將它放入口中，細細的品嚐着：“絕了，形狀絕了，味道也真的是絕了。”這餃子的調味料真是太wellgood！

這一次的戶外活動可真棒！