我的拿手好戲變魔術作文600字六年級（通用6篇）

篇一：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

沈櫻寧

每個人都會有自己最擅長的技能，可能是畫畫，可能是做菜，也有可能是舞蹈……我的拿手好戲是變魔術。我常常能變出精彩的花樣來，令大家驚歎不已。

有一次，我突然想學變魔術。於是，媽媽給我買了一套道具，給我來練習。我認真地觀看了說明書與教學視頻，最後選出了一個既簡單又有趣的魔術來練習。經過我反覆多次的練習後，已經能熟練而自信地表演出來了。我打算表演給同學們看。

我信心滿滿地站在講臺前，拿出手中的道具，面帶微笑地面對着同學們，說道：“同學們，今天我來給大家表演一個魔術。”然後，從口袋中掏出一個球和一個有蓋子的藍色小杯子。

接着，我就開始表演了。同學們的眼神中都充滿了好奇。我繼續向大家有條有理地介紹：“大家看，這是一個杯子和一個紅球，現在我把它放在杯於裏。”我把杯子和球都向大家展示了一遍，然後把球放了進去，再向大家展示。“接着，我需要把球拿走，放入口袋中。我要請一位助手來幫我驗證一下。誰來呢？”立刻，就有很多人舉起手來。我選了一位，他跑上來，仔細地觀察着，確實放在口袋裏了。我笑了一下，接着做：“現在我把蓋子蓋上，然後請我的助手吹一口仙氣。”助手照辦了。接着，我又把蓋子打開。“看！紅球出現了！”大家都瞪大了眼睛，張大了嘴巴。臺下響起了一大片熱烈的掌聲。

下課後，同學們都跑過來一探究竟。其實，裏面暗藏玄機，有一個紅色的殼子，只要把殼子露出來，就像真的有球一樣。

表演魔術不僅讓我學會了一項技能，也讓我變得更加自信了。它真的是我的一項拿手好戲。

篇二：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

龐子軒

十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，如：打籃球，彈鋼琴，下象棋……而我擁有一樣神祕的拿手好戲——變魔術。

其實，我本來是一個“一心只讀聖賢書”的小書呆子。然而，一場精彩的魔術表演令我爲之一震。從此，我變喜歡上了魔術，並勵志努力發展魔術這個“副業”。爲此，我還專門“拜父爲師”呢。

在一次生日聚會上，自覺已經“學成”的我決定給同學們露一手。真是天時地利人和，恰逢班隊聯歡之時，此時不出手更待何時！我非常不耐心地看完同學們的表演，悄悄地換了一副打扮——黑色的燕尾禮服，黑色的魔術帽，黑色的眼罩，乍一看就如同一個喬裝打扮的特工，又像一隻烏黑烏黑的雄鷹，全身閃耀着光芒。“接下來，就讓我爲你們表演魔術吧！”我光速跑出，來到同學們中間，毫不掩飾身上的驕傲，高調地像同學們宣佈。然而，這沒有引起他們強烈的反響。不過沒關係，他們會被我高超的技藝打動的，我暗自心想。

第一個魔術開始了。我神祕一笑，拿出一個暗藏吸鐵石的紙杯和一根插入帶磁鐵羽毛的空心管子，嘴裏唸叨着亂七八糟的“咒語”，將管子靠近紙杯。“現在，就是見證奇蹟的時刻！”我喊出了十分大衆的開場白。“唰”，紙杯上多出了一根羽毛。“WOW——，軒哥太帥了！”同學們大喊。我自信地一笑，開始表演第二個魔術。我從口袋裏掏出了兩把扇子。觀衆們紛紛猜測我要幹什麼。我用低沉的聲音緩緩地說道：“神明啊，賜予我力量吧！”我打開扇子，小心翼翼地扎破了隱藏的紙包。五顏六色的紙屑紛紛揚揚地從空中飄落下來，我拿出提前備好的劍，“唰，唰，唰”地舞起劍來。“哇，軒哥的操作太帥了，把我的眼睛都亮瞎了！”“軒哥就是強啊！”各種歡呼聲，讚歎聲不絕於耳。我很得意，摘下魔術帽，用第三個魔術謝幕。然而，事事難料，由於動作幅度太大，我藏在魔術帽裏的紙花都飛出來了。同學們態度來了個一百八十度大轉彎，不約而同地發出“噓”聲。我尷尬極了，紅着臉跑走了，如同一個落荒而逃的黑兔子。

雖然偶爾會有差錯，但魔術仍是我的好戲，“魔術師”的稱號也是我的江湖綽號。魔術，你是我的拿手好戲！

篇三：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

崔晉愷

每個人都會有一項拿手好戲：跳舞、唱歌、打籃球等等，而我的拿手好戲則是變魔術。

我在小時候看見電視上的魔術師表演魔術時，那神奇的魔術過程和那優雅神祕的燕尾服讓我十分羨慕。於是，我喊來媽媽，讓她來教我玩魔術，她擺出一副教練的姿勢對我說：“要想練成魔術，首先要服裝到位；其次，你要先從簡單的魔術開始；第三，就是你的心態要放正……”我聽完睜大了眼睛，心裏也充滿了對媽媽的崇拜和對魔術更大的興趣。

說幹就幹，我找到了爸爸的燕尾服和各種各樣的帽子裝扮了一番，走到鏡子面前一照，哇，根本不合適，燕尾服都拖在地上啦，這些帽子和燕尾服不但沒給我增加神祕的氣氛，反而給我造成了一種滑稽小丑的感覺。不過沒關係，不管外表怎麼樣，只要真正練好魔術就行。

接下來我便開始練習最簡單的魔術——換紙牌。我先把幾張牌平攤在桌子，然後，學着電視裏的魔術，在將要翻開的紙牌上方，騰空環繞着紙牌摸了一下，就像給它注入了仙氣一般，讓它們馬上就能聽我安排。我把兩隻手疊放在了紙牌上，一種莫名的緊張感涌上我的心頭，雖然這不是真正的表演，但這畢竟是我第一次練習，難免會增加一絲緊張。我深吸了一口氣，繼續練習，將事先準備好的幾張白紙牌蓋在原來的紙牌上，然後雙手交叉，在交叉的瞬間將原來的紙牌換走，但我的紙牌數量太多了，“嘩啦”一聲，直接掉在了地上，哎，就這樣“穿幫”了，我一臉尷尬，第一次練習以失敗而告終。

過了幾天，我漸漸熟悉了牌性，終於可以在家人們面前露一手了。當我準備表演時，心中有一個聲音在告訴我：“千萬不要緊張，你一定行的，加油。”我自信地將牌放在桌上，按照之前練習時的動作進行表演，當我做到第一次練習失敗的地方時，紙牌彷彿又開始嘲笑我了。我的臉上、背上開始冒出了細密的汗珠，又快要穿幫的時候，我機智地用雙手插在腰間，用“帥”化解了一切。

此後我還是勤加練習，魔術終於變成了我的拿手好戲，而我也多了一個外號——超級魔術師小崔。

篇四：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

王珮穎

“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲聽起來平平無奇，看起來卻叫人連連稱讚。是啊，誰不喜歡看魔術表演呢？

我的拿手好戲來得可不一般，是數學網課老師親傳的。她一手做下來，弄得我們大眼瞪小眼，無不稱讚，大喊拜師。求了幾次，她才同意傳授給我們。學到魔術的我，立馬想表演，但苦於爸媽沒空，只能硬着頭皮回屋裏自己練習了。

一次回老家，終於我的表演機會來了。我們一家人一起圍着吃飯，媽媽趁興說：“不是想表演魔術嗎？快去啊，讓我們大家一起看看。”我聽了便飛速跑回屋裏取撲克牌，心中砰砰直跳，這個機會一定不能錯過。我從書包裏找出早準備好了的撲克牌，一出房門，只見餐桌已經收拾好了。大家不約而同地說：“快開始吧，都等不及了！”我坐在表哥邊上開始洗牌，並和大家說：“我牌都洗過了哦！”心中暗笑，肯定不會有人知道其中的原理。沒想到，坐在一旁的表哥說：“你讓我洗牌可以嗎？你上面的牌都沒有洗過。”我心中怔了一下，馬上從剛纔的喜悅變成了恐慌。大人們也疑惑起來。我不情願地把牌遞給表哥，肚子開始疼起來（我一緊張肚子就會疼）。幸好，表哥只是看了看牌，又洗了一下牌，並沒有把上面幾張重要的牌放到後面去，我大大鬆了一口氣。隨後把牌分成四份，每一份都在上面放了一張牌，隨後大喊：“我要吹仙氣啦！”然後大吹一口，打開了每一份牌的第一張，變出了四張一樣的撲克牌，大家鼓起掌來。

雖說表演得有些笨拙，但我還是喜歡我“平平無奇”的拿手好戲！

篇五：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

王婉茗

就在我那靈活的手指一閃而過之間，一朵玫瑰，一張紙牌，一枚硬幣……像施魔法似的，赫然呈現在了我的手中。這，就是我的拿手好戲——變魔術。

小時候，看着電視上的魔術師施展“魔法”，我就會興奮不已。一個空袋子裏，爲什麼能變出一條五顏六色的綵帶？一個空帽子裏，爲什麼能變出一羣可愛的鴿子？一個空櫃子裏，爲什麼能變出一個活生生的人？難道世界上真的有魔法麼？帶着這股好奇勁兒，我對變魔術產生了濃厚的興趣。

爸爸送我了一箱魔術道具，我欣喜若狂，迫不及待地抱起魔術道具走進自己的房間，擺弄了起來。咦？這怎麼有一個香氣噴噴的“奧利奧”？我一口咬下去，才發現這是一塊“化了妝”的橡膠。一看說明書才知道，這塊橡膠是用來變“還原奧利奧”的道具，頂部有一處可以掰彎，掰彎了之後還可以立刻還原，真是神奇！我關在自己的房間裏苦練許久，便胸有成竹地走出房間，學着電視上劉謙等魔術大師的樣子，甩了一下手，嚴肅地跟爸爸說：“爸爸，看這塊奧利奧，我現在要吃掉它”。爸爸好奇地看向那塊“化了妝的橡膠”。完了，不能讓爸爸摸那塊“奧利奧”，否則就暴露了！我趕緊將手中的“奧利奧”放在牙齒間，在咬下的那一瞬間迅速用手將“奧利奧”頂部掰彎——成了！我滿心歡喜地看向爸爸，卻見爸爸的眼鏡片閃過了一道寒光。他發現端倪了麼？我有些慌，見爸爸輕輕拿過我手中的“奧利奧”，又輕輕把“奧利奧”頂部掰彎，衝我一笑，我的臉紅到了耳根——嗚嗚！露餡啦！

從此以後，我一有時間就刻苦練習魔術，電視上一有魔術表演，我就像吸鐵石一樣被吸到了電視機旁，注意魔術師細微的手部動作。在刻苦練習一段時間後，我決定再一次給爸爸媽媽“大顯身手”一下！我提前將摺疊好的紙盒放在了紙袋裏，一切準備就緒後，我便起了範兒，走着貓步來到了客廳的正中央，對坐在沙發上的爸爸媽媽說道：“大家請看，這個紙袋裏沒有任何東西”，說完，我將紙袋倒過來，握住紙袋裏沒有紙盒的地方，展示給爸爸媽媽看。他們確定好裏面沒有東西了以後，我便神神祕祕地說：“但就在這空空的紙袋裏，竟藏着個不爲人知的祕密”！我緩緩將手伸進紙袋裏，用力一拉，一個紙盒在紙袋裏形成，我再使勁往外拉，在沙沙的聲響中，一個精美的禮盒神奇地呈現在了我的手中。成功了！我興奮地舉着禮盒，臉上綻放出了歡喜的笑容。爸爸媽媽也朝着我粲然微笑，對我成功的魔術表演感到高興！

如今，變魔術已經成了我的拿手好戲，但那個普通的紙盒與紙袋卻令我印象深刻，難以忘卻。因爲，那空空的紙盒與紙袋裏蘊含着我不懈的努力與辛勤的汗水啊！

篇六：我的拿手好戲變魔術作文600字六年級

劉梓洋

“十八般武藝，樣樣是好戲”，我的拿手好戲是神奇而有趣的魔術。我是家裏的“魔術大師”，你們想知道我這“魔術大師”是怎麼養成的嗎？

一次、兩次，我用魔術棒在空中揮動着，但它並沒有如我所願慢慢伸長，反而又縮了回去。不！我試了好幾次，卻一次也沒有成功。看來，魔術大師的成長之路註定是艱難的。我穩了穩心神，重新琢磨了一遍《魔術大全》，不厭其煩地練習起來。終於，“㕲——”地一聲，魔術棒一下子長出了不少，成功了！再來！

“爸、媽快過來，快過來！”學有“小成”的我迫不及待把家人召集在一起，又把一大堆道具放在了茶几上。清了清嗓子，我說道：“今天，你們將欣賞到世界第一的魔術大師——劉梓洋爲你們表演的精彩魔術！”爸爸媽媽配合地獻上了掌聲。

表演開始了，我從茶几上抽出一根魔術棒，輕輕一揮，它瞬間變成一個長棍。爸爸邊拍手邊喝彩：“好！”信心倍增的我又從道具堆裏拿出來一隻紅色的杯子和一個黑球，說：“大家看我的這個杯子裏放了一個球，可以仔細看看，這是一個真真切切的球，現在我只要揮揮魔術棒，就可分分鐘把它變沒。”我舉起魔術棒，大喊一聲：“變！”揭開杯子一看，什麼也沒有發生，球依然靜靜的躺在那裏。糟糕了，我剛踏上通往魔術大師大道上，還沒有邁開第一步，就被這次表演打了“當頭一棒”，弄得我頭暈腦脹，恨不得找個地縫鑽進去。沒辦法，只好再靜下心來，繼續埋頭苦練……功夫不負有心人，在一次班隊課上，我又可以大顯身手了。我拿出一個黑箱子，“啪”地一聲將它打開，從裏面掏出各種魔術道具。我用魔術棒給大家帶來了最精彩的表演：隔空取物、杯中變球、神奇魔牌……經過長期訓練，這一次，我的表演得心應手。

一個個有趣的魔術，將同學們的目光都拉了過來，在緊張的時刻，大家把心都懸到了嗓子眼，眼睛一瞬不瞬地盯着臺上。在請“臨時演員”上臺時，同學們都搶着舉手。結束了，同學們都向我報以熱烈的掌聲。

一次次表演的背後，有多少努力與失敗；在苦與樂中，魔術讓我更加開朗。這就是我的拿手好戲“變魔術”，你們的呢？快讓我看看吧！