2022年教師優秀黨員先進事蹟（精選10篇）作文

篇一：2022年教師優秀黨員先進事蹟

戴xx，中心幼兒園教師兼政工幹事。多年來，她在平凡的工作崗位上始終如一、嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，全面完成了各項工作任務。工作中，她時時處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學研討、家園聯繫、協助支部書記開展各項黨務活動中都積極發揮先鋒模範作用，以飽滿的工作熱情和紮實的工作作風，受到了同事和家長的一致好評。

作爲一名黨員，她遵守園裏的各項規章制度，遵守職業道德規範，把熱愛的教育事業放在首位，注重爲人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鑽研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，時刻以“敬業愛生”爲核心鞭策自己，全面貫徹黨的教育方針，將方針政策靈活融入到日常的教育教學工作中，爲教育事業交上一份滿意的答卷。

人們常說：“欲給小朋友一滴水，幼師就先要有一桶水”。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作，認真備課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成了“五大領域教育教學”工作，並可以通過工作實踐積累豐富的教育經驗，能根據不同孩子的心裏發展需要因材施教。

一名合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。作爲幼兒教師，她始終追求一種境界：在她的班級裏，每一名小朋友都會在明媚的陽光下、在愛的懷抱裏感受童年成長的快樂。在工作中，她敢於創新，用科學的理念以實際的行動做出最真實的承諾，堅持面向全體幼兒，針對每一名幼兒的發展現狀，科學合理的因材施教，全面提高教育質量。爲了培養幼兒探索的慾望，她提出科學發現教育，欲在教室創設星系室來滿足孩子們對科技的探知，這一觀點被園領導採納認可，爲幼兒們新建成了科學發現室。她始終提倡以師愛的動力喚起幼兒的活動興趣，堅持實施素質教育，集中致力於嘗試。

當疫情席捲全國，作爲黨員的她義不容辭的參與到了防疫的行列中。工作中，她是幼兒教師，與小朋友們一同活動教學；假期時，她是社區網格員，與社區人員一同入戶登記；核酸檢測時，她下片爲行動不便老人做核酸檢測，全天十幾個小時不能脫掉防護服，全封閉的面部武裝，依然無法掩蓋住她堅定自信的眼神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是一名老師，也是一名共產黨員應有的追求。長期以來，戴xx恪守着“奉獻不言苦、追求無止境”的人生格言，嚴於律己，加倍努力，爲林區幼教輝煌的明天貢獻自己的力量。

篇二：2022年教師優秀黨員先進事蹟

餘xx，男，中共黨員，1982年9月出生，2002年在xx區教育系統參加工作，現任xx市xx第六中心小學思政學科專職教師、辦公室主任。

政治強情懷深

作爲小學思政學科教師，餘xx老師有堅定的政治立場和信仰，心懷國家，具有深厚的愛國情懷，2020年12月被聘爲xx區學習貫徹黨的十九屆五中全會精神思政教師宣講隊宣講員，到10所區屬小學、幼兒園開展宣講活動。

思維新視野廣

餘xx老師在平時工作中主動性強，思維活躍；有前瞻性，能提前做好工作計劃和準備。他愛思考，能根據工作實際結合各種新技術、新事物創造性地提高工作效率，積極改進工作流程，完善細節、不留死角；善於及時總結經驗，建章立制完善規章制度。

餘xx老師在思政課教學中善於運用創新思維、辯證思維，善於運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規律，創新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，他獲評“xx市骨幹教師”等榮譽稱號。

人格正自律嚴

在自身修養方面，餘xx老師始終以優秀共產黨員的標準要求自身，誠意正心、知行合一，自覺做爲學爲人的表率，做讓學生喜愛的人。

在工作生活中，他嚴於律己寬以待人，言行一致，有大局觀，能服從領導安排，在急難險重任務中表現突出；能團結羣衆，樂於助人，在同事中有人緣、有威信；善於與單位同事積極配合完成好各項工作，成爲教師們學習的榜樣。

篇三：2022年教師優秀黨員先進事蹟

劉xx，xx市xx小學德育主任。她始終秉持認真負責的態度，甘於無私奉獻。

作爲德育工作者，劉xx老師認爲，在抗擊疫情過程中涌現的英雄模範事蹟，是對學生開展思想道德教育的好教材。她藉助線上平臺等技術手段，將學校的德育教學課程轉化爲學生可行動、老師可指導、家長可參與的線上線下聯動的活動，引導孩子體會“使命”“擔當”“敬畏”“感恩”，潤澤孩子生命的厚度。

疫情期間，她利用微信多次召開策劃會議、直播後的交流會，組織配合德育骨幹教師開展同伴合作，採用雲課堂直播、知識膠囊錄製、微課推薦等多種形式，有效聚合資源、技術、人才，保證發揮更大的教育功效。

對德育工作她安排得細緻入微，教學工作也是齊頭並進。她長期擔任高年段語文教學，善於鑽研，積極探索提高課堂效率的有效方法。她的課堂生動有趣，學生樂於參與，教學效果得到學生及家長的認可。

在信息技術與課堂的融合方面她也身先示範，走在前面，曾在“2018年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創新課堂教學實踐觀摩活動”教學課評比中獲一等獎；同年參加xx區教師技能大賽榮獲小學組二等獎，被評爲xx區骨幹教師。

她用踏實的行動在工作崗位上贏得認可，榮獲xx市優秀班主任、教育系統先進工作者的光榮稱號，多次被評爲xx區優秀少先隊輔導員。

篇四：2022年教師優秀黨員先進事蹟

許xx，一級教師，縣學科帶頭人、縣優秀班主任，自2004年參加工作至今，一直堅守在教學第一線，擔任數學教學工作和班主任、教研組長工作。她熱愛教育，兢兢業業、甘爲人梯，用愛心培養了一批批優秀學子。

一片丹心育桃李，三尺講臺踐初心

爲師者，惟匠心以致遠。在17年的教學生涯中，許xx用一顆執着的心，堅持備好每一節課、上好每一節課、批好每一份作業、教育好每一位學生。

教學爲本，傾心三尺講臺

勤學好問，師之所向。爲此，許xx認真鑽研教材，虛心向有經驗的教師求教，平日裏不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個年級的數學課，都會用心聽，用心琢磨，取之精華，消化、應用在自己的課堂上。

爲了突破和超越自我，她堅持閱讀教育教學專著，不斷更新自己的教學理念，積極參加教學改革，努力嘗試分層教學。針對學生實際，因材施教，制定不同類型的思考題、練習題，讓每一個學生都有表現的機會。對於學有餘力的學生，許xx注重講解知識的聯繫，運用變式教學開發逆向思維，激發學生求新、求變的心理；對於學困生，她經常孜孜不倦地勸說、鼓勵、輔導功課，還及時與他們的家長溝通、反饋孩子的進步，通過家庭的支持進一步給孩子樹立學習的信心，有針對性地提高成績。這樣的教學方法雖然費時費力，但可以讓每個人都能獲得進步，極大增強了學生的學習信心。

愛是一種傳遞，當教師真誠地付出愛時，收穫的必定是孩子更多的愛。許老師的付出，大家看在眼裏，也記在心裏。班級班風越來越好，學風越來越正，得到了學校領導、同仁的讚揚，也得到了家長們的一致好評。

大愛於心，助力學生成長

每一個學生都是一顆種子，每一顆種子都會發芽，老師要用耐心、愛心去灌溉和照顧每一顆種子。工作中，許xx努力做到於細微處見真情，真誠地關心孩子，熱心地幫助孩子。當學生身體不適時，她細心照料，給予關懷；當學生內心糾結時，她悉心關切，加以疏導；當學生之間有矛盾時，她耐心勸導，增進友誼。

記得一年開學初，作爲一年級班主任的許xx就發現，班級里長得最高最壯的小豪總是比較孤單，排路隊時，沒有人喜歡與他手拉手，小豪的同桌也多次提出不想與他同桌。通過仔細觀察並和孩子們的交流，她知道了原因，原來是小豪不太講衛生還喜歡欺負同學，所以同學們都不願意與他玩。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，孩子學習態度的養成、學習習慣的培養等，都離不開良好的家庭教育。針對小豪的這種情況，許xx馬上安排了家訪，瞭解到更深層次的原因：原來小豪的生活、學習都由年邁的爺爺照料。許xx先將小豪的在校情況委婉地告知爺爺，並希望爺爺在改善小豪個人衛生的事情上能大力配合。與此同時，她多次找小豪談心，讓小豪明白自己的問題所在，並告訴他只要靠自己的努力，做好個人衛生，和同學們的關係就可以改善。她從小事起，堅持不懈地督促小豪做好個人衛生。此外，許xx還找班長談話，班長主動提出與小豪做同桌；許xx鼓勵更多的同學去關心幫助小豪。漸漸地，小豪與同學們的關係變得融洽了，各方面表現都有了很大的提高。

每個學生都是有思想的個體，都有尊嚴和自由。許xx就是這樣，用細心做土壤，用愛心灑雨露，讓每一顆的“種子”都能發芽，讓一種叫幸福的“養分”滋潤着每個孩子的心田。

責有攸歸，盡力自我提升

17年的教學生涯中，許xx認真學習各類教學理論書籍，並結合自己的讀書感想和教學實踐，積極撰寫教學論文，參加教育科研。

一份付出一份收穫。許xx撰寫的論文在各級各類比賽中均有獲獎：曾獲省級二等獎1篇、省級三等獎1篇、縣級一等獎2篇、縣級二等獎3篇、縣級三等獎3篇，其中4篇文章在省級刊物上發表。她負責的1項市課題和3項縣課題均已順利結題，其中1項課題爲優秀結題。她多次參加各級各類教學比賽，獲縣班主任基本功大賽一等獎，在教學技能比賽中多次獲獎。

近幾年，她所教的班級多次被評爲街道“美麗班級”和“書香班級”，輔導學生參加各級各類比賽，學生小論文省級刊物發表7篇、市級1篇，縣級2篇。近年來，她開出了縣級公開課4節，街道級、校級、組級公開課示範課20多節，獲得老師們的一致好評。

作爲一名教師，許xx重視學生的知識學習，做好文化的傳承者；關注學生的未來成長，當好人生的領路人。一片丹心育桃李，三尺講臺踐初心，許xx將一直用滿腔熱愛譜寫她的教育之歌……

篇五：2022年教師優秀黨員先進事蹟

宋xx，中小學初級教師，xx市xx區骨幹教師，校黨支部組織委員，任教於xx區教師進修學校附屬第一小學。

宋xx老師於2006年5月加入中國共產黨，2007年8月參加工作，工齡14年，曾任黨支部組織委員、少先隊輔導員、片區教研組長。她是福建省金蕾音樂名師工作室、xx區陳菁音樂名師工作室成員。

作爲黨支部組織委員，她把學校支部的各項黨務活動開展得有聲有色。無論在工作還是在生活中，她都嚴於律己、率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，她總是以“與人爲善”的心態對待每一個人；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。她於2019年榮獲xx區“優秀黨務工作者”稱號。

近年來，作爲xx區小學第三片區音樂教研組長，她以“小學音樂質量監測”爲基礎，努力提升音樂教師的教學水平和研究能力，進一步完善教研製度，加強過程研究，努力提高音樂教師自身教學能力，積極推動片區音樂教師整體素質的提高。

篇六：2022年教師優秀黨員先進事蹟

張xx老師是加區幼教戰線上的一名普通教師，也是幼教戰線上的一名共產黨員。她在工作中認真踏實，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心施教，愛崗敬業，體現了新世紀教師的品質，在工作中樹立了“一切爲了孩子、爲了孩子的一切、爲了一切的孩子”的精神，悉心領會新《綱要》的教育理念，不斷開拓進取總結經驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識、文化素養和業務水平，作爲幼教戰線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己。積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神，勇於創新，時刻以陶行知先生的“捧着一顆心來不帶半根草去”的名言來鞭策自我，爲黨爲人民的教育事業而忘我地工作。

人們把教師喻爲“紅燭”燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及爲人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，潛移默化的影響孩子們。參加工作以來張xx老師先後教過幼、小、中、大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經驗，能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作，在一日活動中，堅持保教結合的原則，關心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功，爲了促使家園教育同步，經常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園身心發展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質量，對於家庭情況特殊的幼兒，她也給與更多關愛，如班級的留守兒童、單親家庭的孩子，她會利用休息日家訪，送衣、送物，在她的關心愛護下，特殊家庭的孩子性格開朗了，愛交流、懂得分享了；對於家庭困難的孩子，做些力所能及的事，發動身邊的人，把小愛匯成大愛，溫暖孩子的心，她曾經資助過一名貧困學生三年，並幫助其父母介紹工作，如今孩子已經上初中了，家庭情況有所改善，無需資助了，其父母表達了深深的謝意；她還在各大網絡捐助平臺對有需要的人慷慨解囊。

在教育教學方面，張老師擅於使用媒體教具和自制玩教具，動腦、動手去製作符合教育需求的玩教具，豐富幼兒的生活，美化環境，她還是學校教科研方面的積極分子，積極探索適合幼兒發展的教育教學模式，將教育內容生活化、興趣化，選擇幼兒生活中常見的事物爲教育內容，利用身邊現有的材料和場所，學習幼兒感興趣的內容，形成了一套自己的教育教學方法。由於她在教師能力大賽、教師風采大賽等各種比賽中成績優異，獲得很多榮譽，“真誠待人、誠懇做事”是她的座右銘，她更多得是用行動詮釋着優秀骨幹教師的真正風采和內涵。

幼兒正處於人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的，因此教師這一職業是神聖的，擔負着培養、教育下一代的艱鉅、繁重的任務，傳道、授業、解惑是她的天職，樹立職業榮譽感，堅持以德樹人、以身作則、爲人師表，做“不忘初心”的模範師者。

張xx老師對待幼兒教育工作一絲不苟，兢兢業業，就是這樣一位樸實平凡的老師，用自己的實際行動詮釋着愛的真正內涵。

篇七：2022年教師優秀黨員先進事蹟

時光荏苒，在教師這個平凡崗位上的15個春秋冬夏裏，何彩雲老師始終堅持着這樣一個信念：用真心、誠心、愛心來感動每一位學生。

工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，更積極配合學校各部門完成相應的工作，不辜負領導的信任。

點滴的付出終換來了豐碩的成果，她先後多次獲得區級榮譽，2021年4月，獲得福州市骨幹教師認定。時間還在繼續，前方的道路還很漫長，但她會始終帶着這份工作熱情，爲學校的發展，爲個人的成長，儘自己的綿薄之力。

講臺上，何老師一直給學生展現一個“充滿激情的課堂”，帶領學生在知識的海洋裏樂學、創造、展示自我、體驗成功。

她力求每一節語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光！沐浴在這般的課堂學習氛圍中，她所執教的班級的語文成績總能在年段中名列前茅。何彩雲老師曾說：“所謂教學，就是交心！”現在，她時刻準備着用一顆春意融融、無私的心靈去靠近那些等待着她的學生們！

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”作爲一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。

幾年來，她始終堅持自身教育理論的學習，並積極撰寫相關論文。一分耕耘一分收穫，辛勤的汗水與不懈努力的換來了這份可喜的成績。如今，領導滿意、學生喜歡、家長放心，是她工作的一份完美的答卷。

篇八：2022年教師優秀黨員先進事蹟

李xx（白塘口小學）

21年前，她懷揣夢想走上了講臺，從此“當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領導滿意的老師”成爲她奮鬥的目標。

21年後，沉澱下的是無悔的青春和無數個勤奮求實的腳印。“爲人師表，以身作則”時時警示着她。

工作中她處處注意自己的言行，以良好的教學習慣促進學生良好學習習慣的養成和道德品質的提升。她始終秉承着讓每個孩子都在快樂中學習和成長的理念，關心愛護着每一位學生，達成了師生間的默契，從情感上博得了學生的信任，從敬業中收穫了家長的認可。

“梅花香自苦寒來”，由於敬業愛生，勤於奉獻，她獲得國家課題先進個人、天津市課改積極分子、津南區最美教師、津南區師德標兵等光榮稱號。

篇九：2022年教師優秀黨員先進事蹟

蘇xx，女，中共黨員，1986年3月出生，2007年加入中國共產黨，在教書育人的平凡崗位上，迄今已有14個年頭，先後擔任實驗幼兒園教師、親子園教研組長、黨務幹事、工會主席。作爲一名共產黨員，黨齡14年，她忠誠於黨的幼兒教育事業，工作中始終如一，嚴謹求實，兢兢業業。她飽滿的工作熱情，紮實的工作作風、優異的工作成績，深受領導們的信任和同事們的好評讚許。曾多次被授予市級骨幹教師、先進工作者、優秀黨務工作者、優秀共產黨員、局“三·八”紅旗手、優秀工會幹部等榮譽稱號。在建黨100週年之際，再次被市教育局評爲“優秀共產黨員”榮譽稱號。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象，發揮模範作用

自工作以來，她珍惜並熱愛光榮的幼教事業，理想信念堅定，講學習、講政治、講正氣。不僅時刻以黨員的標準規範自己的行爲，廉潔自律，還身兼多職、勇挑重擔，創新完成好園領導交給她的各項工作。2014年，她接任黨務幹事工作後，尤其注重加強政治理論與業務知識的學習，她深知，勤於學習是做好黨務工作的前提，爲嫺熟黨務工作，讓自己儘早進入角色，肩負起崗位責任，常加班加點學習各項規章、政策和材料的撰寫。使自己在學習中提升知識水平，提高政治站位，她通過學習、實踐、引領。用實際行動號召全體黨員教師立足崗位做貢獻，充分發揮先鋒模範帶頭作用。

二、履職盡責、刻苦鑽研，努力提升工作業務水平

“天行健，君子以自強不息”。爲協助配合好書記和園領導抓好支部和工會等日常工作，蘇xx同志刻苦鑽研做好新時期黨建工作和工會工作，讓各項工作有機融合，不斷爲自己學習“充電”，她告訴自己學習是一切工作的靈魂。通過學習，她決心黨建帶工建、黨建帶團建，逐漸形成黨建引領、羣團跟進的良好局面。深入學習貫徹中央、省、市、局工作精神指導，把工建、團建納入我園黨支部總體佈局，推動黨旗引領，凝聚黨工團合力，在活動開展上，同頻共振。在力量組織上，協調統一，努力實現目標同向、工作同步，不斷引領我園黨工團組織的創新發展。結合幼兒園工作實際，蘇xx同志組織並帶頭學習、通過創造多種形式的學習活動，調動大家學習的主動性、積極性和有效性。通過開展“五比五看”主題實踐活動，不斷激發黨員幹部、一線教師認真學習、創先爭優、幹事創業的內在動力。通過黨史學習教育，切實爲羣衆和廣大職工辦好事、辦實事。她用自己的言行感召身邊的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

三、恪盡職守、無私奉獻，努力開創黨建品牌新篇

她常說：“我沒有驚天動地的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，我所做的都是一名普通幼教人應該做的”。

疫情期間，園所封閉，她一分鐘也沒耽誤過手裏的工作，與上級溝通傳達文件精神，做好疫情防控下的本職工作，組織黨員、教師開展“雲端賞午”、“有聲黨章”、“與黨同行抗擊疫情”主題作品展、“戰“疫”故事”主題黨日和“美好人生，廉潔同行”等特色黨日活動。疫情期間她共刊發撰寫14期活動簡報。每項活動的開展都有詳實具體的工作方案和總結。配合好書記認真抓好支部日常工作，嚴格堅持支部工作制度。一是日常工作規範有序，做到年初有計劃，年終有總結，保證了支部黨建工作目標的落實；二是認真抓好黨費收繳工作，及時、足額收繳黨費，並向包括離退休老黨員在內的全體黨員做好宣傳解釋工作；三是認真抓好組織發展工作。在黨員發展中做到了堅持標準、嚴格程序、保證質量、慎重發展，做到嚴把黨員隊伍“入口關”。創新以做好“三個在前”爲引領，深入推進支部和黨員隊伍建設，爲全園各項工作健康有序開展提供了堅強政治保障。以“黨員志願者服務隊”爲載體，引導全體黨員積極投身志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志願精神。以實際行動切實解決有關羣衆切身利益的實際問題，堅持以“愛崗敬業獻愛心幫扶助力黨旗紅”爲活動主線，踐行“四講四有”，做合格黨員。塑造“實驗黨員志願者”服務品牌，豐富和完善爲民服務創先爭優長效機制，提高全體黨員在新形勢下做好羣衆工作的能力。促進我園黨員隊伍綜合素質整體提升。

四、愛崗敬業、執着追求，一絲不苟服務幼教人

自接管工會工作後，她認真垂範共產黨員“五帶頭、三先行”的基本要求，爲創造一流的工會奉獻着自己的一切，力求把工會辦成全園職工最溫馨的家，她明白作爲一名工會主席僅僅學習是不夠的，還要學以致用，以維護職工利益爲基本職責，關心、教育、凝聚職工生活，先後組織開展“我和我的祖國——講戰疫故事傳榜樣精神”主題宣講、“我愛家國情暖中秋”感恩寄語、“讀一本好書，做一名好教師”教學研討會等，以此增強全體教職工的高度責任感和奉獻意識。她號召黨員幹部帶頭深化科學發展觀，提升服務水平，塑造幼教新形象、新風采。並組織簽訂了“教師行業作風承諾書”46份，發放了教師工作作風家長調查問卷642張，及時規避各類風險，重塑服務幼教形象。深入困難職工家走訪慰問，努力解決貧困戶生活中實際困難。通過她的堅持和努力得到了全園職工的認可與信賴。她願永遠這樣一絲不苟的服務幼教人，感受這份工作給她帶來的喜悅。

“迎着朝陽踏着餘暉”，蘇xx同志依然在平凡的崗位上忙碌着。她始終把奉獻作爲人生追求，永遠根植於幼兒教育這片沃土中，爲成爲一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥！

篇十：2022年教師優秀黨員先進事蹟

張xx老師擔任xx市xx小學的數學教導主任，她把提升教育教學質量作爲己任，精心組織數學教研組以“問題研究”引領課堂，開展主題多樣的研訓活動，以提高老師的課堂教學效率。

張xx老師長期擔任高年段數學教學任務，始終以飽滿的熱情投入熱愛的教育事業中。她關愛學生，教學效果好，深得學生們的喜愛。

她是座右銘是：“人格之於人，恰如花香之於花”。她在平凡崗位上書寫着平凡的人生。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有聲名和榮譽，也沒有悠閒舒適和安逸，只有愛崗敬業、真誠奉獻的博大情懷。作爲一名普普通通的老師，她知足於擁有這份高尚的職業；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平凡，平凡的人生也可點綴紛繁！

在今後的教育生涯中，她將繼續秉承“學高爲師，德高爲範”的信條，爲鍾愛的教育事業無私奉獻！