紅色電影革命者觀後感（精選6篇）作文

篇一：紅色電影革命者觀後感

“租界是上海的，上海是中國的，這裏的每一寸土地都是中國的。”他堅定、激昂的聲音時時迴盪在我的耳邊；“反抗、鬥爭、和平，是我們唯一的出路。”他振奮人心的話語激勵着每一箇中國人，一次次掉淚、一次次激動、一次次震撼，影片中每一個場景深深地烙印在我的腦海中。

《革命者》講述了中國共產主義運動的先驅、偉大的馬克思主義者、傑出的無產階級革命家、中國共產黨主要創始人之一的李大釗積極探索、堅持不懈追尋正確革命道路的故事，也展現了在他的感召之下，一批又一批仁人志士、熱血青年前仆後繼積極投身馬克思主義傳播和新中國建設的革命歷程。

中國，一個響亮的名字，他是無數個英烈用生命換回來的。就像影片中的這句話“如果我個人的犧牲能換來民族的覺醒，那麼我甘願獻出我的生命。”臨行前，李大釗同志淡定的話語鼓舞着每一個有血有肉的中國人。今天透過熒屏，我想告訴他們，黨這一百年的風雨歷程，有多少坎坷堅辛我們的共產黨人知道，他們所經歷的風雨滄桑，成長中的曲折歷程，都是用熱血豪情換來的。爲了尋求一條真正的路，他們不畏流血，不畏犧牲，朝着它堅定不移的走下去，正是有了他們，纔有了我們今天幸福的生活。看看今天，我們的城市高樓聳立，街道車水馬龍；看看今天，我們的經濟迅速發展，科技引領潮流，人民生活水平日益提高；看看今天，我們剛剛發射了神舟五號又迎來了神舟十二號……您還能說我們沒有勝利嗎？你還說我們的祖國不強大嗎？

那一羣有朝氣又熱血的革命者的血沒有白流。我們的人民有了自己的歸宿，有了值得託付的領導人——中國共產黨。砸碎鐵牢的鐵錘和收穫耕種的鐮刀結成戰友，點亮了那盞尋求已久燦爛的燈，照亮我們黎明前的黑暗，指引我們前進的方向。給受苦受難的中國人民帶來了光明和希望，讓鮮紅的旗幟飄揚在整個中國大地。正是李大釗那一句“高尚的生活一定在犧牲中，將來的世界一定是插滿紅旗的地方，陽光會普照整個中國大地。”今天，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，爲鋪就強國之路，幾代中華兒女揮舞着銀鐮披荊斬棘，奮發進取，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。就在今天，2021年7月1日黨100週年生日的盛典上，我們的青少年發出了他們的呼聲：請黨放心，強國有我；請黨放心，強國有我；請黨放心，強國有我；請黨放心，強國有我。連呼4聲。8字鏗鏘有力，這一聲聲表白，就是今日青少年對黨的莊嚴承諾。

我是一名人民教師，我始終記得自己身上的責任，我要全心全意的愛我的學生，把他們培養成優秀的接班人。記得今年我在講六年級語文書16課《十六年前的回憶》時，就對學生講解了李大釗及其他革命者的故事，當時有好幾個學生都流下了眼淚，特別是文中的好多對話，孩子們讀着讀着就不由自主的掉淚，他們雖然沒有經歷過那樣的場景，但從字裏行間能真切的感受到李大釗受到的折磨。班裏的李同學當時就說：“我覺得我現在很幸福，每天來學校有豐盛的營養早餐，有好的教學環境，還有認真負責、關愛我的老師。我怎能忘記爲我們創造幸福的革命者呢？”平時一向不發言的任同學激動地說：“我以後一定好好學習，爲祖國出一份力，讓犧牲的前輩們看看中國的少年是多麼強大。”聽着孩子們句句肺腑之言。我知道，他們懂了，他們懂得了幸福生活來之不易，他們會珍惜、他們會奮鬥、他們一定會接過前輩手中的接力棒，一代一代傳下去。因爲革命者曾經說過“你要相信。我們今天的犧牲，都是爲了孩子們。”此時的我，想大聲告訴他們，你們看到了嗎？孩子們長大了，他們有擔當了。他們會讓鮮紅的旗幟飄揚在整個中國大地上。他們會發揚你們勇於承擔、不畏犧牲的精神，他們會實現你們還沒實現的願望，他們會守護好我們的家園。

作爲一名人民教師，今天我也承諾：請黨放心，強國有我。我是基礎教育的教師，我覺得責任重大，“娃娃要從小抓起”這句話我一直記得，從小培養孩子的良好習慣，是我義不容辭的責任。爲建設有中國特色的社會主義、最終實現共產主義而奮鬥，這就是我的理想信念。牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝着它堅定不移的走下去，把奉獻擺在第一。哪兒需要我，就在哪兒發光發熱。我要把全心全意爲學生服務作爲準則，關愛學生、永遠做學生的引路人。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，呈現給學生優質的教學資源，培養陽光、自信、智慧的現代接班人。身爲一名黨員，不僅要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，更重要的是落實到具體行動，要用一顆熱忱的心服務同學、服務班級、服務社會，從現在做起，從點滴做起，用於承擔責任、無私奉獻。

從課本走到屏幕，從文字變成聲音，細細的讀、慢慢的品，我感受到了革命者的勇敢；靜靜的聽、專注的悟，我感受到了革命者的堅強。感動、感恩不言而喻，請革命者放心，請黨放心，革命者的精神我會發揚光大，並把它作爲最寶貴的財富，時刻激勵我。我也會把這根紅色接力棒傳承下去，共同創造，使我們的國家更加繁榮富強，我相信，中國未來可期，因爲強國有我們。

篇二：紅色電影革命者觀後感

電影《革命者》站在歷史的新起點，以具有時代性的審美樣態和創新性的藝術表達，將鏡頭聚焦我國共產主義運動的先驅、偉大的馬克思主義者、傑出的無產階級革命家、中國共產黨的主要創始人之一——李大釗，再現其“憂國之所憂，哀民之所哀”的赤誠之心，以信念和實踐熔鑄革命豐碑，感召萬千仁人志士救亡圖存。

“鐵肩擔道義，妙手著文章”是李大釗一生的生動寫照。1927年4月28日，這位年僅38歲的革命者懷着對馬克思主義的無限希冀，從容就義。94年後的現在，一處處紅色座標屹立中國大地。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，通過光影詩篇重溫這位革命先驅波瀾壯闊、轟轟烈烈的一生，讓當代青年重見革命火種散播的初心追求，具有重要的意義。

深入挖掘並精心遴選史料是真實反映歷史的出發點。作爲一部革命歷史題材影片，《革命者》從近千萬字的史料中擷取李大釗的革命事蹟，以點帶面地呈現李大釗一生中的幾個重要片段。影片打破傳統革命歷史題材影片的線性敘事手法，採用多線索、多視角的敘事結構，將開灤煤礦工人大罷工、第一次國共合作、三一八慘案、四一二反革命政變等衆多文獻資料中的歷史瞬間提煉、重組、縫合進影片中，形成了影像的復調，譜寫了一曲革命與青春的雄渾交響。

《革命者》對歷史事件的呈現，並非單純的編年式堆砌，而是藉助事件對李大釗的思想動機、行爲方式和道路選擇進行內在支撐，使其成爲具有鮮活生命力的“典型環境中的典型人物”。從遊行隊伍前的堅定不移，到獄中的從容不迫，再到絞刑架下的慷慨赴義，觀衆看到的不是一般的歷史敘述，而是一個具象的馬克思主義者“沖決歷史之桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春”的艱辛歷程。這讓觀衆深切體悟到李大釗“背黑暗而向光明”的精神品格。

《革命者》在人物塑造上並未對李大釗的精神思想和人物形象進行先入爲主的處理，而是通過不同角度、不同層次的傳神刻畫，進行了全方位地還原。創作者並未刻意懸置其不懼犧牲的大無畏精神，而是通過具象的情景還原其精神思想生髮的現實語境。創作者也並未滿足於對其精神思想的單向度描摹，而是以頗具情感衝擊力的鏡頭語言刻畫出了李大釗的夫妻情、父子情和師友情，爲觀衆生動還原了一位集丈夫、慈父、良師益友與錚錚烈士於一身、有血有肉的革命者形象。影片將人物的精神思想內化於歷史個體豐富的情感生活之中，讓人物的精神思想和個人魅力更加深入觀衆內心。

影片十分注重對人物羣像的刻畫，賦予其個性化的性格特徵和行爲方式，讓人物更加真實和立體。值得注意的是，創作者並未止於對知名歷史人物的羣像塑造，而是將大量鏡頭給予阿晨、慶子、徐三等深受李大釗影響的貧苦百姓，具象呈現他們的生活方式、思想情感以及堅定意志，進而凸顯李大釗“從羣衆中來，到羣衆中去”的革命信仰。這種創作手法不僅勾勒了上世紀20年代初中國“販夫走卒亦有救國之志”的革命圖景，讓觀衆切身感受到李大釗感召青年的力量，也強調了歷史進程中人民的力量。

站在歷史的新起點，聆聽李大釗革命精神的時代迴響，《革命者》促使我們銘記光輝歷史，堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，感悟信仰之美，獲取信仰的磅礴力量。

篇三：紅色電影革命者觀後感

建黨百年，作爲一名中國人，我深知今日幸福生活的來之不易，而《革命者》這部影片更是讓那段屈辱的歷史再次重現在我們眼前，我們知道中華兒女曾用生命捍衛祖國的尊嚴、用熱血鑄就祖國的今天。

在黑暗的舊中國，國人久處黑暗之中，看不到出路。李大釗先生就像黑暗裏的一束光，帶給人們希望，給青年人指明瞭一條可救國救民之路，他告訴人們，可以通過反抗獲得光明。而他願意充當黑暗與光明的中間人，即使被黑暗吞沒，也在所不惜。以李大釗爲代表的無數革命先烈爲了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，將共產主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹中國。

自大釗先生日本留學歸來，以先進的文化教育人民、帶領人民不斷探索馬克思主義真理，探索解放中國、拯救中國之道路。觀看整部影片，大釗先生一聲聲發自內心的叩問直擊人心，從上海爲無故被殺民衆討回公道再到最後站在絞刑臺前英勇就義，大釗先生用自己矢志不渝、英勇獻身的一生在中國的共產主義運動史上寫下了濃墨重彩的一筆。

細細品味電影細節，那時候勞工不如騾子金貴，底層的勞苦大衆是沒有人權的，發生礦難得不到應有的補償，十幾歲的報童可以隨意被外國人當街槍殺……一件件喪權辱國的事件讓我們心痛、悲哀，讓我們明白如今的我們更應奮發圖強。

同時我們還爲那個時代犧牲生命來警醒民衆的學生們感動。那時候的民衆被欺壓太久了，變得只願意順從甚至麻木，最先覺醒的青年學生們走上街頭，敢於用生命去換中國的未來。如此，茶館裏的看客發出“幸好有這些學生”的感慨。但最終的慘敗更讓我們認識到“不能光有主義，也需要有搶”。

大釗先生被捕後，他選擇用自己的死去喚醒民衆，讓青年後輩們覺醒，繼續奮鬥下去。

面對軍閥的槍和酷刑，他們守住了自己的信念，一杯酒，一會見，唱着共產國際的歌，慷慨赴死，可歌可泣。

“世界屬於一切的勞動者！”

“我願意站在黑暗和光明的交鋒處！”

“試看將來的環球，必是赤旗的世界！”

“我相信！”

李大釗犧牲後一直向觀衆呼喚“你們要相信”，隨着鏡頭穿越時空，反覆出現各界羣衆斬釘截鐵的隔空應答“我相信”，這段充滿了澎湃詩意和浪漫主義的蒙太奇手法可謂動人心魄。

也正是在他的感召之下，一批又一批仁人志士熱血青年及各階層羣衆前仆後繼積極投身到傳播馬克思主義、建立中國共產黨和建設新中國的革命進程中。

電影現場的背景板寫着一段話：感謝你們的相信讓今天的中國自信！今日之中國，我輩無不爲自己是中國人而感到自豪。

“人生的目的，在發展自己的生命，可是也有爲發展生命必須犧牲生命的時候。因爲平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景，多在奇險的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。”

“爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”

“鐵肩擔道義，妙手著文章”是大釗先生一生光輝的寫照，他對馬克思主義的信仰和無產階級的革命前途無限忠誠。他爲在我國開創和發展共產主義運動的大無畏的獻身精神，在中國革命史上寫下了不朽的一頁，而且以他大公無私、堅貞不屈、艱苦樸實、大義凜然的品質爲後人樹立了光輝的榜樣，大釗精神作爲一筆最爲寶貴的財富，時刻激勵着國人奮勇前進。

篇四：紅色電影革命者觀後感

今年是中國人民建黨一百週年，作爲一名名又一代代的中國人，我們都深知今日的健康幸福生活的來之不易，而《革命者》這部歷史影片更是真實地展現了一代代的中華兒女怎樣用自己的力量去捍衛中華民族的尊嚴、用熱血鑄就今日的祖國，我看後心情激動不已，久久不能平靜。

《革命者》講述的是一百年前的那一段紅色革命的歷史。整部電影以黨的創始人李大釗先生的革命歷程爲路線，帶領我們深入瞭解了那段黑暗的時期。它是一個不完全按照傳記的敘事規則去敘述的一個作品，它不僅有表意性、情緒性和刻畫人物的寫意性，還有詩的風格。

在《革命者》描寫的人物中，張頌文扮演的李大釗有標誌性的那一撇鬍子，是歷史的影像當中找到的一種佐證，使得銀幕造型跟觀衆心目中的形象能夠比較好的重合。

作爲還原一個歷史上的李大釗，我認爲電影中有三個看點。第一點更人性化，他首先是一個人，他有普通人的七情六慾。他淳樸寬厚，而且可能跟陳獨秀這種帶有很強的精英知識分子的氣質還不完全一樣，他更平民。第二點我覺得是人格化，就是把他的形象刻畫的很樸素，沒有統治者那種囂張跋扈的姿態，反而自然地融入到羣衆中去，非常接地氣。我覺得這些在歷史當中起到重要作用的人，他就不是一個普通人，他內心有一種非常堅定的理想主義信念。他就像黑暗裏的一束光，帶給人們希望，給青年人指明瞭一條救國救民之路，他告訴人們，可以通過反抗獲得光明。而他願意充當黑暗與光明的中間人，即使被黑暗吞沒，也在所不惜。而李大釗爲了尋找救國之路，他孤身前往日本留學，結識了章士釗，吳弱男等革命朋友；他走進最底層的羣衆之中，激起工人階層的反抗鬥志；他任教在學校裏，點燃學生們保衛祖國的熱血之心。在這部電影裏我看到的李大釗先生就是這樣一個把人民從黑暗引向光明的使者。第三點影片中的李大釗身上存在浪漫主義氣質，它是一種詩化的方式去傳達這種浪漫主義。比如在巨大的紅旗下面，工人農民拿着鐮刀斧頭一起奔跑，包括最後毛澤東和李大釗在景山看到一個北京和中國，說未來的中國必將是赤旗的世界。這種表意場景在影片裏用的非常多，包括南陳北李、相約建黨、風雪交加之夜李大釗趕着馬車等都有意識地虛化了環境。

李大釗的人物關係也是至關重要的。比如說跟陳獨秀的關係，這兩個人物是中國共產黨的兩個早期創建者，他們之間的心靈對話，包含了對未來中國的理想主義的展望和對中國將走向何處去的一種預判—未來可期，中國可期。還有最後跟毛澤東的關係也是非常重要的一筆，爲之後毛澤東徹底改變中國奠定基礎。一方面通過這些不同的人看我眼中的李大釗，但另一方面又通過李大釗跟這些人物的關係，從多視角輻射了李大釗對中國革命帶來的影響。

《革命者》這部電影是以中國共產黨建黨前後的人物和事件作爲電影題材，其中核心的一點就是百年之後不忘初心，以爲人民服務，以讓國家富強，以讓人民能夠擺脫貧困，擺脫不平等作爲目標，這既是一個初心教育，也是一個電影教材，讓我們瞭解一個百年的政黨究竟從哪裏來，將來要向哪裏去。

一百年的風風雨雨，一百年的勵精圖治讓今日的我們擁有豐碩的文化成果。但是回顧昨天，卻是斑斑的血痕。當年倭寇的賊船多次侵擾沿海廣大人民；英國侵略者用鴉片敲開了中國歷史的大門；八國聯軍一度飛揚跋扈，奪走了我國的許多奇珍異寶；圓明園在獸蹄下灰飛煙滅；日本鬼子肆意踐踏我國的錦繡山河；老百姓家破人亡、妻離子散；黃河在咆哮，大地在哭泣，億萬中華兒女在苦苦掙扎，頑強抗爭。1921年七月中國共產黨的正式誕生，仿如一道白日曙光，劃破金色夜空，在東方熠熠閃爍。人民需要它，它也在努力保護着人民。

在這幸福的今天，我們中間還能看到有多少個像李大釗那樣的愛國精神。我們應該發奮圖強，不應該虛度光陰。在我們身邊，愛國不一定需要像李大釗那樣奉獻一生，但我們應該勤奮學習，積極工作，儘自身所能報效祖國。這樣的革命烈士在我們身邊有很多，也有許多人不知道他們的名字。也許我們不瞭解他們的革命歷史但是他們永遠活在我們心中。

篇五：紅色電影革命者觀後感

8月1日前往影城觀看紅色影片《革命者》，結合公司組織的系列黨史學習機會，聯繫自身工作崗位，通過觀影在短時間內實現了思想的昇華、理論的提高，青春跨越百年，夢想點亮未來。現將心得體會總結如下：

《革命者》講述了1912年-1927年期間，以李大釗同志爲代表的革命先烈們懷抱救國救民的赤子之心啓發民智，帶領大家走上革命之路。影片以李大釗生命的最後38小時爲主線，通過回溯的方式講述了在中國至暗時刻，革命先驅們團結帶領社會各階層羣衆於亂世探索真理、黑暗中尋找光明、混沌中上下求索、覺醒後奮起抗爭的熱血故事。李大釗先生就像黑暗裏的一束光，帶給人們希望，給青年人指明瞭一條可救國救民之路。

電影中有好多瞬間讓我熱淚如泉涌突然噴發。在獄中被嚴刑拷打折磨了22天，他沒有流過淚，直到聽到了這個消息“你那些同志們，你知道，他們在哪嗎？”“他們都死了”。一個如此強大的人，內心得有多傷痛，才能哭的這般撕心裂肺啊。第二個瞬間是李大釗在獄中的一句話，他說“幫我看一看，革命勝利的那一天是什麼樣子”，聽他說完我瞬間看不清屏幕，淚如雨下。這不僅是李大釗的願望，也是全體共產黨人的願望，想起閱兵儀式上，那一輛緩緩而過的載着革命先烈的“空車”，而今天，我們可以告訴您和所有革命先烈，這盛世，已如您所願！我們沒有辜負您們當年的浴血犧牲！

是共產黨堅定的信念成就了這太平盛世！讓我更加深入理解了“只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族的偉大復興”的歷史真理。結合當前的黨史學習，我感受到百年黨史既是一部艱苦奮鬥史，又是一部理論創新史，還是一部自身建設史。回望百年黨史，波瀾壯闊的絢麗畫卷激盪人心，前仆後繼的英雄人物激勵鬥志；電影中毅然走向敵人絞刑架的李大釗，他的“共產主義在中國必然得到光輝的勝利”的吶喊，現在仍迴盪在我們耳邊，他願意充當黑暗與光明的中間人，即使被黑暗吞沒，也沒關係。同時我們也看到，在中國共產黨一百年的奮鬥歷程中，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物，一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大的精神。

影片中有苦難，但是最讓我震撼或者說欣慰的是，裏邊呈現的笑容。李大釗說“要讓中國的孩子有更好的未來”，是的，但我們所做的所有努力，不就是爲了讓我們後代過的更好，少受罪、多享福嗎？我們生在紅旗下，長在春風裏，目光所至，皆爲華夏；五星閃耀，皆爲信仰。寫下這幾句話，字如千斤重，我爲我生在中國而驕傲。

習近平總書記指出：“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路”。我們只有通過深入學習、準確理解黨的歷史，才能弄清楚黨從哪裏來、要往哪裏去，從共產黨領導中國人民走過的百年奮鬥歷程中總結經驗，把握規律、堅定方向、汲取智慧和力量，堅定理想信念，補足精神之鈣，牢記初心使命。謝謝李大釗先生，謝謝無數革命先烈們。今日之中國來之不易，是你們無數革命者用生命換來的，我要以您爲榜樣，堅定理想信念，鍛造忠誠品格，心懷“國之大者”，激揚奮鬥精神。

在建黨一百週年慶典上，天安門廣場上飄蕩着“請黨放心，強國有我”，這不僅僅是一句口號，更是一種堅定的信心。在偉大、光榮、正確的中國共產黨的領導下，我們有信心、也有能力走好第二個百年征程，創造更好的未來。

篇六：紅色電影革命者觀後感

有了《覺醒年代》這部電視劇珠玉在前，我對紅色題材的影視劇既有期待也期待不高。因爲，精品真得是可遇而不可求，精品和製作成本也不能完全畫等號。值此建黨100週年之際，一批革命歷史題材的影視作品呈現在我們眼前，使我們能在聲音和圖像的氛圍中，更直觀地深入學習黨的歷史，重溫黨的歷程，經受心靈的洗禮，獲得思想的薰陶，起到了重要作用。作品數量多了，自然會有對比。下面我想就這部電影本身談一下觀影感受。我對這部電影的認識分爲兩個階段：一是觀後當天的感覺；二是觀後第二天的思考。

觀後當天的感覺。感覺整部電影比較空。如果事先沒有對李大釗對時代背景有所瞭解，從這部電影能看到什麼呢？首先深度不夠。對於李大釗這種層級的革命者，黨的主要創始人之一，思想是重要的。整部劇既沒有思想深度，也沒有作爲革命者的成長曆程，人物塑造扁平，完全沒有立體化李大釗；其次，散亂。表現的幾個片段，沒能最終織成一張網；最後，一點猜測。整部劇人物很少，集中描寫了李大釗，其他人都只是淺淺的勾畫，本以爲電影應該叫李大釗或李大釗在什麼什麼的名字，但電影名字叫作革命者。或許作者有意試圖將李大釗作爲革命者這一羣體的代表符號，試圖通過李大釗來詮釋什麼是革命者，塑造出一個能集中體現革命者形象的代表符號。可惜就這一點來說並不成功。有點將革命者公式化，模式化，這樣做的結果總讓人感到生硬，空洞，不真實。中間莫名的插入一段陳獨秀撒傳單的段落，想說啥呢？

觀後第二天的思考。感到電影革命者的主題應該就是我昨晚的猜測，既是想以李大釗來詮釋什麼是革命者，革命者的精神有哪些。按照影片順序來講，一開始有一段大紅的字幕（很討厭電影正片裏出現大段字幕，根本來不及看。其實各種藝術形式都有一定的侷限性，迴避、揚長避短乃至突破侷限性往往是創作者功力的表現），內容沒能細看，只掃視到了兩個詞：一個是世界，一個是人類。這可能就是電影所要表述的革命者第一個特徵——心懷天下，這個天下是真正的天下，是全世界全人類。第二個是李大釗抱着一個受傷的孩子在一羣煤礦工人中間詢問，誰是孩子的父母，滿面悲愴和哀傷。這或許是悲天憫人的情懷。其他還有家國情懷，衆生平等，雖千萬人吾往矣的果敢勇毅的浩然正氣，還有幾個。應該就是一個或幾個片段在表述一類精神。因此，這部電影是講述什麼是革命者精神的電影。

作者不想平鋪直敘，簡單地按照某個時間線或邏輯線來講述一段事，描繪一個人，他想以更藝術一些的手法來表達一類精神。真得是有想法有追求。但可曾想過，公式化、模式化、概念化能真得能打動人嗎？作者應該相信觀衆的理解能力和感受能力，不要越俎代庖——真善美本身就具有無窮的力量。大道至簡，大美無言，把革命先輩們的所作所爲原原本本還原出來，把他們的所思所想原汁原味地呈現出來，足矣。在至大至美面前，一切雕琢和刻意都很無謂，都很小家子氣。