端午節的活動設計方案（精選6篇）作文

篇一：端午節的活動設計方案

尊敬的家長：

您好！xxxx年端午節即將來臨，根據上級關於節假日放假通知要求，今年端午節的放假時間爲：xx月xx日—xx月xx日，共3天。

我們誠懇希望各位家長配合學校做好孩子的安全教育工作，現將學校端午假期相關注意事項告知如下：

交通篇：做好出行安全教育

端午節假期全國統一放假，假期人多車也多，街道、道路擁擠。

所以不管是帶孩子出門旅遊還是返鄉探親訪友，都一定要特別注意交通安全。

1）行路中，要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，牢記交通規則。

2）不準在馬路上追逐、嬉戲，更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往後退。

3）在人流密集的地方，要緊牽孩子的手，避免走失。

4）未滿12週歲的孩子不能騎車上路，未滿16週歲的孩子不能騎電動車上路。

5）過馬路時，堅決走人行道；過斑馬線，不要橫穿馬路、橫跨安全護欄。

6）乘坐公交車或是地鐵時，要扶好或坐好，不故意擁擠。

7）乘車過程中，不要把身體的任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品。

8）乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。

9）乘坐私家車時，孩子坐好後，家長幫助其繫好安全帶。

10）不讓孩子坐在副駕駛，12歲以下兒童必須坐在後排，身體嬌小者應該坐在安全座椅上。

家長要充分認識到交通安全教育的重要性，讓孩子開開心心出門，平平安安回家。

飲食篇：做好飲食衛生安全

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理。所以放假期間，一定要做好飲食衛生安全，合理安排好孩子的一日三餐。

1）飯前便後要洗手，幫助孩子養成良好的衛生習慣。

2）飲食要定時、定點、定量。

3）夏季天氣炎熱，食物易變質，一定要給孩子吃新鮮的食物，儘量不要給孩子吃隔夜菜。

4）炎熱的夏天，脾胃較虛，儘量少讓孩子喝冷飲。

5）給孩子準備食物，一定要注意清淡，而不是油膩。

6）食物搭配要合理，保證孩子攝入的營養均衡，避免吃油炸食品。

7）生吃瓜果要洗淨，不隨便吃野菜、野果。

8）不隨意購買，食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

9）生水、反覆加熱的水、糖水，儘量不要給孩子喝。

10）在外面吃飯，儘量不要到無證飲食場所。

孩子的飲食，是家長需要非常注意的問題，所以這些飲食衛生安全知識請牢記。

防拐篇：做好防拐防騙措施

最近這些年，經常有發生孩子被拐的事故，孩子一旦被拐，父母將痛不欲生。所以無論是家長還是孩子都要懂一些防拐的知識，增強安全意識及自救能力。

1）教會孩子四個自救技能，一是記住小區門牌號，二是記住父母的名字和電話，三是教會孩子撥打緊急電話，四是讓孩子記住相對靠譜的可求助對象（孕婦或有孩子的父母、穿軍警制服的羣體、學生羣體、超市商場統一着裝的人）。

2）除家裏人外，不能相信任何接近孩子的人。

3）孩子一人在家時，一定要關好門窗，教會孩子除了爸媽，任何人來都不能開門。

4）陌生人給的任何東西都不能吃，更不要跟陌生人走。

5）大人尋求幫助時，教會孩子不要相信，告訴孩子“成年人是不會向小孩尋求幫助的”。

6）帶孩子外出時，最好是給孩子穿顏色鮮豔的衣服，並且時刻保證孩子在視線範圍內。

7）儘量不要帶孩子到人員複雜擁擠的場所，時刻牽緊孩子的手。

8）帶孩子在外面時，要時刻注意防範後面來的摩托車、麪包車。

9）騎電動車外出時，不應該將孩子放在後座，而是放在前面。

10）告訴孩子如果和父母走失了，千萬不要驚慌，看看周圍有沒有穿制服的警察叔叔，尋求幫助。

有人說，在這個世界上，沒有人販子拐不走的孩子。所以家長一定不能放鬆，不能存在僥倖心理，讓我們的疏忽害了孩子，到時後悔莫及。

防暑篇：做好防暑降溫措施

夏季天氣悶熱，容易引起中暑，尤其是孩子，抵抗力較弱，容易受到影響。所以家長們一定要掌握一些防暑的小常識，預防孩子中暑。

1）夏季天氣熱，出汗多，要保障孩子有充足的飲水量，多給孩子喝白開水。

2）面對實在不喜歡喝白開水的孩子，家長也可以做一些果汁、酸梅湯、綠豆湯等夏日消暑飲食，給孩子換換胃口，但不能給孩子喝太多冰飲。

3）飲食上要給孩子吃些清暑熱的食物，如可以給孩子熬些粥、湯、胡蘿蔔汁之類的，孩子好吸收，又能降暑熱。

4）孩子的房間一定要通風好，如開空調和風扇的，那就要控制好溫度，以免孩子着涼。

5）在穿衣上要多注意衣服的透氣性、吸汗性，衣服也要勤換。

6）控制孩子的運動量，讓孩子做些安靜的遊戲。

7）避開高溫時段外出，上午十點半到下午三點半是氣溫最高的時候，應避開這時段。

8）白天帶孩子到戶外去，要給孩子帶上遮陽帽，儘量到有樹蔭的地方。

9）如若孩子中暑後，家長要馬上把孩子轉移到通風涼快的地方，可以用風扇加快空氣流通。

10）中暑後，可以用冷水擦拭孩子身體，及時補充水分，對身體進行降溫。

最後提醒各位家長，夏季中暑時有發生，一定要提前瞭解中暑知識。家長要做好預防和防治工作，能在需要時及時補救，並採取有效措施。

防溺水篇：做好防溺水安全教育

炎炎夏日，涼爽的海邊、河流和小溪給孩子帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機。所以希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理。

1）不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳，特別是水庫、河流等地方。

2）不要讓孩子私自下水游泳，家長要時刻看護。

3）下水前，應要求孩子活動身體，避免出現抽筋等現象。

4）教育孩子，千萬不要在水中嬉戲、防止嗆水窒息。

5）下水後，家長的視線不要離開孩子，切忌一邊看手機一邊監護孩子。

6）在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，不要涉水到深處，時刻留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，保證安全。

7）水中活動時，如感到有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

8）在河邊、小溪邊以及池邊，千萬不可奔跑或互相追逐，以免滑倒跌入水中。

9）不遊潛泳，更不能互相攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離離誰更遠，這樣做很容易發生危險。

10）帶孩子去游泳時，最好選擇正規、安全的游泳場所。

溺水是青少年意外事故的“頭號殺手”，所以各位家長一定要常提醒、常教育、常關注，防止孩子因溺水而發生意外。

親愛的家長朋友們，保障孩子健康成長，是學校、社會和家庭共同的責任。讓我們攜起手來，牢固樹立“安全第一、預防爲主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，在孩子的心中築起一道安全防線，讓我們的孩子健康快樂地成長。

最後，也希望各位家長能督促孩子合理地安排學習、娛樂、鍛鍊和休息時間，在平安和健康中度過有意義的端午節！

又是一年端午至，棕香時節念屈原。爲深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛，按照上級活動精神，根據學生生活實際，現制定學校“端午糉飄香”主題活動方案如下：

一、指導思想

充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、活動目的

1、瞭解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題

端午糉飄香

四、活動設計

1、主題班會

對象：1——2年級。

要求：介紹端午節的由來和習俗；認識各種各樣的糉子；講屈原的故事；誦屈原的詩詞；動手學包糉子等等。各班級根據本班實際，確定主題和形式，下週一（xx月xx日）召開班會。

2、手抄報

對象：3年級。

要求：各班級舉行手抄報評比活動。

3、實踐活動照片評比

對象：4年級。

要求：各班學生進行“情繫端午”爲主題的包糉子活動，並把自己包糉子的美好瞬間拍攝下來與同學分享。

4、“我向奶奶學一技”

對象：5年級

要求：以“我向奶奶學一技”爲主題，學習糉子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子，並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的糉子。

5、“六月我作主、端午我進步”

對象：6年級

要求：以“六月我作主、端午我進步”爲主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事，可以是反映端午民俗氣息的生活故事，可以是自己在端午學習一項技能的小故事。週一班會時間進行。

五、活動要求

1、認真部署，廣泛宣傳

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

2、講求方法，注重實效

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。

注：學生的反饋交流，在xx月xx日班隊會時間舉行。

篇二：端午節的活動設計方案

一、活動主題：

健康六一，美麗端午

二、活動時間：

20xx年xx月xx日（週五）下午4：30-5：30

三、活動參加人員：

全體教師、幼兒及家長

四、活動準備：

1、xx月xx日中午全體教師包糉子、煮雞蛋

下午教師帶領幼兒畫彩蛋

2、策劃指導：曹園長

3、主持人：張歡

4、舞臺監督：吳立新

5、音響設備：隗智華

6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

7、安全工作：尹維會

8、家長接待及場地安排：張春健

五、活動流程：

1、主持人開場

2、曹園長致辭

3、教師開場舞《童心鼓韻》

4、每班一個節目

節目順序

K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

5、親子游戲

K1A、K1B《小腳踩大腳》

比賽規則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作爲裁判監督遊戲進行。

K2《穿針引線》

比賽規則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即爲勝利（每組10人），班級教師作爲裁判監督遊戲進行。

K3《仿畫猜謎》

比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什麼即爲勝利。（每組8人），教師作爲裁判監督遊戲進行。

6、家長拔河賽

7、分發禮品

六、活動要求：

1、以班級爲單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一着夏季園服。

2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。

3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。

篇三：端午節的活動設計方案

爲深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛，按照上級活動精神，根據學生生活實際，現制定學校”端午糉飄香，六一快樂多”主題活動方案如下：

一、指導思想

充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、活動目的：

1、瞭解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題：

端午糉飄香，六一快樂多

四、活動設計

1、主題班會

對象：1——2年級

要求：介紹端午節的由來和習俗；認識各種各樣的糉子；講屈原的故事；誦屈原的詩詞；動手學包糉子；等等。各班級根據本班實際，確定主題和形式，下週二（xx月xx日）召開班會。

2、手抄報

對象：3年級

要求：各班級舉行手抄報評比活動。

3、實踐活動照片評比

對象：4年級

要求：

各班學生進行”情繫端午”爲主題進行包糉子活動。

五、活動要求

1、認真部署，廣泛宣傳

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

2、講求方法，注重實效

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與”中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。

篇四：端午節的活動設計方案

20XX年“六一”兒童節即將到來，爲更好的貫徹落實中央、省、市、縣關於未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一糉葉情”主題系列活動。

活動主題：

童心共圓中國夢，多彩六一糉葉情

活動時間：

xx月xx日—xx月xx日

活動內容：

一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

各級部班級於xx月xx日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”爲主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事蹟，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

在全校範圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節爲契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

三、製作節日小報活動。

三至六年級的同學以“我們的節日——端午”爲主題進行節日小報創編，同學們根據自己所瞭解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文並茂的節日小報，小報要求A4紙製作，主題突出，畫面精美。

四、親子活動五個一之親子觀影活動。

在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

五、各班級慶祝六一兒童節活動。

xx月xx日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，儘量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、遊戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

活動要求：

各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，並將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班於xx月xx日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考覈。

篇五：端午節的活動設計方案

一、主題名稱：

糉情衣尚

二、活動來源：

傳統的節日“端午”和孩子們嚮往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包糉子，這一最直接的方式。對於孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬於自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動，我們桃子班創建了“糉情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日！

三、活動目標：

1、讓小朋友們瞭解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包糉子。

2、通過用廢舊物品和家長一起製作環保服裝，體驗創造的喜悅。

3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

四、活動準備

1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、划龍舟圖片、包糉子用的江米、大米、蜜棗、葡萄乾、花生米、江豆、紅豆、糉葉、棉線等，煮糉子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛曆、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

五、活動一：包糉子

晨談：

1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步瞭解端午節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗

3、介紹艾草、香囊、糉子讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關端午節的知識。

包糉子：

1、教師介紹原料，並示範包糉子。

2、孩子和家長一起包糉子，煮糉子。

3、分享

六、活動二：製作環保服裝

晨談

1、請幼兒看環保服裝製作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什麼做成的？引起孩子的興趣。

2、出示製作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什麼？

3、你想做一件什麼服裝，用什麼材料呢？

製作環保服裝

1、教師介紹原料和圖片，提出製作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室裏走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成，分享成果。

七、總結此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

篇六：端午節的活動設計方案

低年級

活動安排

1、美麗的龍舟

觀看龍舟比賽視頻、繪製龍舟或龍舟賽的場景，瞭解端午節的文化習俗。家長爲孩子準備好龍舟的圖片，未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。嘗試用畫、撕、剪等方式裝飾龍舟，拍攝照片留存。

2、品讀故事緬懷愛國詩人

隊員們通過查閱書籍、上網搜索等方式，瞭解並整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始終不改初心、忠貞愛國的高尚品德，並通過演一演、唱一唱、講一講等形式，將自己的學習感悟分享給小夥伴們，與大家共同緬懷屈原。

中年級

活動安排

1、編織五彩夢

佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。學習如何編織五色繩，或者自制一個香囊，拍攝照片留存。

2、繪詩情畫意品端午情懷

隊員們蒐集習近平總書記引用過的屈原所寫的詩句，品味內涵，繪製一張A4大小的詩配畫作品。

高年級

活動安排

1、端午食糉

觀察糉子的外形，觀看學習包糉子的步驟，準備好包糉子的材料：糯米、糉葉、棉線等……與家長合作完成，拍攝照片留存。

製作過程用豎版拼圖形式展示哦！

2、話端午文化，承中華文明

瞭解端午節由來、歷史，與端午有關故事等，隊員們認真思考自己的理想，並將自己的理想和祖國、人民、中國夢緊緊聯繫在一起，從小立下報國志，自覺將愛國精神轉化爲報國行動。家中佈置“長大後我就成了你”理想牆，將自己的理想製成卡片（卡片爲A4紙一半大小），與自己敬仰的榜樣的照片放在一起，激勵自己不斷前行，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。