2022幼兒園世界環境日活動簡報（精選8篇）作文

篇一：2022幼兒園世界環境日活動簡報

每一年的6月5日是值得全球關注的日子——“世界環境日”，1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議。這是人類歷史上第一次在全世界範圍內研究保護人類環境的會議，這次會議提出了響遍世界的環境保護口號：只有一個地球！

在20xx年世界環境日中國主題“人與自然和諧共生”的指引下，xx市xx幼兒園xx月xx日全天開展“世界環境日”主題活動及志願服務活動。

小班組、中班組結合幼兒年齡特點和認知能力開展系列主題活動，通過PPT圖片講解、視頻科普等方式，讓幼兒瞭解了世界環境日”的由來，知道保護生物多樣性的重要性以及如何保護生物多樣性的方式方法。

2020年的新冠疫情，時刻提醒我們重新審視、不斷反思與野生動物的關係，深刻理解大自然與我們的關係，面對地球生態環境的日益惡化，每一個人都有義務行動起來，從身邊小事做起，給花草澆水，吃飯光盤，打掃衛生，拒食野味，上街清掃，珍惜水電等等，都是保護環境，愛護環境的方法，我們的孩子們也在今天用實際行動來保護我們賴以生存的地球家園。

大班組幼兒成爲“小小志願者”跟隨青年志願教師一起上街清掃，撿垃圾，爲xx市衛生城市貢獻出小小的一份力量。

我們希望通過這一系列活動喚醒全社會對生物多樣性保護意識，在孩子們心中牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，讓孩子們自覺成爲生態環境的踐行者、傳播者、守護者，讓我們一同守護與建設人與自然和諧共生的美麗家園。

篇二：2022幼兒園世界環境日活動簡報

愛護環境，人人有責！爲了讓孩子們從小樹立環保意識，瞭解“垃圾”對環境的危害，知道如何對“垃圾”進行分類，進一步認識到垃圾分類和厲行節約的重要性，xx幼兒園於6月5日開展了“環境保護我先行，垃圾分類我能行”世界環境日主題教育活動。

馮志婷老師利用生動的PPT向全園小朋友們詳細介紹了垃圾分類的標誌和對應的垃圾桶的顏色，幫助全園師生深入的瞭解可回收垃圾、餐廚垃圾，其他垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類的相關知識。小朋友們積極思考，踊躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

在講座學習活動中，馮志婷老師根據孩子的年齡特點注重生動形象的實物演示與實操活動相結合讓孩子們懂得了垃圾分類再利用的價值與意義，讓幼兒有直觀的體驗，進一步的認識如何將垃圾進行分類，深入的詮釋了“垃圾分類一小步，低碳生活一大步”環保理念，懂得了”環境保護我先行垃圾分類我能行”

講座後，小班孩子開展了以“垃圾分類我能行”爲主題的實踐活動，孩子們通過講座學習的“可回收”和“不可回收”的標誌，把從家裏帶回來的廢舊物品進行分類投放，對垃圾分類有了更加深入的瞭解。

生活擁有綠色，地球纔有脈搏。中班孩子們開展了以“垃圾回收，廢品循環再造”爲主題的活動，利用廢舊物品舉行了”變廢爲寶”的活動，老師和孩子們利用平時收集起來的硬紙盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、紙袋、可樂瓶等材料開展奇思妙想創意活動。

大班的的孩子分小組共同設計用塑料袋、廢紙箱、舊光盤等“變廢爲寶”做成創意十足的環保時裝。看~小朋友就像小小的設計師，設計的服裝都非常有創意呢！

看~萌娃“變廢爲寶”演繹環保時裝秀多自信啊！瓏翠幼苗們通過各種活動環保觀念得到了從小培養，在參與中提高了動手能力及創新能力，對保護環境有了更深層次的認識。

綠水青山就是金山銀山。小班的寶貝拿起各種澆花工具，用實際行動踐行“綠色環保在我心中”。老師們帶通過恆常的環保教育引導幼兒通過觀察、實踐、討論多種形式感受綠色生活，體會綠色生活的快樂，喜愛綠色，保護綠色。

教育一個孩子、影響一個家庭，愛護環境，人人有責。此次“環境保護我先行垃圾分類我能行”的6。5環境日主題活動只是一個教育活動的呈現，xx幼兒園一直以來都堅持將綠色環保的理念滲透到環境創設中、園本課程當中，讓環保的理念在寶貝們心中滋長，老師和與孩子們一起，從身邊做起，從生活垃圾分類開始，與孩子們共同愛護環境，保護我們的美好家園！

篇三：2022幼兒園世界環境日活動簡報

地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，還大海和空氣一份清潔是我們美好的願望；爲進一步推進環保教育，激發幼兒環保意識，倡導低碳綠色環保生活，迎接一年一度的6月5日世界環境日的到來，我園以此爲契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養幼兒愛護環境、保護大自然的意識，從小培養孩子低碳生活生活的良好習慣！

瞭解世界環境日的由來

1972年6月5日至16日，在瑞典的首都斯德哥爾摩召開了有113個國家、1300多名代表出席的聯合國人類環境會議，這是世界各國政府共同討論當代環境問題，探討保護全球環境戰略的第一次會議，是人類環境保護史上的重大里程碑。爲紀念斯德哥爾摩會議和發揚會議精神，同年第27屆聯合國大會確定設立聯合國環境規劃署的同時，確定了每年6月5日爲“世界環境日”。

愛護環境從我做起——

對幼兒進行愛護環境主題教育活動

20世紀60年代以來，世界範圍的環境污染與生態破壞日益嚴重，環境問題和環境保護逐漸爲國際社會所關注。我們國家緊跟時代步伐，高舉社會主義核心價值觀，把保護環境作爲重中之重，提出“堅守綠水青山，共享生態文明”的嘹亮口號！

小手牽大手滲透愛護環境教育

孩子們通過向家長髮放保護環境的宣傳單，讓家長們瞭解愛護環境的重要性，小手牽大手，把環境教育滲透到每個家庭。

低碳生活我們在行動

人人行動，爭做環保小衛士，孩子們心中種下了愛護環境、保護家園的種子，激發了他們的環保意識。

節約資源珍惜糧食

孩子們珍惜每一粒米飯，光盤行動，樹立節約糧食從我做起的觀念，倡導節約行爲。

低碳出行

要求孩子向身邊的大人倡導簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源，減少排氣污染。

低碳環保廢品創造價值

孩子們用他們稚嫩的小手，把一件件丟棄的廢物，重新利用，變成一件件精美的工藝品變廢爲寶，物盡其用。

小手畫一畫

我理想中的美麗家園

此次低碳主題教育活動的開展，使孩子們瞭解“世界環境日”的有關知識，培養了孩子們關愛家園、保護環境的意識，也增強了愛護環境的責任感。

低碳生活我們要做到

從今天開始，環保，不僅限於喊口號，讓我們大家行動起來，爲我們的家園貢獻屬於自己的一份力量。從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿着清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學合理。

4、節約紙張，儘量兩面使用。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。

9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

篇四：2022幼兒園世界環境日活動簡報

地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，還大海和空氣一份清潔是我們美好的願望。在第xx個“世界環境日”來臨之際，xx幼兒園開展以“保護環境，從我做起”爲主題的活動。旨在讓孩子們懂得保持地球家園清潔、保護環境的重要性，充分彰顯“人與自然和諧共生”從小樹立環保意識。

小朋友們，讓我們一起來了解“世界環境日”。

“世界環境日”知多少

活動中，各班教師根據幼兒年齡特點組織了形式多樣的主題教育活動，通過視頻、PPT課件、圖片瞭解我們的地球母親，以及環境污染等問題，讓幼兒意識到環境污染的危害性，並從實際行動做起，愛護樹木、保護地球環境。

“世界環境日”小倡議

“小行動，大環保”，相信通過此次活動，讓孩子們理解了世界環境日的真正含義，在孩子心中種下了從小愛護環境的種子，懂得從點滴做起，一起愛護我們美麗的地球家園。

1、垃圾分類不亂扔。

2、節約用水用電。

3、愛護花草樹木。

篇五：2022幼兒園世界環境日活動簡報

20xx年6月5日，是第xx個世界環境日，中國主題爲“美麗中國，我是行動者”。在6月5日“世界環境日”到來之際，xx幼兒園開展“綠色同行，環保相約”系列主題活動，旨在增強孩子環保意識，以實際行動保護環境、愛護地球。

1

瞭解世界環境日

孩子們通過觀看視頻和圖片的方式瞭解什麼是“世界環境日”以及“世界環境日”的由來，他們對世界環境日有了解之後，更加明白保護環境從身邊小事做起。

2

競賽獲知識童心繪地球

孩子們用“我愛地球”主題繪畫、垃圾分類競賽活動、《保護環境》兒歌等在玩中學、學中玩，通過畫一畫、比一比的方式進一步瞭解環境對人類的重要性。

3

環保行動

護綠，守住藍天，不只是口號，我們要做小小行動者，從身邊的小事做起。棗幼孩子們走進社區開展“小手撿垃圾社區更美麗”實踐活動。瞧！孩子們把垃圾送回家的那一刻也讓孩子們深深體會到做一名環保小衛士的喜悅。

環保教育與自然教育同行，“六五環境日”系列活動讓孩子們明白我們爲何要保護生態環境、珍惜能源資源，也初步瞭解循環再利用的可持續生活方式。願孩子們能從心底熱愛自然、尊重自然，保護我們生存環境，做一名光榮的環保小衛士。

篇六：2022幼兒園世界環境日活動簡報

今天是20xx年6月5日，也是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是：美麗中國，我是行動者。在這個既平凡又特殊的日子，我們一起來看看一本關於環境的繪本《如果地球被我們吃掉了》。

如果我們吞掉了南北極的最後一塊冰。

如果我們捕完了海洋裏的最後一條魚。

如果我們喝乾了最後一條小河裏的最後一滴乾淨的水。

如果我們摘掉了最後一個果子。

如果我們砍掉了最後一棵樹。

如果我們用最後一隻動物的皮毛做成大衣。

如果我們賣掉了最後幾口新鮮的空氣。

最後只剩下錢，可是錢又不能吃。

只剩下金子，可是金子又不能用來呼吸。

除非這一天，在地球的某一個角落的某一個洞裏，還藏着一個小孩……

最後一個小孩，懷裏抱着數不清的小鳥，口袋裏裝滿了生命的種子。

繪本告訴我們應該從貪婪的掠奪者變成一個愛惜生命的壞境保護者，希望每個小朋友都應該像繪本里最後一個孕育希望的孩子一樣，從身邊的小事做起，成爲一名合格的環保行動者，讓我們的地球變成一個充滿生機的家園！

爲了對幼兒進行保護生態環境的教育，增強幼兒保護環境的責任，雁塔區第三幼兒園開展了“保護環境，從我做起”主題教育活動。

本次活動各班教師利用ppt等媒體課件向幼兒講解了我國環境發展存在的問題，讓幼兒懂得了“環境日”的意義，萌發保護環境的意識。

主題教學活動

通過此次活動的開展，讓孩子們感受到了活動的樂趣，讓“保護環境，從我做起”的觀念如同一顆種子，在孩子們的心中萌動發芽。

篇七：2022幼兒園世界環境日活動簡報

爲進一步喚起家長、幼兒的環保意識，培養關愛家園、保護環境的意識，近期，xx鎮中心幼兒園（中心園）依據幼兒園工作計劃，在“世界環境日”來臨之際開展主題爲“人與自然和諧共生”系列環保主題活動。

活動一：親子聯動手繪環保

6月1日，幼兒園大班組在“慶六一”的同時開展了“親子巧手繪家園，綠色環保我先行”的親子手繪環保袋活動，通過小朋友的手推動家長參與到環保行動中來，活動主要由幼兒園提供環保袋和繪畫材料，由幼兒和家長在家圍繞“人與自然和諧共生主題”，發揮想像進行大膽創作，最後將作品進行收集由老師和幼兒共同從衆多的參賽作品中評選出35個優秀作品，並將這些作品進行展示，倡導大家保護環境。

活動二：師幼聯動踐行環保

爲了讓幼兒從小樹立保護環境的意識，幼兒園定於6月上旬各班利用多種形式組織幼兒開展完成第47個世界環境主題日活動綠色環保主題活動，目前有個別班級教師首先帶領孩子們拿着垃圾袋，把幼兒園內各個角落的垃圾清理乾淨，並給園內的花花草草澆水、除草。然後，爲小樹掛上護綠標誌，張貼保護樹木的溫馨提示等愛綠護綠活動，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義。

活動三：家園聯動宣講環保

6月3日，中心園邀請到了xx鎮環保部門工作人員孫斌賓老師來爲家長及幼兒們進行以“看得見的美麗，聞得到的清新（有一種生活叫嘉興）”的親子環保課堂環境保護宣講活動。本次活動以線上形式開展，由xx鎮中心幼兒園張利英副園長中心園的張利英老師主持。孫老師從嘉興的水、嘉興的氣、嘉興的土這三方面來講述嘉興這幾年在環境保護上的進步。嘉興的水通過五水共治工程從“牛奶河”、“墨汁河”變得清澈見底；嘉興的氣通過五氣共治工程從霧霾籠罩變得天藍雲白；嘉興的土通過五廢共治工程從滿地廢棄變得乾淨整潔。最後孫老師建議大家通過參與生態環境建設、監督生態環境治理、代言優美生態環境等方式來保護生態環境，積極奉獻自己的一份力。活動的最後還進行了有獎問答，家長們都紛紛參與。結束後部分家長還在家長羣留下了對環境保護的自己看法。

環境日系列活動營造了人人關心環保、支持環保、參與環保的濃厚氛圍，讓小朋友們發揮小主人翁意識，帶動身邊的人一起參與到環保行動中。同時加強了家長和幼兒關愛家園、保護環境的意識。

篇八：2022幼兒園世界環境日活動簡報

習總書記曾深刻指出“金山銀山不如綠水青山，綠水青山就是金山銀山”。爲了讓幼兒瞭解保護環境的重要性和迫切性，在世界環境日到來之際，xx市第二幼兒園開展了“人與自然和諧共生”的系列主題活動。

孩子們跟着老師學習了垃圾分類的知識，並且動手實踐，真正將知識化作行動；可是垃圾不僅陸地有，江河湖海里也有，怎麼辦呢？孩子們又拿起自己的小小畫筆，把心中所想畫出來，呼籲大家保護環境，先從不亂扔垃圾做起。

看，大班孩子們又化身成了“環保宣傳員”，拿着自己的宣傳畫，來到了幼兒園內的其他班級，向弟弟妹妹們宣傳保護環境的重要性以及做法，獲得了老師們的一致稱讚。

垃圾除了分類扔到垃圾桶，還能做什麼呢？老師又帶着孩子們討論瞭如何“變廢爲寶”，並結合手工活動，利用薯片桶等廢舊物製作筆筒，充滿了創意。

除此之外，孩子們還了解了自然界動物們的生存現狀以及如何保護動物，還認識了許多的環保標誌。

形式多樣的環境日主題活動讓孩子們知道了要想與自然和諧共生，首先要從自己做起，從身邊做起，保護環境，讓綠水青山成爲我們的共同目標，併爲之努力！