六一兒童節主題活動設計（精選5篇）作文

篇一：六一兒童節主題活動設計

一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會

2、“跳蚤市場”遊園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分爲三個組別：一、二年級爲一組，三、四年級爲一組，五、六年級爲一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置爲跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：5月26—31日爲物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備

製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級爲一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備

各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

各班要爲本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員着六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

七、活動評比

活動結束後，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

篇二：六一兒童節主題活動設計

一、活動主題：“快樂六一，情暖童心”

二、活動時間：xxxx年xx月xx日（週日）

三、活動地點：xxxx縣xxxx鎮xxxx村委

四、主辦單位：xxxx市愛心公益協會

五、報名方式：在xxxx桂志願系統報名或xxxx市愛心公益協會交流羣報名。

六、集合時間地點：xxxx灣廣場旗杆旁

七、報名方式：在xxxx桂志願系統報名或xxxx市愛心公益協會交流羣報名。

八、行車線路：xxxx灣廣場——欽陸一級公路——xxxx縣xxxx鎮xxxx村委

九、參加人員：xxxx市愛心公益協會人員、社會愛心志願者、愛心企業代表，駐xxxx鎮鎮xxxx村第一書記、村幹部、xxxx鎮xxxx小學學校領導和73名困難學生。

十、活動內容：給xxxx村73名困難學生送上學習用具和生活用品，宣傳防溺水、防性侵等校園安全知識，開展理頭髮服務，志願者和學生們互動：黨團史猜題，頂沙包，拋球等遊戲、並傾聽學生們的心聲，鼓勵學生們克服困難，好好學習。

十一、活動流程

（一）8點20分，xxxx灣廣場旗杆旁集合簽到，

（二）8點35分正出發，10點20分到達xxxx村委。

（三）10點30分xxxx鎮xxxx小學領導致辭、愛心人士代表等作講話。

（四）xxxx村第一書記作講話。

（五）xxxx市社會各界愛心人士代表爲xxxx小學學生髮放捐贈物品。

（六）xxxx小學老師代表向xxxx市愛心公益協會贈送錦旗。

（七）11點開展防溺水、防性侵等校園安全知識宣傳。

（八）11點20分志願者和小學生開展互動遊戲，幫小學生理頭髮，與學生交流，入戶走訪等。

（九）13點活動結束，午餐後16點返回到xxxx市區。

十二、活動要求

（一）參加活動人員需測溫，健康碼爲綠碼，20天內沒有去過疫情中高風險地區，20天內沒有接觸過疫情中高風險地區回來的人員。

（二）本活動屬志願者自願參加活動，風險自擔。

（三）參加活動志願者需實名購買每人2元最高獲賠15萬的公益意外保險。（已有意外保險志願者除外，活動保險事項聯繫人：峯峯，158xxxxxxx）

（四）各參加活動人員自行拼車往返。

十三、工作要求

（一）xxxx市愛心公益協會負責組織志願者和愛心企業參加活動，並落實學生慰問物品。

（二）xxxx縣xxxx鎮xxxx小學負責落實學生參加活動。

（三）xxxx縣xxxx鎮xxxx村委負責落實活動場地。

篇三：六一兒童節主題活動設計

一、活動目標

1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語”我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班佈置”六一”主題畫展）。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；

（3）每班設計一個”親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）；

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗；

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些”才藝”。

3、各班做好班級內的”二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、各項活動的組織工作確定專人負責。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排5月26日：慶”六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放”環保”宣傳資料。

5月27日：環保”有用的紙盒”製作比賽；5月30日：”二幼之星”比賽；5月31日：慶祝”六一”兒童節”結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；”結對子”親子游園活動）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

篇四：六一兒童節主題活動設計

一、活動宗旨

xxxx年是xx小學建校九十週年，九十年風雨兼程，學校不斷髮展壯大，取得了數不清的榮譽與成就，逐漸形成了屬於自己的優秀文化與高貴品質。爲了踐行“蒙以養正”這一校訓，慶祝建校九十週年，弘揚西子鳥精神，凸顯我校素質教育成果，展我校藝術文化風采，豐富我校藝術音樂素養教育，特舉行慶六一和九十週年校慶文藝匯演。

二、活動時間

1、節目上報時間：xx月xx日

2、第一次海選時間：xx月xx日

3、第二次海選時間：xx月xx日

4、節目彩排時間：暫定xx月xx日

5、節目演出時間：暫定xx月xx日

三、活動地點

學校操場（暫定）

四、活動對象

xx小學全體師生

五、活動負責人和流程

1、音樂組負責2—3個羣體節目。

2、以班級爲單位組織節目，可以上報班級個人節目與班級團體節目，由年級組長彙總上報張奇君老師處。

（爲了保證節目質量，各年段在5月7日前將節目上報，我校將在5月9日（週四）對各節目進行第一次審查和後繼的二次審查。）

海選場地：綜合樓二樓舞蹈房。

海選次序：按照班級次序依次進行表演。

海選場次：第一場：歌曲類；第二場次：舞蹈類；第三場次語言類；第四場次：戲劇類；第五場次：器樂類；第六場次：動作類。

六、節目內容及形式

1、本次慶典內容以歌頌母校九十年孕育桃李爲題材、以歡慶六一、展示學子才藝爲載體，上報節目要求主題健康活潑、積極向上，內容形式新穎，緊扣新時代少年主題，突出當代新時代少年兒童天真活潑積極向上的精神面貌。

2、節目形式以歌曲類（獨唱、合唱）、舞蹈類（獨舞、羣舞）語言類（詩朗誦、快板、講故事）、戲劇類（地方戲、音樂劇、小品、）器樂類（獨奏、合奏）、以及動作類（武術、跆拳道）爲主。

3、演出服裝、道具、化妝自備。

七、活動安排

1、總體規劃：音樂組

2、節目審查：政教處、音樂組

3、宣傳、組織：各班主任及科任老師

八、注意事項

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。班主任全程陪同，或者節目負責人全程陪同，非班主任負責協助所在班級班主任工作。謝絕家長陪同，除非是大型樂器。（負責人：班主任與節目負責人）

2、衛生：不亂丟廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

3、紀律：統一着裝、禮貌謙讓、不喧譁，做文明西小人。

篇五：六一兒童節主題活動設計

一、活動目標1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節；2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx日佈置操場，張貼宣傳標語”我能行，我努力，我真棒！”，xx月xx日前各班佈置”六一”主題畫展）。

2、以班爲單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，xx月xx日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，xx月xx日全園彩排）；（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；（3）每班設計一個”親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備xx月xx日檢查）；（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗；（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些”才藝”。

3、各班做好班級內的”二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、各項活動的組織工作確定專人負責。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排xx月xx日：慶”六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放”環保”宣傳資料。

xx月xx日：環保”有用的紙盒”製作比賽；xx月xx日：”二幼之星”比賽；xx月xx日：慶祝”六一”兒童節”結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；”結對子”親子游園活動）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。