2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會（精選11篇）作文

篇一：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數學生聽到這樣的話語，總認爲老師又在管他們了，總會產生牴觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產生“你不讓乾的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢？這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩牴觸情緒。爲什麼網絡遊戲那麼吸引學生，因爲學生具有極強的好奇心，而網絡遊戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育於趣味性，娛樂性、身臨其境性，可藉助演講、遊戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。

通過遊戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在遊戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規範他們的安全行爲，提高和增強他們的安全意識。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂於接受，通過各種遊戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規範安全行爲，增強安全意識之目的。

篇二：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

在第5個全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應疫情防控形勢，創新方法、靈活方式，搭建載體、擴大覆蓋，重點宣傳報道和主題宣教活動結合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，推動總體國家安全觀深入人心，形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。

線上網絡與線下活動結合。發揮新媒體優勢，結合傳統媒體，圍繞堅持和落實總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全內容，進行動態活動重點宣傳報道，開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時，在主城區和縣城部分公共場所醒目位置，佈置宣傳海報標語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標語，深入開展國家安全形勢教育。

安全教育與法制宣傳結合。結合培育和踐行核心價值觀、實施普法規劃等，大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領域的法律法規，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導幹部羣衆增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《-怖主義法》《環境保護法》《核安全法》《保守國家祕密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳，擴大了羣衆對國家安全法律法規的知曉度，讓羣衆感受到，國家安全與每一個人息息相關，提升了全民國家安全意識。

宣傳教育與疫情防控結合。統籌安全日宣教和疫情防控，重點加強對《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《野生動物保護法》等法律法規的宣傳教育，引導廣大羣衆提高文明素養。同時創新方法和形式，充分利用QQ、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時推送、報道相關法律法規知識，及時發佈疫情期間各類違法、違規的典型案例，以案釋法，強化執法宣傳，紮實搞好網絡輿論宣傳教育。

集中活動與日常宣教結合。紮實推進國家安全教育“進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡”七進活動，在各級各有關單位通過座談研討、基層宣講、徵文競賽、演出展覽等多種形式，用羣衆喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防範化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內容，通過召開專題學習會集中學習、網絡媒體、報紙雜誌、微信工作羣、機關大屏自主學習相結合的方式，在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入幹部教育培訓規劃，在市、縣黨校開設相關課程，邀請專家講解培訓，不斷擴大宣傳教育效果。

篇三：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

上午，我縣在泗陽大劇院舉行縣委中心組第-次(擴大)理論學習會。會議邀請南京陸軍指揮學院黃培義教授爲我們作題爲《我國的國家安全和戰略舉措》的專題講座，黃教授對我國當前面臨的國家安全形勢進行了深入分析，詳盡介紹了我國俗話說兵可以千日不用，國不可一日不防由此可以看出國防的重要性。自古以來，國家的防務在各個朝代都是國家建設的重中之重。國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應武力的保護，就不會有安全的保證，經濟不會有持久、健康的發展，名族的尊嚴會受到損傷，國家的疆土會遭到踐踏，國家的主權將被剝奪。建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務，是維護國家安全統一和全面構建社會主義和諧社會的重要保障。關注國防、瞭解國防、建設國防是我們義不容辭的責任。

新中國成立後，經過--年的艱苦努力，尤其是改革開放以後，我國中國之所以巍然屹立在世界的東方，並享有很高的聲譽，主要是我國在政治上獨立、經濟上發展的國防的不斷強大。

二、我國國防力量取得的發展。

新中國成立後，人民解放軍在-關於建設現代化革命武裝力量的戰略思想和-新時期軍隊建設思想的指引下，不斷向現代化、正規化和革命化邁進。特別是改革開放以來，我國國防實力得到進一步加強，國防現代化建設，尤其是軍隊的建設，有了突破性的進展，取得了一系列重大成就。

進入21世紀以來，人民解放軍繼續向着更高級的階段邁進。根據高技術戰爭的特點和影響，人民解放軍開始把軍事鬥爭準備的立足點放在打贏現代技術特別是高技術條件下的局部戰爭上面，軍隊建設逐步實現由數量規模型向質量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉變；在發展武器裝備方面，人民解放軍根據現代技術特別是高技術條件下局部戰爭的需要，努力發展高技術殺手鐗；在改革調整體制編制方面，人民解放軍進一步壓縮了軍隊規模，優化諸軍兵種比例結構，完善合成體制，使軍隊體制編制更加適應現代合同作戰和聯合作戰的需要；在改革教育訓練方面，爲培養掌握現代科技知識和戰爭知識，精通現代軍事科學理論的高層次指揮人才，指揮院校增設了碩士、博士生教育，部隊訓練加大了實戰力度。展示了共和國鋼鐵長城維護祖國安全與統一、促進世界和平與發展的堅強決心和強大力量。

篇四：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

夜，已靜靜地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地顯現在我眼前：那是一部名叫小學生安全教育讀牒的影片，裏面有很多陳述着坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引發了我的留意。

衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，行就觸及到了交通安全。同學們除平常生活中，經常外出，旅遊。除步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的，或許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據瞭解，我國每一年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死於車禍。也就是均勻天天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。

我們的自護自救能離是非常重要的，僅僅依託社會，學校，家長對我們進行保護是不夠的`，希看同學們能學習交通知識！

篇五：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

國家安全與每個人息息相關，樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是憲法規定公民的基本義務。

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全爲宗旨，以政治安全爲根本，以經濟安全爲基礎，以軍事、文化、社會安全爲保障，以促進國際安全爲依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公衆廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

青年大學生正處於意識形態形成的關鍵時期，容易受到不良信息的誤導，淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯繫起來，時刻關注國防，關注國家安全。瞭解中國所處的政治環境，軍事環境以及國內外所存在的問題等。瞭解我國國情，切身體會國家安全的重要性。

我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞，比如無意中爲國外間諜當嚮導而泄密、軍迷在社交網站曬資料泄密、國家機關工作人員朋友圈發涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻並未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。

但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動起來，爲祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園築起一道安全的長城。

篇六：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

每當夏天到來時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能導致溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個事件更是引起了大家的熟慮：

1、跟爺爺一塊出去玩，剛掌握游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。

2、兩名小學生，1、小學二年級的學生，暑期到姥姥家度假，暗地裏瞞着姥爺、姥姥去河裏摸魚，結果淹死在河裏……這一件件驚人的數據足以讓人深省，而這部分死亡的背後，更多的是對防溺水常識的缺少。

家長、老師日日講、月月講，可真的做到防溺水並沒想象中那樣容易。第一，掌握游泳是勢必的，它能在重要時刻救你：而更要緊的就是知道一些防溺水常識，“防患於未然”，雖說它是書面的，但它卻可以在最危急的時候給你最瞭解的判斷。

同學們，好好學習防溺水常識吧！它能叫你受益一生。同時，也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活！

篇七：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

安全是天，平安是福！安全是人類生存和發展的基本條件，安全生產是關係到企業興衰，關係到廣大職工生命和財產安全的頭等大事。對於我們電力企業來說，安全生產，得之於嚴，失之於寬；安全工作只有起點沒有終點！如果稍有疏忽，任何可怕的事情就可能會發生，一切的完美，企業的興旺，甚至於生命的珍

貴都將可能化爲烏有！所以牢記安全職責重於泰山，安全工作就應常抓不懈，歷史上許多安全事故的發生都是由於安全職責心不強，自我防護意識差，麻痹大意，心存僥倖，玩忽職守，違規操作造成的。因此安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產這個環節不出差錯，我們的企業才能去爭取更好的效益。

我們要時刻牢記：安全職責重於泰山。人一生中最寶貴的是生命，它承載着人類的理想，承載着人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現！越珍貴越就應彌足珍惜；越珍貴也越顯得脆弱！我們就該爲脆弱、寶貴的生命築起一道保護的屏障。而安全就是我們保證、呵護生命的屏障。所以安全工作的落實需要我們全體職工的共同努力！

我們都明白：沒有良好的安全生產基礎，就不可能充分發揮生產設備的潛力、實現預定的安全生產目標。沒有安全就談不上企業的發展；沒有安全就談不上我們的人個人生存；沒有安全我們的未來就無從說起。所以，安全職責不僅僅僅關乎我們的企業，更與我們自己息息相關。爲了我們的企業，爲了我們的家庭，請把你的安全思想牢牢樹立。請記住：安全規章制度不是束縛我們的繩索，而是指引我們正確前進的路標。“注意安全”不就應是一句口號，也不是一個指標。事實上，當你把“安全”作爲一項任務來完成時，你已經忽略了對你生命的關愛，你已經是對他人不負職責……你已經忘了我們的“四不傷害”！認識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心裏，才能真正避免事故的發生，避免傷亡的降臨！也才能真正實現我們的安全理念：“任何風險都能夠控制；任何違章都能夠預防；任何事故都是能夠避免！”

“隱患險於明火，防範勝於救災，職責重於泰山”，安全工作任重而道遠，我們務必充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱鉅性。我們要的是防範，是避免杯具的發生；而不是馬後炮，不是杯具之後的職責追究！話說亡羊補牢爲時不晚，可對於我們的安全，付出的有可能是我們健康的身體，甚至是鮮活的生命！這樣的代價誰又承擔得起！

居安思危，警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都就應珍惜自己的生命，遠離事故。珍惜生命，讓我們從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，高揚安全旗幟，保障人身安全。讓安全這個永恆的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中，讓我們的每一天、每一時都防範於未然，都平平安安！

篇八：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

我躺在牀上，回想着昨天上午的演習：昨天上午上完第一節課，我們正準備衝出教室時，突然老師走進來說：“大家準備好，第二節課不上課了，改爲安全演習，大家一定要配合那些指導員的話！”

到達場地後，我們驚呆了！映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”！

說完後給我們兩個假人試驗，我們全部試驗完畢後，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那裏起鬨，最終老師還是沒逃過這一劫。

然後我們去了學習使用滅火器的地方，講了滅火器的用法後，給了我們兩個滅火器來實驗，全班實驗完後，指導員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時要看火災起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比如：電器着火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器纔不會被電到。明白了沒有？”“明白了！”

我們進入到那輛車裏雙手握緊抱頭，並蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖！我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候！也忘不記指導員說的每一句話！

若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩了，樹如何高高挺立？根部若毀了，樹如何再挺拔起來？若把人生比作一本作業，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續寫下去？安全多麼重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。

剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶！不用上課了！”“太好了，我們自由了！”

首先我們去學習有人溺水了，該怎麼做？指導員說：“先把兩隻手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五釐米一分鐘一百次左右，按壓完後，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了。”

接着我們看了一個關於火災如何逃生的視頻，然後給我們一張表格，讓我們填家裏有沒有起火災的危險，最後我還真的發現了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已，同時讓我暗暗發誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家裏！

最後我們去了最後一個地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因爲地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那裏躲避，不過最多隻能四個人，因爲再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什麼時候都必須雙手握緊抱頭，不要鬆開抱頭的雙手，因爲那樣的話，手不夠結實。接下來，你們將會進入到那輛車那裏體驗四級地震，記住不要忘了我剛纔說的話。”

這時，我從回想回到了現實，我立刻將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。

篇九：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友；這次國防教育讓我認識了__中學；這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了！

在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心！我很高興參加這次國防教育！

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次複習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來！我很高興能來觀音橋中學上學！

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果！在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的爲我而付出、爲我而努力做好、爲我而辛苦！謝謝！

篇十：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

“國安才能國治，治國必先治安”。4月15日，是國家安全教育日，更準確的說法是全民國家安全教育日，由2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規定的，今年的4月15日也是全民國家安全教育日。

而通過這次組織學習國家安全教育的活動中，校長和領導在臺上講話，強調了以“國家利益，高於一切；國家安全，人人有責”的全民安全教育主題，學校還組織全校教師認真學習了《國家安全法》和《中華人民共和國反間諜法》中的重要內容，7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規定，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。

通過學習，我們在提升全民國家安全意識的同時，藉着全民國家安全教育日的契機，給孩子們一次深刻的安全知識普及的大好機會，爲我們講述國家安全的重要性，提高我們國家安全意識。

國泰民安是人民羣衆最基本最普遍的願望，我們不僅僅要在這一天學習國家安全知識，而應該融入現實的每一天裏，好好保護我們的祖國！

篇十一：2022國開大講堂國家安全教育公開課觀後感心得體會

每年進入暑期，儘管學校都會給家長髮放“預防溺水通知書”，要求家長看護好孩子，但在我們在身邊也總會有學生溺亡的不幸消息傳出。分析起來，家庭監管不力，學生安全意識淡薄，學生遇險自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。

要減少這種悲劇的發生，需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學校、社會要共同努力，讓孩子領悟生命的意義，認識到生命是最寶貴的，進而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險時，要注意避免以成人的道德標準去要求孩子，不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動，讓尚且沒有自保能力的孩子，衝動地作出“見義勇爲”的選擇，不但沒能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作爲孩子，在碰到他人遇險時要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動，也不能不問不管，正確的方法是報警或喊大人來施救。

要減少這種悲劇的發生，需要對孩子進行正確的安全教育。這種教育不能侷限在學校課堂裏，不能僅僅教孩子書本上的安全知識，在幫他們樹立自我保護的意識同時，還要通過實踐傳授生存自救的技能，比如教他們學會游泳和救生。學校應該與社會專業的戶外機構合作，爲學生開展生存技能培訓，讓學生在大自然中提高應急反應和救援能力。

要減少這種悲劇發生，不僅家庭、學校要重視孩子的安全，嚴密管護教育好孩子，讓他們不到危險場所、地域活動；還需要政府部門協力共管，一方面完善防護設施、加強隱患治理、做好應急處置，另一方面爲孩子提供更多更好的安全活動場所。未成年人的安全，需要全社會共同關注，共擔職責，共同守護。