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大同生態環境保護徵文(精選6篇)作文

 作者: | 閱讀: 7.04W 次

篇一:大同生態環境保護徵文

大同生態環境保護徵文(精選6篇)

這是我們家門前的生態園,一年四季,景色迷人;漫步在生態園中,真是神清氣爽。

春天的生態園十分美麗,菊花亭亭玉立,千姿百態,有的已經完全盛開了,好像嬰兒的笑臉吐露着嫩黃色的花蕊,有的含苞欲放,像害羞的少女,還有的才長出了小花苞,美麗的菊花可愛極了,還有一株株頑強的小草,就像護花使者一樣,守護者菊花。

夏天的生態園熱鬧極了,尤其是彩虹橋,最引人注目了,彩虹橋是用木板搭建成的,呈“S”型,橋欄上有許多裝飾燈,一到晚上,燈光齊閃,像夢幻世界一樣,美麗極了!人們在生態園裏散步,歡聲笑語迴盪在生態園上空。

秋天的生態園安靜多了,黃色的落葉像一隻只美麗的蝴蝶。遠遠望去,松樹像一座碧綠的堡塔,樹杆像碗口一樣粗,四枝向四面舒展,葉片像繡花針一樣,即使到了寒冷的冬天,依然蒼翠挺拔,讓人不禁想起了一句詩“大雪壓青松,青松挺且直。”

冬天的生態園銀裝素裹。雪花紛紛揚揚從天而降。大樹穿上了白色的銀裝,御河蓋上了白色的棉被。漫步在園中,好像步入了童話世界一樣。

生態園一年四季美麗極了,讓人流連忘返。(公衆號:大同日報小記者)

篇二:大同生態環境保護徵文

一陣風輕輕吹過,“沙沙,沙沙”樹葉落下的聲音映入了我的耳際。在這裏,街還是那條街,雨還是那陣雨,卻唯有一個身影出現在了街旁。

“隆隆”今晚註定是一個不尋常的夜晚,外面風雨交加,滿地落葉,只有一位拄着柺杖的老奶奶在風雨中艱難的掃着大街,他那又幹淨又整潔的衣服上濺上了點點泥水,我想:他爲了錢儘可以這麼拼命!但是我錯了。

第二天一早房前屋後都是落葉,讓我很不解,現在大家不都在創建文明城市嗎?爲何這碩大的街道,只有一位白髮蒼蒼的老奶奶在埋頭苦幹?

這時,有一個熟悉的背影一王阿姨。只見她無可奈何地看着那位年邁的老奶奶。原來老奶奶因關心地面淋雨會很滑,又加上樹葉,會有很多人滑倒,就偷偷跑出來掃垃圾。我的眼角在這時如同用刀子在絞一樣,疼痛萬分,禁不住哭了出來。

此時,老奶奶在我心中的形象,頓時變得更加高大,同時,我也下定決心要爲保護環境貢獻力量,並獲以廣大同學和我一起努力。從我做起,從身邊小事做起,從輕輕撿起一片紙做起,共創美好環境。

主席爺爺常說:“綠水青山,就是金山銀山。”所以,我們要祖國更加繁榮昌盛,讓地球更加花顏月貌。

篇三:大同生態環境保護徵文

大同有好幾座公園,但我最喜歡的就數我家附近的“生態園”了。

生態園離我家就十分鐘的路程。我每到星期天,就和媽媽散步到生態園。生態園的早晨是人最多的時候了。三三兩兩的人羣隨處可見。伴着輕快的廣播韻律,聞着大自然回饋給我們的清香。跑步、晨練,甭提有多愜意了。

生態園的風景一年四季都美不勝收。我最喜歡夏天的生態園。生態園四面綠樹環繞。這可是個天然的大氧吧啊。樹的種類多得不計其數,有的是自由生長的參天大樹,鬱鬱蔥蔥;有的則被修剪得像無數個大球似的小衛士,憨實可愛。這裏有四季常青的雲杉樹、針葉鬆;有高大筆直的國槐樹;有花開最美的山杏樹;有果實獨美的海棠樹、山楂樹;有大小一致的衛矛球、金葉榆球、連翹……

在樹木環繞中的生態園有兩個美麗的湖泊,青雲湖和日月湖。日月湖比青雲湖大很多。夏天雨水多了,湖面也寬了,遠遠望去碧藍碧藍的像一大塊藍寶石。湖面上還鋪着幾處荷葉,像一個個翠綠的小傘簇擁在一起。湖裏還有成羣結隊的魚兒在自在的遊着,無憂無慮,令人羨慕。

哇!我的小手快要握不住筆了,生態園的美景在我看來真是美不勝收,下次我再帶你逛逛生態園的其它地方吧。

篇四:大同生態環境保護徵文

水鄉小鎮讓我們賞心悅目,遊樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹林是我們的樂園……可這都不是我心中最美麗和最快樂的地方。那個讓我向往的地方就是我們大大附小對面的御河生態園啦!

生態園裏四季分明,春暖花開,鳥語花香。小草從土地媽媽的懷抱裏探出了嫩綠色的三角似的腦袋,可愛無比。有的花剛展開兩三片花瓣、有的花瓣卻全都展開了、有的是沒有開的花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開一樣。冬天葉子落光的樹,現在也開始呈現出新的生機。

夏天,生態園的地上到處是五彩繽紛、色彩斑斕、花紅柳綠。花的顏色各異,有的是紅色的、有的是紫色的、有花瓣上面是白色下面是紅色,漂亮得無法形容。草和樹都和春天的時候大不相同了!小草長得很茂盛,大樹的葉子長得密密麻麻、蔥蔥綠綠的,在陽光的照射下,映出了黑一塊白一塊的影子。

秋天,生態園好像穿上了一件金黃色的外衣。小草慢慢變黃,樹葉在風中慢慢飄落,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

冬天,生態園又像一位魔術師,爲大地披上一層雪白的棉被,把一切變成了銀色的世界。

如果你想來我的家鄉——大同,那可一定要去看看御河生態園啊!那是一個讓人流連忘返的帶狀公園呀!

篇五:大同生態環境保護徵文

馬克思說:“人創造環境,同樣環境也能創造人。”這句話告訴我們環境對人類的影響,以及保護環境的重要。爲了提高我的環保意識,媽媽經常帶我參加環保公益活動。

2020年5月4日,我參加了大同市生態環境環保協會組織的“關愛母親河,萬泉河河道”清理大型公益環保實踐活動。我們把環保袋和手套放在車廂裏,然後急忙坐上大巴車,去往萬泉河。

沿途的風景可真美呀,遠處羣山起伏,連綿不斷,道路旁有一條清澈的小河唱着歡快的歌兒緩緩地流着,一棵棵高大挺拔的樹木在向我們揮手,好像說:“你們好呀!”不一會兒,我們就到萬泉河了。河邊草地上開着些許粉紅的花兒,像小姑娘一樣害羞的笑着,散發着一股淡淡的清香,沁人心脾,遠處有一座小橋,這一切構成了一幅美好的圖畫。再往前走,一股臭烘烘的味道打破這寧靜、優美的畫面。我看見前面草地上有許多垃圾:廢棄的礦泉水瓶子、塑料袋、包裝袋、紙巾、建築垃圾等,這些垃圾都快堆積成垃圾山了,我心想:我一定要把這些垃圾全部撿乾淨,讓這裏的環境恢復原樣。我急忙帶上手套,拿着工具,開始“生態環境保衛戰”,我像一隻獵豹似的不停地尋找“獵物”,當我去撿一塊香蕉皮的時候,沒想到居然被另一塊香蕉皮滑倒,摔了個四腳朝天,我垂頭喪氣地坐在地上,不想再撿了,媽媽看出了我的心思,安慰我:“我們要用實際行動來告訴人們保護環境的重要性,堅持下去”。聽了媽媽的話,再看看周圍人們忙碌的身影,我站起來繼續去撿垃圾。

經過整整一天的時間,我們終於把這裏的垃圾清理乾淨了。此時我真想大聲喊:“我們每個人一定要以身作則,讓我們共同呵護美麗大同藍吧!”

篇六:大同生態環境保護徵文

校園衛生關係到每個同學的學習和生活環境,直接影響每個同學和老師的身體健康。治理校園環境衛生是小事也是大事。

有的同學認爲,在學校的主要任務就是讀書,只要把書讀好就行,其他的都不重要。我卻認爲,治理校園衛生不是小事。如果我們從小自覺地講究衛生,積極參加公益勞動打掃衛生,不僅對個人的健康有利,還能培養勞動品德。

我在一二年級的時候,不參加打掃校園衛生,只有大同學偶爾叫我們撿起地上的廢紙。我們在家裏從來沒有參加勞動,也不用掃地,到學校來,我們什麼都不會做。每週星期一下午最後一節課都是勞動課,一般都是搞一次全校衛生大掃除。當時我們看着大同學掃地,覺得好笑。老師帶着大同學一起掃地,忙得滿頭大汗,根本就沒有時間管理我們這些小同學。我們就趁此機會打打鬧鬧,你追我趕,弄得不好還有同學摔倒了,哭了,我們就去報告老師。這樣一來,我們不但沒有幫忙打掃衛生,反而給老師添亂子了。

後來我讀四年級了,開始有點懂事。我發現學校給每個班級都劃分了“衛生區”。三四班負責活動區和廁所;二六班負責生活區;一五班負責教學區。每個班都只有大同學參加勞動,小同學只是添亂子。隨着年齡的增長,我開始對校園的環保衛生進行思考了。這麼大的校園,要想打掃得乾乾淨淨,卻是有點困難。每次打掃衛生並不是所有學生都能參加,一二三年級的小同學基本上不參加勞動。有的大同學在勞動的時候,也沒有真正全身心投入到勞動中去,如果沒有老師監督,有的同學就拿掃帚當機槍,學者打仗的模樣“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟……”用機槍掃射“敵人”。規定的時間內,衛生沒有搞好,掃帚卻弄壞了。半個學期不到,掃帚只剩下渣滓了,學校只好又買來新的掃帚。

面對這些情況,我苦思冥想了好長時間。後來我終於想出一個好辦法來:地面有極少量的沙塵是正常的,打掃衛生不一定用掃帚掃地,只需撿起地上的廢紙、樹葉等看得見的垃圾就可以了。特別是教室裏,每天掃地,即使灑水也避免不了灰塵飛揚,灰塵隨着我們的呼吸進入我們的肺部,給我們的身體帶來危害。每天掃地,我們的肺部也就成了一個“吸塵器”,長期下去對健康危害極大。爲此,我向老師提議,在全校倡議不要亂丟垃圾。只要不亂丟垃圾,就可以減少掃地的次數。

老師非常支持我的倡議。我們還以“爭當校園環保小衛士”爲主題成立了一個“環保衛士小分隊”。一開始實行的時候,幼兒園的小朋友和一年級同學很難做到不亂扔垃圾。全靠我們“環保小分隊”的成員每天堅持把垃圾撿起來。我們把撿起來的垃圾分類存放。紙、紙殼類的垃圾我們用盒子裝起來;塑料一類的垃圾用另一個紙箱子裝起來。我們把一個學期的垃圾積累起來,賣給收破爛的。呵呵!還真有意想不到的收穫:我們一共賣了三百元。我們“環保衛士小分隊”的同學每人分得15元。

我在想,我應該用這15元做一點公益行動。是的,我要對那些沒有錢收入低的老人獻一點愛心。他們的孩子在外打工,好幾年都沒有回來,也沒有寄錢給老人,我看這些老人太可憐了。

於是,我用15元買了幾袋食鹽,分別送到幾個老人家裏。

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