知識競賽活動方案及實施（通用10篇）作文

篇一：知識競賽活動方案及實施

一、活動簡述

“時事大沖浪”作爲院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，紮實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成爲知識經濟實現的先決條件。大學生要善於通過各種形式繼續學習，不斷充實，提高和發展自己。大學生是對政治最爲敏感，最爲熱情的人羣。認識歷史，瞭解歷史不能馬虎；認識時事，瞭解時事義不容辭。

二、報名：各系將參賽隊選手名單于20年11月19日前報院團委團務管理中心王雄處

三、比賽時間：11月26日下午3：30

四、比賽地點：階梯教室五、競賽的流程和規則

(一)第一關：必答題1、內容主要出於由院團委統一下發的《三個代表的科學內涵》一書內；

2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；

3、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；

4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；

5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。

(二)第二關：搶答題

1、內容主要出於《三個代表的科學內涵》；

2、此關一共設有15道題，每道10分；

3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，並“開始搶答”命令後，才能開始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀衆做答，違規隊將失去下道題的搶答機會；

4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。

(三)第三關：自選對答題

1、此題內容不限；

2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時60秒；

3、各系參賽者有一次選擇題目並選擇由哪個系回答的權力；

4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。(以投影形式放題，參賽者作答)5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

(四)賽間休息——向觀衆提問

1、內容不定；

2、觀衆以舉手快慢來贏取做答的機會；

3、準備10道題向觀衆提問，由觀衆回答，答對者給予獎勵；(以投影形式放題，觀衆作答)

(五)第四關：限時題1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策

；2、此關設判斷題、選擇題(兩項選一項)；

3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒；在60秒限時裏，答對一道加10分，三名參賽者可以互相商討；(以投影形式放題，參賽者作答)

(六)第五關：衝關題(風險題)

1、內容不定；

2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題

；3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；

4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選(棄權不扣分)。每道回答限時120秒；

三、關於求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。

1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，並自我做答；限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間；

2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然後做答；限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間；

3、各隊擁有兩支棋，使用完一次求助機會，收回一支，直至用完。

四、關於主持人、評委、參賽者與親友團的規定

(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

3、主持人要讀清題目，聽清答案；

4、主持人在聽清答案後，判定無誤後給分；

5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；

(二)評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

(三)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

5、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決；

6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a。對於初次抵抗者給予警告處理；

b。對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c。對於三次抵抗者取消競賽資格；

(四)親友團

1、親友團代表各系參加，並幫助相應選手；

2、親友團不得在求助外對選手做提示；

3、親友團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧譁或無理取鬧；

4、親友團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定；

五、關於競賽進程1、主持人宣佈競賽開始；

2、介紹評委、參賽者及親友團；

3、宣佈比賽規則(評第一、二、三名的標準)；

4、各部門準備選手預備；

5、必答題開始；

6、搶答題開始；

7、自選對答題開始；

8、賽間休息——向觀衆提問；

9、限時題開始；

10、衝關題(風險題)開始；

11、統計結果，宣佈結果；

12、發獎；

13、主持人宣佈競賽結果；

篇二：知識競賽活動方案及實施

一、活動主題

“迎校慶，感黨恩”趣味知識競賽

二、活動目的

以學校60年校慶即將來臨之際，三月份兩會召開爲契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，瞭解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發現自我，發展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養大家的母校情，感恩心。

二、活動內容

以黨的知識、校慶相關雷鋒紀念日、植樹節、兩會相關知識爲主要內容的趣味知識競賽三、活動時間及地點

20年3月27日12：20—13：30，7103(待定)

四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生

五、活動形式及步驟

本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業，人力資源管理專業，信息管理與信息系統專業，工程管理專業組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現場進行必答題，搶答題，選答題，觀衆互動答題四個環節，根據最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規則如下：

第一環節：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽籤選擇題組。隊內選手可相互討論，可現場求助觀衆一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。

計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即爲1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

第二環節：搶答題10道。由主持人唸完題目後，宣佈開始搶答後，各隊開始搶答。先擠破氣球者視爲搶到答題機會。每隊答題時間爲30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。

計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。

第三環節：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別爲5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分爲五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間爲1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分；若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。

第四環節：現場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀衆爲本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環節所得分數換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。

計分規則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。

註釋：答題時不以“A、B、C、D”作答，而是舉牌子作爲答案。“A、

B、C、D”各自有對應的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“蘋果”牌子代表D。主持人提醒兩次各自牌子對應的字母，若答案對但舉錯牌子則不得分。

第五環節：公佈參賽隊伍分數，對第一名隊伍同學頒發獎狀和獎品，對其他參賽隊伍同學頒發紀念禮品

第六環節：站長團代表發表講話總結活動。

六、活動前期組織工作安排

辦公室：完成策劃書及主持稿、收集相關題目組成題庫、確定主持人並製作ppt、申請活動教室與多媒體設備、購買相關物資、製作答題牌，製作好獎狀

組織部：通知各班活動相關事宜並組織好參賽隊伍，最好能在17號前確定好參賽隊伍名單。18號前給參賽隊伍發電子檔案的題庫，維持活動現場秩序

電腦維修部：現場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。

宣傳部：製作活動海報、到現場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前佈置。

其他部門積極參加活動並動員所認識的人蔘加活動

七、經費預算

需要採購的物品

氣球

答題牌

打印獎狀

紀念品(筆)

獎品(筆記本)數量2袋(五種顏色)16個3張9支3本所需花費10163912

合計：50元

八、注意事項以及應急方案

1、教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比

賽時間和地點

2、參賽隊伍名單提前一星期確定好

3、安排兩名站內人員爲各隊伍得分情況進行統計

4、參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場

5、活動現場的佈置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室

多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛生進行打掃、畫黑板。爲防止多媒體設備出現問題，準備好4檯筆記本電腦備用。

6、宣傳工作一定要做到位，要讓大部分管理學院的同學知道我們黨員服務站在舉辦該次活動

7、主持人的PPT要保證沒有問題。最好能保留多份

篇三：知識競賽活動方案及實施

一、指導思想

爲了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20XX年_月舉行數學競賽活動。

二、活動目的

通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽瞭解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，爲今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象

一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

四、競賽時間和地點

1、競賽時間：20XX年_月_日，星期四上午第三四節。

2、競賽地點：多媒體教室。

五、競賽形式

筆試，80分鐘內完成一張競賽試卷。

六、競賽標準

根據卷面分數評出各類獎項。

七、獎項設置

每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

八、出題、監考、閱卷教師

出題：_、_。

監考：_、_。

閱卷：_、_。

篇四：知識競賽活動方案及實施

活動主題：

《國學知識競賽》

活動目的：

此次活動通過20_

級各班的積極參與，共同打造一場全新的國學盛宴，爲學生了解國學、認識國學及應用國學提供一個平臺，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：

拜讀老莊，走進孔孟，讓“國學”之香飄滿城建

主辦單位：學生會組織部

主辦人員：

邀請評委：

參賽人員：20_

級學生(以班級爲單位)

活動時間：__

X

初賽時間：__

X

決賽時間：__

X

活動地點：4號教學樓會場

活動準備流程：

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳：

1、活動動員：召開組織部全體會議做好工作部署。

2、活動宣傳：通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，並邀請校廣播臺在活動期間進行相關報道。

三、前期準備

1、道具：十三套選項紙張(A，B，C，D和YES，NO)，氣球勇字牌。

2、會場：評委席選手席比賽舞臺工作席

3、題型構成：選擇題、判斷題、簡答題、發揮題

賽前流程

(一)入場次序：觀衆、評委、選手進場。

(二)活動開始：主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環節：

1、第一環節：初賽(進行後公佈進入決賽的團隊名單)

2、第二環節：決賽(從進入決賽的選手進行比賽，並按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置爲：第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結

(五)評委嘉賓發言並頒發獎項

(六)獲獎選手發表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規則及流程：

一、初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計：問題內容全部來源於國學知識；有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

2、答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視爲自動棄權。

3、時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(二)風險題——“捨我其誰”

1、題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。

2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題。

3、時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

5、主持人公佈各隊得分情況；並公佈進入決賽的隊。

二、決賽

(一)放鬆題——爭奪“勇”字牌

遊戲規則：本環節由工作人員爲每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計：問題內容全部來源於國學知識；每隊有3個選擇題。

2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3、時間限制：主持人讀題後10秒內答題有效。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒——“步步爲營”

1、題型設計：問題內容全部於國學知識，題目全爲是非題。

2、答題規則：依據各組的抽籤序號由前至後答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。

3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(四)觀衆題——展我風采

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)衝鋒題——“當機立斷”

1、題型設計：以問答題爲主，題目分值設置爲30分、60分、100分三種。

2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每對代表回答題目。

3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4、時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效，超時作答錯處理。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(六)附加題——“出奇制勝”

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

三、頒獎

主持人宣佈比賽結束，由嘉賓爲獲獎隊頒發證書和獎品。

(一)、有請冠軍隊派一名代表談談本隊的獲獎感言等。

(二)、請評委對本次活動做一下點評。

四、經費預算：

選手獎品，觀衆禮品，其他花銷

注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另：初賽3人1個小組，1個正選2個助選，各班至少2個組，初賽抽籤對抗，晉級8個小組，方便進行小組PK，最後決出前3名。

篇五：知識競賽活動方案及實施

一、活動主題：

國防知識競賽

二、活動目的：

在國際競爭日益激烈的今日，大學生作爲將來國防的後備力量，更是肩負着建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學瞭解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教於樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課餘生活，將激發廣大同學作爲熱血青年的愛國熱情。

三、活動時間：

20xx年12月16日18點

四、活動地點：

12幢315

五、活動對象：

社會發展學院每班三人蔘加

六、邀請嘉賓：

七、主持人：

八、活動過程：

1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，並且宣佈比賽開始。

3、競賽第一項爲必答題，由主持人依次分別爲各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

4、競賽第二項爲“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

5、競賽第三項爲搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。

6、現場合計各隊總得分，並給一、二、三等將獲得者者頒獎。

九、前期準備：

1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題爲選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題爲非選擇題

2、場地確定，時間確定及現場佈置

3、嘉賓的確定及邀請

4、活動宣傳及班級動員

5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況並作應急準備

十、獎項設置：

一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

一等獎：三張肯德基蛋撻券

二等獎：三個保溫杯

三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶

十一、經費預算：

三張肯德基蛋撻券75元；

三個保溫杯60元；

三大袋餐巾紙18元；

十個小玩偶30元；

礦泉水12元。

總計195元

十二、預期效果：

本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較爲輕鬆的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。

我們旨在以此次活動爲契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，並且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

篇六：知識競賽活動方案及實施

一、活動目的

爲進一步提升學生素質，在校內外體現講公德、講文明、愛環境，樹立環保節能意識，通過本次活動，提高學生參與社會實踐和公益活動的能力，共創“節約型”的和諧社會。

二、活動主題：

讓綠色家園更美好

三、參加對象：

三—六年級學生

四、競賽方式

1、競賽分爲筆試初賽、現場答題決賽二部分；

初賽：三——六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環節，計總分。總分前六名的班級進入現場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優勝者代表本班，參加學校的現場答題決賽。

初賽時間：5月11日

2、決賽：校級決賽採取現場答題的方式，分爲必答題、搶答題、風險題，三輪過後，根據現場分數決出一、二、三等獎。

決賽時間：5月19日

地點：多功能廳

五、獎項設置

個人：按年級參加人數的10%設置獎項。

團體：按參加班級數的30%設獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、競賽要求

1、請各班根據校園網上《環保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握，做好參賽準備。

2、初賽由各班班主任在班級內組織學生答題。時間爲30分鐘。

3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽籤，熟悉機器，瞭解規則，遲到者做棄權處理。

蕪湖市鳳鳴實驗小學大隊部

篇七：知識競賽活動方案及實施

一、活動名稱及活動主題

爲建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆海洋知識競賽

二、活動目的

海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成爲世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大，發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識，海洋知識及產權也受到極大關注。作爲當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。爲傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作爲新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

本次大賽將作爲全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最後獲獎的人員將作爲全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，並參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

承辦單位：長沙理工大學港航協會

協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

四、活動時間

1、網上報名

11月15日11月21日

2、現場報名

11月15日11月21日

3、初賽

12月1日晚上19：21：

4、總決賽

彩排：12月7日12月8日

晚會：12月9日晚7：

四、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽採取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：

報名工作：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

初賽：各承辦班級

總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

2、宣傳階段

(1)學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級爲單位，進行預報名，由學習委員統一彙總名單提交到港航協會辦公室郵箱。

(2)實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

(2)網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設海洋知識競賽專欄，將即時賽事信息發佈在海洋知識競賽專欄中。

(3)校園傳媒：利用水利工程學院所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息並對賽事做實時報道。水聞天下開設海洋知識競賽板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。

(4)承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審覈，通過後進行微博投票，最終取投票數前五名班級作爲初賽承辦班級。

3、報名階段

(1)預報名

參賽者發送院系+組員+班級+聯繫方式(註明組長)至，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

篇八：知識競賽活動方案及實施

主辦單位：河南財經學院成功學院院團委。

承辦單位：河南財經學院成功學院商學系團總支。

一。活動背景：

隨着中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應瞭解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。

二。活動主題：

用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。

三。活動目的：

1、使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

2、關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

3、提高同學們學習的積極性，使同學們更多的瞭解經濟知識，掌握基本經濟常識。

4、鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

四。活動時間：

4月上旬至中旬（第六週至第七週）。

五。競賽內容：

國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

六。活動流程：

（一）。初賽：

1、時間：4月7日至4月11日

2、步驟：

⑴經濟知識問答

⑵經濟知識筆試問卷

⑶兩分鐘小型演講

由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。

（二）。決賽

1、時間：4月14日至18日

2、步驟：

⑴個人才藝展示

⑵經濟知識搶答

⑶論題相互辯論

⑷主持人現場互動

七。活動地點：

1、初賽：120XX

2、決賽：國際會議報告廳。

八。參賽條件：

我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

九。報名方式：

四希飯莊東門口現場報名。

十。報名時間：

3月24日至3月27日中午12：00~13：00

十一。獎項設置：

（一）特等獎：經濟知識優秀獎

（二）1。經濟知識一等獎

2、經濟知識二等獎

3、經濟知識三等獎

（三）最佳人氣獎

（四）最佳才藝獎

十二。評委構成：

初賽：商學系專業老師……

決賽：院領導……，專業老師……

備註：該活動時間均爲初步擬定，如有變動，另行安排。

篇九：知識競賽活動方案及實施

一、活動目的及意義：

禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱於世的中國，是一個經久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當下，更以其經久不衰的魅力扮演着舉足輕重的角色。

禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀，於我們數統學院的學生而言，不僅能展現我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。

二、活動時間：

20xx年11月25日19：00—21：00

三、活動地點：

教學樓311，312教室。

四、參賽對象：

數學與統計學院全體在校學生

五、活動單位：

數學與統計學院禮儀隊

六、參賽事項：

（一）比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽籤決定參賽組數。比賽形式是通過PPT答題，分爲三輪，第一輪爲順序答題，第二輪爲搶答題，第三輪爲高分組PK。五個人組成一組，以組爲單位坐在一起。

（二）參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。

（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21：00之前，請班長交給各班負責人。

七、參賽要求：

嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發現作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視爲棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等。

八、比賽準備：

比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。

九、比賽形式：

主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規則，然後比賽開始，比賽結束後挑選分數最高的組爲一等獎、次之爲二等獎、三等獎，最後獲獎情況會以短信的形式通知。

十、比賽流程策劃：

1、參賽選手提前二十分鐘入場。

2、主持人宣讀比賽規則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢後，進行提問；

3、比賽結束後主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現場。

十一、獎項設置：

一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

十二、經費預算：100元

篇十：知識競賽活動方案及實施

活動目的：

此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，

爲全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：

堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

主辦單位：校學生會

承辦單位：校學生會學習部

邀請嘉賓：待定

參賽人員：08級學生

活動時間：

初賽時間：四月二號4：30——6：00

決賽時間：四月九號6：00——8：00

活動地點：2號教學樓C102

活動準備流程：

一、策劃階段活動動員及宣傳：

1、活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。

2、活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，並邀請廣播臺

在活動期間進行相關報道。

二、前期準備

1、道具：十三套選項紙張(A，B，C，D和YES，NO)，氣球，勇字牌。

2、會場佈置：

中午或下午一二節課，四點之前佈置完畢。選手席位安排。

賽前流程

(一)入場時間：(4。：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三)活動環節：

1、第一環節：初賽(進行後公佈進入決賽的團隊名單)

2、第二環節：決賽(從進入決賽環節的6組競選出3組，並按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置爲：一等獎，二等獎，三等獎)

(四)主持人總結

(五)嘉賓發言並頒發獎項

(六)活動結束(合影留念)

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規則及流程

一。初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識；有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

2、答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視爲自動棄權。

3、時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(二)風險題——“捨我其誰”

1、題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。

2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題。

3、時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

5、主持人公佈各隊得分情況；並公佈進入決賽的隊。

二。決賽

(一)放鬆題——爭奪“勇”字牌

遊戲規則：本環節由工作人員爲每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識；每隊有3個選擇題。

2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3、時間限制：主持人讀題後10秒內答題有效。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒——“步步爲營”

1、題型設計：問題內容全部於百科知識，題目全爲是非題。

2、答題規則：依據各組的抽籤序號由前至後答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。

3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(四)觀衆題——展我風采

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)思考題——“能力考驗”

1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分；

5、回答完畢，評委給分；主持人公佈各隊得分情況。

(六)衝鋒題——“當機立斷”

1、題型設計：以問答題爲主，題目分值設置爲30分、60分、100分三種。

2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每對代表回答題目。

3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4、時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效，超時作答錯處理。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(七)附加題——“出奇制勝”

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

三。頒獎

主持人宣佈比賽結束，由嘉賓爲獲獎隊頒發證書和獎品。

(一)。有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二)。請評委對本次活動做一下點評。

十一、經費預算：

海報4張——4元橫幅1條——30元

精美小禮品5個——10元證書9個——45元

一等獎每隊3名——30元二等獎每隊3名——20元

三等獎每隊3名——15元其它雜物費——50元

合計——204元

注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。