這,纔是成熟的模樣作文800字

“嘀！主線任務‘學考’已完成。”

“嘀！‘道具’暑假，已使用完畢。”

“嘀！經驗值達標，獲得新身份——‘高三生’。”

“嘀！主線任務‘高考’提醒，請再接再厲！”

如果說，過去十七年的時光被一條線貫穿，那麼我們就是以筆爲劍的少年俠客：進入“新手村”小學，木頭劍也舞得有模有樣；而後步入初中，在刀光劍影中積累“經驗值”，獲得高中的“通行令”；就礪三載，切磋劍術，以面對成年前最後的BOSS——高考。

我，是一位“新高三”，在雅禮的征程剩下不到一年。當初能獲得雅禮“通行令”者，多在中考時策馬馳騁在前列。大家都是各自初中的佼佼者，同學中隨便一位就可能是當初的年級第一。到了這裏，你不管怎樣努力，還是不能保證自己站在光榮榜前列甚至進入光榮榜。我曾因此感到氣餒、挫敗，初中“學霸”的名號已羞愧再提。但是，消極是短暫的，雅禮用她的包容，一步步導引我找到自己的嚮往、天賦與節奏，我的“武藝”在不斷得到磨鍊，我的“俠心”同樣在變得更加強大。

物歷選科前，班主任找過我談心。我開始體會到，在強手如雲的環境，要競爭的對手，就是自己。排名不是所有，爲自己積累“經驗值”才最重要。對環境敏感的心帶來風波，必要的“佛系”一定要有。“佛系”不是不作爲的懶惰，而是不動搖的平和。在頂尖劍客“一舞劍器動四方”的時刻，你的心態依然月色如水。“亮劍”有早有晚，你終將擁有自己的太阿。現在手中之“劍”還不是那麼鋒利，就更要去靜心打磨。這，纔是成熟的模樣。

如果學習道路是“主線”，那麼擔任宣傳委員就是我的“支線”，我也從中收穫額外“經驗值”。從小學到初中我就一直負責班裏手抄報和黑板報繪製，進高中主動擔任宣傳委員，和另外兩位同學共事。從粉筆到水粉顏料，繪製手法日趨熟練，校運會宣傳展板和班級黑板報常常拿到獎項，令我喜悅。更讓我覺得有價值的是，我深刻領會了團結協作的意義。

繪製黑板報不是小工程，三個女孩子抽出寶貴學習時間，忙上忙下，有時不免感到疲憊。開始有些“壟斷”的我，放手讓其他同學一試，智慧融匯，圖文便有了更驚豔的效果。每個人的奇思妙想，像樹幹上分出的枝丫，共同組成一棵繁茂的大樹，最終結出紅碩的果。根的事業是博大的，花的事業是鮮妍的，果的事業是甜美的，葉的事業是謙遜的——每個部分同樣重要；桃樹，藏在菩提祖師三星洞後山是恬淡的，生在瑤池蟠桃園是尊貴的，立在五指山下荒山野嶺是孤獨的，長在洞天福地花果山是豐盈的，都曾慰藉了或失意或得意的大聖——每個位置同樣可敬。認可自己，又能與他人融洽共處。這，纔是成熟的模樣。

雅禮三年，將時光煉成一道耀眼的光，將歲月結成一顆堅定的心，不荒廢少年錦時，不辜負青春美質！