班級特色活動方案設計（通用10篇）作文

篇一：班級特色活動方案設計

一、活動主題：關注自我放飛青春

二、活動宗旨：

在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時爲學生搭建起鍛鍊心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

三、活動時間：_年5月9——5月31日

四、參與對象：德化三中全校學生

五：活動項目：

活動一：心理健康徵文賽

主題：我的青春我做主

要求：1、1000字以內手寫稿(統一用作文紙)或打印稿

2、內容健康、積極向上

3、嚴禁抄襲

參與方法：各班語文課代表統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)

注：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。

活動二：心理漫畫大賽

心理漫畫作品要求：

1、統一規格：四開紙

2、原創作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。

3、作品要集中體現學生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活爲大背景，表達真情實感。主題明確，內容完整，創意新穎，風格獨特，富有情趣。

4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創作方式不限。

5、參賽作品必須由參賽者原創。

參與方法：各班宣傳委員統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)

注：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。

活動三：心理健康知識宣傳板報比賽

主題：關注自我放飛青春

參加對象：各個班級(初、高三除外)

評比時間：5月25日

活動四：心理圖片展

展覽時間：時間另行通知

展覽地點：校門口宣傳欄

活動五：現場心理諮詢、測量

時間：時間另行通知

地點：校門口宣傳欄旁

活動六：心理影片放送

時間：5月24日、25日中午12點

地點：電教樓1樓會議室

結束工作：

1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發佈到校園網上)

2、頒獎活動：徵文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發獎狀。

篇二：班級特色活動方案設計

一、活動目的：

1、歡送同學去浙江當兵。

2、爲了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

3、促進同學之間的友誼和相互瞭解。

4、放鬆，愉快心情，天天開心。

二、活動時間：

20__年_月_日星期六下午18：00——21：30

三、活動地點：箭盤山大夏火鍋自助餐廳

四、參加人員：08數控技術(1)班

五、主要負責人：

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室爲單位，各個班幹帶領各各個宿舍同學隨後到達。

六、活動流程：

1、由班幹帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去聚餐地點。

2、18：00清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐(每桌爲一組，並確定以爲臨時小組長)。

4、曾俊鵬同學發言講個人感受。

5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。

6、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

7、班幹負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。

9、21：30，由班幹帶領各個小組同學安全回到學校。

七、資金：

活動費用20元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄)

八、注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

九、結束語：

1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2、我們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了班集體內部的團結，也收穫了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在於同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啓示：集體的力量是強大的！

4、團結最重要。相信我們生藥班是的，爲了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

十、活動總結：

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中瞭解了彼此，豐富了課外文化生活之餘，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心裏。

篇三：班級特色活動方案設計

一、活動主題：畢節學院09美術1班、美術3班聯誼晚會

二、活動時間：__年12月30日

三、活動地點：美術樓m棟

四、活動方式：文藝演出

五、活動性質：豐富大學生活、拉近班級間友誼

六、主辦：09美術1班、09美術3班

七、指導老師：嚴小蘭、張豔芳

八、總策劃：張太陽

九、活動經費來源：兩班班費

十、工作安排：

活動總負責人：嚴小蘭

任務：1、負責晚會的整體策劃、籌備、及總調度；

監督指導組：吳道勇、洪淑娟、

任務：1、負責節目排練、篩選、宣傳等監督工作。

2、負責晚會節目的聯絡工作。

活動策劃組負責人：張太陽、陳國州

任務：1、協助活動總負責人的策劃工作。

2、負責監督並協調各組的工作開展。

3、負責本次活動工作人員的安排及查度。

節目組負責人：陳偉、

任務：1、負責節目的聯繫及收集。

2、12月28日將節目單報給晚會策劃。

禮儀組負責人：王建琴、

任務：1、負責安排晚會當晚的禮儀接待。

2、負責安排晚會所有演職人員的化妝。

3、負責發放禮品、飲用水。

舞臺佈置組：趙文豔、王德政

任務：1、負責舞臺的設計及佈置

2、協助工作人員安排舞臺燈光、音響設備等。

3、晚會前物資的整理和存放。

4、晚會當晚桌椅和道具的搬運和擺放。

採購組負責人：高銀才、

任務：1、負責購買本次活動所需要的物品。

2、協助本次活動節目所需道具的製作。

機動組負責人：張強、張衡、

任務：1、在晚會期間，負責處理會場的緊急情況。

2、維護晚會現場秩序及安全工作。

3、協助其他項目組完成工作。

4、負責中場互動活動的工作安排。

十一、晚會要求

1、本次文藝晚會舉辦各個環節必須遵紀守法，內容健康向上。

2、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持晚會各個環節的順利開展。

3、晚會籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務，細心地處理好自己的工作，協助晚會其他籌備組的工作；

十二、應急方案

(3)、在活動期間，出現了意外情況，應立即向活動負責人彙報，由負責人協調解決；如果負責人解決不了的，則立即上報指導老師，由指導老師來協調解決。

(4)、在節目演出中，表演節目之後的兩個節目必須在後臺做好準備，若前一個節目由於各種原因不能按時演出時，由下一個節目及時跟進。

(5)、若在晚會期間出現停電情況，在20分鐘內沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉行。

十三、活動後期安排

1、晚會結束後，由禮儀組負責領導、老師及嘉賓的離開；

2、活動結束後，由機動組負責組織觀衆的有序退場；

篇四：班級特色活動方案設計

解讀目前“90後”一代的生活、學習、愛情、就業。展示“90後”人的風采，想社會展示90後人的能力，告訴大家“90後”人不是“跨掉的一代”、不是

“最沒責任心的一代”、不是“愚味的一代”

。“90後”的同胞們，我們該覺醒了，我們該覺悟了，我們要團結起來，共同來打一場反擊戰，來捍衛我們的尊嚴，來爲我們證明我們“90後”是前進的一代！

班會形式：小品形式

班會時間：待定

班會地點：待定

參加人員：藝術學部12所有專業

班會詳細內容：

㈠前期準備工作

⒈美術學班準備2個小品(以生活、學習爲主題)；

⒉藝術設計班準備2個小品(以愛情、就業爲主題)；

⒊李傑、彭程蒐集相關資料。

㈡班會具體流程

⒈由導員趙培峯老師引開場白；

⒉在趙老師的引語下，第一個小品上場。小品主題爲“90後大學生的生活”通過演繹90年代後大學生在生活方面的………………………………`

做小結，引出下個小品，證明………………

⒊第二個小品上場，小品主題爲“90後大學生的學習”表現出…………`證明了………………

⒋第三個小品上場，小品主題爲“90後大學生的愛情”突出………………證明………………

⒌第四個小品上場，主題爲“90後大學生的就業”指出……………………證明………………

⒍小品結束，請趙老師進行總結。

⒎班會結束，歡送領導。

㈢班會現場

⒈美學、藝設分別出4人負責搬道具、場地衛生；

⒉美學、藝設分別出2人維護現場秩序；

⒊美學、藝設分別出1人爲領導及老師服務；

⒋藝術學部是一個團結的整體，希望大家誠心合作、積極配合、互幫互助、共同努力確保此次班會圓滿結束。

望各位同學有任何關於"主題班會"的意見請在策劃書回覆中提出，能夠讓咱們的班會內容更加豐富。

篇五：班級特色活動方案設計

時間：xxxx年6月1日上午

地點：教室

活動過程：

一、開場：

1、教師講話：老師講話

2、組織紀律：

二、活動內容：

(一)個人參與活動：

1、端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

2、舞蹈

楊佳妍蔣子涵

3、二胡表演

康璡源

4、歌唱

蔣子涵

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣佈遊戲規則

2、參與遊戲的同學在教室後面排隊

3、參與遊戲

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結束

老師總結

附(主持詞)

風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男女)我們在這裏歡慶自己的節日，

(男)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(女)感謝老師們的辛勤培育，

感謝爸爸媽媽，(男)是您賦予我們搏擊長空的力量，是您給予我們戰勝困難的勇氣。(男)我們正在奮發、努力，二(6)班慶祝“六一”國際兒童節文體展演

(合)現在開始！

1、端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

2、舞蹈

楊佳妍蔣子涵

3、二胡表演

康璡源

4、歌唱

蔣子涵

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準備：錄音機、花束

篇六：班級特色活動方案設計

活動目標：

德育目標：激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。

知識目標：讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。

能力目標：培養學生綜合觀察、分析的能力、動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

活動準備：

制定方案，物質準備，場地、人員的聯繫。

活動過程：

1、徵集環保寄語。調動每個學生參與的積極性，讓學生通過觀察，在生活中發現問題，思考環保寄語，並想一想，我們怎樣和植物交朋友。

2、參觀中英文環保語錄牌及植物標識牌。以班級爲單位，利用活動課時間，由班主任帶領學生參觀。

3、舉辦環保科學知識講座。邀請環保專家通過校內電視爲全體師生進行講座。

4、徵文比賽。在三年級組內開展徵文活動，徵文以環境保護爲題，形式、體裁不限，文章不超過，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5、繪畫比賽。在三年級組內開展繪畫比賽，設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6、廢舊物品小製作。參加小製作的同學，根據自己製作內容蒐集和選擇一些廢舊材料進行設計、製作。各班在選拔的基礎上，選送兩件參加年級內小製作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7、開展環保知識競賽。以班級爲單位先進行初評，然後每班選派____參加半決賽，最後評選出前四個班級參加決賽。評選出優勝隊、優秀隊各一個，環保小博士、環保智慧星各一名。

8、到各工廠頒發徵文比賽、繪畫比賽、環保知識競賽、小製作評選等獎項的獎狀及證書，並召開“大家講環保”主題班隊會。

活動總結：

這次系列化、持久性的“保護環境，愛我家園”綜合實踐活動，歷時近3個月，我們主要有以下收穫：

1、通過聽講座，同學們瞭解了世界環境日的時間與意義，知道了今年環境日的主題，認識到環境污染事件對公衆健康與生命安全造成的極大危害。

2、在徵集環保寄語活動中，訓練了學生的創新思維。學生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現出孩子們的愛心和創意。

3、在瘦西湖公園遊園活動中，學生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會展示了孩子們的藝術天賦，培養了他們的綜合素質。

4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛鍊了孩子們的動手實踐能力，品嚐到了創造的喜悅。

5、徵文、繪畫、知識競賽等活動，培養了學生們的競爭意識、合作意識及成功感。

篇七：班級特色活動方案設計

一、活動主題

班級戶外燒烤活動

二、活動目的

丹桂飄香正是同學們賞楓秋遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，是爲了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學間的感情，促使我們11級這個新班級能儘快成爲一個具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。

三、活動時間

20__年10~11月(具體日期待定)

四、活動地點

南郊公園

五、策劃組織單位

音表2班

六、參與人員

音表2班

全體同學

七、組織方式

往返包車

八、具體活動安排

全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意願隨意分配。燒烤計劃不變，在其過程中插入適當的小遊戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在遊戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動大家的積極性。

具體活動流程如下：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)

2、出發的時間定在早上的8點。請同學們在7點45分於宿舍樓下集合。

3、指定幾名負責人，按組帶領同學們安全有序地前往目的地，到達目的地的時間大約爲早上9點。

4、到達目的地之後，自由活動一個半小時，參觀景點名勝。組織者可利用間隙準備材料和場地。

5、自由參觀活動結束之後，大約爲10點半，可以開始準備食材。按組分發材料，有序地去場地附近處理，將肉類拆封洗淨，將蔬菜清洗乾淨，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所佔方位最好是臨近的位置。

6、大約11點，燒烤活動正式開始。

7、視當時的氣氛，開展小遊戲，還可根據每組的最終成品，評出“最佳廚師”獎。

8、燒烤告一段落後，可進行自由活動並飯後散步。

9、大約下午3點，返校。

九、經費預算

食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等；燒烤工具：木炭，竹籤，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等；配料：油，鹽，醬等。

十、可行性分析

本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲500元，可從班費中扣除。往返過程中，大家要注意安全，切實落實好負責人的義務，要與包車公司做好溝通。

篇八：班級特色活動方案設計

一、活動名稱：“加油，小夥伴”班級籃球賽

二、活動目的：爲豐富我校同學們的課餘文化生活，增進學院各班級間的交流，營造拼搏向上、積極進取的學習生活氛圍，同時爲喜愛籃球的同學們提供一個展示自我和相互交流的平臺；加強各院系班級、教室的集體凝聚力。

三、活動時間：4月8日(週一)——4月12日(週五)

下午4：00——4：50下午5：00——5：50

四、主辦單位：校體育教學部校團委

五、策劃承辦單位：校團委·校學生會

六、活動地點：學校操場由南及北1、2、3、號籃球場

七、參賽對象：各院系班級籃球賽大一大二冠軍隊伍

八、賽制安排：

1、比賽採取淘汰賽制；

2、十個院系通過抽籤分爲A、B、C、D、E、五個組，每個組的獲勝隊伍晉級；

3、抽籤決定的對陣爲一個院系大一大二共同的；

4、下午先進行大一比賽再進行大二比賽；

5、大一大二分別獎勵獲得前三名的隊伍。

九、活動規則：

1、比賽全場40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘分鐘，時間按照毛時計算；

2、比賽賽場地、場次、時間、分組皆依抽籤決定；

3、比賽按照國際籃聯籃球比賽規則計分，吹罰；

4、各支隊伍只能由各院系冠軍隊伍成員參賽，不得找人頂替，違者取消比賽資格，通報批評；

5、上下半場各有2次暫停機會，暫停時間爲2分鐘，上下半場結束前2分鐘不予暫停；

6、上下半場犯規累計滿7次進行發球，投籃動作犯規在犯規次數累計滿前罰球；

7、裁判由組成；

8、比賽分別在下午四點和五點準時開始，遲到五分鐘後按棄權認輸判定，比分爲參賽隊20：0棄權隊；

9、比賽過程中如果球員或者球迷間發生衝突或者頂撞裁判，由裁判直接判決；

十、活動賽程：

1、4月8日進行A、B、C三組的淘汰賽，勝出隊伍爲a、b、c；

2、4月9日進行D、E兩組的淘汰賽，以及a、b兩隊的淘汰賽勝出隊伍分別爲d、e、f，進入半決賽的隊伍爲c、d、e、f；

3、4月10日進行c與d，e與f的半決賽決出獲勝隊伍；

4、4月11日進行冠軍爭奪戰與季軍爭奪戰；

5、4月12日頒發大一大二各組前三名以及最佳運動員。

十一、活動用品：

籃球6個、桌子3張、椅子6張、秒錶3個、工作證10個、記分牌3個、醫藥箱一個、獎狀七個。

十二、活動預算：

記分牌一個40元(長期使用)

哨子三個30元(長期使用)

裁判用水100元

總計：170

篇九：班級特色活動方案設計

一、指導思想：

切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養他們勤於實踐的學習慾望和學習精神。

二、活動設想：

1、自主組隊，發展興趣

由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。

2、形式多樣，開展活動

組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。

3、通過活動，激發熱情

組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發學生勤動腦的慾望。

4、通過活動，增強信心

學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤於實踐就能有所收穫。

三、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。

四、活動計劃：

二月份：

通過學生的討論，創建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，並每一小隊命名。

三月份：

實踐活動：《我也爲家出份力》————巧手裝扮我們的家

每個學生是教室的主人，讓他們爲設計佈置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。

主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

課下收集曾讓自己感動或能給自己啓發的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。

四月份：

實踐活動：《我眼中的世界是……》————創意畫展示

讓孩子們學會觀察生活，學會發現生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。

主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，並將其與同學們分享。

五月份：

主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比

學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。並進行評比。

實踐活動：《我的小巧手》————手工製作比賽

學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，並給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

六月份：

主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽

多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣，成爲知識淵博的人。

篇十：班級特色活動方案設計

一。晚會主題：

兄弟班級聯誼話情誼

二。活動目的：

促進班級間的交流，增進感情，凝結友誼，促進團結、河蟹相處

三。活動對象：

管理系會計三班四班全體同學

嘉賓：謝老師，汪老師

四。活動時間：

初定於12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3點到5點

活動地點：

初定於實驗樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。

五。班委任務分配：

班長：配合其他班委工作，並負責調動現場氣氛。

團支書：表演當天，負責演員簽到，報節目負責通訊。

學習委員：維持晚會紀律，負責班級簽到，安排好座位，演員單獨坐一起。

文娛委員：負責活動，整個聯誼晚會的節目安排。

宣傳委員：負責佈置晚會現場(氣球，橫幅，綵帶等)並負責拍照。

組織委員：協助宣傳委員佈置現場，並負責攝像。

體育委員：負責後臺音響、電腦控制。

生活委員：負責購買瓜子、糖、橘子等零食並負責散發，另購買綵帶，氣球，並帶上茶水及一次性杯子。

心理委員：協助生活委員工作。

六。聯誼晚會活動流程：

(1)宣傳階段(11。28~12。3)：節目收集(由文娛委員負責收集節目，班長配合工作)

(2)準備階段(12。4~12。19)：有節目的同學利用課餘時間進行排練，兩班的文娛委員負責節目質量。

(3)待命階段(12。20~12。28)：

12。20：文娛委員負責所有演員需要的配樂及剪輯。

擬出節目單。

12。22：學習委員負責擬出主持人的演講稿。並交與主持人。

12。23~12。28：排練節目，每天排練3~4個節目。

生活委員負責買好零食，氣球等物品。

(4)晚會階段12。29：

班委及學生會的同學1點鐘提前到場，佈置會場。其他同學2點50前到，3點鐘正式開始。

其中，四班體育委員王磊負責帶電腦，四班組織委員負責帶音響，兩班的生活委員負責帶裝飾品及零食等物品。

(5)演出階段

開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節目，種類繁多。另設有3項晚會互動。

1。有獎問答。2。抽取幸運觀衆。3。師生互動。

晚會結束後，班委、學生會成員留下打掃衛生。