2022憲法宣傳週活動總結報告（10篇）作文

篇一：2022憲法宣傳週活動總結報告

爲了深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，營造全民學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍，加快推進依法治區進程，爲“三區一美”戰略行動提供堅強有力的法治保障。12月1日，璧山區司法局在璧山文體廣場舉辦了舉辦“12·4”憲法宣傳日活動。

璧山區委常委、政法委書記朱朝陽，區政府副區長、區公安局局長張樹金，區政協副主席劉正忠，區人大委室、區政府工作部門、各鎮人民政府、街道辦事處的相關領導，政法各部門的領導和同志，璧城街道、璧泉街道的羣衆代表以及全區部分法治宣傳志願者，共計600餘人參加了宣傳活動。活動安排有四項議程，一是開展憲法宣誓活動；二是通報表揚最美法律志願者；三是政法部門代表發言；四是區委常委、政法委書記朱朝陽同志作總結講話。

在宣傳活動中，全區60家普法責任單位在廣場開展了普法諮詢活動，發放宣傳資料2000餘份，解答羣衆諮詢500餘人。

篇二：2022憲法宣傳週活動總結報告

一、法官面對憲法莊嚴宣誓

今年是第_____個“國家憲法日”，爲進一步深入貫徹落實黨的精神，踐行報告提出的“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化”要求，12月4日上午，龍江法院按照最高院的統一部署，開展了以“弘揚憲法精神感受公平正義”爲主題的憲法宣誓活動。

10點15分，宣誓儀式開始，全體員額法官身着制服，胸佩法徽，精神抖擻，莊嚴肅穆的唱起了國歌，隨後，在該院黨組成員、副院長張曉紅同志的領誓下，全體法官右手握拳高舉過肩，面對憲法莊嚴宣誓：“我是中華人民共和國法官，我宣誓：忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠於祖國，忠於人民……爲建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮鬥。”這鏗鏘有力的誓言，是人民法官對祖國、對憲法和法律的鄭重承諾。

宣誓結束後，龍江法院黨組書記、院長高峯同志表示，憲法是國家的根本大法，憲法日的宣誓活動不僅僅是一種儀式，對每一位法官而言，更是一種教育、警示和自我約束，通過組織法官在憲法日宣誓，以莊重的形式強化憲法精神，進一步增強了宣誓人員對憲法的敬畏感，使法官幹警能夠銘記自己對憲法、對公衆、對時代所作的莊嚴承諾，把人民法官司法爲民、公正司法的決心和信心內化於心，外化於形。高峯院長要求全體幹警要認真貫徹落實精神，不忘初心、牢記使命，嚴格依照憲法積極地履行自己的職責，弘揚憲法精神、遵守憲法規定、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴，做到恪盡職守，清正廉潔，維護社會公平正義。

二、收看特別節目《大法官開庭》之石時態大法官開庭審案

中午12點35分，龍江法院組織全體幹警觀看最高人民法院和央視一套聯合推出的國家憲法日特別節目《大法官開庭》第三季，觀看了石時態大法官開庭審案之《無法回頭》，從中見證了石時態院長的責任與擔當，石時態院長以實際行動爲全省法院院庭長帶頭辦案起到了表率作用，做到了讓人民羣衆感受到公平正義的決心與信心。

三、邀請人大代表走進法院

在第四個憲法日的重要時刻，龍江法院開展“憲法日公衆開放日活動”邀請縣人大代表走進法院，零距離接觸法官、瞭解法院，感受司法公正公開。活動中，由該院黨組成員、副院長張曉紅全程陪同，代表們參觀了法警體能訓練室，並旁聽了一起健康權糾紛案件，庭審過程中，代表們認真傾聽審判員的每一次發問、每一次提請注意事項，仔細觀察着法官們的儀態儀表、措辭乃至在法庭上的一舉一動，庭審結束後，代表們紛紛表示，通過聆聽庭審的全過程，接受了一次法制教育的洗禮，進一步增強了我們對法律的認識，提高了依法履職的能力，深刻的感受到了司法的權威性、公開性和公正性。

篇三：2022憲法宣傳週活動總結報告

爲了認真貫徹落實全國“憲法宣傳週”活動安排指示精神，司法所在12月4日當天，聯合鄉綜治辦和派出所採取了一系列舉措進行新憲法宣傳活動。

一是通知各個學校，利用“12·4”這個特殊時期，進行以“講憲法、學憲法”爲主題的各種教學活動。讓廣大師生牢牢樹立憲法意識，並且記住“12·4憲法宣傳日”。

二是採取懸掛橫幅、標語等形式，在鄉域內營造濃厚的憲法宣傳氛圍。

三是以法律進市場爲載體，利用逢集羣衆集會之機，發放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規資料1000多份，進一步擴大羣衆對憲法的知曉率。

四是利用普法小廣播，輪番滾動播放有關憲法、婚姻法、護林防火條例等法律法規。

五是利用矛盾糾紛排查調處之機，進村入戶，宣傳憲法、人民調解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無死角、無盲區”。

篇四：2022憲法宣傳週活動總結報告

在“12·4”國家憲法日來臨之際，_____學區立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。

一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關知識融入課堂，根據孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內容，一二年級的學生在教室裏朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學生在書桌上揮寫着一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品，五年級的學生則進行緊張的。法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。

二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。

三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語，通過標語、LED顯示屏、學校網站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結合課程改革和教育教學改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。

篇五：2022憲法宣傳週活動總結報告

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神祕的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪爲半殖民地半封建社會。

爲什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較爲落後。落後的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看着被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？

然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成爲新中國遵守憲法的守護者。

毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是爲了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是爲了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是爲中國人民制定的，憲法爲了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，爲了讓我們不做錯事，爲了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成爲憲法的遵守者。

學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開闢自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

篇六：2022憲法宣傳週活動總結報告

12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳週，_____鎮司法所以“法潤_____與憲同行”爲主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。

一、組織落實到位

一是領導重視，以黨委書記龔_____爲組長，鎮長有_____爲副組長，全體班子成員爲組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳週準備實施的全過程進行了監督指導。

二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳週具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，並給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。

三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳週活動開展前，聯繫了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。

四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳週開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

二、宣傳氛圍濃厚

一是定製五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置於轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、_____鎮消防中隊、文廣站，並在電子屏上播放憲法宣傳片。

二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關於國家憲法日的海報，讓轄區內更多羣衆瞭解國家憲法日。

三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。

四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及羣衆代表20人蔘與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20_____年度特色工作和20_____年工作計劃。

三、活動形式豐富

一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，_____鎮司法所在_____路路口開展以“法潤_____與憲同行”爲主題的憲法宣傳早市。早市活動中，_____鎮司法所向羣衆發放宣傳摺頁和法宣產品，並且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往羣衆朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。

二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分爲三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然後由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤_____與憲同行”爲主題精心製作黑板報和手抄報，並評出一二三及優勝獎若干名；最後是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，_____鎮舉辦了以“法潤_____與憲同行”爲主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30餘人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出臺後，共公佈了五次憲法修正案。本次趣味運動會將遊戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教於樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30餘人憲法宣傳志願者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達_____鎮海棠讀書會，再折返回到_____路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人羣比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200餘份，憲法宣傳品100餘份。

本次憲法宣傳週活動，_____鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，並通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內幹部與羣衆的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。

篇七：2022憲法宣傳週活動總結報告

根據〔_____〕9號文件通知精神關於開展_____年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”爲主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一週的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用週一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點佈置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踊躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“124”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，紮紮實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今後我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

篇八：2022憲法宣傳週活動總結報告

20_____年12月4日是我國第_____個國家憲法日。_____林區基層法院結合本地實際，精心準備，認真籌劃，開展“國家憲法日暨法院公衆開放日”宣傳活動，以豐富多彩的形式迎接首個“國家憲法日”，由此拉開了_____林區基層法院_____個國家憲法日集中宣傳活動的序幕。活動當天，我院主要開展了三項宣傳活動：

一是爲營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動標語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關讀物，爲前來學習和參觀的羣衆提供服務，進一步形成學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環境。同時我院官方微博直播“12·4”最高人民法院公衆開放日活動和本院活動開展情況。

二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會各界代表參觀法院內部設施，參觀訴訟服務中心、科技法庭等信息化建設情況和我院爲人民陪審員專門設立的設施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務大局、司法爲民中所取得主要成果。通過此項活動，進一步拉近了羣衆與法院之間的距離。

三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會議由黨組成員、常務副院長周_____主持，首先由黨組成員、政工科長夏_____介紹法院領導和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭_____宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣_____向26名人民陪審員頒發聘書，王_____代表新任命人民陪審員發言，最後黨組書記、院長蔣_____發表總結講話“首先祝賀26位人民陪審員當選，着重強調了人民陪審員的權利和義務，最後號召大家共同努力，爲建設法治林區、和諧林區做貢獻。此項活動的開展標誌着新一屆人民陪審員工作正式啓動。隨着人民陪審員參加陪審活動大幅增加，必將進一步促進法院審判工作的民主與公開，進一步提升法院司法公信力，確保讓人民羣衆在每一個司法案件中都感受到公平正義。

篇九：2022憲法宣傳週活動總結報告

爲進一步弘揚憲法精神，結合省教廳關於舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師範學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文傑到現場觀看了比賽，比賽由文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師範薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現了他們對憲法的認知與理解，也向現場觀衆普及了憲法知識，他們自信沉着、激情昂揚，精彩發言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得，學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

比賽結束後，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到，此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。最後，任學鋒等參會領導分別爲獲獎學生頒發榮譽證書。

憲法是我國的根本大法，本次比賽把學習憲法與演講相結合，有利於推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風氣，促進和諧校園的建設。

篇十：2022憲法宣傳週活動總結報告

12月4日爲一年一度的全國法制宣傳日，依據縣教育局轉發的《教育部關於在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，於十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校領導高度重視，根據上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，並在教學樓前的電子屏上循環播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結合實際，突出重點

確保學習宣傳活動全面落實我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

（一）以領導幹部學習憲法法律爲重點，樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作爲加強領導班子的建設

和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等，並認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。

（二）大張旗鼓的開展學習、諮詢活動

按照學校統一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平。

爲了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的幹部隊伍，廣大幹部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業務素質，把法律素質、執法和守法作爲考察、選拔、聘任幹部、教師的一項重要內容，提高教師爲教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大幹部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月

活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，爲平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。