幼兒園元旦文藝匯演活動方案（通用8篇）作文

篇一：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

一、晚會主題

這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、遊戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。

二、晚會形式及內容

形式不限，可單人或班組表演均可；節目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

具體節目編排由參加演出的教師負責。所有節目需要教師充分利用時間，進行排練。節目演出次序由晚會策劃組覺定。

晚會開始前半個小時，觀衆及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至後都要拍攝DV記錄，並在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎二等獎一等獎)。

三、特色節目

1、晚會開始

主持人上臺，大合唱聲中(歌曲待定)，由園長致詞，拉開晚會的序幕。

2、抽獎

穿插於節目中，做法小獎放前面，大獎放後面。

現場抽獎獎品爲日常生活用品，包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

3、輕鬆遊戲

由小組成員共同討論後列出以下幾個遊戲以活躍現場氣氛：

A吹蠟燭：男女皆宜，現場抽人蔘加，引導參與感，規則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的爲獲勝者。(蠟燭火機)

B蘿蔔蹲：現場抽人，5個一組，每個人根據自己佩戴的頭飾說“XX蹲XX蹲，XX蹲完XX(下一個人)蹲”，邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰，最終剩下的兩個人爲獲勝者。

C快樂傳真：現場抽取5個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最後一位說出這句話是什麼內容。

D心有靈犀：2個人組，出示提示詞，一個人比劃，另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音，否則進行下一題，在1分鐘內猜出最多小組爲獲勝者。

E擠眉弄眼：兩人同時進行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運動將薯片送到嘴裏，1分鐘內吃到最多薯片的人獲勝。

F吹氣球：合作遊戲，6人，分兩組，兩個人吹，一個把氣球壓壞。壓的多的爲獲勝組。

G寫漢字：兩個人，一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩，給提示字，看後，站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出，另一個人猜。

H運球：甲用筷子夾一個乒乓球，送到乙嘴裏咬的湯匙中，乙把球運到終點。3分鐘內運的最多的爲獲勝者。

I你來做我來學：抽選兩組人馬，60後5人，80後90後5人，各隊出一代表，跳一段舞，由對方組模仿，學的像的爲獲勝組。

4、教職工節目

由幼兒園各部門教職工準備的節目。

5、壓軸節目

合唱相親相愛一家人

四、晚會地點和時間

地點：福香居酒店202

時間：20××年12月24日17：30——21：00

五、晚會籌備日程安排

前期宣傳：12月16日

道具準備：截止至12月20日

現場佈置：12月24日16：00—17：30

六、晚會籌備組

晚會策劃組組長：

籌備小組負責人：

節目策劃組：

小組職責分配

員工動員宣傳：

節目編排總監：

後勤總監：

七、具體組織工作

1、教職工動員工作

負責人：

主要負責動員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

2、現場佈置

負責人：

後勤部做好晚會的後勤保證工作，會場佈置人員須參加當晚的發放小禮品，記錄獲獎名單，準備道具等一切有關晚會的服務性工作。

3、節目編排

負責晚會的節目編排，並要保證節目的高質量。

4、通知晚會嘉賓

由趙xx向內退教師發出邀請。

5、攝錄

拍照：

負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

攝影：

負責當晚DV的拍攝內容、方式，確保晚會現場的餓整個過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像製作出來的質量。

6、協調工作

負責人：

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

八、晚會後期工作

由後勤�咳嗽斃呋槭帳昂玫讕嘸壩錐�物品。

九、道具

1、佈置會場

氣球條幅透明膠兩面膠繩水果乾果

2、攝錄設備：

相機攝錄機三角架

3、內退教師名單

4、抽獎

獎品獎品等級號抽獎盒

雙

5、遊戲

A吹蠟燭：

蠟燭10根打火機1個

B蘿蔔蹲：

“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌

C快樂傳真：

D心有靈犀：

左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另闢蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老，風韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明棒棒糖N個

E擠眉弄眼：

薯片2袋椅子2把

F吹氣球：

氣球若干椅子2把

G下漢字：

酒瓶1個繩子1條椅子1把

H運球

乒乓球若干；湯匙4個；筷子4雙

篇二：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過遊戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利；身體健康！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次；每輪結束後幼兒表演一個集體節目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

2、師幼遊戲：魔毯遊戲準備：報紙

遊戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》

2、遊戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)遊戲準備：氣球

遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、遊戲：搶椅子。遊戲準備：椅子6個

遊戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟着音樂圍着椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然後拿掉一個小椅子，看到最後誰能搶到最後一把小椅子。

三、活動結束：爲幼兒分發新年禮物。

篇三：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

設計意圖

新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，製作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現家園共育。我設計了這節活動。

活動目標

1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

2、勇敢地在集體面前表現自己，能耐心等待，按節目順序表演。

活動準備

1、向家長髮出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準備一些小節目。

2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

4、音響設備：麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。

5、裝飾好活動室和舞臺。

6、事先與一名幼兒練好主持詞。

活動過程

1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。

2、家園同樂慶新年。

(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

(2)家長按順序來表演：請家長表演準備好的節目，如歌曲，小魔術，家庭情景喜劇等。

(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》

將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。

規則：家長儘量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。

3、共同的祝願。

(1)請家長和寶寶共同裝飾“心願卡”，由家長寫上心中的祝願和希望。

(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

活動延伸

1、“心願卡”共同演示出來，供大家相互觀看。

2、將聯歡會的照片佈置在活動室，供幼兒觀看、講述。

篇四：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

於20**年12月31日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節目匯演，本臺節目共14個節目，3個遊戲，其中，我班2個節目分別爲：雙簧《小拜年》，舞蹈《恭喜發財》。在這次的活動中，我班的兩個節目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現將此次活動的不足之處及優點列於如下：

1、優點：節目質量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節目的高質量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最後一天，園長還很關心的給我聯繫中心老衛去給小雙簧錄音，以至來保證節目的高質量。缺點：會場的紀律很差，鐵欄根本不管用，導致很多家長全部都跑到演員席裏面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導致於會場的紀律及颱風比較的差。

2、節目方面：對於我們班的節目來說，今天的孩子們的發揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得，但是，只有東東和偉富這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯繫及教育不夠，而使至他們在臺上的發揮不是很好，但是對於他們自己來說，已經有很大的進步了。事後在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現了一些小差錯，本來是應該放錄音磁帶的。但是由於表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什麼意思，也沒有按照原來的想法去進行表演，所以一下讓我覺得無法適應。當時我給周醫生一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最後我只得讓孩子用話筒現場表演。也許是怯場，也許是緊張，導致在節目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把後面的臺詞全部忘記完。總的來說，雙簧這個節目沒有平常的一半發揮得好，但這也不能怪孩子，事後我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友，他們表現得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情不夠好，語調不夠激情，搭檔不都默契等等)但是，在我的心目中已經很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對於以後的學習及生活中，我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養，以至到活動時能有更好的效果。

3、遊戲方面。在進行遊戲時，我們班參加遊戲的幼兒基本上都能都到位。但是隻有東東的家長來得較遲，以至錯過了遊戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道東東家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當天遊戲時還是沒有及時的到位。但是她媽媽後來能夠趕來，我已經很高興了，這也表示着她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由於工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩遊戲了，但我爲了不讓立衡失望，我主動要求和她爸爸帶着立衡上臺玩遊戲，我看着立衡露出笑容的臉，我心裏覺得很甜。

總的來說，本臺節目是成功的，但對於存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結經驗，以保證在日後的活動中能夠進一步的提高。

篇五：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

設計思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，爲了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。

參與人員：實驗幼兒園中班所有家長及小朋友

節目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛鬆)

3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、遊戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Openyourdream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、歌舞《三隻熊》(表演者：丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者：肖子爲)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、家長遊戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節目如有變動需提前給老師說)

附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。

遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者爲勝利者。

遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者爲勝利。

活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂爲背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好！

今天是20××的最後一天，我們中一班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是爲什麼嗎？(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎！(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還爲大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

二、幼兒節目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關係》笑一個吧

《買菜》《扮家家》

《郊遊》

《螞蟻搬豆》十個小矮人

2、律動表演：新疆舞律動摘果子

6、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發獎品

9、親子製作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行製作)

10、共同懸掛炮竹，佈置節日環境

尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20××，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！(自由唱新年好)

篇六：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

一、主題：喜迎元旦，開心歡樂，氣氛活潑，發揚閃客啓航團結向上的特點。

二、創意闡述

1、特色統一性：

這是在閃客啓航教師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏，迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納爲主題，資料清新向上。

2、加強互動性：

以節目單爲主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先後順序。

固定節目報名方式：在本帖回覆，報名時報上節目(含資料)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啓航作出傑出貢獻的教師，班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈、固定節目數量控制在15—20個。

三、晚會流程

晚會時間：20__年元月1日晚上20：00—22：00

晚會地點：閃客啓航一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項

1：爲保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場並試好自我的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：爲使晚會有一個良好的運行效果，請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自我，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自我的麥。

1、開場：

男：親愛的各位教師同學們，大家晚上好！今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啓航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長爲晚會致詞

3、教師代表講話

4、主持人宣佈晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人：北呢楓林

晚會節目：

1、歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎教師(場景班班長)

2、歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛

3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士教師(按扭班班長)

4、歌曲《網絡情緣》演唱：淺月

5、歌曲《長江之歌》演唱：月中雲朵

6、歌曲《長江謠》演唱：高夫教師

7、歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶

8、歌曲《堆積情感》演唱：藝影

9、歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花教師(場景班班長)

10、歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火教師

13、歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱：雨眸

14、歌曲《風中的眼睛》演唱：冬雨

15、歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕教師

16、歌曲《軍中姐妹》演唱：雲夢

17、歌曲《萬事如意》演唱：雲兒

18、歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風教師

晚會時間控制在四個小時內。

相約閃客啓航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受歡樂！

篇七：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

一、開始部分

小朋友致新年賀詞，宣佈慶新年活動開始

二、活動部分

遊戲活動與文藝表演交叉進行：

遊戲形式：以六對競賽形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼)

遊戲內容：以知識和遊戲結合的形式交叉融合

遊戲活動規則：

遊戲一：全體總動員

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行(每次三組，分兩次進行)

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾着沙包跳到指定地點，然後將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友纔可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

道具：24個沙包，三個小筐

遊戲二：快樂對對碰

遊戲規則：以組爲單位，一組一組輪流進行。

學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。(5個)

音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ(5個)

道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。

遊戲三：羊角球大比拼

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行(每次兩組，分三次進行)

各組幼兒排好隊，第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，纔可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

遊戲四：說相反

遊戲規則：以組爲單位，兩組同時進行(分3次)

遊戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

遊戲五：快樂的小司機

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行(每次兩組，分三次進行)

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令後，騎着小車到指定地點，讀對拼音卡纔可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個(或腳踏車)，聲母、韻母卡各1套

文藝節目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環保創意時裝秀

三、結束部分

1、公佈競賽結果，發獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

爲媽媽送出自己親手製作的禮物

3、狂歡舞曲結束

篇八：幼兒園元旦文藝匯演活動方案

活動目的：

1。以學生喜愛的方式，人人蔘與活動，感受節日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。

2。通過活動，初步瞭解新年的習俗，同時激發學生的感恩之情。

3。通過活動，培養學生的大膽嘗試，勇於創新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發學生對美好生活的熱愛。

4。體驗節日的快樂氛圍。

5。簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動時間：

20__年12月29日下午12：50開始

參加人員：

一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

地點：

先大操場集中，後分散班級活動

活動內容：

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準備：

1。美術課上，在美術老師指導下，每位同學學剪窗花。

2。在音樂課上，全體學生學唱《新年好》。

3。年級組內協商，邀請老師或同學，完成春聯的書寫和張貼。

4。親子完成學編平安結手鍊。

★快快樂樂賀新年

1。遊藝會：大操場集中觀看錶演

民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……

2。各年級趣味遊藝會(分散到各班)

★平平安安寓新年

1。一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

2。三至六年級同學，在班級編織平安結，編好後贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

活動議程：

1。全校師生操場集合。12：50

2。全體學生齊唱《新年好》13：00

3。校長新年致辭13：05

4。觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5。學生組成“20××”字樣，迎接新年13：45~14：00

6。各班級遊藝活動。14：00~15：10

7。在班級內編織平安結，贈送給老師或同學15：10~15：50

注意事項：

1、參加活動有序排隊，按規定位置觀看。

2、觀看活動時不高聲喧譁，保持地面整潔。

3、參加遊藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉彎口；聽從老師指導，有序參加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班級內舉行慶祝活動。