雪中情作文600字初中（精選3篇）

篇一：雪中情作文600字初中

林思語

雪一片一片從天空中飄落下來，正如《詠雪》中說的“未若柳絮因風起”。我站在雪中，欣賞着雪花飛舞的天地，一片片的雪花乘風漫天飛舞，像柳絮，如鵝毛，似玉蝶……當它輕盈地落在我手心上的那一刻，我還沒看清雪花的樣子，它已經化成了水，從我手心上流去。當我還想再挽留時，它已經成了幾滴清涼的水溼潤了我的掌心。

雪落在了松柏樹上，像是給松柏穿上了一件新衣，松柏樹也有了不一樣的風采。看着那在雪中傲立的松樹，我不禁望向遠處的交警。他們在冰天雪地中依然執勤站崗，維護通交秩序，爲人們的安全默默工作着。

大雪過後，地面上像是鋪了一層厚厚的地毯，一串串腳印落在了上面，留下或深或淺或直或彎的印跡。人們拿着鐵鍬清理着道路上的積雪，小孩子們也加入其中，每個人都不閒着，爲了有一個安全的出行環境，大家都貢獻着自己的力量。也有的孩子們在打雪仗、堆雪人，你追我趕地玩鬧着，歡樂的笑聲傳得很遠很遠……

融雪的情景也很美。樹枝上的積雪消釋了，滴着晶瑩的水珠，慢慢地消融着。埋在雪堆裏的落葉露出些若隱若現的身影。掉到地上的殘花彷彿還有生命似的，依然嬌豔欲滴，原來白茫茫的世界變得多姿多彩。其實冬天也未必定要用白色來形容。

雪中的一切都是如此美好，叫人沉醉。

篇二：雪中情作文600字初中

林佳傲

雪飄飄灑灑如棉絮一樣，給大地蓋上了綿厚的被子。我不禁想到雪後萬物都披上白色的外套，我心也被這純潔的雪沉醉了。

一場大雪過後，雪漸漸小了。道路蓋上了一層厚厚的被子，人們早知道要下雪，很早就起了牀，家家拿着鐵鍬開始清理門前道路上的雪，怕自家孩子出來玩的時候摔倒，也爲了別人的安全着想。

風雪裏值勤的交警也不顧自己穿得多少，也不顧雪是否落在自己的頭上、臉上，他們認真地值勤，臉上寫滿了堅毅和責任。我不禁想：爲了行人和車輛的安全，他們在這樣惡劣的天氣依然站在外邊默默守衛着大家的平安，不愧“人民衛士”的稱號。

下雪的大地成了小孩們快樂的天堂。打雪仗的，拍雪人的。學校裏學生們三三兩兩自成一組，各自佔着自己的“領地”，你打我，我打你，雪球飛來飛去，誰都不服誰，結果都打成了“雪人”，但誰也不會計較誰，都陶醉在“雪戰”的快樂中。堆雪人的小學生們用滾好的雪球來做雪人的頭，用成堆的雪造雪人的身體。鈴聲響起，學生們趕緊向教學樓跑去，一下課又一窩蜂地跑去操場繼續堆雪人。

“白雪紛紛何所似”？是啊，白雪到底像什麼啊？像花瓣、像鵝毛，倒不如說是像孩子們純潔的心。

篇三：雪中情作文600字初中

王改梅

這是入冬以來的第二場雪了，人們已沒有第一場雪來臨時的激動和雀躍。天並不怎麼冷，只是灰濛濛的讓人倍感壓抑。

拂曉時分，我像往常一樣開窗換氣。天地間仍是混沌一片，地上積滿了雪，偶有車痕、腳印格外分明。我等待着雲開霧散陽光普照，喜歡觀賞藍天、豔陽、白雪，喜歡在清冽的空氣中踏雪而行。

孩子們的習作中總是寫堆雪人、打雪仗之類的遊戲，這也是我們曾經樂此不疲的趣事，如今卻沒了這份閒情逸致。想着把用了多時的地毯之類的物品在雪地上捶打出污塵，想着雪天做頓什麼美食，最好配一壺熱茶或一小杯白酒也成，這就是成人與孩童不一樣的心境，不一樣的選擇吧。

透過黎明昏暗的天空，我只在靜靜等待青天紅日的嫵媚。或許我會在雪地偶遇一個童真堆積的雪人，興致起時與之合個影；或許我會傾聽腳踩在雪地上的咯吱聲，看着一行腳印哼起那首《腳印》的童謠來；或許我會在漫天的雪花中尋找有關雪中的記憶，這也算一份未泯的童心吧？想到這些我不禁啞然失笑。

童年、白雪、冬日的暖爐，父母慈祥的容顏，烘烤在爐盤上焦黃的饅頭片……這一切把我帶回遙遠的記憶，溫馨中浸着無盡的思念。

時光匆匆，步履匆匆，我在忙忙碌碌中已過中年。四季輪迴的風雪和清朗輪流上演，看淡人生的得失成敗，就像靜觀這天氣的變化無常。讓一切的悲喜歡憂像流水，像清風，像飄浮的雲兒流淌，像這茫茫白雪終將化爲水汽蒸發。

生命的意義就在於活着，在於內觀。雪化後的世界色彩斑斕，生命長河中的洗滌何嘗不是這樣？去僞存真，一切如夢幻泡影，《金剛經》中早已參透了這世間的紛繁複雜。