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我的母親作文600字初中(精選3篇)

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篇一:我的母親作文600字初中

我的母親作文600字初中(精選3篇)

初二八班 馬林萱

我的母親便是我生命中最偉大的人了。 正所謂‘女子本弱,爲母則剛。’也許是因爲我只見過她‘強大’的模樣,便忘了她也曾是一個少女。

自打我有記憶起,她便像一個超人。爸爸不在時,她可以自己修電閘;爸爸出差時,她學會了做飯;我生病時,她便連夜照顧我。

記得那是我五歲時的一個夜晚,我因爲連夜的發燒,燒出了幻覺,指着牀上,嘴裏不停地喊着:‘有蟲子,有蟲子。’媽媽嚇壞了。 連喊都不敢喊,拿起手機給另一個房間的爸爸打電話,我哆哆嗦嗦地喊着,媽媽讓我深呼吸,她用顫抖的聲音安慰着我。忽然有什麼東西像珍珠一樣砸到我的手上,是媽媽的眼淚,不一會兒,爸爸也趕了過來,他呆呆的站在原地,緊張地看着我,呼吸也好似加重了幾分,幾秒後,他回了回神,跑過來摸了摸我的頭,又尋來了藥和體溫計,媽媽一邊抽泣一邊給我量體溫。可能是因爲我太累了,幻聽了又或是真的,我到了半夜,還聽到媽媽在自言自語。清早醒來,發現媽媽仍守在牀旁,看着她眼中的紅血絲,我的眼淚便不受控制的落了下來……

媽媽也是一個有愛心的人,這個中秋節,我們一同去了包百,到了獻血屋,媽媽爸爸突然停下了腳步。我正處於迷茫之中,只見他們一起走了進去。我着急地喊他們,他們回頭微笑示意我跟他們一起進去。我心情忐忑地走進屋,好奇地觀察着四周,幾個鮮紅的大字映入眼簾‘鮮血拯救生命,愛心溫暖人間。’時間不長,媽媽完成了準備工作,在椅子上等待化驗結果。不一會,便有一個穿粉白色衣服的醫生,將一根很粗的針管扎進了她的胳膊裏,鮮紅的血液順着針管流進了集血袋,我的心不禁一顫,瞪大了眼睛張大了嘴。媽媽卻說:‘我這是在做奉獻呢,說不定我的血還真的可以幫助到別人呢!’

我的媽媽雖然沒有那些奮戰在抗疫前線或救災前線英雄那麼偉大,但她也在用她的方式去愛我,去愛這個世界!

篇二:我的母親作文600字初中

初三八班 趙錦

兩扇門一關,剩下的便是媽媽的天地——一 個空蕩蕩的客廳和光線暗淡的廚房。晨起在陽臺下背書,卻看見媽媽默默的蹲在那裏,洗着全家人的髒衣服,陽光淡淡的,映照着媽媽的背影,一下一下的彎着腰…

從我記事起,媽媽似乎沒有什麼愛好,年輕時可能媽媽也是愛玩的,也是可以玩的舒心,玩的高雅,但如今爲了做好賢妻良母,媽媽放棄了所有的自由時間,全心全意的勞動着,即使天再冷再熱媽媽也不敢多睡一分鐘,總是早早的起牀做飯,然後又馬不停蹄的去早市買菜,再回家收拾房間。

現在的媽媽必須每天面對柴米油鹽醬醋茶,這些實際而又繁瑣的事情,少女時的浪漫優雅在現實面前是多麼不堪一擊。媽媽精心計算着一家人的吃穿,煞費苦心地變換着每天的菜餚,以免我們吃得厭煩了,她必須要進行一個舒適的家

難得一個休息日,一家三口全在,我自然是關在房間裏寫作業,而爸爸則不停地打着電話。在一片沉寂中,媽媽也許只能把她的苦悶炒進飯菜中,掃進垃圾桶,疊進衣服裏。

一天中媽媽最期盼的就是晚飯,一家人坐在桌旁享用着美味的飯菜,媽媽笑眯眯的看着我們大口吞嚥,眉頭展開,眼中含笑地不停的幫我們弄菜,生怕我們吃不好,而飯桌上媽媽好不容易引起了一些話題,也有可能被不懂事的我打斷。

偶爾看到媽媽一個人坐在廚房呆呆的凝視着鍋蓋上的熱氣出神,我心中便會有些悵然,應該多陪陪媽媽的,可功課一緊或心情一壞就又疏忽了她的寂寞。

前些日子發現媽媽會用我的智能音響聽歌,心中稍感欣慰,那輕柔的音樂也許會幫媽媽回憶起童年的快樂或忘掉憂愁,也許音樂給予她的恰恰是我應該付出卻總是忽略的東西吧。

篇三:我的母親作文600字初中

初二八班 彭弈寒

我的母親學歷不高,對於我的學業無法輔導,在我作業時,媽媽在一旁和我的父親和妹妹儘量總會保持安靜,避免由打擾到我。遇到難題我也只好自己去查。她希望我以後可以避免像她這樣沒有文化的問題。媽媽在教育我的問題上從沒有落下。 兒時往址旁有個夜市。小學放學後,母親都是去那裏買菜去準備每天晚上的吃食。一年冬天,母親帶我去買橘子,便走進了一個塑料棚。正至平安夜,母親順便買了幾顆紅富士,但母親比較愛吃橘子,我便趁老闆忙碌,往兜裏揣了一顆橘子。走出大棚後,我向母親展示自己的“成果”。母親質問我何時拿的橘子。我便答道:“剛剛老闆結賬長時我趁機拿了一個。”母親剛剛開心的臉剎時變得怒氣沖天,讓我拿着這個橘子去付錢,不得到老闆的原諒不要回家。我當時不懂母親怒火從何而來,她明明愛吃摘子呀?從那事後,我便領教了母親的對我人格教育的嚴苛。這是第一次,也是最後一次。

我的愛好不多,只有兩個:數學與美術。雖然愛好少,但我都儘量做到極致。母親知道我的愛好後,馬上便送我去上輔導班。每一次課時我都沒有落下。每位老師都是我試聽衆多位後自己決定的,母親從未插手干擾,只是詢求我的意見,再去找一名我所願意去上課的老師。從孩提時代起,美術已經步入了我的生活,母親最發現並培養我的愛好與興趣。

母親一直認爲只是一味的學習好並不是真正的優秀,她看不上我得到成績後沾沾自喜的樣子,她對我教育一直都是全方位的。除了我的兩個愛好,打掃、做飯、煮飯,就連最簡單的生活常識也是她教導的結果。雖然我幾乎沒有一方面是我可以拿出手的,但我卻每個都略知一二。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲;“害人之心不可有,防人之心不可無”這兩句話,不知母親是從何知曉的 ,但這樣的告誡聲總是不絕於耳。媽媽在我心目中永遠是我所尊敬的“”老師 ”。她的教子理論也許是從我祖輩口中習得的,母親卻用這知識繪出我健康的童年 ,也是我『那夢開始的地方。

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