醒作文題目

聽不到聲音，也講不出話。我的心情格外沉重，世界彷彿被惡夢所籠罩，醒不來。

又一次想起李老師那副凶神惡煞的模樣，我不禁打了個寒顫。我最好的朋友本來都坐在四周，可是最近我們交流的機會卻少了很多——都是因爲她，那個可怕又令人憎惡的李老師，竟如此殘忍地將我們拆開，分散到天涯海角，相隔甚是“遙遠”。可惡！她難道沒有看到我們漲紫了的臉嗎？

惡夢像潮水一般，一浪又一浪拍打過來，直至將我淹沒。沒有好朋友在身邊的這段日子裏，我沉浸在對李老師的抱怨中，醒不來。

不知過了多久，我已習慣了這個惡夢，甚至不再渴望醒來。而唯一能讓我不去想這些事的，只有學習。我偏要考出好成績給李老師看看，告訴她不要無視我們的感受！

可是那一天，身體還是支撐不住了。烏雲向下壓來，更暗更低，直到連眼睛也睜不開。我一下趴到在桌面上，即使閉上了雙眼，卻還是可以看到模模糊糊的暈圈。“叮鈴鈴！”哦，天，上課鈴又響了！本來不想起身的我，突然想到這一節是李老師的課——不行，必須趕快清醒過來！我一定要學好這個科目。

用雙手撐着桌子，我的身體被支了起來，還沒坐穩，就又向後倒去。

與此同時，李老師走進了教室，碰巧看到我這狼狽的樣子，真丟人！眼見她連忙放下講義，徑直朝我走來。高跟鞋與地面發出的“哐哐”聲充沛了整個教室。看，她又來批評我了。也是，李老師什麼時候考慮過我們的感受呢？我應習慣了吧。

她走到我面前，擡起右手，一點，一點向我的額頭逼近。我那時已無精打采，連躲避的想法都不曾出現。只是那一瞬間——她的手背觸碰得到我的額頭的那一瞬間……

我的額頭頓時感到冰涼，可心裏卻被暖了一下。“呀，發燒了！”她收回右手，一臉擔憂地看着我。“老師是在關心我嗎？”我的心就像瞬間沸騰似的，溫暖散佈渾身。破曉，一片光明衝入視野，那海水一般的噩夢終於退去，天空不再黑暗，我突然驚醒。

在李老師細心地安排下，我回到家中，靜靜躺在牀上，閉上雙眼。眼前再次浮現李老師的模樣，只不過，不再是那凶神惡煞，而是一臉的擔憂，滿眼的關懷。

曾經，她所做的一切，果真使我的成績突飛猛進，這又何嘗不是一種關懷？原來，李老師一直關愛着我。我突然驚醒。