我心目中的好老師作文模板題目

【篇一：我心目中的好老師】

你如一陣春風，吹來絲絲清涼：你如一縷陽光，驅趕我們心中的陰霾：你如一位益友，與我們談天論地：你更如一盞明燈，照亮我們前進的道路。你——就是我心目中的好老師。

記得有一次考試，正趕上你2天后的出差，爲了不使我們落下功課，比其他班的進度慢，你便一拿到卷子便開始改，每節課都在改，只要一抓住時間就改，那眼神，彷彿帶着一股信念，一種堅持，眼底則彷彿有一片大海，湛藍而美麗，包容着我們作爲學生所做錯的一切。功夫不負有心人，卷子終於在出差之前改完了，可你還不“善罷甘休”堅持的將卷子爲同學們完整的講了一遍。你認真的眼神裏，有着對工作的熱情，對學生的關愛。爲了讓試卷講完，你不惜耗費你的午休時間，爲我們講題，一道，一道的題，在你的講解下，變得無比的簡單，可是那一次，你連準備行李的時間都是少之又少，便急急忙忙的走了。

回想平時，每當早上，你總是揹着一個大包，急急忙忙的走進教室，頭髮亂糟糟的，腳步也極爲匆忙，是的，我們都知道你家很遠，可你總會早早的到達，不顧自己的睡眠，天天頂着黑眼圈；可你講課的時候總是容光煥發的，聲音都比平常大的多，誰都知道你的聲音很小，嗓子也不是特別好，三天兩頭的便會啞。可你從不顧及這些，依然使出了吃奶的勁兒，大聲的爲我們講課，目的是讓我們都聽得到。你，是我心目中的好老師。

其實我們都知道，你只是一個實習老師，你只是代課的，你可以只是簡單的講課就走人，你還有你的學業，你也只是快畢業的學生，你還有你的論文，你可以只是將這次實習當作玩玩的事情，但是你沒有。你整天爲我們着想，爲我們盡心盡力的講課，爲我們打好語文的功底，以一些有趣的課外知識來吸引我們的注意，從而增加我們語文積累，這一切的一切都是由你爲我們打造的語文，而這個語文，則是一座輝煌的城堡。你，是我心目中的好老師。

你如一片大海，包容着我們的過錯；你如一滴雨水，滋潤我們的心房；你如一顆大樹，保護着小花般的我們；你更如一支蠟燭，燃燒自己照亮我們。你將你的青春年華散在了教師的道路上，你爲我們打造了語文的殿堂。你，是我心目中的好老師！

【篇二：我心目中的好老師】

夜，似乎漫長，我趴在窗外，想到了很多。

小學畢業的我帶着對世界的無知進入了初中，迷惘無措的我找不到前進的目標。是誰引領着我向成功邁進？沒錯，就是她，我最親愛的老師，張老師，是她帶我踏上勝利的階梯，走向了成功的殿堂。

張老師有着過肩的頭髮，一對閃射着智慧的光芒的眼睛隱藏在一副框架眼鏡下，顯得很有文藝範。二十多歲的她教書卻是如此的有經驗。在我的心中，她不僅僅只是我的老師，更是我可傾訴一切的老友。

那段時期的我可謂是陷入了低谷，屢次違反紀律的我成績一度下滑，我甚至想到過放棄。那天，正在緊張的面對接下來的期中考試的我被張老師叫進了辦公室。張老師看着我嚴肅的臉，似乎帶着笑，說：“最近你的下滑你自己心裏應該很清楚的。”“嗯……”我有點不好意思。“我知道你是個聰明的同學，你自己是十分清楚你自己的情況的，你也是希望改正的對吧，我清楚。努力就好。”張老師親切的話語迴繞於我的耳畔，我以爲我等來的將會是一頓罵，但結果出乎我的意料。我感覺我一直積壓在心頭的陰雲被一道刺眼的強光折射開，哦，那道光的源頭便是成功的方向！我覺悟了，我知道了我要怎麼做了。

之後的那段時間，我按照張老師的要求進行了一系列的改正，使我的成績終於有了緩步的提升，我想如果我盡全力去努力，一定會做得更好，哦，謝謝張老師吶。

平時的課堂上，張老師的課幽默風趣，並不像有的老師那樣古板，她總是會以我們孩子的角度來看待我們。她總會耐心的爲我們講解每一道題目，在她的課堂上，我們真切的感受到了學習的樂趣。

夜漸深，點點繁星在我頭頂盤旋。他們是如此的耀眼，卻是用一生去努力奉獻，照亮大地。可不就如張老師般爲我們奉獻麼？哦，辛勤的園丁吶！張老師，你就是爲我心目中最好的老師。

窗攏，思緒卻飛出千里之外。我在夢中似乎看見你仍舊備課的身影……

【篇三：我心目中的好老師作文】

她是我心目中的好老師，端莊、一身正氣；她是我心目中的好老師，和藹、平易近人；她是我心目中的好老師，智慧、博學多才。

她總是在我們遇到困難或受到欺負時伸出援手，盡力幫助；她總是跟着我們一起歡笑，一起生氣；她總是爲我們補充課外的能量，每次考試只要考到她給我們補充的知識，我總是會不假思索地寫出正確的答案，在心底裏說一聲：謝謝您，老師。

記得那是上個學期的一個大課間，男女生各分一組練習集體繩。老師站在女生的隊伍旁邊，看着我們臉上綻放出的一朵朵花，也忍不住鑽進了女生的隊伍。在老師親身指導下，甩繩的同學甩得更加起勁了，我們跳得更快、更流暢了，似乎我們面前沒有任何阻礙似的。我衝進繩裏，輕輕踮腳，躍起，身體在空中劃過一道弧線。落地之時，重心一斜，身體一傾，飛速旋轉的繩子便重重地毫不留情地抽在我的腿上。我的身子向前倒去，腦子裏除了驚慌之外，一片空白。我的雙手迅速抽出，撐在地面上，可是繩子的力量太大，我的身體依然在向地面倒去。我的膝蓋着地，狠狠地摔在水泥地上。頓時，膝蓋上傳來一陣鑽心的疼。連忙站起來，拍拍褲子上的灰塵，我發現褲子已經破了洞。幾個同學湊過來，小心翼翼地把我扶起來。我挽起褲腿，一片觸目驚心的血紅闖進我的視野，與周圍的綠樹是那麼的不協調。老師急匆匆地走過來，看看我的褲腿：“沒事吧？”“沒事，只是褲子破了。”“那就好。不能跳的話，先休息一會吧。”我在牆根坐下，看着女生們在繩中劃過一道道令人眼花繚亂的弧線。

老師宣佈休息後，徑直朝想先走的我走來：“把褲腿挽起來，到底嚴不嚴重？”無奈，我只好小心翼翼地忍着疼挽起褲腿，露出那一片觸目驚心的傷口。“還說沒事！我的辦公室裏有碘酒，給你消消毒。”老師責備地望了我一眼，匆忙地走向教學樓。我放下褲腿，慢慢走向老師辦公室。推開門，老師已經拿出了碘酒和棉籤。我在老師特意準備的凳子上坐下，挽起褲腿。老師用棉籤蘸了蘸碘酒，在傷口處輕輕塗抹着。老師把頭埋得很低，平日靈動的雙眼此時眨也不眨，眼鏡的鏡片上折射出陽光金色的微光。老師的形象在那一刻定格住，從此深深刻在我的腦海中……

她，是我心目中的好老師。她就是我的班主任老師，曾老師。老師，您是我這滴水永遠感恩不盡的海洋，是我這顆星永遠感恩不盡的天空！讓我在心底說一聲：謝謝您，老師！

【篇四：我心目中的好老師】

在升入初中之前，初中老師在我心中就象徵着恐怖！我感覺他們會給學生留下如山的作業，會經常把學生批得一無是處，會很嚴肅，會一板一眼地上課……但曾老師卻打破了我對初中老師的一切想象！

曾老師很博學。課堂上她信手拈來的漢字故事、名人軼事，生動有趣；漢語大賽上，她氣定神閒地坐在評委席上，口若懸河。腹有詩書氣自華！是的，知識增添了老師的魅力，走近曾老師，似乎都能聞到淡淡的書墨香。

曾老師很智慧。她給我們留的語文作業不多，每天不到半小時就可以完成。有時候她心情好，大手一揮，告訴我們今天的作業就是看書！不過，儘管作業不多，我們班的語文成績卻越來越好。她是有祕訣的！課堂上的她總是神采飛揚。即使上課前剛剛生了同學的氣，她也能轉身投入課堂。她上課總是聲情並茂，有時讀到一段文字，她自己就抑制不住地哽咽了，眼圈紅了，讓我們也忍不住地被文字感動了。她的課就像磁石一樣吸引着我們！課外她給我們的最大任務就是讀書、練筆——讀自己愛讀的書，寫自己想說的話。曾老師巧妙地爲我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門，把我們帶進了五彩斑斕的語文世界，在我們心裏種下了一顆熱愛語文的種子。

曾老師很寬容。雖然規定不能遲到，但是遇到堵車了、下雨下雪了，曾老師都只會輕輕地說一句：“下次早點出門。”或是“路上注意安全。”每每此時，因爲遲到而惴惴不安的心瞬間就會溫暖明亮。班上同學很調皮，我們折過上百架飛機進行飛行大賽，我們盛行過粉筆頭大戰，我們製作過各種各樣的發炮器，曾老師發現了也沒有大聲責備我們，只是提醒我們一句“不要傷到人！”“要把戰場清理乾淨啊！”那淡淡的笑容讓我們不好意思再搗亂。因爲曾老師的寬容，所以每次盡情瘋過之後，我們會努力做得更好。

曾老師很細心。叛逆期的我們總是和父母會有一些摩擦。雖然曾老師也經常會教育我們換位思考，感恩父母，但是她也能常常理解我們的心思。一天，有個同學早上上學來情緒低落。早讀的時候，她不知不覺眼淚就流出來了。曾老師悄悄地把她從後門叫出去，問了原因，得知這個女生因爲和媽媽頂嘴，被媽媽打了耳光，曾老師輕輕把她攬在懷裏，說：“來，老師抱抱！”“傷心就哭出來！”那天陽光透過雲層照在曾老師的臉上，顯得格外的溫暖。

我們班的同學都親切地把曾老師稱作“曾哥”。我想，不僅是因爲她的博學智慧，寬容細心，更因爲她對我們真心真意，已經可以做我們的“哥哥”一樣的親人了。

此時清風拂過，桃李的芬芳在空氣中飄散。任季節變遷，任流年漸遠，曾老師--我們親愛的“曾哥”，永遠是我眼中最好的老師！

【篇五：我心目中的好老師】

從小學到現在，至少經歷過了十幾位老師的教導，也有許多喜歡的老師。在初中裏，我們的班主任兼英語老師，杜老師，是我最喜歡的老師之一。

我還記得七年級報名的第一天，杜老師就告訴了全班同學她的外號，”杜哥”。講臺上的杜哥扎着馬尾，面帶微笑地風趣地給我們講述着初中的學習生活。我一面認真地聽着，做着筆記；一面偷偷地觀察着她。不知爲什麼，我總覺得，她身上有一種我喜歡的，獨特的氣質。

後來在她的課堂上，我對她已經非常好的印象又好了許多。原因就是，她的課堂並不死板教條，而在是嚴謹的邏輯中帶着幽默，常常使我們在捧腹大笑中學習了新知識。任何人上她的課，都會覺得是一種享受吧！

而在日常的英語學習方面，比如聽寫，背書，她總是親自監督。在這樣的學習環境下，我們班的英語成績總是位居年級前列。

其實，所謂好老師，不僅要認真負責，教學有方，還得和學生打成一片，杜哥就是這樣的，每當下課，她的辦公室裏總是擠滿了人，有時候，我想擠都擠不進去，真是望師莫及啊！

杜老師對我們，就如母親對孩子一般和藹親切，有時候一天不見，我們還覺得不習慣呢！

無垠的夜空，羣星閃耀，迷人的月光灑滿大地，她沒有太陽的炙熱，沒有月亮的幽暗，沒有衆星捧月的璀璨光芒。但是她卻如春季的細雨，悄悄地滋潤着我們的心：她又好似秋天的微風，帶走的了煩惱，留下的是歡笑……

這麼好的一位老師，被我給遇上了，難道這不能說是人生的一大幸事嗎？