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小學三年級荷花作文400字免費優秀

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有關小學三年級荷花作文400字彙編六篇

 小學三年級荷花作文400字

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學三年級荷花作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級荷花作文400字 篇1

我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。

春天,湖水碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠寶石,湖面平靜無比,就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇,河面突然冒出了幾片綠色的荷葉,荷葉有的像一隻彎彎的小船漂浮在湖面上;有的像一個從天上落下來的大月餅;還有的像一個碧綠的玉盤……小魚在河裏追逐打鬧,玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡;有的在高興地玩耍;還有的跟着魚媽媽悠閒自得地游來游去。

夏天,荷葉長得蔥蔥蘢蘢,給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池裏的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只綻開了一兩片花朵;還有的已全部張開,讓人們欣賞她豔麗的風姿。要荷花池邊,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

秋天,有的荷葉經不住秋風的打擊,已經開始泛黃,有的仍筆直地站在那裏,保衛着荷花池。蓮蓬已經成熟了,一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中,好像馬上就會吐出來似的。

冬天,荷葉已全部枯黃,雖然有的荷葉枯萎了,但也非常美麗,它們像小傘,又像帽子,還像圓盤。其實它們正在蘊育着巨大的生命,讓自己在來年春天開得更加美麗!

荷花池的邊上還有塊石頭,石頭上有着兩隻烏龜,它們好像正在進行着烏龜家族的“婚禮”。

我愛學校的荷花池,它讓我們的學校變得更加美麗,也讓我們對學習變得更加熱情。

小學三年級荷花作文400字 篇2

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園裏,都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什麼地方?”

瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、豔紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳着身姿,宛如幾位仙女站在皇宮裏的舞池中央翩翩起舞。看!

清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看!那些白裏透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!還有的粉裏露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑着,這時一陣微風吹來,一池的荷花跟着風的節奏載歌載舞,動人極了。

“嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,讚不絕口地誇讚荷花的美麗。藏在蓮蓬裏的蓮子也不甘心寂寞,彷彿大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這裏乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃啊!”

你們不知道吧,荷花還連着池泥里長着的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領,各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最爲歎服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

小學三年級荷花作文400字 篇3

有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質高尚的荷花。

俗話說:“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。

讓我先講講這些荷花的來歷吧。

我爸爸在青城山買別墅之後,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什麼植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之後,就讓一個大車把那些花運了回去。

一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個深坑,然後把我植物放進去,最後把我填平。當我要栽荷花時,發現沒有水塘,於是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。於是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來了,爸爸還給我反覆了淤泥在裏面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進去把荷花栽好。

每一個星期,我老遠老遠就看見荷花在向我“揮手”呢!

它像一個亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像鬍鬚。葉子大大的,像圓盤。花兒未開時時綠色的,開了是粉紅色的。

啊!我愛荷花!

小學三年級荷花作文400字 篇4

世界上有許多色彩豔麗,形態各異的花朵,比如:國色天香的牡丹,清新淡雅的百合,凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。

在我姑姑家,就有兩缸荷花,一缸是白的,一剛是紅的,每當春天時,姑姑就把荷花籽灑在荷花盆裏,過了幾天,荷花籽就從盆中長出了嫩祿色的根莖,過幾天后,盆中長出了一片片碧綠的,像大圓盤似的荷葉,荷葉被風吹的左右搖擺,像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏時節,冒出了一個個像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵,亭亭玉立在墨綠色的箭桿上,我幾乎每天都到姑姑家去,精心照顧‘小寶寶’,終於有一天荷花開放了,兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映,十分有趣,荷花那清淡的香氣讓我陶醉。

荷花每到晚上就要收朵,只見荷花輕輕的合了起來,等到第二天又開放了。荷花的花期只有幾天,幾天過後,這朵花就枯萎了,那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花,晚上,我坐在凳子上,一邊聞着荷花淡淡的香氣,一邊欣賞着月亮,彷彿自己在一片五彩繽紛的.花海之中。

荷花不僅可以用來觀賞,還有其他的用處呢!秋天,荷葉落了,只剩下了光禿禿的蓮藕,我坐在凳子上吃蓮子,蓮子可以煮粥喝,可以直接食用,還可以用在藥材中,有清熱去火的功效呢!

荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無償的奉獻着陣陣清香,我愛那美麗的荷花。

小學三年級荷花作文400字 篇5

我喜歡牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花,但是,我最最喜歡的還是荷花。

前年夏天,我到微山湖的萬畝荷塘觀賞荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上穿梭,當船行駛到蘆葦蕩的盡頭時,我的眼前猛然一亮,廣闊美麗的萬畝荷塘呈現在我的眼前。一望無際的湖面上開着許多美麗的荷花,她們在綠綠的荷葉映襯下亭亭玉立,昂頭挺胸地迎風怒放。船兒載我們到了荷花前,一陣陣清香迎面撲來,沁人心脾。我迫不及待地看看這一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都不夠用了。白色的荷花純潔無暇;粉色的荷花嬌嫩清秀;玫紅色的荷花嫵媚動人;紅的的荷花鮮豔無比。她們千姿百態、婀娜多姿,在陽光的照耀下,有的含苞待放,有的含羞剛剛綻放,有的含笑怒放。她們彷彿是用自己最美的姿態和最親切的微笑,歡迎我們這些前來觀賞的八方遊客。

我不僅喜歡荷花的美麗,更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌豔,無論環境多麼惡略,隨便一個小河塘,哪怕是一塘污水,她一樣能開出美麗的花朵。荷花不僅美麗,也很純潔。她潔身自好,出污泥而不染,有着逆境下不低頭、堅貞不屈的精神。

我愛荷花的美麗,更愛荷花的純潔。荷花是純潔美麗的象徵,是我心目中的最美,從古至今,她都被人們譽爲是“花中的美中之美”!

小學三年級荷花作文400字 篇6

願同雲霧山爲伴,幽谷溪邊傍石栽。的蘭幽香卻似乎缺少了幾分傲骨;咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。的竹剛勁,卻似乎缺少了幾份柔情。然而出淤泥而不染,濯清漣而不妖。的荷卻是即清幽又不失孤傲,即強勁又不失溫柔。是的,荷總是那麼婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影綽綽,總是那麼妖嬈動人。時值夏日,在校園裏,最強人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態各異,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的花開一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。個個爭奇鬥豔,朵朵當仁不讓唯恐落後。

朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片,如同密不透風的城牆,又如無邊的藍海,厚重卻又不失清新。每當夏雨過後,翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠,晶瑩透徹,光彩照人,葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會兒斂聲屏氣,一動不動,好似看的出神,一會兒又隨着荷影嬉戲打鬧,你來我往,如同彩雲追月。

要想真切的感受荷,還需置身荷中去。坐在船上,緩緩劃到水池中間,摘下一朵荷花,捧在手中。聞一聞,清香無比,頓時使我神清氣爽,煥然一新;細細地品一品,甘甜無比,其中卻略有一些苦澀,使人忘掉一切煩惱,浮想聯翩;地看一看,花瓣上白中帶黃,豔麗無比,美麗極了;輕輕地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人舒服。

荷,美麗絕倫。

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