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小學三年級荷花作文400字免費

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關於小學三年級荷花作文400字五篇

 小學三年級荷花作文400字

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學三年級荷花作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級荷花作文400字 篇1

暑假到了,市民廣場的荷花開了,它雖然沒有桂花那麼香氣襲人,也沒有梅花那麼頑強,但總是那麼芬芳迷人。

一到市民廣場,我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽光的照耀下,“叮咚”一聲調皮地跳進小河裏,驚動了沉睡的小魚,它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個羞羞答答的小姑娘,不肯露出來;有的早就開始在整理衣着,準備迎接夏天中的第一縷風和第一縷明媚的陽光,有的在隨風舞動,像是在向遊客們們展示自己優美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說悄悄話呢!遊客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,讚歎的讚歎,小河的周圍越來越熱鬧。風兒吹佛着柳樹,柳條便在河面上輕輕飄動,擴散出道道微波,魚兒在荷葉下鑽來鑽去,調皮得很!真是一幅生機勃勃的景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

看着看着,我彷彿自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽着人們的讚美聲,享受着徐徐微風,蝴蝶飛過來向我講述着夏天時裏的趣事。我簡直被這充滿着生氣的景色給陶醉了!這時,一位穿着天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來,手裏還拿着一大朵雪白的荷花,我想跑過去迎接,卻什麼都沒拿到!原來是我被荷花陶醉後產生的幻想呀!呵呵,誰讓荷花這麼吸引人呢?

荷花啊荷花,你是我心中的歌!我願化作一條小魚,在你的周圍游來游去,游出我對你的喜愛之情!

小學三年級荷花作文400字 篇2

今天上午,爸爸要帶我去君山團湖公園去看荷花,我一聽,一蹦三尺高。

一到君山團湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一,什麼都不說就跟了過去。

那香味就像一隻手,把我“拖”到了數萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會,有的可能很愛美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點兒,也可能它很謙虛,認爲自己沒有別人漂亮吧……一陣風吹過,滿池的荷花公主便翩翩起舞。

剛看完了至高無上的荷花公主,才發現,原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調皮,很活潑;有的很像一個害羞的小姑娘,把自己的臉包在裏面;還有的非常樂於助人,遇到一個人就扯住他的衣服不放,似乎很想成爲他的遮陽傘……

別以爲荷花、荷葉只有觀賞價值,其實,它們還有食用和藥用價值呢!比如,蓮子米是上好的`補品,蓮子芯有良好的清火功效;愛美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠苗條;長在泥土中的蓮藕經過加工就能變成一盤盤可口的菜餚;它真可謂全身都是寶!

轉眼間,一個上午就過去了,我只好依依不捨地離開了公園。雖然我已經離開公園了,但我的心還在那裏遊蕩。

小學三年級荷花作文400字 篇3

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園裏,都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什麼地方?”

瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、豔紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳着身姿,宛如幾位仙女站在皇宮裏的舞池中央翩翩起舞。看!

清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看!那些白裏透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!還有的粉裏露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑着,這時一陣微風吹來,一池的荷花跟着風的節奏載歌載舞,動人極了。

“嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,讚不絕口地誇讚荷花的美麗。藏在蓮蓬裏的蓮子也不甘心寂寞,彷彿大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這裏乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃啊!”

你們不知道吧,荷花還連着池泥里長着的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領,各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最爲歎服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

小學三年級荷花作文400字 篇4

願同雲霧山爲伴,幽谷溪邊傍石栽。的蘭幽香卻似乎缺少了幾分傲骨;咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。的竹剛勁,卻似乎缺少了幾份柔情。然而出淤泥而不染,濯清漣而不妖。的荷卻是即清幽又不失孤傲,即強勁又不失溫柔。是的,荷總是那麼婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影綽綽,總是那麼妖嬈動人。時值夏日,在校園裏,最強人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態各異,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的花開一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。個個爭奇鬥豔,朵朵當仁不讓唯恐落後。

朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片,如同密不透風的城牆,又如無邊的藍海,厚重卻又不失清新。每當夏雨過後,翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠,晶瑩透徹,光彩照人,葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會兒斂聲屏氣,一動不動,好似看的出神,一會兒又隨着荷影嬉戲打鬧,你來我往,如同彩雲追月。

要想真切的感受荷,還需置身荷中去。坐在船上,緩緩劃到水池中間,摘下一朵荷花,捧在手中。聞一聞,清香無比,頓時使我神清氣爽,煥然一新;細細地品一品,甘甜無比,其中卻略有一些苦澀,使人忘掉一切煩惱,浮想聯翩;地看一看,花瓣上白中帶黃,豔麗無比,美麗極了;輕輕地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人舒服。

荷,美麗絕倫。

小學三年級荷花作文400字 篇5

世界上有許多色彩豔麗,形態各異的花朵,比如:國色天香的牡丹,清新淡雅的百合,凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。

在我姑姑家,就有兩缸荷花,一缸是白的,一剛是紅的,每當春天時,姑姑就把荷花籽灑在荷花盆裏,過了幾天,荷花籽就從盆中長出了嫩祿色的根莖,過幾天后,盆中長出了一片片碧綠的,像大圓盤似的荷葉,荷葉被風吹的左右搖擺,像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏時節,冒出了一個個像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵,亭亭玉立在墨綠色的箭桿上,我幾乎每天都到姑姑家去,精心照顧‘小寶寶’,終於有一天荷花開放了,兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映,十分有趣,荷花那清淡的香氣讓我陶醉。

荷花每到晚上就要收朵,只見荷花輕輕的合了起來,等到第二天又開放了。荷花的花期只有幾天,幾天過後,這朵花就枯萎了,那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花,晚上,我坐在凳子上,一邊聞着荷花淡淡的香氣,一邊欣賞着月亮,彷彿自己在一片五彩繽紛的花海之中。

荷花不僅可以用來觀賞,還有其他的用處呢!秋天,荷葉落了,只剩下了光禿禿的蓮藕,我坐在凳子上吃蓮子,蓮子可以煮粥喝,可以直接食用,還可以用在藥材中,有清熱去火的功效呢!

荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無償的奉獻着陣陣清香,我愛那美麗的荷花。

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