學貴有恆議論文（精選2篇）作文

篇一：學貴有恆議論文

向俊伊

若你可以選擇你與生俱來的天賦，下面有兩個選擇可供你選：過人的才智和堅定的毅力，你會如何選擇？

我會選堅定的毅力。這世界不缺聰明人，只是缺能將一件事持之以恆地做下去的人。宋濂雖愚但他日日都苦苦求學，最終在朝庭中有了“預君子之列，而承天子之寵光”；陳獨秀從不因國民黨的威逼而屈服，始終不改自己的信念，使黑暗的社會透進一絲曙光；袁隆平一生致力於雜交水稻研究，只爲解決中國人民的糧食問題。你看，史書上並沒有說他們“天資異稟”，但他們在各自的時代大放異彩。他們被衆人所讚頌的原因便是他們堅持把一件事做成功了，並且做得很好。再看身邊的同學們，有人頭腦伶俐，卻整日沉迷於遊戲，連堅持每天完成作業都做不到；也有人頭腦不如他人，卻努力學習，堅持完成每天的學習任務，最終成績優異。所以，以堅定的毅力去做事情，一定會成功，堅持得越久，你的身心就被磨礪得越堅韌，你的成績也必定有所提高。

有人會認爲，堅定的毅力不如過人的才智，與其以後才變得優秀，不如現在就大放異彩。我並不贊同。首先，開頭的題目只是一道假設題，你不可能真的可以擁有過人的才智，但你可以通過堅持做好小事來積累你的學習經驗，從而獲得過人的才智。時間存在的意義本就是所有事都不可能立刻實現。你想要優秀，就要努力和堅持，用汗水與時間換你光鮮的成績單。第二，此時的優秀並不足以奠定你的人生，需以後的優秀才能使你在社會上立足。或許你現在在班裏籍籍無名，成績也不如別人優異，但千萬不要灰心，你要相信，春天不遠了，永遠不要失去發芽的心情。如果你堅持去學習，不論早晚，你遲早會有大放異彩的一天。

學習必需的品質便是恆心。擁有不輕易動搖的恆心，在什麼條件下都會堅持做一件事的毅力，你就掌握了成功的祕訣之一。學習貴在有毅力，若你因一點小事便輕易放棄，你學習又怎樣會好呢？學貴有恆，每個人天生本就不愚鈍，逼着自己去自律一點，堅持一下，又有多難呢？

學習的品質中，恆心是十分可貴的。恆在於每天一點一滴的進步，在於每天比昨天更努力一點，在於每天多做一道題，多背一首詩。擁有了恆心，成功不過是時間早晚的問題；擁有了恆心，它會成爲你學生活中最寶貴的財富。

篇二：學貴有恆議論文

魯宇恆一

人們常說“堅持就是勝利”，“不積跬步，無以至千里”，他們把這些體現了同一道理的話反覆說，只是因爲這體現了同一個字所蘊含的內容，這個字就是“恆”。“人貴有志，學貴有恆”，這是人們在無數次實踐中得到的真理，它深刻地闡述了人最可貴的是有志氣，而學習最可貴的是有持之以恆的精神。

縱觀中外歷史長河，名人雅士不少，但有哪位不是持有一顆熾熱的心，經過不懈的努力才取得成功的？沒有吧！所以，是否有恆心，對於一個人在某方面能否取得成功，有着密切的聯繫。

我們都知道，學習的過程其實就是將知識轉化爲我們所擁有的一種精神財富的過程，而這一過程不是一蹴而就的，它是一個漫長曲折的過程，所以堅定不移、持之以恆顯得尤爲重要。著名的歐陽修先生，他自幼喪父，家境貧寒，家中沒有多餘的錢供他讀書，但太夫人並沒有因此放棄對他的教育，而是以蘆葦做筆，教他在沙地上識字、畫畫，甚至作詩誦詞。待到他年齡稍大些時，便讓他去別人家借書，借來的書他先用筆抄下來，然後慢慢細讀、學着品詩作詞。就這樣，他慢慢日積月累，經常廢寢忘食，夜以繼日，致力於讀書寫字，以至於他在年少的時候寫的文章就達到與成人相媲美的水平了。

堅持是一種態度，一種品質，一種力量，它能讓我們在所堅守的領域達到一種常人難以企及的高度，甚至於一種境界。

古人云：人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩。生活中不少人懂得堅持的重要性，把枯燥乏味的學習堅持成了積澱自己的日常，堅持久了收獲自然就多；還有一些人，雖有着高遠的理想，也夢想着自己能取得優秀的成績，卻沒有恆心，不能爲自己所追求的事物堅持學習。其實我就是屬於後者的，我總是習慣於給自己設定一個過於高遠的期待，總是在躊躇滿志後的一段時間裏拼命奮鬥，最後卻總是在“三分鐘熱度”後的那一刻放棄，不能完全做到堅持到底。所以，成功只會降臨在那些自強不息、持之以恆，向着心中目標奮進的人身上。

我的名字“恆一”二字，取自“才華橫溢”之意，父母給予我厚望，希望我做事能持之以恆，一以貫之。可現在看來，我很慚愧，因爲我的實際行動並沒有配得上這個內涵極其豐富的名字。

學貴有恆，這一點更是體現在語文學習中。都說，古文很難背誦，其實不然。一篇古文，按一千字算，分10天背，每天只需背100個字。再將這100字分10次背，每次只要背10個字，不到半小時，就能輕易把它背過。再每隔幾小時回憶一遍，如此循環反覆，一定能把它牢牢記住，並不易忘掉。看，這就是堅持的力量！中華文化博大精深，要想學好語文，只有每天做好一點點，日積月累，最後才能獲得明顯的成效。不信你去看看那些文學素養高、內涵豐富的同學，哪一個不是持之以恆學習的呢？

馬克思說：科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿着陡峭山峯攀登的人，纔有希望到達光輝的頂點。學習道路上，唯有堅持，不向困難低頭，學會逢山開路，遇水架橋，方能行遠，並抵達成功的彼岸。誰說不是呢？