2022小學生文明上網倡議書（精選11篇）作文

篇一：2022小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成爲我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx路小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、規範自身行爲，自覺抵制誘惑，不進色情、垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲。

二、明確上網目的，正確處理上網與學習的關係，把網絡作爲獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。

五、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。

六、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。爲此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，爲營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

篇二：2022小學生文明上網倡議書

親愛的家長、老師、同學們：

網絡，因其內容豐富、方便快捷等特點，已成爲我們獲取知識、瞭解社會、休閒娛樂的重要工具。我們的學習生活都與網絡緊密地聯繫在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。我們時常會看到身邊有同學沉迷網絡而荒廢學業、誤入歧途甚至走向犯罪，網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個問題。

暑期裏，青少年兒童的上網問題，更是成爲很多家長的隱憂。孩子們盼望的暑假已悄然來臨，許多中小學生會在假期裏盡情地享受網絡生活的便利。網絡給我們展示了一幅全新的生活畫面，然而，美好的網絡生活也需要我們以自己的文明素質來共同創造。爲了築牢青少年兒童健康上網防護牆，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：

一、廣大家長要以身作則，爲子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡遊戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。

二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善於網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據個人學習和愛好情況，積極發現並用好優質網絡學習資源，讓上網成爲豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要儘量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。

三、廣大教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級羣、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯網時代好學生。

各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。現在，讓我們自覺成爲《全國青少年網絡文明公約》的守護者、踐行者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行爲的能力。讓我們從我做起，從現在做起，努力使自己成爲合格的網絡文明小公民，度過一個充實、精彩、安全、有意義的暑假！

篇三：2022小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

互聯網作爲現代信息交流的平臺，是社會文明進步的標誌，已經成爲人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式。

但是，惡意詆譭、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。爲加強網絡文化建設，倡樹文明新風，淨化網絡環境，促進社會和諧穩定，特向廣大學生髮出如下倡議：

1、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，不發佈危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。

3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

4、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆譭他人。

5、主動抵制和舉報各種網上不良行爲，堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

篇四：2022小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性等特點，成爲我們小學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們向全校學生提出如下倡議：

01

規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

02

明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

03

文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

04

宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

05

關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

06

參與監督管理，做黑網吧的舉報者，爲創造健康潔淨的網絡空間貢獻力量。

同學們，我們小學生是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年共同倡導和建設網絡文明新風；從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己，弘揚網絡文明、倡導健康生活。

篇五：2022小學生文明上網倡議書

文明是城市亮麗的名片，網絡文明是城市文明的重要組成部分，作爲人民教師和少先隊員，我們有責任、有義務倡導網絡文明新風、提升網絡道德素質、維護網絡安全秩序，共建清朗網絡空間，共享文明成果。互聯網如今已成爲人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式，互聯網也是雙刃劍，它能成就一個人的未來，也能毀掉一個人的人生。在此，集賢裏小學向全體師生髮出如下倡議：

一、樹立法治意識，做政策法律的捍衛者

自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，愛網淨網，用法律戒尺約束自身網絡行爲，維護積極健康、文明有序的網絡文化環境。

二、樹立文明意識，做文明新風的傳播者

積極弘揚社會主義核心價值觀，文明上網、文明發聲，廣泛傳遞向善向上的精神力量，發出中國好聲音，講述天津好故事。

三、樹立責任意識，做社會責任的踐行者

敢於駁斥網上錯誤思想和言論，勇於抨擊網絡假醜惡現象，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，讓網絡空間風清氣正。

四、樹立自律意識，做綠色網絡的建設者

自覺抵制各種網上不良行爲，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作，不被惡俗利用，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

五、樹立安全意識，做網絡安全的維護者

自覺學習掌握網絡安全防護技能，合理使用網絡資源，不通過互聯網傳輸涉密文字、圖片、視頻等，不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種祕密，不侵害他人合法權益，做好網絡設備安全防護，推動網絡空間安全發展。

親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起、從自身做起，做好文明風尚的傳播者，做好文明行爲的實踐者，踐行文明辦網、文明上網，做網絡文明的傳播者和網絡正能量的弘揚者，共同構建健康有序、文明和諧的網絡生態環境，打造風清氣正的網絡空間！

篇六：2022小學生文明上網倡議書

各位同學、各位家長，在網絡飛速發展的今天，網絡已經走進了我們的生活。在電腦、手機、平板上，網絡已成爲不可缺少的一部分。它帶給我們便利及快樂時，也帶來了煩惱，各種負面內容也充斥着我們的空間，影響着我們的孩子。所以希望家長配合學校共同搭建一個綠色的網絡空間，一個充滿正能量的教育環境，共同抵制不良信息，讓我們隨時監管指導孩子，讓他們能夠正確利用網絡，在學校有我們，在家需要您的陪伴。現將xx小學文明上網倡議書公佈如下：

一、不進入網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的安全屏蔽。我們青少年有可能因爲好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行爲規範，堅決不進入網吧。

二、不沉迷網絡遊戲。網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。

三、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。不沉溺於網上聊天、網絡遊戲等虛擬時空，把握好上網與學習的尺度；

四、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裏播灑文明之光。自覺維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網絡健康發展。我們要學習網絡道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，形成良好的網絡道德行爲規範。

五、綠色上網。綠色上網軟件，選擇上網安全通道，正確把握上網時間，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。提高是非、真假、善惡分辨力，自覺抵制一些虛假、反動、消極的腐朽文化對自己精神上的侵蝕；善於使用網絡開展學習，不登陸不健康的網站，不瀏覽不健康的信息，不觀看不健康圖片；色情網站是毒害未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人身心受害。我們要主動抵禦色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不看、希望大家充分挖掘網絡信息對我們成長的積極功能，積極倡導“綠色上網”，我們青少年應當擔負起宣傳綠色上網的傳播者，積極倡導文明上網，創造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。營造文明、安全的網絡環境，從自身做起。創造健康的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民，從自身做起，用實際行動進一步推動全社會安全上網、健康上網、文明上網的良好風氣。同時勇於擔負起倡導文明上網新風尚的傳播任務，在學習生活中，主動監督不良上網現象，督促維護網絡文明的健康發展。

讓我們爭做新時代網絡文明先鋒者，努力促進社會網絡文明良好氛圍的形成，擁有健康快樂的網絡生活，在創建文明的路上有你有我，爲我國精神文明建設做出自己的貢獻！

篇七：2022小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成爲學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨着互聯網時代的到來，越來越多的中小學生成爲“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行爲失範。

爲營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成爲社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。爲此，我們向同學們發出如下倡議：

一、大力宣傳、落實社會主義核心價值，以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲，謹防網絡及電信詐騙。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。

篇八：2022小學生文明上網倡議書

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們孩子學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成爲我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx小學向全體同學發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好少年”的倡議：

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國網絡安全法》等國家有關法律、法規和政策，樹立正確的網絡觀，抵制不文明行爲，爭做文明網民。

二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

三、自覺抵制網絡低俗之風。做到不製作、不瀏覽、不轉載、不傳播。

四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，明辨網絡信息真假，增強網絡文明意識，爭做網絡文明使者。

五、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷於網絡遊戲，禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重，防止被騙。

六、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態度。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。爲此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，爲營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

篇九：2022小學生文明上網倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生們的求知途徑，爲學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其摧殘小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發校園暴力事件等社會問題，網上的腐朽文化侵蝕了小學生的人生觀、價值觀、道德觀。

小學生是祖國的未來和希望，最具有科技意識和創新能力的一代，如果在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的這一代中小學生產生極其不利的影響。

爲此，xx小學向全體同學發出“綠色上網文明上網”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以社會主義核心價值觀爲主要內容，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、小學生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲，健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求積極健康的網絡學習生活。xx小學將與家長、社會一起，爲學生營造出良好和諧、健康向上的網絡環境而努力！

篇十：2022小學生文明上網倡議書

現在有許多小學生整天回家不做作業，沉溺於網上聊天、電子遊戲，除了它們本身的吸引力外，一個很重要的原因是他們不真正瞭解電腦和網絡，對電腦及網絡的其他功能知之甚少。因此，要加強小學生對電腦、網絡知識的系統學習，讓學生對電腦有一個全面的瞭解，還要引導小學生對網絡的利弊有一個理性的認識，充分認清信息垃圾、網絡犯罪、網絡成癮等對小學生的嚴重危害，懂得要實現人生理想必須學會對慾望的剋制，明白在網絡虛擬世界獲得的滿足越多，離現實生活中成功的目標就越遠。

小學生的主體意識尚未形成，缺乏主動追求道德人格的能力，道德品質的形成主要靠成人的引導與薰陶。因此，一方面要對學生進行道德灌輸，加強小學生的倫理意識和道德責任感，養成良好的道德習慣，遵守網絡規範，不違背社會道德和褻讀文明。另一方面，要促進小學生自我道德修養水平的提高。因爲每個網絡的使用者都是網絡的主人，都具有某種獨立性。因此，小學生一定要注重個人修養，並能做到自律，只有這樣，才能真正地遵守網絡規範，自覺抵制不良信息的干擾。

首先，家長要加強對孩子的教育，教育觀念和教育方法等方面都要跟上孩子成長的需要。其次，家庭要注意營造一個良好的氛圍，讓孩子生活在充滿溫暖的環境中，家長要以身作則，養成良好的生活習慣和民主作風，尊重孩子合理的意願，平等對待他們，平心靜氣地與他們溝通。再次，家庭中要培養孩子自我管理和自我控制能力，教他們學會合理安排自己的學習、娛樂活動，引導他們正確認識和使用網絡，嚴格限制上網時間。

同時，xx向全體學生髮出文明上網的倡議：

一、要認真學習、貫徹社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明。

三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷網絡遊戲；健康上網，文明上網，綠色上網。

篇十一：2022小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

神奇而又便利的互聯網世界現已成爲我們學習、生活的重要組成部分，爲共築清朗網絡空間，特向大家發出如下倡議：

一、依法上網，做恪守法規的好網民

互聯網世界絕不是法外之地。我們倡議嚴守法律法規政策底線，遵守《網絡安全法》等網絡法規，自覺維護清朗健康、開放有序的網絡文化秩序。

二、自律上網，做文明網絡的創建者

加強自律是理性用網的基本保障。我們倡議不信謠、不傳謠，不發佈、不轉發未經證實的信息；不瀏覽不健康網站，不沉迷網絡遊戲，不參與敏感話題，不參加網絡賭博等。明辨是非，讓網絡空間永葆風清氣正。

三、文明上網，做文明傳播的志願者

文明上網是我們肩負的社會責任。我們倡議家人和朋友對侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，主動抵制和舉報各種網絡不文明行爲，積極倡導社會主義核心價值觀，促進自我身心健康成長。

四、安全上網，做安全網絡的受益者

安全意識是實現自我保護的有力屏障。我們倡議自覺豐富網絡安全知識，不打開不明網站，個人隱私和信息不輕易透露，謹防信息泄露造成損失。遇可疑情況及時投訴舉報，時刻維護自身生命財產安全。

同學們，讓我們行動起來，齊心抵制不良網上行爲，弘揚網絡文明，營造綠色網絡環境，共享互聯網發展成果，畫好網上網下同心圓。