不同尋常的一課作文700字

我們班有一位“七十二變”的陳老師，經常變換着招式來引導我們學習。這不，昨天下午他就給我們上了這樣一節有意思的作文練習課。

昨天下午的體育課後，精疲力竭的我們準備迎接陳老師那昏昏欲睡的課堂時，陳老師卻搞出了新花樣………

陳老師偷偷抽出手機，神不知，鬼不覺地打開攝像頭，將鏡頭對準了今天的“幸運兒”——小張同學。小張同學渾然不知，正在和別人說笑呢。直到“咔嚓”一聲響起，小張立刻警惕起來。說時遲，那時快。陳老師已經把小張那血紅色的臉拍了下來。陳老師要展示，小張自然不同意，並要求重拍一張。陳老師同意了，只見小張吸氣呼氣，緩和氣息，一副運功的模樣。這時，小張說：“好啦，拍吧。”小張頓時正襟危坐。陳老師一拍，放到展臺上，全班頓時爆發出巨大的聲浪，就連陳老師也笑而不語。

原來，第一張照片上的小張滿臉通紅，眼睛細得像棗核。而第二張，全班的笑點有10%來自小張，而擁有65%的人卻是小張的後桌小羅。好好瞧瞧小羅的動作吧：怒目圓睜，左手食指指着自己，好像在爭辯着什麼。而小羅的後後桌小蔡露出半邊臉來，好像是想搶鏡頭，佔了10%。相機的旁側還把小徐、小樑，還有小樑的後桌小羅，每人各佔了5%。陳老師抓住時機，讓我們用一段話來描述這情景，大家描寫得特別搞笑，我就是其中一個，下面我來展示我的描述：當拍下這張照片時，每個人心想：

小張：不能笑，不能笑，一笑千年糗！

小羅：我跟你說，我不是人，我是二郎神。看我用眼神殺死你，電到你，雷到你！

小蔡：鏡頭鏡頭看這裏！我要搶鏡頭！主角應該是我啊！

小徐，小樑：完蛋了完蛋了！姓張的那小子肯定百分百完蛋了！

小樑後的小羅：同姓的悲催，不忍直視……

陳老師趁機將這佈置爲我們的作業，人人都有話可說，也樂意寫，何樂而不爲啊。

這樣的課在我們班多得是。你們班的老師有這樣的技能嗎？